Composición sobre la tercera pregunta de la página 78 del curso 3 de chino obligatorio de People's Education Press
(1) Acumulación de palabras
1. Feroz
Desafortunado y desafortunado: cuando algo malo se convierte en buena suerte, las cosechas no se recogerán bien: si hay mala suerte en Hanoi, la gente será trasladada al este de Hedong
Viciosos y crueles: a principios de la dinastía Han, sufrían la maldad y la astucia
2． Soldados
Armas: Abandonar armaduras y arrastrar a los soldados. Ejército: Enviados y generales.
Soldados: Las tropas de Khan. Militar y guerra: Los soldados y las sequías se multiplican
3. . ganar
shēng ser capaz de soportar, poder resistir: Pei Gong no puede ganar, la copa se agotará: el grano no se puede conquistar para comer
shèng victoria: dos derrotas y tres victorias, superar, superar: pero todavía hay algo que no se puede La tendencia de la victoria a través del soborno
Hermoso: observé el paisaje y los centros turísticos de Baling El hermoso paisaje: también aumentó la victoria<. /p>
4. Árbol
Plantación y cultivo: Una casa de cinco acres con moreras Estado: único
Árboles: El árbol junto al estanque del refugio para pájaros
5. Hora
Temporada: entre las cuatro en punto, sin día libre, hora: quítate mi túnica de guerra
Era: desde que los antepasados de Yun escaparon del caos de la dinastía Qin, oportunidad : pollo, delfín y perro Los animales palomas nunca pierden el tiempo
En el momento adecuado: El hacha entra al bosque en el momento adecuado En ese momento: En ese momento, los funcionarios de la dinastía Han estaban en. a cargo de la capital.
A menudo, a menudo, de vez en cuando: el sonido del sonido en el arroyo de primavera. Costumbres y modas actuales: No te ciñas a los tiempos, aprende de los demás
6. Contar
Cálculo shǔ: Enumere las personas que sirven comida de diez en diez: cuente al tío y al sobrino del Maestro Lu Meng por ser contraproducentes
Reprimenda, cuente: cuente el número, shù Número, cantidad: aunque el número plural es grande
Unos pocos, unos pocos: una familia de varias personas puede vivir sin hambre. Destino, un número fijo: el número de ganadores y perdedores, el principio de supervivencia
.shuò muchas veces, muchas veces: Fusu Yi Contando advertencias, entonces cù es secreto: Contando granos no caerán en el pozo negro
7.发
fā lanzar: ver que la flecha dará en el blanco ochenta y nueve de cada diez veces, enviar, enviar: continuar enviando a la multitud
partir, salir: si la espada está recién pelada en el 硡, enviar, entregar: hacer que la gente envíe Escrito al Rey de Zhao
Reclutamiento y transferencia: enviar Lu y desterrarlo a la izquierda para guarnecer a Yuyang con 900 personas. Uso y ascenso: Shun envía al campo
Expresa y revela: envía a sus eruditos Wen Zhizai comienza y estalla: es muy difícil. estallar de repente
Abrir, sacar: cubierto de hambre y no saber exponer, expuesto: miedo a las palabras
Cuantificador: luego Árbol de botones tres cabellos fà cabello: los dientes son peligroso y calvo
8. Recto
Recto, recto: recto por el medio y recto por fuera Recto relleno de carbono
Directo, directo: para ir directo a criticar al comandante por romper su promesa
Jian, inesperadamente: directo para conmocionar al mundo, llorando fantasmas y dioses, solo: recto pero no cien pasos
(2) Tongjia
Si el rey sabe esto, no hay esperanza de que el pueblo sea más numeroso que el de los países vecinos (tong "wu")
Esos quienes reciben el premio blanco no estarán a la altura del camino (tong "ban")
Estás cubierto de hambre pero no sabes cómo deshacerte de ella (pasando "camino")
(3) Caracteres de pronunciación diferente
Los que tienen cincuenta años pueden usar ropa de seda (yì, verbo, vestir)
Sin embargo, los que no son reyes no existen ( wàng, ser rey, dominar)
(4) Uso flexible de categorías de palabras
Luego, mueva a su gente al este del río, mueva su Millet en Hanoi (uso verbal )
El rey es guerrero, por favor use guerra como metáfora (sustantivo, guerra)
Llénelo con tambores (sustantivo verbal, tambores)
Es para permitir que las personas mantengan su salud y mueran sin arrepentimientos ("sheng" y "muerte" se usan como verbos, traducidos como "personas vivas" y "personas muertas"; "duelo" se usa como sustantivo, "hacer funerales" porque...")
