Entrada de inicio de sesión de la plataforma de educación sobre seguridad de Liaocheng
1. Portal de inicio de sesión para estudiantes de la Plataforma de educación sobre seguridad de Liaocheng La dirección del portal de inicio de sesión para estudiantes de la Plataforma de educación sobre seguridad de Liaocheng es: /, los estudiantes y los padres pueden iniciar sesión ingresando su número de cuenta de estado de estudiante.
2. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Liaocheng
Para implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)" e implementar el "Plan Público Seguridad de las escuelas primarias y secundarias" "Esquema de orientación educativa" para promover la estandarización y la informatización de la educación sobre seguridad escolar en todo el país. Por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China organizó a expertos para referirse a los extranjeros. experiencia sobre la base de una extensa investigación y se integra estrechamente con la situación real de las escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes en mi país, desarrolló y completó estándares prácticos de evaluación y gestión de seguridad para escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar e innovar enfoques y métodos de educación sobre seguridad y brindar educación sobre seguridad para varias regiones. Proporcionar la base para la educación en materia de gestión y seguridad.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr una gestión en tiempo real y una evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación en seguridad nacional".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
Sobre la base de garantizar la naturaleza científica, sistemática y normativa del contenido de la educación en seguridad, se establecerá un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales con la ayuda de recursos de plataformas de información.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a llevar a cabo una educación de seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes para que lleven a cabo capacitación de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes de primaria y secundaria (niños pequeños) a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, realizar pruebas de efectos de aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar para mejorar efectivamente el conocimiento de seguridad y los niveles de habilidades de estudiantes de primaria y secundaria (niños pequeños).
5. Ayudar a los centros de primaria y secundaria a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Pautas operativas para simulacros de evacuación de emergencia en escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes" para realizar simulacros de evacuación de emergencia una vez al mes para las escuelas primarias y secundarias y una vez al trimestre para jardines de infancia, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Sociedad de Educación de China ayuda a las localidades a resolver problemas prácticos durante los simulacros para profesores y estudiantes en las escuelas y mejora la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Novedades sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Liaocheng
¿Cuál es el estado actual de la educación en seguridad para los estudiantes de primaria y secundaria y cuáles son las buenas prácticas recientemente? Los periodistas vinieron a Liaocheng para realizar entrevistas relevantes.
¿Cómo hacer que la educación sobre seguridad vial sea más popular?
Liaocheng está formulando un plan educativo de tres años
Según las estadísticas, Liaocheng tiene actualmente 900.000 estudiantes ( Incluida la guardería), 60.000 profesores. Si estas 960.000 personas dan pleno juego a su papel ejemplar y alientan a los padres, el trabajo general de seguridad vial en la ciudad de Liaocheng alcanzará un nuevo nivel. En esta cadena, las escuelas primarias y secundarias de todos los niveles sirven como las “primeras personas responsables de la publicidad y la educación en materia de seguridad”. ¿Cómo pueden las escuelas primarias y secundarias realmente ejercer su iniciativa subjetiva? Este es un problema práctico que tenemos ante nosotros.
Wang Xiaowei, capitán adjunto del Destacamento de Policía de Tráfico de Liaocheng, dijo a los periodistas: "Para popularizar verdaderamente la educación sobre seguridad entre los estudiantes de primaria y secundaria, debemos completar la transición de la publicidad sobre seguridad vial a los estudiantes de primaria y secundaria". a la educación en seguridad vial para estudiantes de primaria y secundaria Transformación de la cultura de seguridad vial completar la transformación de la educación en seguridad vial descentralizada, esporádica y no sistemática a la educación en seguridad vial integral, sistemática e institucionalizada; leyes y regulaciones de seguridad vial hasta alfabetización en seguridad vial y cambios en la evaluación y evaluación integrales.
”
Wang Xiaowei dijo que el sistema educativo y el sistema de evaluación de la ciudad deben establecerse y mejorarse de acuerdo con las leyes de educación. Con el sistema de evaluación implementado, las escuelas de todos los niveles tendrán una mejor iniciativa y la educación. El departamento de policía de tránsito debe hacer un buen trabajo. En cuanto a la capacitación de docentes, los docentes deben desempeñar el papel de modelos a seguir y mejorar la conciencia de los niños sobre viajes seguros.
