Objetivos de actividades temáticas de Acción de Gracias de jardín de infantes en 2020_Colección de planes de Acción de Gracias

1. Hora: 10:00 am de noviembre **

2. Participantes: todos los niños del jardín de infantes

3. Anfitrión : (clase media) )

4. Proceso:

a. El anfitrión anuncia la apertura del evento

b. Representación de la situación "Llega la lluvia de Acción de Gracias".

c. "El lenguaje del amor": el amor transmite cariño, los tréboles de cuatro hojas transmiten bendiciones y las cintas amarillas se llenan de verdaderos sentimientos.

d. ¿Clase media? Ámate a ti mismo y a tu familia

¿Clase media? Ámate a ti mismo, ama a tu familia, ama a tus compañeros

¿Clase senior? ¿Ama a ti mismo, ama a tu familia, ama a tus compañeros, ama la vida?

3. Preparación de las actividades educativas temáticas

1. Los departamentos de todos los niveles llevan a cabo actividades docentes de acuerdo con sus propios planes y organizan los materiales del proceso.

2. Se pueden combinar actividades de media jornada para padres con esta actividad.

3. Actividades especiales para cada grado

★Clase de 1er grado

(1) Actividad de protección de huevos: Cada persona trae un huevo crudo de casa y puede aderezar. arriba También puedes nombrar los huevos. Puedes desempeñar el papel de los padres del huevo y protegerlos durante un día para evitar que se rompan. Puedes experimentar el arduo trabajo de los padres criando bebés y aprender a ser agradecidos.

(2) Actividades para niños grandes: los niños de la clase grande van a la clase pequeña correspondiente para buscar un hermano o hermana menor, cuidar al hermano o hermana menor por un día, jugar y comer. junto con el hermano y la hermana menores para experimentar el orgullo de ser un hermano o hermana mayor.

★Grado medio

Actividad de protección del huevo: Cada persona trae un huevo cocido de casa, hace el papel de los padres del huevo y protege el huevo durante un día para evitar que se rompiendo Experiencia Aprenda a estar agradecido por el arduo trabajo que ponen los padres en la crianza de sus bebés.

★Clase de jardín de infantes

Exposición de pavos: padres y niños usan muñecos de frutas para hacer pavos en casa y realizar actividades de exhibición de pavos.

IV.Preparación y división del trabajo para la Ceremonia de Clausura de Acción de Gracias

1. Cada clase prepara una actividad didáctica.

2. Anfitrión y cadena de palabras.

3. Transmitir el amor: la clase pequeña prepara crema de manos y muestras de amor,

la clase media prepara el trébol simbólico,

la clase alta prepara cintas amarillas.

Después de la entrega, los padres de las clases media y primaria colgarán las fichas en el "Muro del Amor" y se tomarán fotografías como recuerdo.

Horario de actividad de clase principal:

Celebrada la mañana del **

Contenido de la actividad:

1. Interior: padres e hijos producción de carteles

2. Al aire libre: Ceremonia de Clausura

1. El anfitrión anuncia el inicio del evento.

Declaración de amor en equipo: ama a la familia, ama a los amigos, ámate a ti mismo, ama la vida

Que el amor se extienda entre nosotros; se agradecido contigo y conmigo, ¡el amor verdadero crece! p >

2. Representación de la situación "El origen del Día de Acción de Gracias"

3. Pídale a un niño que presente la "muestra de amor" ¿El significado de la cinta amarilla?

4 . Todo el público "La transmisión del amor".

5. Celebrar colectivamente el Día de Acción de Gracias: bailar el baile del pavo.

Tiempo de actividad en clase pequeña:

Día 25 por la tarde

Proceso de la actividad:

(1), en el interior

Utilice formas especiales: los niños y los padres se expresan su amor mutuo

(2), al aire libre

1. Interpretación de la canción infantil "I Love My Family".

2. Declaración de amor: Si tienes amor en tu corazón, dilo: expresa tu amor mutuo con palabras u otras formas.

3. Representación del cuento de hadas "El cuervo ama a su madre".

4. Las manos pequeñas protegen las manos grandes: aplica crema de manos a mamá y papá.

5. Interpretación de la canción “Let Love Live in My Home”.

6. Transmisión de amor: Los padres rellenan la tarjeta de amor y la pegan en el cartel con el bebé; animan al bebé a que le entregue la tarjeta de amor al profesor y a los padres.

