Informe de práctica de servicio comunitario para estudiantes de secundaria

Informe de práctica de servicio comunitario para estudiantes de secundaria

Las actividades de servicio voluntario comunitario son una tarea de bienestar público emergente en varios lugares en los últimos años. Para hacer bien este trabajo, las escuelas deben centrarse en la construcción. armonía El tema de la sociedad es crear una nueva tendencia de los tiempos de dedicación, amistad, asistencia mutua y progreso, y establecer y mejorar las organizaciones de servicio voluntario comunitario para estandarizar, institucionalizar y regularizar el desarrollo, mejorando así integralmente la calidad integral de los jóvenes. gente.

1. Objeto de la actividad:

De acuerdo con los requisitos de la nueva reforma curricular, con el fin de promover que los estudiantes se acerquen a la sociedad, comuníquese con la sociedad, comprender la sociedad, aprender a ser una persona y aprender a hacer cosas. Para mejorar el sentido de responsabilidad social, cultivar y mejorar la interacción social, la gestión organizacional, el pensamiento analítico y las habilidades prácticas de innovación de los estudiantes. situación de nuestra escuela, el Comité de la Liga Juvenil lleva a cabo actividades de servicio comunitario estudiantil cada año escolar y cada semestre para ampliar el campo de la educación de calidad en la escuela.

A través de actividades de servicio comunitario, integramos las fuerzas de todos los sectores de la sociedad y cooperamos con la escuela en la educación y gestión de los estudiantes, ampliando aún más la gestión educativa de los estudiantes de la escuela y mejorando aún más la gestión y gestión regular de la escuela. Mecanismo de red de supervisión. A través de la exploración y la práctica independientes, se han cultivado la alfabetización científica, el espíritu humanista, las habilidades de comunicación y cooperación, la adaptabilidad social, la conciencia de participación social y el sentido de responsabilidad cívica de los estudiantes.

2. Tema de la actividad:

Profundizar en la sociedad, comprender la sociedad, potenciar la responsabilidad social y mostrar al máximo el estilo de los “estudiantes”.

3. Sujetos de la actividad:

Todos los estudiantes.

4. Formularios y requisitos de las actividades:

1. Cada grado se divide en una serie de grupos de actividades según las clases, y se seleccionan líderes de grupo para ir a la comunidad y llevar a cabo actividades de servicio comunitario. Los líderes de cada grupo de actividades guían a los miembros del grupo para que trabajen en estrecha colaboración y lleven a cabo actividades de servicio comunitario de forma independiente.

2. Con los clubes de estudiantes como unidades, los cuadros estudiantiles participan de forma independiente en actividades de bienestar social, cultivando y mejorando aún más las habilidades de "autogestión, autoeducación y autoservicio" de los estudiantes.

5. Horario de actividades:

Los servicios comunitarios se llevan a cabo en horarios flexibles y se llevan a cabo en horarios extraescolares dispersos.

6. Contenido de la actividad:

1. Participar en la gestión comunitaria, participar en actividades de voluntariado y otras actividades. Ayudar a las aldeas y comités vecinales a colocar carteles, realizar diversas tareas para ayudar a la gestión comunitaria, participar en el trabajo comunitario dentro de sus capacidades y realizar actividades como plantar y proteger zonas verdes, limpiar corredores y recoger basura.

2. Realizar actividades verdes de protección del medio ambiente. Realizar actividades de publicidad sobre la conservación del agua y la protección de los recursos hídricos en las comunidades; realizar investigaciones sobre las condiciones de los recursos hídricos en la región y presentar sugerencias para mejorar, investigar, analizar y hacer sugerencias sobre la contaminación del medio ambiente del agua en la región, etc.

3. Llevar adelante el espíritu de ayuda a los demás, realizar actividades de respeto a las personas mayores y de cuidado de los jóvenes en residencias de ancianos, residencias sociales y otros lugares, y profundizar en la comunidad para llevar a cabo el " "Enviando calidez y respetando el amor tardío".

4. Realizar actividades de ayuda mutua en lectura y aprendizaje, principalmente para ayudarse entre compañeros y orientar a los estudiantes de primaria y secundaria de la comunidad para la realización de lectura y aprendizaje.

5. Realizar actividades de investigación social.

7. Efectos de la actividad:

(1) Servir a la comunidad

A través de actividades de servicio comunitario, los estudiantes a menudo pueden prestar atención a las cosas que la gente de la comunidad preocuparse y hablar de los problemas, y aprender a utilizar sus conocimientos de manera integral y flexible para resolverlos, a fin de dominar las habilidades básicas para servir a la comunidad y formar las emociones y actitudes para establecer un buen ambiente de vida para que los estudiantes puedan aprender; comunicarse y cooperar en el proceso de servicio, y comprender y comprender el respeto, formar un sentido de trabajo en equipo y pertenencia, y mejorar la conciencia y la responsabilidad del servicio.

