5 artículos sobre resumen del trabajo de clase para clases pequeñas de jardín de infantes

Resumen del trabajo de clase Jardín de infantes Asignación de clases pequeñas 1

El tiempo vuela y otro semestre termina en un abrir y cerrar de ojos. Este semestre es el segundo semestre. Para que los niños de clases pequeñas ingresen al jardín de infantes. Ha sido un semestre sobre la base de estabilizar las emociones de los niños, hemos realizado bien varias actividades docentes. Ahora el trabajo del semestre está llegando a su fin. Todos los aspectos se resumen a continuación.

1. Análisis de la situación de la clase

Originalmente había 43 niños en esta clase. Este semestre, se unieron 9 nuevos estudiantes. Ahora hay 52 niños, incluidos 28 niños y 2. Hay 24 niñas, la mayor tiene 4 años y medio, la más joven tiene menos de 3 años y la edad promedio es de aproximadamente 3 años. Niu Xinyi y Chen Wenqi se han tomado una licencia de larga duración debido a la pobreza. salud. En términos generales, la mayoría de los niños han logrado grandes avances en su capacidad para cuidar de sí mismos después de regresar al jardín de infantes y su entusiasmo por aprender ha mejorado mucho. Sin embargo, debido a que los nuevos estudiantes muestran diversos grados de ansiedad emocional después de ingresar al jardín de infantes, y algunos. Los estudiantes mayores tienen poca capacidad de autocontrol y hay un período después del inicio de la escuela. La rutina de vida y estudio de los niños pequeños aún no está bien formada y se estabilizará gradualmente en el período intermedio. La mayoría de los niños de esta clase tienen personalidades fuertes, lo que también trae ciertas dificultades a nuestro trabajo. Enseñamos a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y llevamos a cabo la enseñanza correspondiente de acuerdo con las diferencias de personalidad de los niños. Hay tres niños en la clase que son solteros. -familias de padres. Nos esforzamos por hacer que los niños se sientan amados. Preste más atención y cuídeme, y cumplí con éxito todas las tareas de este período.

2. Estado de salud de los niños

El estado de salud física de los niños de esta clase ha fluctuado mucho este semestre. La tasa de retorno al comienzo del año escolar llegó a 98 y el retorno. La tasa cayó a 75 en abril y 75 en mayo. Comenzó a recuperarse lentamente. Debido a que los niños son pequeños, tienen poca resistencia y son susceptibles a las infecciones, cuando ocurre la enfermedad, el maestro fortalece el contacto telefónico con los padres, pide consejo a los padres de los niños recuperados sobre buenos métodos de tratamiento y toma la iniciativa de preguntar a los padres cuando Recogieron a sus hijos e introdujeron buenos remedios para la enfermedad, lo que conmovió profundamente a los padres.

En cuanto al ejercicio físico durante el próximo año, en general, los niños de mi clase están más motivados para participar en los ejercicios matutinos y tienen un gran interés en varios tipos de juegos deportivos incluso en los días de lluvia. Insistimos en organizar los ejercicios en el interior. Los ejercicios matutinos son bien recibidos por los padres.

3. Condiciones de trabajo de los profesores

Los tres profesores cooperaron activamente. A diferencia del pasado, la enseñanza tradicional se llevó a cabo en el aula y los niños aceptaron pasivamente el conocimiento. Diversas actividades de enseñanza sobre la naturaleza, desde el diseño ambiental hasta el aprendizaje de conocimientos, y realmente permiten que los niños sean los dueños del medio ambiente, permitiéndoles aprender y explorar activamente, y permitiendo a los padres participar activamente en las actividades de enseñanza, brindó un gran apoyo y aliento. trabajo de los profesores. La maestra Jing tiene un fuerte sentido de responsabilidad, es sólida y responsable en su trabajo, ama a sus hijos y a sus padres de todo corazón, tiene un alto nivel de enseñanza y está constantemente aprendiendo y progresando. Ella es un modelo a seguir del cual podemos aprender.

4. Trabajo de atención médica

Bajo la guía del médico del jardín este semestre, esta clase insiste en hacer un buen trabajo en el trabajo de atención médica y puede desinfectar la vajilla y la ropa de cama de los niños cada día en estricta conformidad con los requisitos, se debe educar a los niños sobre la autoprotección, no dañar a los demás y sobre conocimientos de higiene y seguridad, y se debe instar estrictamente a los niños a que se laven las manos con agua corriente todos los días. , etc. Después de distribuir toallas todos los días, a los niños se les enseñó la forma correcta de limpiarse la boca y desinfectar las toallas.

