¿Cómo aprenden bien chino los niños de secundaria?
Introducción: El idioma chino también tiene un valor ideológico único: no sólo puede cultivar la capacidad de una persona para observar y comprender el mundo, sino también cambiar su visión de la vida y sus valores. A continuación, les presentaré un artículo sobre cómo los niños de secundaria pueden aprender chino bien. ¡Puede leerlo y consultarlo! Cómo los niños de secundaria pueden aprender chino bien
Después de ingresar a la escuela secundaria. , muchos estudiantes a menudo experimentan una "desaceleración" anormal y repentina en su aprendizaje del chino. Es un fenómeno muy común. Algunos estudiantes dijeron: "Mis calificaciones en la escuela primaria fueron todas buenas y mi puntaje promedio fue bastante alto. ¿Cómo es que mis calificaciones bajaron en la escuela secundaria?". Los padres también dijeron: "Mi hijo era excelente en chino en la escuela primaria, pero". ¿Cómo puede ser promedio en la escuela secundaria?" Las discusiones se pueden escuchar en todas partes, ¿por qué?
Después de muchos años de práctica de enseñanza de chino en la escuela secundaria, creo que: En primer lugar, los hábitos y métodos de aprendizaje inadecuados de algunos estudiantes en la escuela primaria son factores importantes que causan la disminución del rendimiento.
Los estudiantes de escuela primaria son muy intuitivos pero débiles en capacidad abstracta. Son fuertes en la memorización de conocimientos pero débiles en habilidades de aplicación y transferencia. Por lo tanto, los estudiantes de escuelas primarias dependen de la sorpresa y la memorización de memoria para lograrlo. los resultados no prestan atención a Para resumir los métodos de aprendizaje, si no tienes el hábito de estudiar de forma independiente, naturalmente no podrás mantener el ritmo en la escuela secundaria.
En segundo lugar, existen trastornos psicológicos comunes entre los estudiantes de primer año de secundaria. Cuando los estudiantes de primaria ingresan a la escuela secundaria, el sentimiento más grande de más del 90% de los estudiantes es que la escuela secundaria tiene poco tiempo para el estudio independiente y demasiados cursos de aprendizaje. Los estudiantes todavía tienen algo de tiempo para jugar en la escuela primaria, pero cuando el número de cursos en la escuela secundaria aumenta a más de una docena, es difícil adaptarse. Además, la escuela secundaria implementa una gestión estricta y exigente para los estudiantes de primer año tan pronto como comienzan. Los estudiantes se sentirán deprimidos por sus estudios en la escuela secundaria e incluso perderán la confianza y el interés en aprender.
Además, los estudiantes de primer año de secundaria tienen diferentes bases chinas cuando ingresan a la escuela y su capacidad para adaptarse a nuevos entornos y métodos de aprendizaje también es diferente. sus puntuaciones en chino definitivamente serán diferentes.
Por lo tanto, es necesario un nuevo conjunto de métodos de aprendizaje al ingresar a la escuela secundaria.
1. Desarrollar el hábito de la vista previa. En la escuela primaria, los estudiantes generalmente no prestan atención al papel de la vista previa, el dominio de los caracteres, las palabras y las oraciones del texto y la comprensión del contenido del texto. Todos se completan durante el proceso de enseñanza del maestro. Posteriormente, los estudiantes debían recitar o practicar repetidamente.
Después de ingresar a la escuela secundaria, debes desarrollar el hábito de obtener una vista previa del primer texto del semestre. Esto es muy importante.
Entonces, ¿cómo prepararse para las clases de chino en la escuela secundaria? Se puede dividir en dos pasos.
El primer paso: leer el texto, aclarar el género del artículo, comprender el autor y los antecedentes históricos del artículo y eliminar las barreras de palabras: busque las palabras que no reconoce o no comprende en el texto, utilizar el diccionario para aclarar, marcar frases difíciles con determinados símbolos y comprenderlas a través de la explicación del profesor o pedirle consejo.
Paso 2: Leer el texto de forma intensiva y aclarar el contenido principal del texto, la relación entre párrafos, ejercicios extraclases y algunos conocimientos gramaticales, etc.
2. Participe activamente en diversas actividades chinas, como actividades de lectura, actividades de recitación, concursos de conocimientos básicos de chino, concursos de composición, etc. Al participar en estas actividades, debe ser proactivo y audaz, y no tener cualquier preocupación; quién cometerás errores, pero si participas unas cuantas veces más, todo se solucionará. ¡Quizás puedas convertirte en un anfitrión exitoso! Si alguien más aprovecha la oportunidad desde el principio, no será tan fácil en el futuro. Si el profesor aún no ha planificado realizar estas actividades, deberá acudir temprano para darle sugerencias al profesor, de lo contrario, otros estudiantes tomarán la iniciativa. Cuando se trata de estudiar, tienes que competir con otros estudiantes. Esto es lo correcto.