El rey es inocente, y toda la gente del mundo está aquí (el sustantivo se usa como verbo, traducido como "culpar" o "culpar")
Si no puedes caminar cien pasos en línea recta, también puedes caminar (sustantivo, escapar)
(5) Patrones clave de oraciones habituales
1. O... o... traducido como "algunos... algunos..." Ejemplo: "puede detenerse después de cien pasos, o detenerse después de cincuenta pasos"
2. Zhi...er se traduce como "sólo..." Ejemplo: "Zhi no tiene cien pasos de orejas"
3. Sí... también traducido como "Esto es... Sí". Ejemplo: "Sí, también ve"
4. ¿En qué se diferencia de... Traducido como "¿Cuál es la diferencia entre esto y..." Ejemplo: "¿En qué se diferencia de apuñalar a alguien hacia el este y decir: 'No soy yo, sino un soldado'?" /p>
（ 6) Patrones de oraciones especiales
1. Sentencias de Sentencia
Sí, pero también caminando
No soy yo, es Sui.
2． Oración invertida
Es inútil que haya mucha gente [en los países vecinos] (oración de posposición adverbial)
Árboles de ellos [con moreras] (oración de posposición adverbial)
Sin embargo, los que no son reyes aún no existen (oración preposicional objeto)
3. Frases omitidas
Los que tienen cincuenta años pueden usar paños de seda
Los que tienen setenta pueden comer carne
Ejercicios relacionados
1. Seleccione el elemento con explicación incorrecta de la palabra resaltada ()
A. El arma ha sido recibida (ya) B. Abandonar armaduras y arrastrar a los soldados (arrastrar)
C． No puedes entrar al lago por varios segundos (secreto) D. Recubierto con vegetales silvestres (hortalizas silvestres)
2. Seleccione las palabras resaltadas que pertenecen a la transferencia de significados de palabras antiguas y modernas ()
A. Si hay mala suerte en Hanoi, traslada a la gente al este del río B. Si los cuatro cuerpos no son diligentes, los cinco granos no se separarán.
C. Después de atrapar el arma, abandonó su armadura y siguió a los soldados. D. Huele a orquídea
3. Los siguientes dos elementos con el mismo uso de la palabra "Yi" son ( )
A. No estés contento con las cosas, no estés triste contigo mismo B. Entrando al bosque de montaña con un hacha y una libra de tiempo
C． Al este está Jieshi para ver el mar D. Aquellos que no sobornan perderán si aceptan sobornos
4. Elija una oración que sea diferente del patrón de oración de "Aplicar el significado de piedad filial y hermandad" ( )
A. Si el rey sabe esto, no hay esperanza de que su pueblo sea más numeroso que el de sus países vecinos B. Si hay mala suerte en Hanoi, traslada a la gente al este del río y el mijo a Hanoi
C． ¿En qué se diferencia de apuñalar a alguien hasta matarlo? Una casa de cinco hectáreas con moreras
5. Seleccione el elemento con traducción incorrecta ()
A. Hice lo mejor que pude; finalmente hice mi mejor B. Utilice una metáfora de la guerra; permítame usar la guerra para ilustrar
C. Recta no son cien pasos, simplemente no (correr) cien pasos D. El hacha entra al bosque a tiempo - el hacha entra al bosque a tiempo
Respuestas de referencia: 1. D 2.C (A. expandir, B, D, reducir) 3.AD 4.B 5.D
Resumen de los puntos de conocimiento en "Fomentar el aprendizaje"
1.
(1) Aunque hay violencia, ya no hay una persona (tú, tong)
(2) Aunque hay violencia, ya no hay una persona (bao, tong)
(3) Si sabes claramente y actúas sin culpa (zhizhi, Tong)
(4) Un caballero nace sin excepción (sheng, Tong)
2. 1 La palabra tiene múltiples significados
Los que pretenden ser barcos no son capaces de agua, pero pueden detener los ríos ( )
De repente, con un toque de un gobernante, el sonido de la multitud es completo ( )
( 1) El antepasado Jue Ziyun huyó del caos de la dinastía Qin y llegó a esta situación desesperada con su esposa ( )
Pensó que era maravilloso ( )
El sello de Buda era absolutamente similar al de Maitreya ( )
Las lombrices de tierra no tienen garras ni dientes afilados, pero sí músculos y huesos fuertes ( )
Al tensar un arco, debes usar uno fuerte, y cuando usas una flecha, debes usar una larga ( )
(2) Fuerte
Doce vueltas de Ce Xun, recompensa a cientos y miles de hombres fuertes ( )
Pero él se fortalece a sí mismo, tres o cuatro millas por día (
)
Un caballero nace sin diferencias, y es bueno mintiendo sobre las cosas ( )
Por eso, la mayoría de la gente usa los libros como falsedades ( )
(3) falsedad
Si alguien me acusara de mis palabras, sospecharía de su engaño ( )
Es porque el lobo fingió estar dormido antes de darse cuenta, para atraer al enemigo ( )
Me siento cojo y espero hacia adelante, pero no es tan bueno como escalar alto para obtener conocimientos amplios ( )
(4) Esperando con ansias el primero Dade y Long Wangzun ( )
Es adecuado mirar el sol antes y después del invierno
Cuando gritas con el viento, el sonido no se acelera, sino el que escucha. es alto y claro
(5) Escuchar conocimientos extensos fortalece la ambición
No se puede decir que se haya escuchado en el pasado
3.
