Experiencia de entrenamiento en simulación
3 artículos con excelente experiencia de entrenamiento en simulación
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Experiencia de entrenamiento de simulación 1
El entrenamiento de simulación de tres semanas terminó después del examen el viernes por la tarde. Durante estos quince días tensos y divertidos, utilizamos principalmente software de simulación, es como estar. Se sumerge en las operaciones experimentales y los puntos de conocimiento de la unidad química para una capacitación práctica en profundidad y se adquiere experiencia en simulación. Según lo dispuesto por el maestro, hicimos una capacitación especial en la unidad de bomba centrífuga en los primeros dos días, y luego nos concentramos en la unidad del reactor de lecho fijo durante los dos días siguientes, seguidos de ejercicios especiales en la unidad de reacción del reactor discontinuo, la unidad de destilación, y unidad de análisis de absorción. Después de implementar este plan, obtuve muchos conocimientos y experiencias. Por supuesto, hay aspectos buenos y defectos. He hecho un resumen de estas experiencias.
Dado que estamos estudiando varias unidades de principios de ingeniería química, además de las sesiones experimentales anteriores, ya tengo una comprensión general de sus principios y equipos en el libro de texto, por lo que no estoy familiarizado con algunos de sus términos. , todo transcurrió relativamente bien. Además de algunos procesos de software necesarios en el experimento de simulación, otras operaciones experimentales me brindaron una comprensión profunda del uso de cadenas, cascadas, etc. en operaciones experimentales reales. Luego verifiqué si el manómetro alcanzaba la presión requerida y luego lo ajusté. el manómetro. válvula de presión; luego ajuste el flujo de gas; encienda el interruptor principal del host y ajústelo en el controlador de temperatura de acuerdo con los requisitos experimentales; y el ajuste de temperatura de la unidad del reactor intermitente es muy crítico. controlado entre 110 y 120, lo que requiere que operemos Durante el proceso, debe operar de acuerdo con los pasos especificados. Una vez que domine la operación, puede aprender algo de experiencia, pero el orden de los pasos no se puede invertir. En términos de puntos clave de conocimiento, es mucho más fácil obtener una comprensión más profunda a través de este tipo de estudio que simplemente memorizar el conocimiento en los libros de texto. También consolida el conocimiento aprendido y hace que la impresión sea más profunda.
Dado que la simulación es algo nuevo para nosotros, porque nunca antes habíamos estado expuestos a ella, no sé mucho sobre los instrumentos o los puntos de conocimiento. Afortunadamente, le eché un vistazo aproximado después de clase. antes de usarlo. La formación práctica puede continuar. Al operar en la computadora, después de seleccionar la unidad a realizar, busque los pasos de operación de la unidad, luego familiarícese con el proceso de esta unidad y luego realice un análisis integral de los principios, pasos, diagramas de flujo, diagramas de sitio y DCS. diagramas y finalmente realizar ejercicios de simulación. Después de este entrenamiento de simulación, tengo una cierta comprensión de sus instrumentos relacionados. Ya no confío únicamente en la imaginación. Esto será más propicio para mi operación de los instrumentos en el trabajo real. También actualizará las habilidades y conocimientos correspondientes a un nuevo nivel.
Por supuesto, en esta capacitación práctica todavía hay muchas deficiencias y no se han entendido muchos enlaces de operaciones específicas, porque siempre que se realicen los pasos correspondientes, se pueden obtener puntos, por lo que no hay. más investigación. Este tipo de confusión en Sus acciones debe corregirse en el futuro.
La capacitación en simulación es algo bueno, ya que permite a los estudiantes comprender mejor los conocimientos relevantes y comprender el funcionamiento de los instrumentos relevantes. Por supuesto, sería mejor si pudieran realizar operaciones experimentales en instrumentos reales con sus propias manos. Sin embargo, el entorno de simulación tiene deficiencias y los estudiantes deben tener algo de tiempo libre durante el proceso de formación, de lo contrario se cansarán fácilmente.
Estoy profundamente agradecido a todos los profesores que han estado con nosotros durante la formación de simulación, a pesar de sus apretadas agendas, trabajaron incansablemente con nosotros para pasar estos quince días intensos y nos animaron de vez en cuando. No desperdiciamos estos quince días y realmente aprendimos muchos conocimientos. Entonces, gracias maestros.