3. Tener buenos métodos de aprendizaje. El "Programa de enseñanza del idioma chino de la escuela secundaria" establece requisitos más altos para los estudiantes de secundaria en comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura. No solo debe trabajar duro para aprender, sino que también debe utilizar algunos buenos métodos de aprendizaje que se adapten a sus necesidades.
Por ejemplo: cómo concentrarse en tomar notas (cómo dominar el tiempo y mejorar la velocidad), cómo recitar el texto (primero concéntrese en las palabras y palabras clave y recite cada párrafo, y luego encadenelos memorizar), cómo escribir una buena composición, etc.
Concretamente hay que trabajar duro en varios aspectos: el primero es escuchar, el primero debemos escuchar con atención y el segundo debemos ser capaces de escuchar.
Por supuesto, está bien escuchar con atención. Si no escuchas con atención, no aprenderás bien ninguna lección. La clave es escuchar. Después de ver esto, te estarás preguntando: ¿Quién más no quiere escuchar? ¡No es tan simple! Al escuchar la conferencia del maestro, debes captar el contenido central de la conferencia del maestro, que es el propósito principal de la conferencia del maestro.
Generalmente tenemos un propósito cuando hablamos, y lo mismo ocurre con las conferencias de los profesores. Por lo tanto, antes de escuchar cada clase, debes entender en tu corazón cuál es el propósito principal de escuchar esta clase. Luego, escuche conscientemente con este propósito en mente. De esta manera, una lección resuelve un problema y, con el tiempo, tu capacidad auditiva y tus puntuaciones en chino mejorarán.
El segundo es el problema del habla. Del mismo modo, hablar no es algo sencillo y ¡diferentes personas hablan de manera diferente! Piensa en las personas que conoces y reflexiona sobre ello, ¿es esto cierto? Debes mirar mucho la televisión, ¿verdad? Cuando ves a los presentadores en la televisión, puede que no te gusten todos, pero ¿cuántos de ellos hablan sin parar? Entonces, ¿cómo entrenar tu capacidad para hablar?
1. Toma la iniciativa de encontrar oportunidades para entrenar tus habilidades para hablar. Durante la clase, no esperes a que el profesor te llame por tu nombre para responder preguntas. Sé proactivo y atrévete a expresar tus opiniones. Este debería ser el caso tan pronto como comiencen las clases. Después de entrenar varias veces, no habrá nada que temer. Por lo general, habla con tus compañeros y profesores con más frecuencia y expresa tus opiniones sobre todos los temas que te interesan. Sea lo suficientemente valiente como para discutir con opiniones diferentes. El debate puede ejercitar mejor la elocuencia y las habilidades de pensamiento. Por supuesto, el debate aún debe ser significativo. 2. Encuentre más artículos bonitos para recitar en voz alta y desarrollar su sentido del lenguaje. Si es posible, puedes encontrar más cintas de recitaciones famosas para escuchar. Si puedes asistir a algunas reuniones de recitación, escuchar las recitaciones de algunos expertos en recitación e imitarlos conscientemente, te beneficiarás mucho con el tiempo.
Lo anterior escuchar y hablar. La lectura también es muy importante en el aprendizaje del chino, muchos estudiantes e incluso profesores individuales a menudo se centran en "escribir" e ignoran la "lectura".
En primer lugar, lee una y otra vez los textos de lectura intensiva y los buenos artículos extraescolares. La enseñanza moderna concede gran importancia al cultivo de las capacidades, incluida la capacidad lectora de los estudiantes. Es imposible no leer. La capacidad de lectura incluye: la capacidad de comprender palabras y oraciones, la capacidad de comprender la filosofía del artículo, la capacidad de explorar el tema del artículo, la capacidad de apreciar el arte del artículo, etc. Los antiguos lo decían bien: "Lea un libro cien veces y su significado se hará evidente". Se puede ver que el papel de la "lectura" es muy obvio. Es imposible que los estudiantes aprendan a fondo los artículos de los libros de texto chinos sin leerlos o leerlos sólo una vez. Por ejemplo, cuando se encuentran con un artículo extenso, algunos estudiantes lo hojean y simplemente esperan a que el profesor lo explique. Pero después de todo, el tiempo de clase es limitado y es imposible que el maestro explique todo en una o dos clases si desea comprender completa y completamente el texto, comprender la profunda filosofía escrita en el texto y experimentar los verdaderos sentimientos. de los personajes del texto, no podrás resolverlo sin leer más. A través de la lectura, puedes aclarar el texto, comprender el tema a través de la lectura, generar problemas a través de la lectura y resolver problemas a través de la lectura. Si no puedes resolver el problema, escucha la explicación del maestro de manera decidida en clase y de repente obtendrás la iluminación.