(1) Yu Qing, tomado de Lan.
Y el azul es mejor que el azul
Un caballero no es diferente a los demás, es bueno y falso con las cosas."
(2) Si lo sabes con claridad y actuar sin errores
He estado pensando en ello todo el día
Los que se hacen pasar por caballos no son autosuficientes, pero pueden viajar miles de kilómetros
Acumula buenas obras y vuélvete virtuoso, y los dioses quedarán satisfechos, y el santo corazón estará listo
(3) Si simulas un barco, no podrá nadar, pero detendrá el río.
Aunque es violento y ya no puede mantenerse en pie, está curtido para que así sea.
(4) Un caballero está informado y siempre reflexiona sobre él mismo: Shen--
(5) El sonido no acelera el sonido, pero el oyente lo deja claro: Chang--
4 Partes del discurso Úselo sabiamente<. /p>
Un caballero es conocedor y se considera cada día
Come tierra y bebe del inframundo
Los que fabrican barcos falsos no son capaces de agua
La madera es recta y la cuerda en el medio, y el curtido se usa como rueda
Los que se hacen pasar por caballos no son beneficiosos para sus pies
5. Frases chinas clásicas
1. Aunque hay quienes son violentos y ya no se ponen de pie son causados por el bronceado
2. Al subir alto, los brazos no se alargan.
3. El verde, tomado del azul, es verde.
4. El hielo está hecho de agua, pero es más frío que el agua.
5. no tener garras y huesos fuertes
6, diferentes significados en la época antigua y moderna:
1. Cortar los ríos.
2. nada en qué confiar excepto en la cueva de las serpientes y las anguilas
3. Para no acumular pasos
Escritura silenciosa:
1. el verde viene del azul;
2. Por lo tanto, la madera quedará recta cuando se afile y el metal se afilará,
<. p>3. La vida de un caballero no es diferente,
4. Por tanto, no acumula pequeños arroyos. no puedo dar diez pasos; el éxito radica en la perseverancia;
Preguntas de ejercicio para "Estímulo a Aprender"
Lee el primer párrafo y completa los ejercicios al final del texto:
El señor dijo: Puedes No dejes de aprender. El verde se deriva del azul y el verde del azul; el hielo se deriva del agua y el frío se deriva del agua. La madera es recta y la cuerda se amasa para formar una rueda. Su curva es regular aunque es áspera y violenta, ya no es recta para que quede así. Por lo tanto, si la madera está sostenida por una cuerda, será recta, y si el metal está sostenido por grava, será afilado. Un caballero que sabe y se examina día a día sabrá claramente y actuará sin culpa.
1. Seleccione la interpretación incorrecta de la palabra subrayada ( )
A. El aprendizaje se ha detenido
B. Se cree que la cuerda está en línea. con la rueda
C. Por tanto, la madera quedará recta si se cuerda, y el metal se afilará si se afila
D Un caballero es conocedor y reflexionará. en sí mismo todos los días.
p>
2. Entre los siguientes elementos, uno de los siguientes no tiene un carácter chino ( )
A. la cuerda y parece una rueda
B. Aunque hay violencia, los que ya no son fuertes
C si lo sabes con claridad y actúas sin culpa
3. Subraya cada uno de los siguientes grupos El significado y uso correcto de las palabras funcionales ( )
(1) Qing, tomado del azul, pero mejor que el azul (2) Hielo, agua para ello, pero más fría que el agua
(3) Un caballero es conocedor y se considera todos los días (4) Sabe lo que es claro y actúa sin culpa<. /p>
A. (1) (2) son diferentes, (3) (4) son iguales B. ( 1) (2) iguales, (3) (4) diferentes
C. (1) (2) diferente, (3) (4) diferente D. (1) (2) igual, (3) ) (4) Igual
4. oraciones con precisión (6 puntos)
(1) El verde proviene del azul y el verde proviene del azul; el hielo proviene del agua, pero es más frío que el agua.
(2) Un caballero es. Si tiene conocimiento y se examina a sí mismo todos los días, entonces sabrá claramente y actuará sin errores.
Lee el segundo párrafo y completa los ejercicios después del texto:
Lo pienso todo el día y no es tan bueno como lo que aprendí en un momento. Pruebo la [rama del pie] y la miro. No es tan bueno como subir alto para obtener una vista amplia. Cuando subes alto y te mueves, tus brazos no se alargan, pero la vista está muy lejos. Cuando llamas al viento, el sonido no se acelera, pero el sonido es alto y claro para quienes lo escuchan. Cualquiera que se haga pasar por un caballo no beneficiará sus pies, sino que viajará mil millas. Los que fabrican barcos falsos no saben nadar, pero no pueden navegar por los ríos. La vida de un caballero no es diferente, es bueno en las cosas y finge.