7. Celebrar colectivamente el Día de Acción de Gracias: bailar el baile del pavo.

Hora de la actividad clase media:

Mañana de noviembre**

Proceso de la actividad:

(1), en el interior

1. Idioma: Adivina cuánto te amo

2 Producción entre padres e hijos: Cena de Acción de Gracias

(2), al aire libre

1. Declaración de amor en equipo:

Amar a la familia, amar a los amigos y ayudar a quienes podamos ayudar

2. Representación de la situación "El origen del Día de Acción de Gracias"

3; .Pídele a un niño que presente la "muestra del amor". El significado del trébol.

5. "Transfiere el amor" a toda la audiencia y publícalo en el muro del amor de la clase.

6. Celebrar colectivamente el Día de Acción de Gracias: bailar el baile del pavo.

Actividades de seguimiento

1. Las actividades de Acción de Gracias se cargarán a tiempo (Departamento de Tecnología de la Información).

2. Ordenación y archivo de materiales diversos de la actividad.

3.Reflexión y resumen de actividades.

Actividad 2 del tema de Acción de Gracias de jardín de infantes

1. Tema de la actividad:

La gratitud comienza desde una edad temprana, dejen que el amor se caliente mutuamente

2. Objetivo de las actividades:

1. Que todos los alumnos comprendan que la "gratitud" es una actitud ante la vida, una virtud y el mínimo cultivo y código moral para ser ser humano "quien habla un centímetro de ella". La hierba con corazón será recompensada con tres rayos de primavera." . "La bondad de una gota de agua debe ser recompensada con un manantial de agua."

2. Que los estudiantes comprendan que la "gratitud" no es sólo una virtud, sino también una responsabilidad. Mientras todos tengan un corazón agradecido, nuestro campus y nuestra sociedad serán más armoniosos.

3. Permitir que los estudiantes aprendan a apreciar, valorar y agradecer.

3. Hora del evento: 27 de noviembre

4. Proceso del evento

La primera etapa: lanzar publicidad y exagerar la atmósfera

A través Tras el discurso bajo la bandera nacional y la lectura de la "Iniciativa de Educación para la Gratitud", todos los miembros se movilizaron con el tema "Gratitud", la clase publicó un periódico especial en pizarra sobre Educación para la Gratitud para crear una atmósfera de gratitud en el campus.

La segunda etapa: la etapa de promoción de actividades

(1) Con la clase como cuerpo principal, realice una reunión de clase con el tema "La gratitud comienza desde el corazón, deja que el amor calentarnos unos a otros".

(2) Tres series de actividades de agradecimiento.

1. Gracias a mis padres por criarme.

(1) Hacer al menos una tarea doméstica para la familia todos los días, como limpiar, doblar edredones, lavar platos, lavar ropa, ordenar la habitación, etc.

(2) “Carta de Agradecimiento” transmite cariño familiar. Organice a los niños para que escriban una carta a sus padres. Deje que todos los niños participen en la atmósfera entusiasta y expresen sus sentimientos más íntimos a sus padres en cartas. Hágales saber a los padres también que sus hijos han crecido y se han vuelto sensatos. Acerca a padres e hijos. Deje que los niños aprendan a apreciar y expresar el amor en sus corazones.

2. Gracias al maestro por educarme

(1) Llevar a cabo la actividad "Respetar a los maestros y educar en valores" en toda la escuela, exigiendo que todos los estudiantes hablen un lenguaje transcivilizado. , y conscientemente asiente y saluda al maestro cuando se encuentran, el lenguaje estándar es "Buenos días maestro" y "Hola maestro", en voz alta. Cuando conozca a una persona mayor, asienta conscientemente y salude. El lenguaje estándar es "Buenos días" y "Hola".

(2) Realizar actividades para que los estudiantes expresen sus verdaderos sentimientos a los profesores, y elegir los "Cinco Unos" (hablar una vez, hacer una tarjeta de amor, hacer una sugerencia, expresar una determinación, enviar un mensaje , etc.) Exprese su gratitud al maestro y pegue las sentidas tarjetas del estudiante en la pared cultural de la clase.

