Pasos básicos para dar conferencias y plantillas de guiones de conferencias
Pasos básicos y plantillas de guiones de lecciones para dar clases (muy útiles)
Parte 1: Pasos básicos y principios para dar clases (con ejemplos)
Los llamados dar una conferencia es que los profesores sobre la base de la preparación de la lección, los estudiantes expresan sistemática y verbalmente su diseño de enseñanza y sus bases teóricas frente a jueces y compañeros, y luego los oyentes lo comentan para lograr el propósito de la comunicación mutua y la mejora conjunta.
Pasos básicos para impartir conferencias
Hablando de materiales didácticos
1. El estado de los materiales didácticos:
En términos de estado, estructura, contenido, En términos de importancia educativa, se discutirá el estado y el papel del libro de texto en esta sección de este curso/libro.
2. Objetivos docentes:
Desarrollar un aprendizaje tridimensional basado en los requisitos de los nuevos estándares curriculares, las características de edad de los estudiantes, su experiencia de vida, su nivel y grado de comprensión de los problemas. y necesidades de desarrollo estudiantil.
3. Enfoque y dificultades de la enseñanza:
Conocer y determinar las bases para establecer puntos clave y dificultades desde los aspectos de contenidos de enseñanza, requisitos curriculares, situación real de los estudiantes, nivel teórico. , e impacto en los estudiantes Los puntos clave y dificultades de la enseñanza.
2. Método de predicación
Según el "Esquema", las cuatro características de los estándares curriculares, nuevos conceptos, nuevos métodos de enseñanza y otras teorías, especifican qué métodos se utilizarán en diseño del aula. Aquí podemos hablar de ello desde una perspectiva amplia, y los detalles específicos se pueden explicar en el próximo programa docente. Tales como:
1. Participativo 2. Discusión 3. Interactivo 4. Experiencial 5. Aprendizaje basado en la investigación 6. Charla, diálogo, debate, investigación, simulación de escenarios, experiencia personal, pequeñas actividades, etc. Hable sobre métodos de aprendizaje basados en nuevos conceptos de enseñanza y cambios en los métodos de aprendizaje, y explique los métodos y métodos defendidos, como la autonomía, la cooperación y la investigación. Lograr comprensión de emociones, actitudes y valores a través de la experiencia; resumir conocimientos a través de actividades; cultivar habilidades a través de la participación y aprender a través de la cooperación;
4. Hablar de procedimientos de enseñanza
La parte principal: hablar de los vínculos básicos de la enseñanza, el procesamiento de los puntos de conocimiento, los métodos de aplicación,
métodos de enseñanza y desarrollo de actividades, medios didácticos utilizados, ejercicios diseñados, orientación sobre métodos de estudio, etc.
Y cuéntanos la base de tu diseño.
5. Escribir en la pizarra
Generalmente, para las clases formales, si el tiempo lo permite, se debe escribir un esquema en la pizarra durante el proceso de enseñanza. Si el tiempo es esencial, puedes escribirlo con antelación en una hoja de papel grande o pegarlo en una pizarra. Capaz de brindar presentaciones oportunas en conjunto con explicaciones para lograr el propósito de regular a los estudiantes, atraer la atención y hacer que profesores y estudiantes piensen en armonía y estimulen a los estudiantes. Por ejemplo: puede reflejar la estructura del conocimiento, resaltar puntos clave y difíciles, ser intuitivo y propicio para consolidar nuevos conocimientos, tiene valor estético, etc.