5. El uso de la palabra "er" en las siguientes oraciones es diferente de los otros tres términos ( )
A. Pienso en ello todo el día. los brazos no se alargan El que ve está lejos
C. Sube alto y mueve D. Llama con el viento
6. como el chino moderno ( )
A. Si no puedes usar agua, no puedes destruir ríos
B. El metal se afilará si lo afilas.
C. Los cangrejos se arrodillan sobre seis rodillas y tienen dos garras
D, y quienes lo escuchen quedarán impresionados
7. diferente al uso de otros elementos ( )
A. No puede ser agua, pero puede eliminar ríos
B. Un caballero es conocedor y se considera día a día.
p>
C. Come tierra y bebe del inframundo
D La cintura del corredor no está forrada y los aleros y los dientes son Gao Pei.
8. traduce con precisión las siguientes oraciones: (6 puntos)
(1) Lo pienso todo el día y no es tan bueno como lo que aprendí en un momento.
(2) Aquellos que se hacen pasar por caballos no son autosuficientes, sino que viajarán mil millas. Los que fabrican barcos falsos no saben nadar, pero no pueden navegar por los ríos.
Lee el tercer párrafo y completa los ejercicios posteriores al texto:
La acumulación de tierra forma montañas, y el viento y la lluvia las hacen crecer. Cuando el agua se acumula y forma un profundo abismo, emergen los dragones. Acumula buenas obras y vuélvete virtuoso, y los dioses quedarán satisfechos y el santo corazón estará listo. Por lo tanto, si no acumulas pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás llegar a un río ni a un mar. Un caballo no puede dar diez pasos de un salto; un caballo puede cabalgar diez veces sin renunciar a sus méritos. Si perseveras, la madera podrida no se romperá; si perseveras, el metal y la piedra podrán ser tallados. Las lombrices de tierra no tienen garras ni dientes afilados, ni músculos ni huesos fuertes. Se alimentan de la tierra y beben del inframundo. Tienen la misma intención.
Un cangrejo con seis rodillas y dos pinzas no es una serpiente y una anguila que no tiene nada de qué depender en su cueva, por lo que significa que está impaciente.
9. Elige una de las interpretaciones incorrectas de la palabra subrayada ( )
R. Por tanto, si no acumulas pequeños pasos, no podrás llegar a mil. millas.
B. Aquellos que no tienen nada en qué confiar excepto serpientes y anguilas ponen sus ideales, esperanzas y emociones en alguien o algo
C. piedra
D. Susurrando con el viento, el sonido no es acelerado sino también vigoroso, fuerte y fuerte
10 La siguiente estructura de oración es la misma que la oración de ejemplo ()
Oración de ejemplo: Las lombrices no tienen garras Los beneficios
Aunque hay violencia, los que ya no se levantan son los que la hacen realidad.
B. También plantan orquídeas, osmanthus, bambú y árboles en el patio.
C. ¿Qué tan feo es?
D Si vives en lo alto de un templo, te preocuparás. su gente
11. Por favor traduce las siguientes frases correctamente: (6 puntos)
( 1) Por lo tanto, si no acumulas pasos, no podrás llegar. mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás llegar a un río ni a un mar.
(2) Los cangrejos se arrodillan seis veces y sostienen dos garras. Si no hay lugar para que las serpientes y las anguilas dependan, se impacientan.
Respuestas de referencia:
1. Tongjia antiguo y moderno
(1) Aunque hay violencia, ya no hay una persona (existe, Tong " tú")
(2) Aunque haya violencia, los que ya no pueden mantenerse en pie (violencia, se refiere a "exposición")
(3) Si saben actuar claramente, no harán nada malo (zhizhi, se refiere a "sabiduría"), sabiduría)
(4) Los caballeros nacen sin excepción (nacidos por naturaleza, a través de "wa", calificaciones, dotaciones)
2. La palabra tiene múltiples significados
(1) Jue
Quienes fingen barcos no pueden nadar, pero pueden cruzar ríos
De repente, con un toque de regla, el grupo Xiangbijue (terminación)
Los antepasados de Ziyun escaparon del caos de la dinastía Qin y llevaron a su pueblo a llegar a esta situación desesperada (aislamiento)
Pensando que es maravilloso (para el extremo)
El Sello de Buda es incomparable a Maitreya (muy)
(2) Fuerte
La lombriz de tierra no tiene garras ni dientes, pero sí músculos y huesos. son fuertes (fuerte)
El arco debe estar tirado para ser fuerte, usa flechas largas (arcos poderosos)
Después de doce rondas de servicio militar, serás recompensado con cientos de. miles de hombres fuertes (más que suficiente)
Pasos de autofortalecimiento, tres o cuatro millas por día (qi6ng, haz tu mejor esfuerzo, de mala gana)
(3) Falso
Un caballero no es diferente de los demás, es bueno para falsificar (con ayuda, confiando en)
Por lo tanto, hay muchas personas con falsedades. El resto del libro es (prestado)
Si alguien pudiera decirme lo que dije, sospecharía de su engaño (si, si)
El lobo fingió estar dormido antes de darse cuenta, y lo usó como señuelo (no es cierto, lo opuesto a "verdad")
(4) Mirar
Me siento cojo y miro, no es tan bueno como subir alto para ver (mirar hacia adentro). la distancia)
p>¿Cómo te atreves a ir en contra de la llegada del general día y noche?