3. Gracias a la sociedad por preocuparse por mí.

Realizar actividades de práctica social y realizar actividades de limpieza voluntaria para la comunidad. El equipo de servicio amoroso del pañuelo rojo fue al. Hogar de una anciana con cinco garantías para brindar amorosos servicios. Guíe a los estudiantes para que sientan que la vida feliz de hoy se gana con esfuerzo y establezca una visión del mundo, una perspectiva de la vida y unos valores correctos.

La tercera etapa: etapa de resumen de la actividad

Organiza a los estudiantes para que vean dos videos de gratitud y canten dos canciones de gratitud.

1. Cada clase organizó a los estudiantes para que vieran "Avalokitesvara", "Spring Warm", "Hua Luogeng", "National Day Military Parade", "Llevando a papá a la escuela", "Operación Rayo", "Con. Tú", "Juntos", "Mamá me ama otra vez", "Mamá hermosa", "Zapatos", "Vida hermosa", "La casa de la abuela" y otras películas (cada clase selecciona dos películas de ellas).

2. Cada clase utiliza la clase de música y el tiempo de reunión de la clase para enseñar a los estudiantes a cantar dos "Canciones de Acción de Gracias", a saber, "Sólo la madre es buena en el mundo", "Madre de pelo blanco", "Madre" , "Habla con mi corazón", "Palabras", "Para quién", "Madre a la luz de las velas", "Bandera roja de cinco estrellas", "El pequeño rockero de la infancia", "Entenderte", "La historia de la corona roja". Crane", etc. (Cada clase seleccionó dos canciones de ellas).

Actividad temática de Acción de Gracias de jardín de infancia tres

Las hojas caídas vuelan por el aire, componiendo una pieza musical de gratitud. Es el agradecimiento del gran árbol hacia la tierra que lo nutre; Nubes blancas nadan en el cielo, pintando cuadros conmovedores, que son la gratitud de las nubes blancas al cielo azul que las nutrió. Gracias a la gratitud existe esta sociedad colorida; gracias a la gratitud entendemos el verdadero significado de la vida. Con motivo del Día de Acción de Gracias, el Grupo Misionero Universitario marcó el comienzo del cuarto evento de Acción de Gracias.

1. Objeto del evento:

Este evento se basa en el tema "Acción de gracias a xx y caminar con amor", sublimando así el tema del "amor en xx" y promoviendo xx La trama de gratitud penetra profundamente en el corazón de las personas y expresa nuestra gratitud a través de esta actividad de gratitud. Que se difunda aún más la idea de "Amor en XX, Amor en la Misión Campus".

2. Hora de la actividad: 25 de noviembre de 2014

3. Lugar de la actividad: frente al árbol de Acción de Gracias

4. Objetivo de la actividad: todos los profesores y estudiantes y personal

5. Proceso de la actividad:

Primera parte: Actividad de recopilación de ensayos "Con amor, dilo en voz alta"

(1) Hora de la actividad: 18 de noviembre , 2014 ?23 de noviembre

(2) Formato de la actividad: recopile conmovedoras historias reales a su alrededor, y las obras destacadas recopiladas se exhibirán en la Primera Sala de Enseñanza el 29 de noviembre.

Parte 2: Recuerda la gratitud en cada pedazo de amor verdadero

(1) Hora de la actividad: 23 de noviembre de 2014

(2) Formato de la actividad:

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1. Haga un "muro de gratitud" y colóquelo frente a la primera puerta de enseñanza con tarjetas que dejen palabras de agradecimiento para todos, para que los estudiantes puedan agregar una forma de expresar su amor. .

2. Colgar la pancarta con el tema “Creciendo la gratitud, caminando con amor” en el Corredor de la Gratitud.

Parte 3: Proyección de una película con temática de gratitud

(1) Hora de la actividad: 24 de noviembre de 2014

(2) Lugar de la actividad: a las 6 de la noche: 00 La película con temática de gratitud "The Two of Us" se proyectará en Erjiao 2204.

Parte 4: Cintas rojas ondeando para transmitir bendiciones

(1) Hora de la actividad: 25 de noviembre de 2014

(2) Lugar de la actividad: Acción de Gracias Frente a el árbol

(3) Preparación de la actividad:

1. ¿Decorar el árbol de Acción de Gracias? Colgar luces y cintas de colores.