5. Trabajo de los padres

El trabajo de los padres en este semestre ha alcanzado un nuevo nivel en comparación con el semestre anterior. Porque después del último semestre, con el estímulo activo de los profesores, la mayoría de los padres de esta clase prestan más atención a la educación de sus hijos y pueden confiar plenamente en los profesores, lo que nos aporta gran comodidad a la hora de realizar diversas tareas. Este semestre, además del trabajo habitual de los padres, como visitas domiciliarias, llamadas telefónicas y distribución de manuales, hemos abierto algunas columnas nuevas basadas en las columnas originales del "Parent Garden" para permitir que padres e hijos compartan la alegría de crecer. arriba. .

Este semestre, los tres miembros del personal de esta clase han prestado atención a la comunicación con los padres, especialmente durante el período de varicela y en la organización de actividades entre padres e hijos. Han trabajado mucho en estrecho contacto con los padres. .

Nuestro mayor sentimiento es: cuando nos llevamos bien con los padres, debemos ser sinceros y debemos persistir en la acumulación de emociones a largo plazo poco a poco. Sólo así podremos establecer una amistad profunda entre padres y maestros. y sólo entonces los padres podrán sentirse cómodos dejando a sus hijos en manos de los maestros. Movilizar plenamente el entusiasmo de los padres, prestar atención a nuestra labor docente y participar científica y activamente en la educación de sus hijos.

6. Dirección de esfuerzos futuros

Nuestro trabajo se centrará en cuatro aspectos en el próximo semestre:

1. Prestar atención a la disciplina y la seguridad.

2. Hacer un mejor uso de los factores ambientales y dar pleno juego a la iniciativa de los niños en el aprendizaje.

3. Realizar experimentos de enseñanza del "mandarín" para mejorar el nivel de expresión oral de los niños en mandarín.

4. En términos de trabajo de padres, continuaremos trabajando duro para implementar la enseñanza entre padres e hijos y crear un ambiente hogareño de igualdad, afinidad y respeto mutuo.

Las anteriores son algunas situaciones específicas del trabajo realizado por esta clase durante este semestre Principalmente hicimos un resumen realista del desarrollo de cada trabajo. Se deben seguir llevando adelante los aspectos buenos. Las deficiencias existentes aún deben abordarse. Mejorar y mejorar continuamente en el trabajo futuro.

Resumen del trabajo de clase Kindergarten Clase pequeña Matching 2

Un semestre de trabajo está llegando a su fin. Este semestre, aunque ocupado y tenso, es satisfactorio y feliz. Aquí también queremos agradecer a los responsables del parque su preocupación, ayuda y apoyo a nuestro trabajo, para que todo el trabajo de la clase se pueda realizar sin problemas y de forma satisfactoria. Antes de finalizar el trabajo de este semestre, es necesario que hagamos un oportuno resumen y reflexión sobre el trabajo de la clase, para aprender de la experiencia y descubrir deficiencias. El trabajo de clase se resume ahora de la siguiente manera:

1. ¡Serio y responsable, dedicado y dedicado!

En el trabajo de este semestre, nuestros tres maestros tienen exigencias estrictas para sí mismos como siempre, cumplen con las reglas y regulaciones del jardín de infantes, no llegan tarde, no salen temprano y no tienen ausencias. o ausentismo. Participamos activamente en diversas actividades dentro y fuera del jardín de infantes, obedecemos los acuerdos laborales, nos esforzamos por utilizar los más altos estándares de la profesión de maestro preescolar para exigirnos y hacemos un buen trabajo en educación y enseñanza de todo corazón. Durante el estudio del día, prestamos atención a las características de desarrollo físico y mental de los niños. Tomamos a los niños como el cuerpo principal y diseñamos sus actividades temáticas favoritas en función de la experiencia y los intereses de los niños. A menudo trabajamos horas extras y renunciamos al almuerzo. mediodía para mostrar el proceso de aprendizaje de los niños.