(2) Ingresar a la sociedad

Al ingresar a situaciones sociales, contactar la realidad social y participar en diversas actividades sociales, los estudiantes pueden comprender los métodos básicos de operación de la sociedad y los principios básicos del ser humano. actividades de vida y acumular experiencia en la vida social; comprender la importancia de las normas sociales y ser capaz de cumplir y mantener conscientemente las normas sociales y la ética pública; formar y mejorar los conceptos legales y la conciencia democrática en las actividades de práctica social; , y formar un sentido de participación y un fuerte sentido de ciudadanía. A través de la observación, la investigación y la exploración, comprenderemos la relación entre ciencia y tecnología, la vida cotidiana y el desarrollo social, y formaremos una perspectiva científica correcta.

A través de la exposición a las culturas de diferentes países, diferentes grupos étnicos y diferentes regiones, podemos comprender y respetar la diversidad cultural.

(3) Valora el medio ambiente

A través del contacto con la naturaleza, puedes comprender la magia y la magnificencia de la naturaleza, saber apreciar la belleza de la naturaleza y estar lleno de amor por naturaleza. Al observar y examinar el entorno que nos rodea, nos damos cuenta de que nuestras vidas están estrechamente relacionadas con el medio ambiente y profundizamos nuestros sentimientos de apreciarlo. A través de las actividades de protección ambiental, comprenderemos los diversos impactos de la producción y la vida de las personas en el medio ambiente, nos familiarizaremos con el sentido común de la protección ambiental, dominaremos habilidades básicas y podremos utilizar de manera integral los conocimientos aprendidos para resolver algunos problemas de protección ambiental. y aprender conscientemente de las pequeñas cosas que nos rodean. Comience por prestar atención a los problemas ambientales que le rodean, su comunidad, el país e incluso el mundo, y desarrolle la conciencia y el hábito de proteger el medio ambiente en cualquier momento y en cualquier lugar.

(4) Cuidar de los demás

A través del contacto y la comunicación con los demás, aprenda a comprender los hábitos de vida, las características de personalidad y las situaciones profesionales de otras personas, y aprenda a respetar y ser considerado. otros. Al experimentar la relación interactiva entre individuos y grupos, entendemos la importancia de los demás y de los grupos sociales en la supervivencia y el desarrollo personal, experimentamos la calidez del cuidado y nos sentimos agradecidos por la ayuda de los demás. A través de la interacción y cooperación con otros, se forma un espíritu de unidad y cooperación. Preste siempre atención a las personas que lo rodean que necesitan ayuda, sírvalas de manera consciente y voluntaria, domine los conocimientos y habilidades relevantes del servicio voluntario y sea compasivo con los demás, para que los estudiantes puedan beneficiarse del contacto con quienes se benefician de su ayuda. experiencia, sentimiento y satisfacción.

(5) Trátate bien

Comprende el misterio, el significado y el valor de la vida a través de diversas actividades. Descubra sus fortalezas y debilidades y sepa cómo aprovechar sus fortalezas y compensar sus debilidades. Ser capaz de comprender sus propias emociones y aprender a utilizar métodos adecuados para controlar y regular sus emociones, adaptarse aún más a diversos roles sociales y comprender correctamente los valores personales. A través de diversas actividades físicas, los estudiantes pueden dominar el sentido común de vivir con seguridad, ser capaces de salvarse y pedir ayuda en momentos de crisis, y desarrollar una actitud altamente responsable hacia sus propias vidas. Comprenda sus derechos y obligaciones y aprenda a utilizar la ley para protegerse. Desarrollar buenos hábitos de vida, una actitud saludable y optimista ante la vida y estar dispuesto a trabajar incansablemente para crear una vida mejor.

8. Resumen de actividades:

Las actividades de servicio voluntario comunitario son una empresa de bienestar público emergente en los últimos años. Para realizar bien este trabajo, la escuela debe centrarse en la construcción de una sociedad armoniosa. El tema es crear una nueva tendencia de los tiempos de dedicación, amistad, asistencia mutua y progreso, establecer y mejorar las organizaciones de servicio voluntario comunitario para estandarizarlas, institucionalizarlas y regularizarlas, a fin de mejorar integralmente la calidad integral de los jóvenes. El Departamento de Educación Moral y el Comité de la Liga Juvenil se han movilizado ampliamente para fortalecer los servicios de voluntariado comunitario, mejorar la pertinencia y eficacia de los servicios de voluntariado comunitario y mejorar los mecanismos para proporcionar una garantía sólida para el desarrollo sostenible de los servicios de voluntariado comunitario. ;