Plan de trabajo de formación corporativa

Plan de trabajo de formación corporativo

Plan de trabajo de formación corporativo 1

La labor de formación de los empleados de la empresa debe centrarse estrechamente en los objetivos estratégicos de operación, producción y desarrollo corporativo, con una gran perspectiva de talento, un gran El patrón de capacitación es la ideología rectora con el enfoque en servir a la construcción, producción y operación, y el propósito de mejorar integralmente la calidad de los empleados con el propósito de mejorar continuamente la competitividad central de la empresa; y velando por el desarrollo sostenible de las operaciones y la producción de la empresa, se ampliarán los canales de formación y se pondrá en marcha el proyecto de formación de forma integral. Para crear una fuerza laboral de alta calidad y altamente calificada, llevamos a cabo capacitaciones anuales para los empleados.

1. Tareas clave

(1) Implementar capacitación en rotación para puestos de liderazgo gerencial. Mediante la formación rotativa de los líderes de gestión, en primer lugar, pueden mejorar su ética política y profesional, así como cultivar habilidades de liderazgo y toma de decisiones, en segundo lugar, pueden dominar y aplicar conocimientos y métodos de gestión modernos para mejorar las capacidades organizativas, de cohesión y de ejecución; de la gestión empresarial; el tercero es comprender y dominar el funcionamiento y la implementación de los sistemas empresariales y las estructuras de gobierno corporativo modernos.

(2) Continuar fortaleciendo la capacitación de los gerentes de proyectos (constructores). Este año, __ Company hará grandes esfuerzos para organizar la capacitación rotativa para los gerentes de proyectos en el trabajo y de reserva. La cobertura de la capacitación se esforzará por llegar a más de 50, con el enfoque en mejorar su alfabetización política, capacidades de gestión y habilidades de comunicación interpersonal. y capacidades empresariales. Al mismo tiempo, todas las unidades de la empresa __ deben seleccionar empleados que cumplan con las condiciones de solicitud de ingeniero de construcción y tengan capacidades de desarrollo profesional, organizar capacitación intensiva y participar en el examen social de ingeniero de construcción. El aumento neto anual en el número de empleados. debe esforzarse por llegar a más de ___ personas.

(3) Centrarse en la capacitación temprana del personal con tecnología de construcción de líneas dedicadas a pasajeros, habilidades de gestión y operación. La construcción de líneas ferroviarias dedicadas a pasajeros es una nueva tecnología para nosotros y es una parte importante de la educación continua de los empleados de __ Company este año. Todas las unidades deben centrarse en la tecnología y la gestión de la construcción de líneas ferroviarias dedicadas a pasajeros, seleccionar técnicos y gestión profesionales destacados. talentos para subcontratar el estudio y la capacitación. A través del aprendizaje, la absorción y el dominio de los estándares y procesos técnicos de la construcción de líneas ferroviarias dedicadas a pasajeros, nos hemos convertido en la columna vertebral de la tecnología y la gestión de la construcción y en un maestro para la popularización y promoción. __ El departamento de recursos humanos de la empresa toma; liderar el trabajo con el centro de gestión de ingeniería y las unidades miembro para organizar activamente la construcción de líneas ferroviarias dedicadas a pasajeros. Popularización interna y capacitación de promoción para todo tipo de personal administrativo, tecnológico y operativo requerido, garantizando el número y las capacidades de los empleados necesarios; la construcción cumple con los requisitos.

(4) Acelerar el cultivo de talentos altamente cualificados y la identificación de competencias profesionales. Este año, __ Company seleccionará algunos de sus principales tipos de negocios para la capacitación rotativa y organizará oportunamente a los empleados que cumplan con las calificaciones de técnicos y técnicos superiores en la Escuela Técnica de Lanzhou para realizar capacitación y evaluación intensivas, y se esforzará por agregar más de ___ nuevos técnicos. y técnicos superiores. Hacer que su estructura y volumen total sean más razonables y cumplir gradualmente con los requisitos del desarrollo empresarial. La evaluación de habilidades vocacionales requiere que los trabajadores calificados menores de 35 años completen la evaluación inicial y la recopilación de evidencia sobre la base de la formación en habilidades vocacionales.