Como es un niño nuevo en el jardín de infantes, la maestra cuida y cuida a todos los niños de la clase. Presta atención a la dieta de los niños, les ayuda a ponerse y quitarse la ropa en diferentes formas. clima y se rinde Acompañar a los niños que están emocionalmente inestables después de ingresar al jardín de infantes durante los recesos. Mientras cuidan bien a los niños enfermos, se comunicarán con los padres de manera oportuna para informar la condición del niño en detalle. También nos centramos en crear un entorno de vida cómodo, saludable y cálido para los niños pequeños, a fin de reducir el anhelo de los niños por sus padres y permitirles crecer física y mentalmente felices, sanos y felices. Nuestra clase concede gran importancia a la coordinación y la cooperación tácita. Nunca distinguimos entre usted y yo en nuestro trabajo, nos preocupamos y ayudamos mutuamente. A menudo discutimos los temas educativos en la clase y podemos escuchar las opiniones de los demás. con una mente abierta y lograr una comprensión común de la educación. Debido a que los niños son estudiantes nuevos, los padres no están muy familiarizados con nuestro modelo educativo y no tienen una mentalidad muy abierta acerca de que sus hijos estén en un entorno nuevo. Por lo tanto, damos prioridad al trabajo de los padres durante este semestre. Al comienzo del semestre, realizamos una entrevista general con los niños de la clase para que pudieran familiarizarse primero con el maestro y eliminar la sensación de extrañeza. Luego utilizamos la forma de discusiones posteriores a la partida, consultas telefónicas, intercambios de cartas y notas y actividades de medio día para permitir que los padres comprendan la vida de sus hijos, comprendan las direcciones de aprendizaje de sus hijos y participen en las actividades educativas de sus hijos. Con el apoyo de sus padres, los niños se adaptaron rápidamente al entorno y a la vida en el jardín de infancia, y pudieron divertirse con juegos y actividades con profesores y amigos. Gracias al apoyo de los profesores de la clase pequeña, nuestra clase pequeña puede preparar y realizar diversas actividades educativas y docentes con pleno espíritu, actitud seria y activa, y ha sido reconocida y elogiada por los padres. Todo el año escolar refleja una actitud positiva, unida y armoniosa. ,

2. Llevar adelante el espíritu de equipo y completar el plan de clase con alta calidad.

(1) Cuidado de niños:

Este semestre, debido a que es una clase de primer año, nuestro enfoque está en estabilizar las emociones de los niños y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y vida.

Durante el último semestre, con la ayuda y liderazgo de la maestra, los niños de la clase han aprendido a cuidarse a sí mismos (pudiendo comer de forma independiente, tomar una siesta tranquila, usar correctamente sus propias toallas y tazas, desarrollar el hábito de lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, etc.), saber llevarse bien entre sí. No hubo incidencias durante la estancia. Los niños viven felices en una clase cálida, segura, higiénica y confortable.

(2) Educación:

(1) A través de la interacción con los niños de la clase, diseñar temas ricos y coloridos basados ​​en los intereses, experiencias, habilidades y necesidades de los niños. que los niños adquieran nuevas experiencias en sus interacciones con personas, cosas y objetos del entorno. En el proceso de aprendizaje de los niños, prestamos atención al cultivo de la participación, la planificación, la capacidad práctica y otros aspectos de los niños, y hemos logrado ciertos resultados. En términos de creación del entorno, hemos cambiado el método anterior de dividir áreas y usar formas únicas, y organizamos el entorno de manera ordenada con obras ricas que muestran el proceso de aprendizaje y el proceso de exploración de los niños. Los niños de la clase han mejorado sus habilidades en todos los aspectos en un ambiente educativo relajado, armonioso y abierto. Pueden compartir con valentía sus experiencias con sus compañeros frente al grupo y trabajar activa y concienzudamente con los profesores.

(2) Esforzarse activamente por llevar a cabo una enseñanza bilingüe. Este semestre realizamos enseñanza de inglés. Para que los niños recién ingresados ​​a clases pequeñas se interesen por el inglés y les guste escuchar y leer, no solo prestamos atención a la influencia sutil en la vida diaria, sino que también encontramos formas de diseñar juegos adecuados a las características de los niños de clases pequeñas. Ayuda a los niños a reducir el alcance de la distancia en inglés. Para dominar mejor los métodos de enseñanza del inglés y desarrollar una buena pronunciación hablada, no solo valoramos cada oportunidad que tienen los profesores extranjeros para enseñar, sino que también utilizamos nuestro tiempo libre para consultar y aprender de profesores con sólidas habilidades en inglés y fortalecer el autoestudio. Después de un período de exploración, he podido dominar de manera flexible los métodos de enseñanza de inglés en clases pequeñas. Los niños están muy interesados ​​en aprender y han logrado resultados.

(3) Trabajo de los padres:

Este semestre, utilizamos entrevistas telefónicas, reuniones de padres y otras formas para comunicarnos con los padres con frecuencia, y también utilizamos el tiempo en que los padres recogen y dejan a sus hijos. despejar a sus hijos por la mañana y por la noche. Tener una conversación mientras están en movimiento. No sólo permite a los padres mantenerse al tanto del desempeño de sus hijos en el jardín de infantes, sino que también proporciona un requisito previo favorable para que podamos comprender y comprender mejor la situación actual de los niños y brindarles una educación específica y oportuna. Hasta ahora, los padres lo han reconocido. .