Lo anterior son mis pensamientos y sentimientos después de pasar estos quince días de entrenamiento de simulación. Espero que las ventajas sigan manteniéndose y las deficiencias se corrijan resueltamente en el futuro.
Experiencia de entrenamiento de simulación parte 2
Con la aparición de una gran cantidad de edificios de gran y gran altura, cómo reducir los costos operativos del edificio, mejorar la economía beneficios, y lograr la reducción de ingresos y gastos se ha convertido en una necesidad para las empresas de administración de propiedades que enfrentan los problemas. Como todos sabemos, los gastos de electricidad para los equipos del edificio representan una gran proporción de los costos operativos de un edificio.
El precio unitario de la electricidad es inseparable del nivel de gestión de diseño y operación relevante del edificio.
La estructura actual de precios de la electricidad en mi país todavía consiste en cargos básicos de electricidad y cargos de electricidad medidos. Por lo general, el departamento de suministro de energía calcula el gasto de electricidad de los edificios comerciales y de oficinas en función de la tarifa de demanda de electricidad de cada transformador (basada en la capacidad total del transformador) más la tarifa de electricidad medida. Las empresas de administración de propiedades generalmente comparten las facturas de electricidad por aire acondicionado central, ascensores, iluminación y otros equipos calculando las facturas de servicios públicos de la empresa en función del área de oficinas. Las diferentes cantidades de entrada de los transformadores y sus tasas de utilización afectarán directamente el nivel de precio unitario de las facturas de electricidad, provocando un desequilibrio en las facturas de electricidad. Por lo tanto, al mejorar la tasa de utilización del transformador y reducir la entrada del transformador bajo la misma carga de energía, se pueden reducir la factura eléctrica básica y la pérdida del transformador. Los diseñadores de edificios tienden a ignorar la economía del funcionamiento de los equipos y no consideran plenamente el impacto de la estacionalidad del funcionamiento de los equipos y el nivel de uso del edificio en la demanda de electricidad. Por lo tanto, los equipos de suministro y distribución de energía de muchos edificios suelen estar diseñados con caballos grandes y carros pequeños, lo que provoca un aumento en los costos operativos.
Times Square es el primer edificio inteligente en pleno funcionamiento en Shenzhen. Son 38 plantas sobre rasante y 3 plantas bajo rasante, con una superficie de construcción de 87.000m2. La capacidad de carga eléctrica total es de 7500kVA, compuesta por seis transformadores de 1250kWA. Una vez que el edificio se pone en uso, debido a la influencia de la tasa de utilización del alquiler y los cambios climáticos y de temperatura, el consumo de energía fluctúa mucho y, por lo general, es necesario invertir en una cantidad de transformadores que oscilan entre 1 y 4. Sin embargo, debido al diseño estructural del sistema eléctrico, el sistema debe poner en marcha tres transformadores al mismo tiempo para garantizar un funcionamiento normal. La tasa de utilización promedio de cada transformador suele ser inferior a 30, lo que da como resultado un consumo sin carga de 1 a 1. 2 transformadores. La factura básica de electricidad y las pérdidas, según esto Según los estándares regionales de precios de la electricidad, solo esto desperdicia hasta un millón de yuanes cada año.
