La diferencia entre diario educativo y diario educativo
Preguntas y respuestas: ¿Qué es un registro educativo?
Respuesta: El diario educativo es el registro periódico que un profesor hace de los acontecimientos de su vida. En lugar de simplemente hacer una lista de la vida, proporciona una mejor comprensión de la persona que escribe la revista educativa al agregar estos eventos.
El registro educativo es una herramienta para recopilar o analizar datos. Es un registro del comportamiento laboral de los docentes. Es lo que los docentes observan, sienten, comprenden y reflexionan en su trabajo educativo y docente.
La parte principal del diario educativo debe ser el registro y descripción que hace el docente de los fenómenos o problemas educativos y docentes que ha observado, sentido, comprendido y reflexionado. El material se enriquece y profundiza con textos, fotografías, imágenes y comentarios explicativos relevantes.
Escribir continuamente diarios educativos puede garantizar que la recogida de datos sea completa, objetiva y precisa. Por lo general, los registros educativos deben registrarse todos los días o cada pocos días, y al menos una vez a la semana.
¿Cuál es la diferencia entre "diario" y "diario"?
Respuesta: En primer lugar, el contenido es diferente: el diario debe registrar detalladamente todo o básicamente todo lo ocurrido durante el día, y debe ser veraz y objetivo sin añadir ninguna emoción personal. En el diario, solo necesitas elegir las cosas más significativas del día que vale la pena registrar, y puedes hablar de tus sentimientos en él.
En segundo lugar, el lenguaje utilizado es diferente: escribir un diario requiere una escritura sencilla y una expresión precisa, mientras que la escritura de un diario puede ser más hermosa;
En segundo lugar, la apertura es diferente: el registro es para que lo vean muchas personas. Otros verán su registro y le enviarán comentarios si tienen opiniones diferentes. El diario es principalmente para colección y apreciación personal, y es privado... Ésta es la mayor diferencia entre un diario y un diario.
Pregunta y respuesta: ¿Cuáles son los formularios de registro comúnmente utilizados en los registros educativos?
Respuesta: 1. memorándum. Memo es la forma más común de diario, que reproduce las escenas de las actividades educativas y docentes del escritor (maestro) tratando de recordar y anotar la experiencia de un período específico. En la nota, debería haber indicaciones de señales de tiempo más obvias, especialmente las siguientes: ① Cuanto antes escriba la nota después de experimentar un evento, mejor ② Antes de escribir la nota de memoria, no lo discuta con nadie, porque eso lo hará; Puede afectar y modificar su memoria; ③ Es mejor registrar los eventos en el orden en que ocurrieron ④ Durante las actividades de educación y enseñanza, puede utilizar abreviaturas y frases para registrar brevemente algunos puntos clave, y puede resumir un cierto período de tiempo porque esto le ayudará a escribir una nota más objetiva y detallada más adelante.
2. Registros descriptivos. Los registros descriptivos incluyen descripciones de actividades educativas y docentes, descripciones de eventos educativos, descripciones de retratos y características personales (como apariencia, estilo de hablar y movimiento), descripciones de diálogo, gestos, tono de voz, expresiones faciales y descripciones de tiempo. , lugar y equipo. Introducción, etc.
3. Notas explicativas. Los registros interpretativos son las explicaciones de los sentimientos, pensamientos, especulaciones, premoniciones, etc. del escritor del diario educativo (maestro) sobre los eventos educativos ocurridos. Es un argumento para algunas de sus suposiciones, una reflexión sobre sus propios prejuicios y. un reflejo de lo que ha dominado. Explicación para una comprensión más profunda de las teorías relevantes...
Pregunta y respuesta: ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al escribir un diario educativo?
Respuesta: 1. A la hora de redactar un diario educativo, debemos prestar atención a la importancia de la observación diaria. 2. Para algunos detalles que deben registrarse, lo mejor es preparar una pequeña libreta en el bolsillo para anotarlos a tiempo. 3. Debería continuarse la redacción de diarios educativos. 4. Escribir un diario educativo debe combinar el registro y el análisis de eventos, y garantizar una cierta cantidad de análisis en la forma. 5. Cada diario educativo escrito contiene información básica: ① La fecha del evento (si la fecha de escritura es diferente de la fecha del evento, debe marcarse ② Información contextual, como la hora, el lugar, los participantes y el lugar de la investigación); y otras observaciones Cosas que pueden ser importantes para la investigación ③ Estructurar brevemente el contenido del registro con párrafos, títulos y subtítulos, que serán mucho más convenientes para su uso futuro.