3. Ser responsable y responsable de garantizar la calidad del trabajo en clase.

La calidad es la clave para evaluar la calidad del trabajo. Este semestre, para controlar la calidad, los tres profesores de mi clase han estado trabajando duro con una actitud responsable.

1. La tasa de asistencia de los niños es alta. Más del 95% de los niños pueden insistir en ir al jardín de infancia todos los días.

2. Excelente evaluación de la salud infantil. La altura, el peso, la hemoglobina y otros indicadores de los niños de mi clase cumplen con los estándares.

3. En cuanto a las condiciones de trabajo educativo, los niños tienen buenos hábitos de comportamiento civilizado. Los niños han establecido buenos hábitos regulares, son educados y disciplinados, les gusta venir al jardín de infantes, participar activamente en diversas actividades y adquirir una rica experiencia de manera oportuna. Los docentes completan los planes de enseñanza de cada materia en tiempo y con alta calidad.

4. En términos de trabajo de los padres, hubo una reunión de padres y maestros este semestre y la tasa de asistencia de los padres alcanzó el 100%.

Hubo dos actividades entre padres y escuela y la tasa de asistencia de los padres alcanzó más del 95%.

Hay un evento de jornada de puertas abiertas para los padres y la tasa de asistencia de los padres alcanza el 100%.

Este semestre, el trabajo de nuestra clase se ha realizado sin contratiempos y con éxito. También experimentamos la alegría de la educación en el trabajo. En el futuro, continuaremos dedicándonos a nuevos trabajos con pleno espíritu y actitud positiva, ¡y nos desafiaremos y mejoraremos constantemente!

Resumen del trabajo de clase Clase pequeña de jardín de infantes Clase coincidente 3

Terminé el trabajo de este semestre de una manera ocupada y feliz. Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, estoy realmente feliz. y preocupado. Sinceramente siento que el trabajo de los maestros de preescolar es realmente un trabajo real, desconocido y no solicitado. ¡Esto me hace sentir más profundamente la nobleza de la profesión docente y la gran responsabilidad, lo que me hace profundizar mi amor por este trabajo!

Este año estoy dirigiendo una clase pequeña, y los días que convivo con los niños día y noche están llenos de tristeza y alegría, cansancio y sudor, pero sobre todo alegría y felicidad. Esta alegría y felicidad me las dan los niños. Amo a los niños y los niños me aman.

Es precisamente por el amor que me lleno de alegría, y es precisamente por el amor que los corazones de mis hijos se funden, permitiéndome tener una comprensión más profunda de cada niño de la clase. Aunque a veces te quejarás y te irritarás por las travesuras de tus hijos, también perderás los estribos y perderás los estribos por su desobediencia. Aunque me siento muy cansado debido al trabajo intenso, mi amor por los niños siempre me hace sentir un fuerte sentido de responsabilidad: por ejemplo, creo que soy maestra y quiero guiar a estos niños, amarlos y educarlos como una madre y protegerlos. Este fuerte amor continúa inspirándome a abrazar verdaderamente a cada niño. Llévense bien con ellos día y noche y vivan juntos en el campus del amor. Siempre pienso que todos son buenos jades que aún no han sido decorados, esperando que los talle. Aunque su superficie no es lisa, sus corazones son puros e inocentes. Quiero educarlos con un corazón sincero y un pleno sentido de responsabilidad. Este tipo de emoción me hace sentir menos culpable y más tolerante con mis hijos; menos exigente y más comprensivo; Creo que mientras ame seriamente con el corazón, los niños serán los mejores.

En el trabajo, me exijo estrictamente, cumplo con los distintos sistemas del jardín de infancia, vivo en armonía con mis compañeros, hago preguntas si no entiendo y nunca salgo temprano ni falta al trabajo. También participo activamente en diversas actividades dentro y fuera del parque, obedezco las disposiciones del liderazgo, me esfuerzo por utilizar los más altos estándares de la profesión de maestro de preescolar para exigirme y hago un buen trabajo en educación y enseñanza de todo corazón. Debido a que los niños de la clase pequeña son pequeños, muchos niños lloran incesantemente cuando ingresan por primera vez al jardín de infantes y tienen poca capacidad de autocuidado. Por lo tanto, nos enfocamos en estabilizar las emociones de los niños y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y de vida. Gracias a nuestra cuidadosa educación, la capacidad de autocuidado de los niños ha mejorado enormemente. Por ejemplo, la mayoría de los niños solían usar zapatos inadecuados, pero ahora han mejorado mucho. Desde este semestre, con el esfuerzo conjunto de los profesores, los niños de mi clase han aprendido a cuidarse a sí mismos: por ejemplo, pueden usar correctamente sus propias toallas y vasos, desarrollar el hábito de tirar la basura al tacho de basura, etc. ., saber interactuar con los niños, llevarse bien entre ellos, saber saludar a los profesores y a los mayores, etc.