(5) Proporcionar formación previa al empleo a los nuevos empleados. Los militares retirados recién reclutados recibirán un año de capacitación previa al empleo en la Escuela Técnica de Lanzhou. Deben aprobar la evaluación de capacitación y obtener el tipo de trabajo correspondiente y el certificado de calificación profesional antes de poder aceptar el trabajo en la escuela secundaria técnica y universitaria recién reclutada. Los graduados serán reclutados por cada unidad. Organizar capacitación, centrándose en la ética profesional y habilidades básicas, perfil corporativo, cultura, filosofía empresarial, seguridad y prevención de accidentes, normas y códigos de conducta de los empleados, etc. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a la orientación de los valores personales y lograr la unidad de los valores personales y corporativos. La tasa de entrenamiento llega a 100.

(6) Fortalecer la formación de talentos compuestos y de alto nivel. Todas las unidades deben crear activamente condiciones para alentar a los empleados a estudiar por sí mismos y participar en diversas capacitaciones organizacionales para lograr la unificación de las necesidades de desarrollo personal y capacitación corporativa. Ampliar y mejorar las capacidades profesionales del personal de gestión en diferentes direcciones de carrera de gestión para ampliar y mejorar las capacidades profesionales del personal profesional y técnico en especialidades y campos de gestión relacionados para permitir que los trabajadores de la construcción dominen más de dos tipos de habilidades y se conviertan en profesionales; tipo compuesto con una especialidad y múltiples habilidades, talentos y talentos de alto nivel.

(7) Continuar con la capacitación en publicidad e implementación del estándar “Trinity”.

__El departamento de gestión de proyectos de la empresa y las sucursales en construcción deben aprovechar diversas oportunidades y adoptar diferentes formas para realizar publicidad y capacitación de divulgación sobre las normas de calidad, medio ambiente y seguridad y salud ocupacional para los empleados, y mantener registros de capacitación de acuerdo con los requisitos de implementación de las normas.

(8) Proporcionar capacitación al personal de construcción de los proyectos en construcción.

1. Llevar a cabo capacitación de certificación y recertificación de tecnología de seguridad para el personal de operaciones especiales e implementar estrictamente las regulaciones sobre la posesión de certificados para el empleo.

2. El departamento de gestión de proyectos en construcción debe, de acuerdo con los requisitos de los estándares del sistema de gestión "Trinity", realizar un trabajo sólido y eficaz en la capacitación de los operadores de los procesos clave de construcción y producción y especiales. procesos, así como la protección ambiental y salud ocupacional de la construcción Perforar y capacitar planes de emergencia seguros para garantizar que los recursos humanos cumplan con los requisitos de construcción y producción.

3. La capacitación y supervisión del personal del equipo de subcontratación debe incorporarse a la perspectiva de la gestión, se debe implementar orientación e intervención eficaz, se deben eliminar los peligros ocultos y se debe mantener eficazmente la reputación corporativa.

(9) Realizar concursos de habilidades profesionales para promover el crecimiento de jóvenes talentos destacados. __La compañía seleccionará de 3 a 5 ocupaciones principales para la competencia de habilidades este año. Al mismo tiempo, seleccionará ocupaciones apropiadas para competir con unidades hermanas en la competencia de habilidades y seleccionará y capacitará a jóvenes talentos destacados y altamente calificados a través de competencias profesionales.

2. Medidas y requisitos

(1) Los líderes de cada unidad deben darle gran importancia y los departamentos comerciales deben participar activamente en la cooperación, formular planes efectivos de implementación de capacitación e implementar Orientación y directivas A través de un enfoque combinado, insistimos en desarrollar la calidad general de los empleados, establecer un concepto a largo plazo y un concepto general, y construir activamente un "gran patrón de capacitación" para garantizar que la tasa de apertura del plan de capacitación alcance más más del 90% y la tasa de formación completa alcanza más del 25%.

(2) Principios y formas de formación. La formación se organiza de acuerdo con los principios de la gestión jerárquica y la formación jerárquica: "¿Quién dirige a las personas y quién las forma?" __La empresa se centra en la formación de promoción de líderes de gestión, directores de proyectos, ingenieros jefe, talentos altamente cualificados y los "Cuatro Nuevos" todas las unidades deben centrarse en la formación rotativa de los empleados nuevos y actuales y la formación de talentos integrales; En cuanto a la forma de formación, es necesario combinar la situación real de la empresa, adaptar las medidas a las condiciones locales y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, combinar la formación en el extranjero con la formación interna, combinar la formación básica con la formación in situ, y adoptar formas flexibles y diversas, como ejercicios de habilidades, competencias técnicas y exámenes de evaluación, en términos de métodos de capacitación, es necesario combinar conferencias, juegos de roles, casos, seminarios, observaciones in situ y otros métodos; Elige el método y la forma y organiza la formación. Artículo de.

