El sistema de gestión de Wang Jianming
El trabajo de gestión del camarada Wang Jianming es muy bueno. En el trabajo, formuló una serie de sistemas de gestión de calificaciones basados en la situación real de la escuela: "Métodos de evaluación para el Premio a la Calidad para el examen de ingreso a la universidad de la escuela secundaria Pangang No. 1", "Métodos de evaluación para el Premio a la Calidad para el Semestre de la escuela secundaria Pangang No. 1", "Reglamento sobre el tratamiento disciplinario para los estudiantes de la escuela secundaria Pangang No. 1", "Reglamento sobre la gestión regular de la formación y enseñanza docente en la escuela secundaria Panzhihua No. 1", etc. Al mismo tiempo, se llevan a cabo dos reuniones de padres y maestros en cada período, se lleva a cabo una reunión regular de maestros de clase cada semana, se lleva a cabo una reunión regular de maestros cada mes y se llevará a cabo una reunión de cuadros de estudiantes cada dos semanas. Cada mes se llevará a cabo una reunión con los cuadros de cada clase y una reunión de maestros de preparación de lecciones. En la gestión de calificaciones, puede aprovechar al máximo el entusiasmo del maestro y los maestros de la clase, dejar que los cuadros de la clase y los cuadros del sindicato de estudiantes administren la clase y las calificaciones, organizar un maestro de clase y dos maestros de turno todos los días y ser responsable de la gestión. La disciplina y la disciplina de los estudiantes durante todo el año. Cada departamento del sindicato de estudiantes es responsable de la evaluación de cada departamento todos los días. El director del departamento de grado y los cuadros están a cargo de todas las actividades del grado. sindicato de estudiantes. Gracias a su gestión científica y su arduo trabajo, la dirección de la escuela ha logrado resultados sobresalientes: cuando era director de grado, 197 estudiantes de la promoción de 2002 que aprobaron los puntos clave en el examen de ingreso a la universidad bajo su dirección obtuvieron el primer lugar en el ranking de la ciudad. ciencias y múltiples disciplinas En el examen de ingreso a la universidad de 2003, ocupó el primer lugar en artes y ciencias de la ciudad y ocupó el primer lugar en múltiples materias. En 2005, su clase de secundaria tomó el examen unificado de la ciudad y obtuvo 40 puntos más que escuelas similares en la ciudad. ciudad en ciencias y 12 puntos más que escuelas similares en artes liberales. Ocupa el primer lugar en la ciudad en artes liberales.