Se entiende que la ciudad de Liaocheng está formulando un plan de tránsito de tres años. Educación sobre seguridad para estudiantes de primaria y secundaria en la ciudad, y los departamentos gubernamentales esperan establecerlo. Un sistema de enseñanza, gestión y evaluación eficaz y a largo plazo promoverá fundamentalmente el progreso real de la educación sobre seguridad para estudiantes de primaria y secundaria. /p>
¿Cómo hacer que los estudiantes de primaria y secundaria ganen más?
Establecer un sistema de enseñanza rico y colorido
El periodista se enteró de que Liaocheng ha establecido bases de educación sobre seguridad para la primaria. y estudiantes de escuelas secundarias en Guanxian, Shenxian, Yanggu y otros condados, y organiza periódicamente a los estudiantes para que visiten y estudien. El grupo líder sobre publicidad y educación sobre seguridad para estudiantes de escuelas primarias y secundarias, dirigido por el magistrado adjunto del condado, exige que todos los estudiantes de primaria. y las escuelas secundarias del condado recibirán capacitación en la base de educación sobre seguridad.
Según Xu Huazhong, subdirector de la Oficina de Educación de Liaocheng, las clases de seguridad son parte de la enseñanza diaria y se llevan a cabo una vez por semana en horarios fijos. veces en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Liaocheng muchas escuelas primarias y secundarias están equipadas con materiales especiales de aprendizaje sobre seguridad vial, incluso en la escuela primaria Yanggu Mingde, la escuela primaria experimental Guanxian, las escuelas primarias experimentales Chiping y otros lugares están equipadas con maestros de seguridad dedicados.
Sin embargo, es necesario establecer gradualmente casos de enseñanza más vívidos y vívidos y un sistema de enseñanza más sistemático y científico. "La enseñanza didáctica simple es más efectiva. Definitivamente no es bueno". Los departamentos de seguridad pública y educación a nivel provincial aún deben formular un colorido sistema de enseñanza. ", dijo Liu Renqi, jefe de sección de la Oficina de Educación del condado de Guan.
¿Cómo hacer que la mano pequeña agarre mejor a la mano grande?
Normalizar y sistematizar la educación
El profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Liaocheng, Zhang Chengli, dijo: “Paso por la escuela secundaria número 2 de Liaocheng en mi camino hacia y desde el trabajo. Lo que siento particularmente profundamente es que cuando voy y regreso de la escuela, el tráfico en la calle. La puerta de la escuela en Liaoyang Road es muy grave y el departamento de control de tráfico envía muchos policías de tránsito para mantener el orden. Según las observaciones, una de las causas de la congestión es que los padres de los estudiantes violan las disposiciones de la Ley de Seguridad Vial, como pasarse los semáforos en rojo, cruzar la calle y otras infracciones de tránsito después de llegar tarde a recoger a los estudiantes. Los esfuerzos de la escuela en materia de seguridad vial brindan a los estudiantes educación sobre seguridad de diversas maneras. Debido a la influencia negativa de los padres individuales, es probable que una clase de seguridad vial en un semestre se interrumpa una o dos veces. por los padres de los estudiantes se rompieron por completo. Esta pregunta demuestra que los padres son una parte importante de la seguridad vial en las escuelas primarias y secundarias. ”
Los padres estudiantes son un grupo más amplio de participantes en el tráfico y también son un grupo al que es difícil recibir publicidad y educación sobre seguridad vial. Sólo cuando la educación sobre seguridad para los estudiantes de primaria y secundaria se extiende a las familias. Es mejor extenderlo a la sociedad a través de múltiples Una forma de involucrar a los padres de los estudiantes, para que los padres de los estudiantes puedan recibir más educación sobre seguridad vial como los estudiantes y dar ejemplo a sus hijos. La seguridad vial para los estudiantes de primaria y secundaria debe comenzar. de los estudiantes, pero también de los padres de los estudiantes.
Xu Huazhong, subdirector de la Oficina de Educación de Liaocheng, dijo: “Educar bien a todos los estudiantes y extenderla a todas las familias no puede ser resuelto por uno solo. Una clase, una conferencia o una visita lleva mucho tiempo, lo que exige que las escuelas normalicen y sistematicen las actividades a través de la formación del profesorado. ";