Describe brevemente cómo educar a los estudiantes de bajo rendimiento.

Una breve descripción de cómo educar a los de bajo rendimiento es la siguiente:

1.

Para implementar una educación de calidad y llegar a todos los estudiantes, debemos hacer un buen trabajo para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento. En el trabajo de transformación de los de bajo rendimiento, además de derramar amor, descubrir puntos brillantes, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y hacer un buen trabajo de educación repetida, el maestro de la clase también debe prestar atención al cultivo de factores no intelectuales y Factores intelectuales de los de bajo rendimiento.

2. Análisis de las causas del alumnado con dificultades de aprendizaje.

1. Razones familiares para la formación de personas de bajo rendimiento: las malas palabras y acciones de los padres afectan directamente el crecimiento saludable de los niños.

2. Razones escolares para la formación de estudiantes de bajo rendimiento: educación ideológica ineficaz de los docentes y búsqueda unilateral de resultados. El asesoramiento a personas con bajo rendimiento no es oportuno.

3. Razones sociales para la formación de estudiantes de bajo rendimiento: la visión de la vida y los valores de las personas cambian constantemente con la tendencia. La ideología ha provocado que algunos estudiantes se vean influenciados por tendencias erróneas como la supremacía del dinero, el hedonismo. y la inutilidad de la lectura, y desviarnos del camino hacia un crecimiento saludable.

4. Factores no intelectuales: muchos estudiantes inteligentes tienen miedo de las dificultades, los reveses y las dificultades, se retiran cuando encuentran dificultades, se desploman cuando encuentran contratiempos, pierden la confianza y el coraje e incluso desarrollan una psicología anormal. Siempre pienso que mis profesores y compañeros me menosprecian y que soy inferior a los demás en todo, por eso rompo las reglas, no aprendo solo y no quiero que otros aprendan, y finalmente me convierto en un "estudiante de doble diferencia". ".

3. Las medidas para transformar a los estudiantes con bajo rendimiento pueden partir de los siguientes aspectos:

1. Cultivar la confianza en sí mismos de los estudiantes con bajo rendimiento. Sólo estableciendo la confianza en sí mismos de los que no rinden bien podrá nuestro trabajo de transformación encontrar un punto de partida.

2. Utilizar métodos científicos para educar a los de bajo rendimiento.

3. Ser más tolerante con los de bajo rendimiento, culpar menos y lograr "tres corazones": sinceridad, amor y paciencia.

4. El maestro de la clase no solo debe prestar atención a cultivar el interés de aprendizaje de los estudiantes de bajo rendimiento, sino también a cultivar la estabilidad y concentración de sus intereses, para que los estudiantes de bajo rendimiento tengan perseverancia y perseverancia y se concentren en el aprendizaje. , luchar por la excelencia y luchar por la excelencia Encuentra diversión en el aburrimiento y busca alegría en las dificultades.

5. Como profesor de clase, debes encontrar formas de cultivar estudiantes con fuerte voluntad.

6. La orientación del docente debe ser oportuna.

7. La cooperación familiar es la condición externa para transformar a los de bajo rendimiento. La influencia de los padres en el proceso de crecimiento de los estudiantes es obvia y extremadamente importante. El director puede interactuar con los padres y comunicar información a través de diversas formas, como reuniones de padres y escuelas, reuniones de padres y visitas domiciliarias. En resumen, mientras trabajemos juntos, fortalezcamos nuestra confianza, eduquemos científicamente y consideremos la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento como un aspecto importante de la educación de calidad y la responsabilidad ineludible de los docentes, estas flores tardías serán coloridas.