En las actividades de docencia e investigación me dediqué seriamente y estudié mucho. Y aprendió cuidadosamente muchas cosas, tales como: Los maestros deben estandarizar y demostrar el funcionamiento correcto en las actividades educativas, y el diseño de los materiales didácticos debe basarse en las características de edad de los niños, etc. A través de la autorreflexión y la práctica, siento que mientras persista en estudiar y hacerlo en serio, y leer algunos libros para niños que he ordenado, ir a la biblioteca para leer información sobre educación infantil, consultar información sobre educación infantil temprana. educación en línea, etc., definitivamente lo pondré en práctica. El trabajo con niños pequeños es cada vez mejor.

Como docente en el nuevo siglo y la nueva era, creo que debemos seguir aprendiendo y aumentando el conocimiento. Sólo así podremos seguir el ritmo de los tiempos. Sólo cambios prácticos en el pensamiento. puede garantizar la persistencia y profundidad de la reforma educativa. Respetar a los niños pequeños, prestar atención al desarrollo educativo de cada niño y cambiar la forma en que los niños aprenden... Debo tener siempre presentes estos nuevos conceptos. Para capturar los valiosos puntos calientes de los niños pequeños, debo estudiar, explorar e investigar más a fondo.

En términos del trabajo de los padres, también me comunico a menudo con los padres y aprovecho la oportunidad que tienen para recoger y dejar a sus hijos por la mañana y por la noche para hablar. Esto no sólo permite a los padres comprender el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes de manera oportuna, sino que también brinda condiciones favorables para que comprendamos y comprendamos mejor la situación actual de los niños pequeños.

En mi vida, me preocupo y cuido meticulosamente a cada niño de la clase, presto atención a cómo se visten y desvisten, cuido bien a los niños y me concentro en crear un ambiente cómodo, saludable y cálido. ambiente de vida para los niños, con el fin de reducir el anhelo de los niños por sus padres y permitir que los niños crezcan física y mentalmente felices, sanos y felices. Gracias a los esfuerzos reales, no sólo ha sido reconocido por los padres, sino que también se ha ganado su confianza.

Aunque este semestre ha sido muy ocupado y agotador, he ganado mucho. Disfruté la cosecha mientras trabajaba y también descubrí algunos problemas existentes. Mientras disfrutaba de la cosecha, también pensé seriamente en los problemas que existían durante este semestre e hice lo mejor que pude para encontrar soluciones. Me esforcé por trabajar cada vez mejor en el futuro, para que los niños amaran más el jardín de infantes y lo respetaran. como su segundo hogar, junto con los maestros y los niños, cultivaremos una próxima generación vivaz y alegre. ¡Estoy trabajando duro con todo tipo de perseverancia para trabajar mejor en el próximo semestre! , clase pequeña de jardín de infantes que combina 4

El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un semestre intenso y satisfactorio.

Algunos de los niños de mi clase tienen personalidades vivaces y alegres, pero tienen personalidades distintivas. Después de un semestre de estudio y vida en el jardín de infantes, el trabajo de cada niño está a punto de terminar. Para completar sus tareas de aprendizaje de jardín de infantes en clases pequeñas, recordamos el trabajo que hemos realizado, resumimos nuestra experiencia y reflexionamos sobre nuestras deficiencias para completar mejor el trabajo futuro, mejorar la calidad del cuidado infantil e implementar el espíritu del. "Delinear" las actividades diarias y promover el crecimiento activo y saludable del cuerpo y la mente de los niños, lo haremos ahora. El trabajo de este semestre se resume a continuación:

1. Mi trabajo ideológico

Puedo participar activamente en estudios políticos, respetar las disciplinas laborales, unir camaradas, amar al colectivo, obedecer la distribución, ser serio y responsable del trabajo de clase, esforzarme por buscar la verdad, ser realista e innovador en el trabajo. Complete todas las tareas asignadas en el jardín con una actitud positiva y entusiasta. Participar activamente en diversas actividades en el parque y en las actividades de enseñanza e investigación del grupo de grado, hacer un buen trabajo en diversas tareas y exigir activamente el progreso. Dedíquese a su trabajo y trate a cada niño con paciencia, amor, justicia y respeto.

