Red de conocimiento del abogados - Ley de patentes - ¿Cuál es el texto original y la traducción de "Fomentar el aprendizaje"?

¿Cuál es el texto original y la traducción de "Fomentar el aprendizaje"?

1. Texto original:

El señor dijo: No puedes dejar de aprender. El verde se deriva del azul y el verde del azul; el hielo se deriva del agua y el frío se deriva del agua. La madera es recta y la cuerda en el medio, y tiene forma de rueda.

La curva es regular. Aunque hay violencia, los que ya no dan la cara son los que la hacen realidad. Por lo tanto, si la madera se endereza con una cuerda, el metal se afilará si se afila. Si un caballero tiene conocimiento y se examina a sí mismo todos los días, sabrá con claridad y actuará sin errores. He estado pensando en ello todo el día y no es tan bueno como lo que aprendí en un momento. Simplemente me pongo de rodillas y miro hacia arriba, no es tan bueno como subir alto para obtener una vista amplia

. Cuando subes alto y haces movimientos, tus brazos no se alargan, pero la vista está muy lejos; cuando llamas con el viento, el sonido no es más rápido, pero el sonido es más fuerte. Un caballo falso no es capaz de correr mil millas, pero puede alcanzar miles de millas; un barco falso no es capaz de correr agua, pero puede cortar ríos. La vida de un caballero no es diferente, es bueno en las cosas y falso por naturaleza. La acumulación de tierra crea montañas, y el viento y la lluvia las crean; la acumulación de agua crea abismos, y los dragones emergen, crea virtud, y los dioses están satisfechos consigo mismos y la mente santa está preparada; Por lo tanto, si no acumulas pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás llegar a un río ni a un mar. Un caballo no puede dar diez pasos de un salto; un caballo puede cabalgar diez veces, pero es difícil darse por vencido. Si perseveras, la madera podrida no se romperá; si perseveras, se podrá tallar oro y piedra. Las lombrices de tierra no tienen garras ni dientes afilados, ni huesos ni músculos fuertes. Comen tierra y beben del inframundo. Tienen la misma intención. ¿Un cangrejo con seis rodillas y dos pinzas no es como una serpiente o una anguila?

El que no tiene dónde descansar en su madriguera es signo de impaciencia.

2. "Fomentar el aprendizaje" es un artículo que hay que memorizar en la escuela secundaria. Es el primer capítulo del libro "Xunzi". También conocido como "Fomento del aprendizaje".

Información ampliada:

El trasfondo creativo de "Fomentar el aprendizaje":

Durante el Período de los Reinos Combatientes, el sistema de esclavitud colapsó aún más y el sistema feudal se formó gradualmente. , y la historia experimentó cambios que marcaron época. Muchos pensadores partieron de diferentes puntos de vista y perspectivas y expresaron diferentes opiniones sobre los cambios sociales en ese momento, y gradualmente formaron diferentes escuelas como el mohismo, el confucianismo, el taoísmo y el legalismo.

Las facciones se conocen históricamente como "las Cien Escuelas". del Pensamiento". Cientos de escuelas de pensamiento escribieron libros uno tras otro para promover sus propias ideas y criticar a otras. Surgió una situación de "cien escuelas de pensamiento en pugna". Los representantes importantes del confucianismo durante el Período de los Reinos Combatientes fueron Mencius y Xunzi. Mencius defendió la idea de que "aquellos que trabajan duro gobiernan a las personas, y aquellos que trabajan duro gobiernan a otros" para defender a la clase dominante, pero Xunzi creía que la existencia de la naturaleza no depende de la voluntad humana.

Movimiento , pero las personas pueden utilizar esfuerzos subjetivos para comprenderlo, adaptarse a él y utilizarlo para buscar la buena fortuna y evitar la desgracia. Sus discípulos Han Fei y Li Si se convirtieron en importantes representantes del legalismo a finales del período de los Estados Combatientes.

Material de referencia: Enciclopedia Baidu: Fomento del aprendizaje