¿Es realmente útil memorizar nuevos conceptos en inglés?

Solía ​​leer el Nuevo Concepto 2 esporádicamente cuando estaba en la escuela primaria y comencé a aprender el Nuevo Concepto 3 con un maestro en el segundo grado de la escuela secundaria. Hablando de esto, realmente quiero agradecer al maestro. Él enseñó a varios niños de nuestra comunidad un nuevo concepto de inglés. Algunos artículos como el tres y el cuatro en realidad involucran algunos conocimientos profesionales, como los efectos de los fósiles, las arañas y las mariposas. Los niños de la escuela secundaria en ese momento no los entendían, por lo que una de las principales tareas que hicimos en ese momento fue respaldarlos. Cada clase dura una hora. El maestro primero verifica la memorización de los estudiantes de la clase anterior y luego enseña el nuevo texto. La llamada enseñanza en realidad significa repasar las nuevas palabras, dibujar frases y luego guiar a todos a leerlas. y luego darles a todos una semana para ir a casa y recitar. Cuando estaba en segundo grado de la escuela secundaria cuando me transfirieron por primera vez a una clase para aprender nuevos conceptos, todos mis compañeros eran mayores que yo y sus conocimientos básicos de inglés eran mejores que los míos. Recuerdo claramente que el primer texto que memoricé cuando entré a la clase fue el esqueleto. Cuando lo memoricé por primera vez, realmente me tomó una semana entera memorizarlo. Luego, cuando lo revisé en clase, seguí cometiendo errores. Me olvidé de memorizar frases enteras. Me sentí tan frustrado que casi lloré después. fin.