Hora de Xianda Delong Wangzun (fama), es decir, el día 15 de cada mes en el calendario lunar)
(5) Olor
Cuando gritas junto al viento, el sonido no se acelera, pero el que lo oye es fuerte (llega Xin)
Tener conocimiento y voluntad fuerte (experiencia, conocimiento)
No se puede comparar con lo que has escuchado en el pasado (reputación, reputación)
3. Palabras clave
(1) En ①Preposición, de. Como "verde, tomado del azul". ②Preposición. Comparar. Como "pero más verde que el azul". ③Preposiciones, correctas, direccionales, como "Un caballero nace sin distinción, y lo bueno y lo falso son diferentes de las cosas".
(2) Las conjunciones Y ① indican relaciones paralelas. Por ejemplo: "Si lo sabes claramente y actúas en consecuencia, no habrá culpa". ② Las conjunciones representan relaciones modificadas. Como por ejemplo: "Lo pruebo y pienso en ello todo el día". ③ Las conjunciones expresan relaciones cambiantes, como "Quienes fingen ser caballos no son autosuficientes, pero pueden alcanzar mil millas".
④ Las conjunciones expresan la relación de obediencia y herencia, como "acumula buenas obras y vuélvete virtuoso, y los dioses están contentos consigo mismos y el santo corazón está preparado".
(3) Persona ① Los pronombres forman la estructura del sustantivo "persona", como "Un barco falso no puede usarse para agua, pero nunca puede desembocar en un río". ② Partículas, que indican una pausa y provocan el motivo que se dice a continuación, como "Aunque hay violencia, si ya no te pones de pie, el bronceado lo hará". (4)
Cuatro. Uso flexible de partes del discurso
Un caballero tiene conocimientos y se considera a sí mismo día a día (el sustantivo se usa como adverbial, "日" indica la regularidad de la acción: todos los días)
Come tierra y bebe del inframundo (Los sustantivos se usan como adverbios, "arriba" y "abajo" indican la dirección de la acción: arriba, abajo)
Aquellos que fingen barcos no saben nadar (se usan sustantivos como verbos, nadar)
La madera es recta y la cuerda está en el medio, y el curtido se usa como rueda (el uso del verbo se usa para hacer... doblar)
Los que se hacen pasar por caballos no son autosuficientes (el uso del adjetivo se utiliza para hacer...rápido, Ir rápido)
5. Patrones de oraciones chinas clásicas
(1) Oraciones de juicio
①Verde, tomado del azul y verde del azul. (Juntando directamente el sujeto y el predicado para expresar juicio)
②Aunque hay violencia, si ya no es fuerte, el bronceado lo hace. (Utilice "...,..." para expresar juicio)
③Cuando subes alto y te mueves, tus brazos no se alargan. (Utilice la palabra negativa "fei" para expresar juicio negativo)
(2) Oración de posposición de estructura preposicional
①Verde, tomado del azul y verde del azul. (El primer "Yu Lan" significa el lugar donde "se lleva a cabo la acción". El segundo "Yu Lan" significa comparación. "Yu" equivale a "ratio")
②Hielo, agua y más frío que agua. (La estructura de preposición "yu shui" expresa comparación. "yu" es equivalente a "bi")
(3) Oración de posposición atributiva
Las lombrices de tierra no tienen el poder de garras y dientes, sino la fuerza de los músculos y los huesos. (Los adjetivos "Li...'Qiang" son los atributos de "súbditos" y "músculos" respectivamente)
6. Diferentes significados en la antigüedad y en la actualidad:
Río: Río Yangtze/generalmente se refiere a todos los ríos
Sustento: Residir/confiar, colocar pensamientos y sentimientos abstractos en personas o cosas específicas.
Paso: Dar dos pasos se llama "paso"/dar un paso se llama "paso"
Respuestas del ejercicio
1, C 2, D 3, B
4. (1) El índigo se extrae del índigo, pero es más verde que el índigo; el hielo se condensa del agua, pero es más frío que el agua.
(2) Un caballero que estudia mucho y reflexiona sobre sí mismo cada día será sabio y claro y su conducta será intachable.
5. B 6. D 7. A
8. (1) Solía pensar todo el día, pero la ganancia no era tan grande como un momento de estudio; Una vez que se puso de puntillas y miró hacia afuera, es mejor subir a un lugar más alto para ver la inmensidad.