2. En la docencia, sé que la clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases.

Para poder tomar buenas clases, me preparo para cada clase. Haga sus propias imágenes didácticas y herramientas didácticas. Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los niños, sus intereses, necesidades, métodos, hábitos, dificultades que pueden encontrar al aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas correspondientes. Preste atención a todos los niños, preste atención a la educación individual, manténgala relativamente estable y, al mismo tiempo, estimule las emociones de los niños, haga que los niños estén felices y cree un buen ambiente en el aula. Lea más libros que sean útiles para los negocios, amplíe constantemente sus conocimientos e inyecte nueva vitalidad al contenido de la enseñanza.

1. En las actividades educativas y docentes, crear buenas oportunidades y condiciones para los niños y proporcionar suficientes materiales operativos. De acuerdo con las características de edad de los niños de la clase, se movilizan completamente varios sentidos para percibir las cosas, de modo que puedan reconocer y dominar las características y atributos de las cosas en el proceso de participación en las actividades. Durante las actividades del día, preste atención a enseñar a los niños pequeños conocimientos y experiencias de vida básicos y simples, y a cultivar la capacidad de los niños para resolver problemas de forma independiente.

2. Preparar cuidadosamente las lecciones en las actividades educativas y docentes, y hacer una buena preparación del material y los conocimientos antes de la clase. Preste atención a integrar la teoría en la práctica docente, sea bueno resumiendo la experiencia y escriba ensayos educativos todos los meses para mejorar sus propias habilidades y habilidades de escritura.

3. En la enseñanza, es necesario manejar adecuadamente la posición principal de los niños y la posición dominante de los maestros, guiar a los niños para que participen en actividades con interés en diversas formas y tomar la iniciativa para aprender, y Enseñar mejor a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y necesidades individuales.

4. Rellena atentamente los planes semanales y mensuales y los distintos formularios.

5. Registrar detenidamente los casos de niños especiales, con análisis, objetivos, registros y retroalimentación. 6. Organizar todos los aspectos de las actividades educativas y docentes de acuerdo con los objetivos, contenidos y requisitos de actividad establecidos, garantizar las actividades de juego diarias de los niños y el tiempo de actividades al aire libre, proporcionar a los niños materiales de actividades y cultivar mejor las capacidades de desarrollo integral de los niños.

3. El trabajo de cuidado infantil orienta a los niños en la vida diaria a comprender su relación con el colectivo, de modo que los niños sepan que son miembros del colectivo y están dispuestos a participar en las actividades colectivas.

Educar a los niños pequeños para que se preocupen por el colectivo, por sus compañeros y sean educados con los demás. Brindar educación moral a los niños pequeños para que puedan desarrollar buenos niños que sean morales, inteligentes y educados. También deben mantenerse en estrecho contacto con sus padres y escuchar sus opiniones en función de su desempeño en el hogar. de acuerdo con sus aptitudes, enseñarles de acuerdo con sus necesidades individuales y enseñarles al mismo tiempo. Los padres trabajan juntos para corregir los malos hábitos de los niños.

1. Fortalecer la educación para el desarrollo de la rutina diaria de los niños, fortalecer el cultivo y la formación de los diversos hábitos de comportamiento de los niños, para que los hábitos de vida y de estudio de los niños puedan desarrollarse hasta cierto punto sobre la base original.

2. Hacer un buen trabajo de saneamiento ambiental del jardín de la clase, de modo que no haya polvo ni restos de papel en el suelo, las ventanas estén despejadas y limpias, y la ropa de cama esté limpia y cómoda.

3. Estricto sistema de atención médica, limpie y desinfecte cuidadosamente diversos juguetes y utensilios de acuerdo con los requisitos del sistema, garantizando el uso higiénico y seguro de juguetes y utensilios. Cooperar activamente con los médicos de jardín de infantes en la prevención de enfermedades y vacunación.

4. Fortalecer la conciencia sobre la salud de los niños y garantizar que estén de buen humor al comer. Preste atención a cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños. No deben ser quisquillosos con la comida ni tener eclipses parciales. No deben hacer ruidos ni hablar mientras comen, ni dejar caer granos de arroz.

5. Corta las uñas de los niños con frecuencia para evitar accidentes de seguridad como arañazos.

Preste atención para observar los diferentes comportamientos destructivos de los niños, y los maestros los detendrán rápidamente y brindarán educación aleatoria.

6. He reforzado la gestión e inspección de las siestas de los niños para garantizar la calidad del aire interior durante las siestas. Cultive buenos hábitos de siesta en los niños pequeños. Después de entrar a la sala de siesta, no deben hacer ningún ruido, quedarse dormido lo antes posible, tender la cama y doblar y guardar la ropa con cuidado.

