Nueva política nacional sobre educación preescolar
Análisis legal: El estado implementa políticas preferenciales libres de impuestos para jardines de infancia públicos y privados:
(1) Guarderías y jardines de infancia: se refieren a establecimientos que han sido aprobados por el departamento de educación. a nivel de condado o superior y haber obtenido una licencia de jardín de infantes. Instituciones certificadas para implementar educación preescolar para niños de 0 a 6 años, incluidas guarderías, jardines de infantes, preescolares, jardines de infantes, guarderías y jardines de infantes públicos y privados;
( 2) Proporcionar servicios de crianza: se refiere a las guarderías antes mencionadas, los servicios de cuidado y educación brindados por las guarderías a sus estudiantes;
(3) Los ingresos de los servicios de crianza que están exentos del impuesto comercial para las guarderías públicas y jardines de infancia se refiere a los ingresos que han sido revisados y reportados por el departamento financiero provincial y el departamento de precios cobrados dentro de los estándares de cobro aprobados por el gobierno popular provincial;
(4) El los ingresos de los servicios de cuidado infantil que están exentos del impuesto comercial para guarderías y jardines de infancia privados se refieren a los ingresos de los servicios de cuidado infantil que se informan a los departamentos locales correspondientes para registrar las tarifas de educación y las tarifas de cuidado infantil recaudadas dentro de los estándares de cobro publicados;
(5) Tarifas que exceden los estándares de cobro prescritos, tarifas adicionales cobradas con el fin de impartir clases experimentales, clases especiales, clases de interés, etc. Ingresos que exceden el rango prescrito, como tarifas de patrocinio y tarifas de enseñanza relacionadas con la admisión de niños al jardín de infantes; , no entra en la categoría de ingresos por servicios de crianza que están exentos del impuesto comercial.
Base legal: "Ley de Educación de la República Popular China" Artículo 18 El estado formula estándares de educación preescolar, acelera la popularización de la educación preescolar y construye un sistema público de educación preescolar que cubra áreas urbanas y rurales. sistema de servicios especialmente en zonas rurales***. Los gobiernos populares en todos los niveles deben tomar medidas para proporcionar condiciones y apoyo para que los niños en edad escolar reciban educación preescolar.