(3) Fortalecer la construcción y desarrollo de infraestructuras de formación. En primer lugar, aprovechar plenamente los recursos de formación y la experiencia profesional del personal de las universidades y escuelas técnicas, integrarlos activamente y desarrollarlos racionalmente, para que puedan desempeñar un papel fundamental en la formación y el desarrollo de los recursos humanos de __ Empresa; en segundo lugar, cada unidad debe; dar pleno juego a sus propias capacidades en función de su respectiva experiencia profesional base de formación y funciones de escuela vocacional. Elegir carreras o temas, organizar y compilar materiales de capacitación o folletos adecuados a las características de la empresa, fortalecer la formación de un equipo de capacitadores a tiempo completo y parcial en la empresa e implementar servicios de recursos remunerados;

(4) Garantizar la ejecución de la inversión en financiación de la formación. Cada unidad debe cumplir con la normativa nacional vigente, es decir, retirar íntegramente los fondos de educación vocacional al 1,5% del salario total, los cuales serán controlados y utilizados por el departamento de capacitación y supervisados ​​​​por el departamento financiero, de los cuales se entregará el 0,5%. a la empresa para un uso unificado y coordinado. Está estrictamente prohibido utilizar los fondos de formación para otros fines.

(5) Garantizar que el efecto del entrenamiento sea real y efectivo. El primero es aumentar los esfuerzos de inspección y orientación y mejorar el sistema. __La empresa realizará inspecciones irregulares y orientación sobre el estado de capacitación del personal de las universidades, escuelas técnicas, unidades y proyectos en construcción; en segundo lugar, establecerá un sistema de elogios y notificaciones; Se elogiará y recompensará a las unidades e instituciones de formación que hayan realizado una labor de formación destacada, sólida y eficaz, y se dará cierto apoyo e inclinación a los fondos de formación que no implementen los planes de formación y se retrasen en la formación de los empleados; el tercero es establecer un sistema de retroalimentación realista sobre la capacitación de los empleados que insista en vincular la evaluación y los resultados del proceso de capacitación con los fondos de capacitación, salarios y bonificaciones durante el período de capacitación. Mejorar la concienciación de los empleados sobre la autoformación.

(6) Fortalecer la conciencia del servicio de capacitación in situ para las unidades de base, dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los departamentos comerciales, resolver activa y proactivamente problemas prácticos en la capacitación in situ e implementar el programa anual Plan de formación con los pies en la tierra.

(7) La capacitación en clase de __ Co., Ltd. y la capacitación saliente de los empleados deben organizarse e implementarse en estricta conformidad con los procedimientos y requisitos de las "Medidas de gestión de capacitación de empleados de ____ Co., Ltd. ". Cada departamento (unidad) patrocinador debe hacer un buen trabajo en la planificación y el diseño de la enseñanza antes de que comience la clase, y cada unidad debe hacer un buen trabajo en la selección y envío de estudiantes para garantizar la efectividad de la calidad de la capacitación. Plan de trabajo de capacitación corporativa dos

Con el fin de mejorar la calidad de los empleados y gerentes, mejorar el nivel de gestión de la empresa y garantizar el desarrollo sostenible de la empresa de acuerdo con los 20_ objetivos de desarrollo de la oficina central, mejorar el nivel general; calidad del personal y cultivo de Con el objetivo de reclutar talentos con habilidades profesionales y conocimientos de gestión, este plan de capacitación está especialmente formulado.

1. Categorías formativas:

1. Formación de primer nivel: educación prospectiva sobre políticas de empresa, estrategias de desarrollo, mentalidad de los empleados, habilidades de gestión, nuevas tecnologías, nuevos conocimientos, equipo construcción, etc. y formación. El objetivo de la formación son los mandos medios y superiores de la empresa y todos los directivos. El departamento organizativo es el Departamento de Recursos Humanos.

2. Capacitación de segundo nivel: capacitación para gerentes de varios departamentos y líderes de equipo y superiores. El contenido principal es la gestión interna de la empresa, la construcción y educación de la cultura corporativa, las habilidades de comunicación y comunicación, las reglas y. regulaciones de la unidad, producción de seguridad y procedimientos operativos para el conocimiento de protección contra incendios; la persona a cargo es el supervisor del departamento y el director del taller;

3. Capacitación de nivel 3: cada equipo de taller es responsable de capacitar a todos los empleados bajo su jurisdicción. El contenido principal son las responsabilidades laborales, los procedimientos operativos, los procedimientos operativos seguros, el conocimiento y los procedimientos operativos en materia de protección contra incendios, y el flujo de trabajo. procesos.El responsable de habilidades, conocimientos profesionales, instrucciones de trabajo, etc. es el responsable de cada equipo de taller. Utilice reuniones diarias previas y posteriores al turno para aprender repetidamente el proceso y los procedimientos operativos de seguridad de este puesto.