7. Gracias a la cooperación de los profesores de la clase, la salud física y la salud de los niños se han desarrollado bien.

4. Seguridad en el trabajo

La seguridad en el trabajo es una de las tareas más importantes. Es responsabilidad y responsabilidad de cada maestro garantizar la seguridad personal de cada niño. Para tranquilizar a los padres y permitir que los niños vivan y crezcan en un ambiente seguro, he hecho lo siguiente:

1. Les enseñé a los niños algunos conocimientos de seguridad y fortalecí la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los niños. No trague objetos extraños, no juegue con fuego, agua o electricidad, no salte desde lugares altos, no trepe a lugares altos, no coma comida de extraños y no siga a extraños. Cuando ocurra un peligro, gritarán. por ayuda.

2. Fortalezco la gestión de todos los aspectos de las actividades del día y la gestión de la vida diaria de los niños, para que todos estén atentos y cuidadosos con los accidentes.

3. Hago un buen trabajo en el trabajo de entrega y completo el contenido de la entrega con cuidado.

5. Trabajo de los padres

1. Trato a todos los padres con sinceridad y fortalezco la comunicación en casa. La interacción entre profesores y padres afecta directamente la eficacia de la gestión de la clase, la comunicación en el hogar, los profesores y los padres trabajan juntos para resolver problemas educativos, mejorar la atención a los niños y compartir conjuntamente las responsabilidades educativas. La felicidad de los niños es un estímulo para mi trabajo.

2. Proporciono activamente comentarios a los padres sobre el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes. ¿Quién ha progresado en la alimentación hoy, ha dormido bien y se ha quedado dormido solo? un poco inquieto, etc. Informe a los padres el estado de sus hijos en el jardín de infantes lo antes posible.

3. Informe la vida de los niños en el jardín de infantes a los padres, para que los padres puedan tener una comprensión más cercana del aprendizaje y la vida de los niños en el jardín de infantes y la cooperación de los padres en nuestro jardín de infantes. Utilice la libreta de contactos del hogar y el teléfono para realizar visitas de diversas maneras, comunicarse con los padres de manera oportuna, recopilar las opiniones y sugerencias de los padres y mantener una educación constante en el hogar.

4. Realizar visitas domiciliarias a la mayoría de los niños, mantenerse al tanto de su estado de desarrollo, formular medidas educativas adecuadas y registrar las visitas domiciliarias. Mejor lograr una educación sincrónica en casa.

5. Comunicarse estrechamente con los padres, dar a conocer las tareas de educación del jardín de infantes y el conocimiento científico sobre la crianza de los padres, mejorar la comprensión y la comprensión de los padres y la sociedad sobre el trabajo de educación de la primera infancia y cooperar con los jardines de infantes para hacer un buen trabajo en el cuidado infantil. .

En resumen, este semestre ha sido muy ocupado y agotador, y las recompensas ciertamente no son pequeñas. Disfruté la alegría de cosechar en el trabajo y también descubrí algunos problemas existentes en el trabajo. En el trabajo futuro, debo seguir adquiriendo nuevos conocimientos, esforzarme por mejorar mi pensamiento y mi calidad profesional, innovar audazmente en los métodos de enseñanza y aprender de la experiencia docente de antiguos profesores. Fortalecer la educación moral de los niños pequeños, fortalecer la educación regular de los niños pequeños y centrarse en el cultivo de las propias habilidades de los niños. Y manténgase en estrecho contacto con los padres para lograr la sincronización en el hogar. En las actividades docentes, a los estudiantes se les enseña de acuerdo con sus aptitudes, a los estudiantes se les enseña de acuerdo con sus aptitudes y se brinda educación individual para cada niño. Y esforzarse por mejorar su propio pensamiento y calidad profesional, realizar activamente investigaciones especiales y esforzarse por hacer un mejor trabajo en el futuro

Resumen del trabajo de clase, clases pequeñas de jardín de infantes que combinan 5

Año Nuevo La llegada del semestre también marcó el comienzo del final del semestre. Pasó un semestre en un abrir y cerrar de ojos, y parecía que la risa de los niños todavía estaba en mis oídos. A continuación hago el siguiente resumen de este semestre desde los aspectos de educación y docencia, aprendizaje empresarial, trabajo de padres, etc.:

1. Educación y docencia

Partiendo de la situación actual de los niños de esta clase, de acuerdo con las actividades temáticas de diseño, organizaron cuidadosamente las actividades planificadas semanalmente y organizaron cuidadosamente cada actividad. Este semestre soy principalmente responsable de idiomas, música, arte, salud, sociales, ciencias y otras actividades. En todos los campos, siempre insisto en afrontar el conjunto y prestar atención a las diferencias individuales de los niños pequeños. Deje que los niños aprendan en operaciones prácticas, para que puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje y lograr un desarrollo integral y armonioso al mismo tiempo que desarrollan su personalidad.