1 Descripción general del diseño de los sistemas de distribución y suministro de energía de los edificios y los problemas existentes
Con base en los requisitos más altos para la seguridad y confiabilidad del suministro de energía en edificios de gran altura, es generalmente se lleva a cabo de acuerdo con el estándar de carga de primer nivel Diseño: es decir, las fuentes de alimentación duales de alto voltaje de 10 kV proporcionan un suministro de energía segmentado y sirven como respaldo entre sí, como se muestra en la Figura 1 (parte de línea continua). Seis transformadores de bajo voltaje operan en tres secciones, y cada dos transformadores forman un grupo, cada uno alimentado por una fuente de alimentación diferente de alto voltaje de 10 kV. Los interruptores de contacto sirven como respaldo mutuo; el enclavamiento entre los tres gabinetes de distribución evita el funcionamiento en paralelo de los transformadores y evita accidentes de seguridad como cortocircuitos del sistema de alto voltaje de 10 kV o suministro de energía inversa a la red del sistema de alto voltaje de 10 kV. Descripción general de la distribución de carga del sistema: los transformadores 1# y 2# suministran energía para las oficinas y la iluminación del edificio; los transformadores 3# y 4# suministran energía para cuatro unidades de refrigeración y otros transformadores 5# y 6# suministran energía a los ascensores, el suministro de agua y; drenaje y otros tipos de energía. Utiliza electricidad. Debido al suministro de energía dual y al respaldo mutuo, la confiabilidad del suministro de energía mejora hasta cierto punto. Sin embargo, dado que los seis transformadores operan en tres secciones, es necesario poner en funcionamiento al menos tres transformadores al mismo tiempo para satisfacer la carga de todo el sistema. Es difícil ajustar razonablemente el voltaje complejo en diversas condiciones de trabajo, como diferentes. temporadas, diferentes zonas de alquiler con diferentes temperaturas, etc. El número de máquinas operativas necesarias. Puntos clave de la transformación técnica del sistema de distribución y suministro de energía del edificio
Es fácil ver en el diagrama del sistema de línea primaria del edificio (que se muestra en la Figura 1) que siempre que se agreguen dos gabinetes de contactos a la segmentación Puntos del sistema, los problemas mencionados anteriormente se pueden resolver. Los seis transformadores se encienden y apagan mediante la conmutación de cinco gabinetes de contactos, y los transformadores se encienden y apagan razonablemente de acuerdo con el consumo de energía real. Operan en secciones de acuerdo con la cantidad de entrada de los transformadores para suministrar energía a todo el conjunto. Carga del sistema de bajo voltaje. La dificultad técnica de esta solución es cómo resolver el enclavamiento de múltiples interruptores para evitar que el funcionamiento en paralelo de los transformadores provoque cortocircuitos o accidentes de seguridad del suministro de energía inversa en el sistema de alto voltaje mencionado anteriormente.
El enclavamiento de tres interruptores se amplía al enclavamiento de cinco interruptores, realizando diversas operaciones combinadas de múltiples transformadores. Se concluye de la Figura 1: No importa cuántos transformadores conste el sistema, siempre que cualquier gabinete de distribución pueda enclavarse con el interruptor adyacente, se cumplen los requisitos de enclavamiento de todo el sistema.
(1) Como se muestra en la Figura 2: En el circuito secundario del interruptor principal del transformador, el interruptor principal de cualquier transformador (como A3), siempre que esté enclavado con los dos interruptores de contacto adyacentes. Q2 y Q3, para realizar el enclavamiento de tres interruptores.
Es decir, el requisito previo para cerrar A3 es: los contactos de enclavamiento normalmente cerrados de Q2 y Q3 están en un estado cerrado, es decir, cuando los dos interruptores están en la posición abierta, la bobina de cierre YC de A3 se energiza y el mecanismo de cierre. opera. Después de cerrar A3, los procedimientos operativos de Q2 y Q3 se ejecutan de acuerdo con el siguiente principio de control del interruptor de contacto, y otros interruptores pueden estar en cualquier estado
(2) Como se muestra en la Figura 3: el secundario; interruptor del interruptor de contacto En el bucle, cualquier interruptor de contacto (como Q2) solo necesita estar enclavado con los dos interruptores de contacto adyacentes Q1 y Q3 y los dos interruptores principales del transformador adyacentes A2 y A3 para lograr el enclavamiento entre cinco interruptores. En otras palabras, el requisito previo para cerrar Q2 es: los contactos normalmente cerrados de Q1 y A2 o Q3 y A3 están en estado cerrado, es decir, cuando Q1 y A2 o Q3 y A3 están en la posición abierta, la bobina de cierre YC de Q2 se activa, el mecanismo de cierre funciona. Una vez cerrado Q2, las operaciones de Q1, A2, Q3 y A3 se realizan de acuerdo con los principios de control de interruptor correspondientes, y los demás interruptores están en cualquier estado. Esto asegura el enclavamiento de once interruptores o incluso un número infinito de interruptores, y el transformador se puede poner en funcionamiento de acuerdo con el consumo de energía real: cuando se coloca un transformador, se alimenta toda la sección y los interruptores principales de los demás transformadores se activan. en posición abierta debido a enclavamiento; Cuando dos transformadores se ponen en funcionamiento, operan en dos secciones. Los interruptores principales y los interruptores de enclavamiento segmentados de otros transformadores están en estado abierto debido a enclavamiento. Por analogía, se puede poner en funcionamiento cualquier número de transformadores para cumplir con los requisitos de enclavamiento del sistema. Asegura el funcionamiento económico del sistema. Al mismo tiempo, debido a la importancia del modo de funcionamiento combinado del transformador, la fiabilidad del suministro de energía mejora considerablemente.