(2) Las personas que utilizan embarcaciones no son buenas nadando, pero pueden cruzar ríos.
9. B 10. D
11. (1) Sin convergencia de arroyos, no se pueden formar ríos y mares.
(2) Los cangrejos tienen seis patas y dos garras, pero no hay lugar para ellos en las cuevas sin serpientes y anguilas. Esto se debe a intenciones impetuosas.
Resumen de los puntos de conocimiento en "Lun Guo Qin"
1 Tongjiazi
1. Yue Cong Liheng (tong "Heng") 2. Union Cong Du. Tráfico (conectado a "vertical") 3. Subiendo obstinadamente entre las calles (conectado con "subiendo")
4 Ganando comida y disfrutando del paisaje (conectado con "sombra") 5. Más de cien. años (conectado a "tú") ) 6. ¿Quién es Chen Libing? (Tong "Él")
7. Xiaogong se ha ido (Tong "murió") 8. Qin tiene el poder restante para controlar su poder. desventajas (Tong "Wei") 9. Wei Zhen Four Seas (junto con "Zhen") 2. Diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos (antiguo/moderno)
1. West River (porque el río es un estanque) (antiguo: Río Amarillo Hoy: generalmente se refiere al río)
2. Gana comida y disfruta del paisaje (antiguo: asume la responsabilidad; presente: "ganar" en ganando o perdiendo)
3 Los héroes y héroes de Shandong se levantan juntos (antiguo: al este del monte Wei; presente: se refiere a la provincia de Shandong)
4. : escudo, hoy: una herramienta para navegar)
5. División de los Nueve Reinos (antiguo: ejército, hoy: una unidad organizativa del ejército) 3. Uso flexible de partes del discurso
(1) Sustantivos como verbos
1. Prefacie los ocho estados y vaya a la misma fila (invitar) 2. Actúe como el supremo y controle a Liuhe (montar)
3. Ran Chen Ella es la hija del pivote de cuerda de la urna (usada como urna rota/atada con cuerda de paja) 4. La herencia de los descendientes y emperadores por la eternidad (proclamado emperador y rey)
5. Will cientos de Zhizhi (liderazgo)
(2) Sustantivos como adverbiales
1. Barrer, incluir, incluir (como tapetes, paquetes, bolsas) 2. Legislación interna, tomada de. el sur Hanzhong (en el campo, al sur) 3. El mundo se reunió para responder (como nubes, como voces) 4. Siguieron comida y paisajes ganadores (como sombras) (3) Verbo como sustantivo
Persiguiendo al Norte muerto (pueblo que huye/ejército derrotado)
(4) Verbo como adverbial
Luchar por el territorio y sobornar a Qin (luchar)
(5) Verbo Uso del verbo
1. Acerca de Liheng (separar...) 2. Ordenar los ocho estados y hacia la misma fila (hacer... adorar)
3. Para conectar el exterior y horizontalmente Lucha contra los príncipes (haz... luchar) 4. Derrota a los Xiongnu por más de 700 millas (haz... retirada)
5. luego unieron fuerzas y destruyeron la tribu Qin (los príncipes fueron asesinados después de tragar dos semanas) (Hacer... perecer) 6. Sangrar y flotar (hacer... flotar)
( 6) Adjetivos como sustantivos
1. Qin Xiaogong ocupó Weihan Zhigu (terreno sólido) 2. Aprovechando la conveniencia (situación favorable)
(7) Adjetivos como verbos
1. El mundo no es pequeño ni débil (se hace más pequeño, se vuelve más débil) 2. Respeta a los virtuosos y Zhongshi (respeto, valor)
(8) Verbos adjetivos
1. Formar una alianza y buscar debilitar a Qin (debilitar a la gente del mundo) (hacer... débil, debilitar) 2. Usar la estupidez para volver estúpido a alguien (hacer... estúpido) 3. Abolir el camino del rey (hacer... inválido)
4. Patrones de oraciones chinas clásicas
(1) Oraciones omitidas
1. el sur y usarlo como Guilin y Xiangjun 2. Emitirlo como el Hombre Dorado Doce 3. Wei Zhen (en) En todo el mundo
Sé terco (en) las calles 5. Morir (en) manos de otros 6. Nombrar (a) subordinados
(2) Postposiciones adverbiales
1. Las personas que fueron desterradas a Xu no estaban resistiendo a los ejércitos de. los Nueve Reinos.
2. La posición de Chen She no es respetada por los reyes de Qi, Chu, Yan, Zhao, Han, Wei, Song, Wei y Zhongshan.
(3) Oraciones de preposición de objeto
1. ¿Quién es Chen Libing? 2. Wei Han es sólido y dueño de sí mismo.
(4) Sentencias del juicio
1. Sin embargo, Chen She es el hijo de la urna y el cubo de la cuerda, un gángster y una persona migrante. 2. Si no se aplican la benevolencia y la rectitud, el impulso ofensivo y defensivo será diferente.