2. Mejorar la capacidad de autocuidado de los niños y permitirles crecer sanamente en cuerpo y mente.

Comenzar desde la vida y cultivar buenos hábitos de rutina en los niños.

Durante este semestre, durante las actividades, se educa a los niños a través de conversaciones, cuentos, imágenes, etc., para lograr las "tres ligerezas": hablar con ligereza, caminar con ligereza y sostener sillas pequeñas con ligereza. La capacidad de autocuidado de los niños es el primer paso en el desarrollo de la independencia de los niños. Debido al entorno especial de las familias modernas, muchos niños han perdido la oportunidad de desarrollar su capacidad de autocuidado. Sólo cultivando la capacidad de autocuidado de los niños pueden serlo. capaz de asistir felizmente al jardín de infantes. Realizar una actividad de un día.

(1) Comida: para los niños que comen lentamente y son quisquillosos, cuénteles más sobre los beneficios de varios vegetales para el cuerpo humano en la vida diaria. El crecimiento del cuerpo es inseparable de este tipo. de la comida.Preste más atención durante la comida, "¿Qué debemos hacer si no nos gusta la comida?" "Aprendemos a comer" ¡De no gustarle comer a comer menos y finalmente a amar la comida, la salud de los niños ha cambiado! bien desarrollado;

(2) Permítales intentar hacer todo por sí mismos, experimentar la alegría de hacer las cosas en acción y cambiar sus pensamientos dependientes. Y organice algunas "pequeñas tareas" para que los niños las completen dentro de sus capacidades, de modo que puedan tener más confianza y ser más activos para hacer las cosas bien y completar las tareas.

3. Aprendizaje empresarial

Trabaja duro para aprender todos los aspectos del conocimiento teórico y mejorar tus propios logros y nivel empresarial. Las conferencias, los estudios en el extranjero y otras actividades organizadas en el jardín me inspiraron mucho en mis pensamientos laborales y en mi comportamiento educativo. Y también me doy cuenta de que en el jardín de infantes, un grupo unido y progresista, el progreso es una necesidad y una necesidad; he utilizado mi tiempo libre para realizar exámenes de pregrado de autoestudio y me estoy preparando para la defensa de tesis el próximo semestre, esforzándome por graduarme con un título. título universitario el próximo año. En términos de habilidades y técnicas, todavía logra la eternidad a través de la danza, el piano y la pintura. Al mismo tiempo, pida consejo a profesores experimentados, aprenda haciendo, aprenda haciendo y acumule experiencia constantemente para que su nivel profesional pueda mejorar continuamente.

4. Trabajo de los padres

Este semestre es la primera vez que doy una clase y siento profundamente que tengo una gran responsabilidad. El trabajo de los padres también es una parte importante de nuestra educación. Después de un semestre de arduo trabajo, nos hemos convertido en amigos de extraños para los padres de cada niño. Para que los padres sepan más sobre nuestro trabajo, también utilizamos varias formas: visitas domiciliarias, visitas telefónicas, observaciones escritas en el jardín de infantes, mañana. y por la tarde Conversaciones en la recepción de salidas, etc. Presente a los padres la vida y la situación de aprendizaje de los niños en el jardín de infantes, comuníquese activamente con los padres y responda cuidadosamente sus dudas. Además, combinado con los problemas existentes de los niños, discutimos con los padres las medidas educativas que se adaptan a las características de los niños pequeños y promueven conjuntamente el crecimiento de sus hijos. Permitamos que los padres se sientan más seguros al colocar a sus hijos en nuestro jardín de infantes, estudiar y vivir en nuestra clase.

5. Hay deficiencias y la dirección de los esfuerzos.

Tengo muchas carencias en los aspectos anteriores. Necesito seguir aprendiendo y progresando con los niños. En el futuro, intentaré tratar cada clase como un aula para ejercitarme, aprender a aprovechar las oportunidades de enseñanza y mejorar mi capacidad para controlar el aula y mi capacidad para adaptarme a las situaciones.

"Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo amando a los niños y comprendiéndolos con el corazón podremos educarlos mejor". En mi trabajo futuro, amaré a cada niño con mi corazón. Trabaja duro para superar tus propias debilidades y esfuérzate por lograr un mayor progreso.