2. Cinta roja, tarjeta de agradecimiento, bolígrafo, estéreo, cámara, caja de tarjetas.

(4) Formato de la actividad: Ilumina el árbol de gratitud decorado y toca canciones sobre la gratitud. El personal dio a conocer el propósito y la importancia de este evento a los estudiantes, ató "cintas rojas" de regalos de Acción de Gracias para los estudiantes en el lugar, y los invitó a dejar palabras sinceras en las tarjetas de gratitud y a poner las tarjetas de gratitud escritas en la colección. Caja de tarjetas. Después del evento, los mensajeros del campus entregaron estas bendiciones. En el lugar del evento, prepararemos cuestionarios de entretenimiento y regalaremos exquisitos obsequios al azar.

6. Asignación de tareas:

Oficina:

(1) Responsable de los preparativos de adquisiciones para este evento (finalizado antes del 20 de noviembre)

(2) Responsable de recopilar historias de Acción de Gracias y exhibirlas el Día de Acción de Gracias (23 de noviembre)

(3) Responsable de la producción de pancartas y tarjetas utilizadas para Acción de Gracias (terminada antes del 20 de noviembre)

(4) Hacer tableros publicitarios, muros de gratitud y cajas de recolección de tarjetas (que se completarán antes del 20 de noviembre)

(5) Pedir prestados parlantes, micrófonos y mesas.

(25 de noviembre)

(Sábado) Decorar el árbol de gratitud y decorar el sitio del evento (25 de noviembre)

Asistir a la oficina para decorar el árbol de gratitud y decorar el sitio del evento

(1) Coleccionar películas sobre el tema de la gratitud y proyecciones cinematográficas

(2) Colaborar con la oficina en la realización de esta actividad

(3) Responsable del diseño de tarjetas de agradecimiento

(4) Ayudar a la oficina a realizar esta actividad

7. Notas:

(1) Distribuir el trabajo de manera ordenada y prestar atención a la coordinación.

(2) Mejorar el concepto de tiempo y completar las tareas a tiempo.

(3) Presta atención a la imagen y actitud de trabajo del embajador durante el evento.

(4) Después de la actividad, cada persona escribe un resumen de la actividad.

(5) Durante el evento, todos los miembros deben usar tarjetas de identificación e insignias de trabajo.

8. Presupuesto:

Tarjetas de agradecimiento: 500 * 0,4 = 200 yuanes

Producción de pancartas: 75 yuanes

Cinta: 90 yuanes

Total: 365 yuanes

Actividad temática cuatro del Día de Acción de Gracias en el jardín de infantes

El Día de Acción de Gracias, aunque no es un festival tradicional chino, es bastante significativo. Sin embargo, en China parece haberse convertido en una festividad exclusiva para expresar agradecimiento a padres y profesores. Pero hemos descuidado a las personitas desconocidas que nos sirven. De hecho, ellos también son dignos de nuestro respeto y gratitud. Hay un grupo de personas a nuestro alrededor que viajan entre los campus del este, medio y oeste. Repetir el mismo viaje una y otra vez es sólo para nuestra comodidad, los conductores de autobuses escolares. También hay un grupo de personas que se paran en el viento frío todos los días sólo para garantizar nuestra seguridad. ¿Ignoran por completo el viento frío y solo nos sirven porteros? Por eso también deberíamos estarles agradecidos. Con esto dieron inicio las actividades especiales de Acción de Gracias del Departamento de Relaciones Externas de la Escuela de Historia y Cultura.

1. Hora del evento:

Noviembre xx (por planificar), se determinará en función de la situación real.

2. Objetivo de la actividad:

Expresar nuestro agradecimiento al personal que nos atiende en el campus, para ayudar a los estudiantes a cultivar un corazón agradecido hacia los demás.

3. Contenido de la actividad:

Reúne a todos los alumnos del departamento para escribir lo que quieres decirles en una tarjeta "en forma de corazón" doblada de papel de colores (la mayoría (Una frase por persona), también puedes doblar algunas grullas de papel (preferiblemente atadas con hilos pequeños), agregar algunos globos y finalmente enviar algunos representantes de cada clase para expresarles el pésame y transmitirles los pensamientos de sus compañeros. Creo que estarán muy conmovidos.

IV. Presupuesto:

1. Un número de globos

2. Un número de tarjetas de colores