¿Cómo escribir las palabras del estudiante en la boleta de calificaciones de calidad?

1. Puedo respetar conscientemente el código de los estudiantes de secundaria, participar activamente en diversas actividades, respetar a los profesores, vivir en armonía con los compañeros, preocuparme y amar al colectivo, estar dispuesto a ayudar a los demás, ser activo en el trabajo, ejercicio consciente y participación regular en y Organizar diversas actividades extracurriculares y extracurriculares organizadas por la escuela de clase. Tengo buen carácter moral, personalidad alegre, amo la vida y tengo fuertes habilidades prácticas y organizativas.

2. Soy entusiasta, vivaz y alegre, con buena calidad psicológica, optimista ante la vida y el trabajo, sincero y franco, bueno en las relaciones interpersonales, capaz de soportar las dificultades y el trabajo duro, y tengo una gran adaptabilidad. y capacidad de autoaprendizaje, menos susceptible a la interferencia del entorno externo.

3. En el último semestre de estudio y vida, gané mucho y también descubrí algunas deficiencias en el nuevo semestre. Trabajaré duro para corregir, estudiaré mucho y recompensaré a mis padres y maestros.

4. Desde que entré a la escuela, creo que siempre he cumplido con las reglas y regulaciones de la escuela, tengo buenas cualidades ideológicas y morales y me he desempeñado bien en todos los aspectos. Tener un fuerte sentido de honor colectivo y responsabilidad laboral, y adherirse al principio de buscar la verdad a partir de los hechos.

5. Tengo una mente correcta, puedo soportar dificultades y trabajar duro, tengo ideales elevados y grandes metas, presto atención al cultivo moral personal, desarrollo un buen estilo de vida, estoy dispuesto a ayudar a los demás y preocuparse por los asuntos nacionales.