(5) Oraciones Pasivas
1. Un hombre está en problemas y siete templos son destruidos.
2. ¿Quién es el que hace reír al mundo?
5. La palabra tiene múltiples significados (complementario)
Perseguir al Norte (sustantivo, una persona que es derrotada) para traer a los eruditos del mundo (verbo, reclutar)
Norte y norte para reunir condados clave (sustantivo como adverbial, al norte) para alcanzar un gran poder (verbo, alcanzar)
El general luchó en Hebei (sustantivo, norte) y llegar a miles de millas (verbo, alcanzar)
Debido a la fuerza, aproveche (preposición, aproveche) amp nb
Qin Xiaogong ocupó Weihanzhigu (sustantivo, peligroso y sólido; terreno)
Por la política heredada (verbo, seguir) de mantener al monarca y sus ministros para ver la dinastía Zhou (adjetivo, firme)
Porque el río es un estanque (preposición, en virtud de) Todos están destinados a morir (adverbio, originalmente)
Yan y el rey Xiaowen (verbo, continuación) debido a la política heredada (sustantivo, estrategia)
La gente de Yanqin encendió y apagó al enemigo (verbo, introducido) para promover estrategias a largo plazo y controlar Yunei (sustantivo, látigo)
Las personas restantes regresaron a sus hogares (verbo, invitar), Bao Yunei (verbo, capturar)
Reúne una alianza y busca debilitar a Qin (verbo, adjetivo, debilitar) y mover a Bashu hacia el oeste (verbo, capturar)
Cuando un país débil ingresa a la RPDC (adjetivo, débil), todo el país celebra (adjetivo, todos)
No tan bueno como una viuda y un hijo débil (adjetivo, joven) Matar gente como si no pudiera levantar ( adjetivo), hacer todo)
No ames los tesoros preciosos y la tierra fértil (verbo, ser tacaño) Recibe a los soldados del mundo (sustantivo, armas)
Amo a Wu Guangsu amor gente (verbo, apreciar) soldados marchan La forma de usar tropas (sustantivo, guerra)
No hay nada que puedas hacer para ayudar (verbo, ocultamiento, voluntad psicológica) Pei Gong tiene cien mil soldados (sustantivo , ejército)
Aprovechando la conveniencia (preposición, aprovechándose de ella) Con, confiando en chéng) Un lugar que no está en el tiempo y el tiempo (sustantivo, anterior)
Montar el poder de diez mil veces (cuantificador, un carro y cuatro caballos shèng) Xiangxiang No seré esclavo (conjunción, si)
Li Bai está a punto de viajar en barco (verbo, montar chéng) El el desierto otoñal se está oscureciendo (verbo, acercándose)
Significa barrer el mundo... (partícula estructural, de) Qin Wu El dinero para las flechas muertas quedó atrás, y los príncipes del mundo fueron ya atrapado
En ese momento, Lord Shang lo ayudó (pronombre, en nombre de Qin Xiaogong) (conjunción de giro, pero)
Entonces, la gente de Qin entregó sus manos y tomó la tierra fuera del río Xihe (partícula estructural, de) Entonces el pueblo de Qin renunció y tomó la tierra más allá del río Xihe
La tierra fértil fue cortada hacia el este (partícula estructural, de) (conjunción modificadora, tierra)
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Reúne a los soldados del mundo (partícula estructural, de), pero un hombre está en problemas y los siete templos mueren (conjunción cambiante, pero)
Reúnase en Xianyang (pronombre, en nombre de los soldados del mundo) No se dan misericordia ni rectitud Y el impulso ofensivo y defensivo también es diferente
Está Ning Yue... quien pertenece a Weizhimou (pronombre demostrativo, este tipo de cosas) (conjunción resultante, por lo tanto)
Está Tian Ji... que tiene la relación Controlar sus tropas (pronombres demostrativos, este tipo de cosas) Los ejércitos de los Nueve Reinos patrullaban y no se atrevían a avanzar (modificar conjunciones, terreno)
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Resumen de los puntos de conocimiento en "Shi Shuo"
1. Diferencias entre los significados antiguos y modernos
1. tener maestros: (Antiguo) generalmente se refiere a personas que estudian; (Hoy) se refiere a una persona con conocimientos especializados.
2. Por lo tanto, predicar, recibir karma y resolver dudas también son: (antiguo) el pronombre demostrativo especial "suo" se combina con la preposición "to", que se traduce como uno para usar. método (método, herramienta, base, etc.); dos La razón (o causa) de... (Hoy) Una conjunción que expresa una relación causal.
3. Ni noble, ni barato, ni largo, ni corto: (antiguo) no importa, no importa. (Hoy) No.
4. Escuela primaria pero gran legado: (antiguo) ① pequeños aspectos; ② generalmente se refiere al estudio de los caracteres, la exégesis y la fonología. (Hoy) Una escuela que brinda educación primaria a niños y adolescentes.