4. La formación de habilidades y conocimientos empresariales profesionales en cada departamento incluye principalmente cuatro aspectos: primero, la formación de conocimientos de tecnología de procesos, el segundo es la formación de conocimientos de mantenimiento y mantenimiento de equipos mecánicos, y el tercero. es la formación de conocimientos de gestión de producción, conocimientos de protección contra incendios y simulacros operativos.

5. Capacitación previa al empleo para nuevos empleados: los nuevos empleados que contraten a más de 10 personas serán capacitados por el departamento de recursos humanos de la empresa. El contenido principal es el perfil de la empresa, el historial de desarrollo, los objetivos estratégicos y la cultura de la empresa. , introducción del producto, reglas y regulaciones generales y procedimientos operativos para la producción de seguridad general y conocimiento de protección contra incendios. Los nuevos empleados deben recibir capacitación sobre sus responsabilidades laborales y procedimientos operativos después de llegar al taller o como equipo. ser menos de 6 horas en el primer mes, para que cada empleado pueda estar en el trabajo. Finalmente, aclarar el alcance de las responsabilidades laborales de este puesto, qué debe saber y saber este puesto, qué se debe y no se debe hacer, qué estándares se deben hacer; lograrse en este puesto y aclarar los procedimientos operativos y los procedimientos operativos seguros de este puesto. Los nuevos empleados deben realizar un examen escrito dos meses después de haber aceptado el puesto, y los resultados del examen se incluirán en la evaluación para convertirse en empleado regular durante el período de prueba. El Departamento de Recursos Humanos lleva a cabo una capacitación previa al empleo una vez al mes para los nuevos empleados que normalmente son contratados.

6. Los jefes de departamento organizarán la capacitación en conocimientos profesionales para diversos departamentos, como ventas, finanzas, adquisiciones, recursos humanos, comercio internacional, etc., y se basarán en los requisitos de contenido reales y profesionales. problemas que surgen en la operación real del trabajo, en conjunto con los contactos del departamento general de la empresa para hacer un plan de capacitación o capacitación interna o maestros externos para llevar a cabo una capacitación sistemática sobre los conocimientos profesionales relevantes del departamento, llevar a cabo discusiones e intercambios, enseñar a los subordinados. cómo hacer bien su trabajo y mejorar sus habilidades profesionales Existen varias formas de capacitación y el propósito es Mejorar la calidad del personal, la calidad del trabajo y la calidad del producto.

2. Valoración y valoración de la formación

El funcionamiento efectivo del plan de formación debe estar garantizado por la organización, debiendo determinarse, en forma de sistema, y ​​los resultados de la formación. debe ser rastreado. Establecer archivos de capacitación del personal gerencial e incluir la participación del personal gerencial en la capacitación y la presentación de asignaciones de capacitación en la gestión de archivos y la evaluación anual. La evaluación consta de dos aspectos, uno es la evaluación del organizador de la capacitación y el otro es la evaluación y valoración de los empleados después de participar en la capacitación, es necesario garantizar que el trabajo de capacitación se implemente en el lugar;

Hacer que el trabajo de formación se convierta realmente en el trabajo básico de la empresa, que la formación realmente desempeñe un papel, mejore eficazmente la calidad de los directivos y empleados, y permita que se lleve a cabo de forma científica, sólida y eficaz, y cambie a los empleados que quieren que yo capacitarme en lo que quiero capacitar, Dar forma a una empresa de aprendizaje para adaptarse al rápido desarrollo de la empresa y al mismo tiempo incorporar los valores de la empresa y de las personas en todos los niveles.

3. Requisitos de formación

Cada departamento de la empresa deberá formular las necesidades y planes anuales de formación del departamento. El plan de trabajo anual de formación se informará a la Dirección General antes del 20 de enero. El plan de formación debe indicarse claramente. Se debe registrar el organizador y la persona a cargo de la formación, el tiempo de la formación, el tema y el contenido de la formación, la forma de la formación, los participantes, el profesor de la formación, la formación y los resultados de la formación. ser evaluados y seguidos; los formularios de capacitación pueden ser diversos y deben ser seguidos estrictamente. La ejecución del plan realizará inspección y orientación al menos una vez al mes;

IV.Formulario de Formación

La formación se llevará a cabo utilizando formación interna, profesores externos y un método de salida e invitación. La capacitación interna de la empresa es realizada por personal directivo relevante y personal profesional y técnico de la empresa. Los profesores externos son determinados por el departamento general de la empresa mediante consulta con instituciones de formación externas en función de los requisitos de contenidos de la formación, como el Centro Municipal de Formación Profesional, el Grupo Educativo __, etc.