3 Análisis y explicación de la selección de componentes y principio de funcionamiento.
Este sistema utiliza los interruptores de la serie ABB de la marca mundialmente famosa, que tienen funciones de protección completas, un alto grado de automatización y un rendimiento confiable. .
(1) Todos los contactos de enclavamiento de los interruptores anteriores están vinculados con los contactos del cuerpo del interruptor y no se producirá ningún mal funcionamiento.
(2) Todos los interruptores se accionan eléctricamente; su estado normal. Es fácil ver en las Figuras 2 y 3 que la fuente de alimentación operativa del interruptor principal del transformador se toma del extremo de la línea entrante del interruptor, y la fuente de alimentación operativa del interruptor de contacto se toma de cualquier extremo del interruptor, y ambos están equipados con un dispositivo de disparo por pérdida de voltaje para garantizar aún más que todos los interruptores estén desconectados. Está en estado abierto cuando está encendido, evitando el mal funcionamiento del interruptor. El mecanismo de accionamiento de todas las operaciones del interruptor (como cierre YC, derivación YO, pérdida de voltaje YU) es instantáneo, impulsado por energía y con baja tasa de fallas. Para conocer los principios del mecanismo de conmutación más detallados, consulte el manual del producto correspondiente.
Experiencia de entrenamiento en simulación Capítulo 3
En los últimos dos años, la capacitación práctica fue muy superficial y pasó de largo. El maestro entró apresuradamente al aula y rápidamente nos dijo que teníamos que hacerlo. Prácticamente asigné el tema, lo dije y lo entregué dos semanas después, y finalmente salí del aula a toda prisa... Entonces, ¿qué es exactamente la formación universitaria? En mi mente, no tengo idea de la formación. Es escribir un informe y enviarlo en medio mes. Sube allí, así de simple. Inesperadamente, este semestre, cuando todos estábamos de vacaciones, de repente se organizó una capacitación práctica. Al principio pensé que sería como en años anteriores, pero no esperaba que en realidad fuera diferente de lo que esperaba. En comparación con años anteriores, fue aún más... Es bastante diferente. Para nosotros, los estudiantes universitarios, que llevamos tres años atrapados en la torre de marfil, no está del todo claro cómo se estructura una empresa, cómo funciona y cuáles son sus procesos. Incluso se puede decir que no tenemos ni idea. Por supuesto, una simple clase de formación práctica no puede permitirnos comprender verdaderamente la apariencia de toda la empresa.
Como estudiantes universitarios que estamos a punto de graduarnos y entrar en la sociedad, tenemos casi cero práctica. Tal vez algunos estudiantes trabajen a tiempo parcial, instalen sus propios puestos o prueben la sociedad de otras maneras, pero nosotros. Lo que tenemos acceso ahora es solo la punta del iceberg. No podemos responder cómo son el lugar de trabajo, la empresa y la sociedad reales, pero ¿cómo podemos librar una batalla sin preparación? La capacitación en simulación empresarial puede ser así. aula.
Dos sesiones de formación, cada una con un enfoque diferente. El primer día, ya sea la asignación de roles del departamento por la mañana o la capacitación de simulación de ensamblaje de calderas por la tarde, todas son actividades que se realizan después de que ingresamos a la empresa.