Si haces esto con el tiempo, tu capacidad de lectura mejorará enormemente. En segundo lugar, leer muchos buenos libros extracurriculares es beneficioso para mejorar las habilidades de escritura. Los académicos son escritores y los escritores son lectores. La razón por la que los escritores pueden crear una gran cantidad de obras maestras literarias es inseparable de su lectura extensa. Xin Fengxia, una famosa artista de ópera de Pingju, comenzó a aprender ópera a la edad de seis años y nunca fue a la escuela. Sin embargo, sus artículos son frescos y significativos (El "segundo hermano tonto" de Xin Fengxia se incluyó en el libro de texto de la escuela secundaria). Se basó exclusivamente en la lectura de clásicos y se convirtió en escritor. Para los estudiantes de secundaria, la lectura es la base de la escritura. Sólo leyendo más podemos estar más expuestos a diferentes ideas y métodos de escritura de diferentes artículos, mejorando así las habilidades de escritura de los estudiantes y enriqueciendo el contenido de escritura de los estudiantes. Como dijo Du Fu: "Al leer miles de volúmenes, escribir es como un espíritu". En tercer lugar, leer en voz alta es la clave para cultivar la elocuencia del habla de los estudiantes. Un discurso debe ser a la vez emotivo y emotivo. Además de un buen guión, lo más importante es la elocuencia del orador. El cultivo de la elocuencia del habla se centra en practicar más la lectura en voz alta los días de semana. Los libros de texto de chino de la escuela secundaria contienen muchos artículos buenos para practicar la lectura en voz alta. Por ejemplo, en "Alabanza al álamo" de Mao Dun, la primera frase es "El álamo es realmente extraordinario, ¡alabo el álamo!". Sólo leyéndolo con un impulso abrumador se puede sentir la sincera admiración y reverencia del autor por el álamo. En "Listening to the Tide" de Lu Yan, además de las imágenes del mar dormido y el mar despierto, la belleza pacífica y alegre y la majestuosa belleza violenta e impactante no se pueden apreciar sin leer en voz alta.
"Después de tocar mil melodías, el sonido amanecerá; después de ver mil espadas, reconocerás el arma". Las palabras de Liu Xie son para aconsejarnos que cultivemos y adquiramos un sentido del lenguaje a través de mucha lectura, para familiarizarnos con él. y dominar las reglas del lenguaje, mejorar el cultivo del chino y mejorar la capacidad china de Han Yu "no puede hablar bien cuando lee" "Ensayos sobre las seis artes". Lea buenos artículos y libros en voz alta, entonces todos los aspectos del aprendizaje del chino mejorarán enormemente.
Lo último es escribir. Escribir es más importante que cualquier otra cosa. Tan pronto como ingreses a la escuela secundaria, debes priorizar la escritura en tu aprendizaje del idioma chino. ¿Qué escribir? ¿Cómo escribir? Escribe un diario semanal, un artículo por semana. Escribe todas las cosas que quieras escribir, como algunas cosas conmovedoras de tu vida. Es mejor recordar algunas cosas reales que sucedieron en su propia vida, para que pueda tener sentimientos reales, ser fácil de usar y estar interesado en usted mismo. Será interesante sacarlo y verlo más tarde. Además, escribir, especialmente escribir diarios semanales, también tiene un fuerte efecto de comunicación con los profesores. Los profesores a menudo pueden entender lo que estás pensando a través de tus diarios semanales, lo que será bueno para tu crecimiento. No temas que el profesor conozca tu mundo interior. El maestro se preocupa por ti por tu propio bien. Solía pedir a los estudiantes que escribieran diarios semanales durante mucho tiempo. En menos de un año, las habilidades de escritura de los estudiantes han mejorado significativamente e incluso algunos de los trabajos de algunos estudiantes se han publicado. Es emocionante convertir tu propio artículo en tipografía. Si no lo crees, inténtalo. Además, la relación profesor-alumno también es muy buena. Los estudiantes me consideran un amigo cercano, entiendo algunos de sus pensamientos y siempre los tengo en cuenta. Espero que puedas conocer a un maestro así en el nuevo año escolar. Sin embargo, lo principal es confiar en uno mismo y tomar la iniciativa para acercarse al profesor. Escribir es una buena manera. A los profesores les gustan especialmente los estudiantes que saben escribir. Recuerde esto.
Por último, recuerda esto: ¡aprende bien chino y escribe bien!