5. Plan preliminar del plan de formación anual de la empresa: Cuadro 3 del plan de trabajo de formación corporativo

1. Propósito y objetivos de la formación

1. Cumplir con on-demand El principio de enseñar y buscar resultados prácticos. De acuerdo con las necesidades de reforma y desarrollo de la empresa y las diversas necesidades de formación de los empleados, llevamos a cabo formación con información rica y formatos flexibles en diferentes niveles y categorías para mejorar la pertinencia y eficacia de la educación y la formación y garantizar la calidad de la formación.

2. Respetar el principio de priorizar la formación independiente y complementarla con formación subcontratada. Integrar recursos de capacitación, establecer y mejorar una red de capacitación con el centro de capacitación de la empresa como base principal de capacitación y los colegios y universidades cercanos como bases de capacitación subcontratadas, debemos brindar capacitación básica y capacitación regular, y brindar capacitación profesional relevante. a través de bases de subcontratación.

3. Adherirse al método conjunto de gestión escolar de "empresa y escuela" y al principio de centrarse en el aprendizaje a tiempo parcial. De acuerdo con las necesidades principales de la empresa, administramos escuelas en conjunto con colegios y universidades relevantes, abrimos cursos avanzados para cursos asociados y universitarios en especialidades relacionadas, organizamos a los empleados para que utilicen los fines de semana y días festivos para enseñar de manera intensiva y combinamos el autoestudio para completar sus estudios y obtener títulos académicos.

4. Respete los tres principios de implementación de capacitación del personal, materiales de capacitación y tiempo de capacitación. En 20__, el tiempo acumulado para que el personal de alta dirección participe en la capacitación en gestión empresarial no es inferior a 30 días; el tiempo acumulado para que los cuadros de nivel medio y el personal profesional y técnico participen en la formación empresarial es no inferior a 20 días; el tiempo para que los empleados generales participen en la capacitación de habilidades operativas no es inferior a 30 días

II.Objetos de capacitación

1. Fortalecer la capacitación de los ejecutivos de la empresa, mejorar la filosofía empresarial de los operadores. ampliar su pensamiento y mejorar su potencial de toma de decisiones, su potencial de desarrollo estratégico y su potencial de operación y gestión moderna.

2. Fortalecer la formación de los mandos intermedios de la empresa, mejorar la calidad general de los directivos, mejorar la estructura del conocimiento y potenciar el potencial de gestión integral, el potencial de innovación y el potencial de ejecución.

3. Fortalecer la formación del personal profesional y técnico de la empresa, mejorar el nivel teórico técnico y las competencias profesionales, y potenciar el potencial de la investigación y el desarrollo científico, la innovación tecnológica y la transformación tecnológica.

4. Fortalecer la capacitación a nivel técnico de los operadores de la empresa, mejorar continuamente el nivel comercial y las habilidades operativas de los operadores y mejorar la capacidad para desempeñar estrictamente las responsabilidades laborales.

5. Fortalecer la formación académica de los empleados de la empresa, mejorar el nivel científico y cultural del personal en todos los niveles y potenciar la calidad cultural general de la plantilla.

6. Reforzar la formación de cualificaciones profesionales para directivos y personal de la industria en todos los niveles, acelerar el ritmo de contratación con certificados y estandarizar aún más la gestión.

3. Materiales y métodos de formación

1. Líderes de empresas y altos ejecutivos

1. Estudio de las principales políticas de las políticas central, nacional y gubernamental, Política interior y exterior Análisis de la situación y situación económica, investigación e interpretación de políticas y regulaciones nacionales relevantes. Organización unificada y formación a través de autoridades superiores.

8. Trabajo de garantía posterior

Todos los empleados de la empresa o empleados de previsión de la empresa que participen en la formación deberán firmar un contrato relacionado con cuántos años trabajarán en la empresa después de participar en la formación. Si el empleado tiene éxito en la capacitación o tiene un desempeño sobresaliente, la empresa se centrará en la capacitación y pensará en recompensas relacionadas, como ascensos y aumentos salariales. Esperamos que nuestros empleados realicen la capacitación con atención, se enriquezcan y. contribuir a la empresa.

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