5. La gente de hoy: gente corriente (antigua), gente corriente. (hoy) mucha gente.
6. Aprenderé de él: (antiguo) seguir. (Hoy) Conjunciones, objetos y resultados.
2. La palabra tiene múltiples significados
(1) Maestro
1. Los eruditos antiguos deben tener un maestro (sustantivo, maestro) 2. Mi maestro es el camino (verbo, aprender)
3. Aprenderé de él (verbo, usar... como mi maestro) 4. Ha pasado mucho tiempo desde que se transmitieron las enseñanzas del maestro (verbo, sigue al maestro)
5. Un hombre brujo, médico, músico y hábil (sustantivo, una persona con habilidades especializadas) 6. En la primavera de diez años, todas nuestras tropas me atacaron (sustantivo, ejército). )
(2) Biografía
1 Ha pasado mucho tiempo desde que se transmitieron las enseñanzas del maestro (verbo, difundido)
2. enseñar, impartir conocimientos y resolver dudas (verbo, impartir)
3. Las seis artes se pueden transmitir Xi Zhi (sustantivo, un libro antiguo que explica las escrituras)
4. Chuan Jin Tuo (verbo, transferir, transferir)
5. Shexiangru Guangcheng Chuanshe (sustantivo, casa de huéspedes)
(3) Tao
1. un camino monumental (sustantivo, camino)
2. El Tao de mi maestro (sustantivo, principio))
3. Ha pasado mucho tiempo desde que las enseñanzas del maestro no se transmitieron (. sustantivo, moda)
4. La política no se enseña según la forma (sustantivo, ley)
5. ¿Cómo puede ser mejor que el Tao (verbo, decir)
6. El Tao es similar (sustantivo, conocimiento moral)
(4)
1. Ámalo Hijo, elige un maestro y enséñale (pronombres). , indicando afiliación, su (sus), su (sus) ellos)
2. También escuchó el Tao antes que yo (pronombres, él, ellos)
3. y no se entenderá al final (pronombre, que indica referencia lejana, eso)
4. Todo proviene de esto (adverbio, que indica especulación, tono de estimación, probablemente, tal vez)
5. Es raro (adverbio, expresa tono retórico, es cierto, es cierto)
6. El que enseña a la gente cómo resolver su confusión (pronombre, el primero se refiere al maestro; el segundo). se refiere al estudiante)
7. También está lejos de los demás (el pronombre se refiere al santo)
8. pronombre, se refiere a la persona que "escucha el Tao antes que yo")
(5) Yu
1. Todo proviene de este Hu (preposición, que expresa el lugar de acción y comportamiento, De)
2. Enviar el libro a la corte (preposición, indicando el lugar de acción, en)
3. Aprende de Yu (lástima de aprender del maestro) (preposición, que indica la acción) La tendencia de la conducta, hacia)
4. En su cuerpo (preposición, que expresa el objeto de la acción, para, para)
5. El maestro no tiene por qué ser más sabio que el discípulo (preposición, que expresa el objeto de la acción, p.ej. comparar, comparar)
6. p>
(6) de
1 No hay cueva que no sea una anguila serpiente Alguien en quien confiar (partícula, de)
2. enséñele (pronombre, él)
3. Ha pasado mucho tiempo desde que se transmitieron las enseñanzas del maestro (partícula, cancela la independencia de la oración))
4. No sé leer la oración (partícula, signo de preposición del objeto)
5. Un hombre brujo, médico, músico y artesano (pronombres, este tipo, estos)
6. Deja de arar en la cresta (verbo, llegar, ir)
7. Ama a tu hijo, elige un maestro y enséñale (pronombre, él)
8. Camino del maestro Se puede saber que ya no existirá (partícula estructural. Cancelación de la independencia)
9. A través de él se estudian los Seis Clásicos del Arte y la Biografía (pronombre, sustituto de "El Clásico de las Seis Artes")
10. nacido en pena (pronombre, yo)
11. La lombriz no tiene garras (partícula, signo de posposición atributiva)
12. , to, go)
3. Uso flexible de partes del discurso
1 Los santos también están muy por detrás (los sustantivos ubicacionales se usan como verbos, más bajos que)
.2. Es vergonzoso aprender de un maestro (uso ideológico, con... ...vergüenza)
3. Escuela primaria y gran legado (se usan adjetivos como sustantivos, pequeños o grandes). aspectos)
4. El estatus inferior es vergonzoso (uso ideológico, con... como... Vergüenza)
5. . como mi maestro)
6. Aprenderé de ti (sustantivo como verbo)
4. Patrones de oraciones especiales
1. Sepa leer una oración, si no la entiende, puede estar confundido o confundido.
(Oración de preposición de objeto)
2. No te dejes limitar por el tiempo y aprende de vez en cuando. (frase preposicional, oración pasiva)