Especialmente en el entrenamiento de la tarde, nuestro grupo desafortunadamente estaba al final. Un problema muy importante fue que había un problema con la comunicación con el mundo exterior. Ahora parece que es tan simple como usar dos partes para reemplazar una. Alguien más, sin embargo, este problema si esto sucede en las negociaciones reales en el lugar de trabajo en el futuro, sin duda estaremos completamente en desventaja, lo cual es completamente indeseable. Tenemos tantos tornillos, pero no podemos usarlos para reemplazar piezas que no tenemos. Entonces estamos dando rienda suelta a las funciones que deberían tener los "tornillos". Ni siquiera nuestro grupo logró comprender plenamente este simple principio de intercambio equivalente: cada uno obtiene lo que necesita. En la segunda formación, nos centramos en la formación antes de entrar a la empresa: cómo hacer un currículum. Los currículums son el trampolín para conseguir oportunidades laborales. Hay muchas formas de encontrar trabajo en la sociedad actual, pero los currículums son adecuados para cada tipo en cada etapa, cuando el reclutador abre el buzón de contratación y comienza la primera lección, el currículum. es lo que aparece a la vista Por tanto, la calidad del currículum incide directamente en el éxito de la búsqueda de empleo. Se puede decir que el currículum es nuestra primera cara en la empresa. Hacer un currículum completo y efectivo es la clave para que entremos. una empresa y alcanzar el éxito.
Me beneficié mucho de las dos formaciones prácticas. Lo más importante es la unidad y la cooperación. En una organización, muchas veces, no podemos elegir a los miembros con los que cooperamos, por lo que es muy probable que las habilidades de los miembros del grupo sean desiguales en todos los aspectos. En este momento, se necesitan buenas habilidades de cohesión para poder unir las diversas características de la mayoría de los miembros del equipo. Al mismo tiempo, también se requiere que los líderes tengan la capacidad de llevarse bien y comunicarse bien con diferentes personas. Si los líderes no predican con el ejemplo y hacen un buen trabajo en todos los aspectos al principio, se producirán muchas consecuencias negativas. Por ejemplo, si hay una falta de confianza básica entre los miembros de un grupo, entonces los miembros siempre quieren protegerse frente a sus compañeros y les es imposible discutir entre sí si están colgados. , no están dispuestos a ser responsables el uno del otro, entonces ¿quién más será responsable del desarrollo colectivo? El desarrollo de un equipo así es preocupante. Por lo tanto, para fortalecer la cooperación con otros, primero debemos asegurarnos de que los miembros del grupo sean leales, responsables y tengan fuerza de voluntad, y también deben tener un sentido de honor y misión para su propio equipo. El líder debe confiar en todos los miembros del equipo, ser abierto y honesto entre sí, comunicarse entre sí y trabajar de corazón a corazón sin reservas con cada miembro del equipo hasta que todo el grupo pueda trabajar en estrecha colaboración; Analice la finalización de la motivación para el trabajo de cada miembro, estudie sus necesidades urgentes, haga una lluvia de ideas en función de sus motivaciones y necesidades, escuche las sugerencias de otras personas y no actúe arbitrariamente. Como dice el refrán: "Cuando las personas se unen, Taishan puede moverse. " Al mismo tiempo, los líderes también deben tener El comportamiento del líder requiere requisitos estrictos para los miembros en el trabajo, pero también se preocupa por los miembros en la vida y hace un buen trabajo de comunicación y coordinación entre los miembros del equipo, para que todo el equipo pueda operar. de manera ordenada y armoniosa como una máquina.
Por supuesto, en el proceso de colaboración, una tarea es particularmente importante: la comunicación. La comunicación entre las personas puede generar comprensión de la vida. En nuestra vida diaria, la comunicación interpersonal es una actividad indispensable. En el proceso de comunicarnos con los demás, nos animamos y animamos a nosotros mismos. Si queremos darles a los demás un vaso de agua, debemos tener un balde de agua o más. En lugar de intentar complacer a los demás, es mejor mantener un buen estado de armonía, interacción y ayuda mutua, e interactuar unos con otros a través de una buena comunicación. Si podemos comunicarnos entre nosotros, todos estarán felices. Mejorar a través del estímulo es uno de los placeres de la vida. Por ejemplo, explicarle algo a un amigo, para hacerlo mejor, necesitamos aprender, pensar y perfeccionar. Esto en sí mismo es un proceso de progreso. El papel de la comunicación puede ayudarnos a alcanzar un cierto nivel de conciencia política y todos tienen derecho a conservar sus propias opiniones. Ésta es la verdad de que "las personas pequeñas son armoniosas pero no armoniosas; los caballeros son armoniosos pero no armoniosos".
También ha finalizado la última formación práctica de nuestra carrera universitaria, y estamos a punto de embarcarnos en la sociedad, que es donde se pondrán a prueba nuestros logros de aprendizaje.