Red de conocimiento del abogados - Ley de patentes - Preguntas de ejercicio para la obra maestra de vacaciones de invierno de noveno grado "Los viajes de Gulliver" de Jiang Menghong

Preguntas de ejercicio para la obra maestra de vacaciones de invierno de noveno grado "Los viajes de Gulliver" de Jiang Menghong

Ejercicios y respuestas a "Los viajes de Gulliver"

1. ¿Quién es el protagonista de esta obra? ¿Qué países ha visitado?

El protagonista de esta obra es: Gulliver. Viajó al Reino de los Adultos, el Reino de Lilliput, el Reino de Zhima y el Reino de los Houyhnhnms.

2. ¿Cómo ayudó Gulliver a Lilliput a derrotar a Blefuscu en Lilliput?

Gulliver arrastró el buque de guerra enemigo hasta el puerto de Lilliput.

3. Además de acumular conocimientos, lo más importante en la lectura es aprender a pensar y tener un diálogo espiritual con el maestro. Habla sobre las características del personaje Gulliver y la inspiración que te brinda en la vida.

Ejemplo: Gulliver es arrogante y moralista, e incluso odia y desprecia al capitán que lo salvó del peligro.

Las personas deben ser humildes y aprender a ser agradecidas.

4. "Los viajes de Gulliver" consta de cuatro partes: Viajes de Lilliput (Lilliput), Viajes de Brobdingnag (Adultos) y Notas de viaje de Laputa (Islas Voladoras) y Notas de viaje de Huiguo.

5. El autor utiliza imaginación mágica, medios exagerados y métodos de escritura alegóricos para criticar sin piedad, especialmente la corrupción, la incompetencia, el aburrimiento, la crueldad, el libertinaje, la codicia y la arrogancia de la clase dominante. un azote alegre y goteante.

6. ¿Qué método utiliza Lilliput para seleccionar funcionarios? ¿Qué implican los hilos de seda azul, rojo y verde?

El reino liliputiense de Lilliput utiliza competiciones de habilidades con cuerdas para seleccionar a los funcionarios. Los hilos de seda azul, rojo y verde aluden a las cintas de la Orden Británica de la Jarretera, la Orden de Bath y la Orden del Cardo

7. ¿Resumir en palabras sencillas la experiencia de Gulliver en el Gran País?

Cuando Gulliver volvió a hacerse a la mar, se encontró con una tormenta y fue arrastrado a una tierra extraña. Los residentes allí eran tan altos como torres de hierro. Frente a los agricultores del país adulto, Gulliver era tan grande. Como un topo. El granjero lo trajeron a casa como un juguete. Para ganar dinero, el granjero lo llevó al pueblo y lo dejó realizar trucos para que la gente lo observara. Más tarde, la reina lo vendió para poder llevarse bien con el rey. Poco a poco, la nostalgia de Gulliver se hizo cada vez más intensa. Cuando visitó la frontera con el rey, fingió estar enfermo y fue a la playa a respirar aire fresco. Cuando se metió en una pequeña caja de madera para dormir en la orilla, una grande. El águila abrió la caja de madera. Llévala. Más tarde, la caja de madera cayó al mar y fue descubierta por un barco que pasaba en su interior, fue consultado y finalmente devuelto a Inglaterra.

8. Llegamos a la escuela de idiomas. Tres profesores están sentados allí discutiendo cómo mejorar su lengua materna. ¿Cuáles son sus dos planes?

El primer plan era simplificar el habla; el segundo plan era eliminar todas las palabras del idioma.

9. Lee "Robinson Crusoe" y compárala con "Los viajes de Gulliver" para discutir las diferencias en los rasgos de carácter de los dos protagonistas.

Gulliver era un británico común y corriente en el siglo XVIII y también era un Robinson inusual. La diferencia con Robinson era que cada vez que Gulliver llegaba a un lugar, debía conocerlo con varias formas. Si Defoe finalmente reconoció la civilización y la armonía existentes en Gran Bretaña a través de la evolución de Robinson Crusoe, entonces Gulliver de Swift negó por completo aquellas supuestas cosas que Defoe afirmaba, expresando así resentimiento contra la civilización hipócrita de la sociedad moderna. .