Me encanta el plan de lección de la reunión de clase del pañuelo rojo
El contenido didáctico de cada tema o cada período de clase en el plan de lección, la disposición de los pasos de enseñanza, la selección de métodos de enseñanza, el diseño de la escritura en la pizarra, la aplicación de ayudas didácticas o métodos de enseñanza modernos, A continuación les traeré el plan de lección de la reunión de clase de Red Bufanda que me encanta, espero que les guste a todos.
¡Me encanta el plan de lección 1 de la reunión de clase de Bufanda Roja!
Objetivos:
1. Profundizar la comprensión de lo rico y colorido. El anhelo por la vida en la escuela primaria estableció mi deseo de ser un excelente estudiante de escuela primaria y esforzarme por unirme a los Jóvenes Pioneros.
2. Sabemos que después de ingresar a la escuela primaria, los niños con buen desempeño se unirán a los Jóvenes Pioneros, que es una organización para niños.
3. Permitir que los niños se familiaricen con algunas rutinas en la escuela primaria y prepararlos psicológicamente para adaptarse a la vida escolar primaria.
Preparación:
Diapositivas, pañuelos rojos y espejos para las actividades de Jóvenes Pioneros
Proceso de la actividad:
1. Utilice diapositivas para mostrar los Jóvenes Pioneros Las imágenes de las actividades permiten a los niños observar, discutir y narrar.
¿Qué hacen los alumnos de primaria? ¿Qué llevan alrededor del cuello? (Observación, comunicación)
Resumen: La vida de los alumnos de primaria es tan rica e interesante. Realmente quiero ingresar a la escuela primaria pronto. Los estudiantes de primaria que llevan pañuelos rojos tienen un nombre único: Jóvenes Pioneros. Los jóvenes pioneros deben llevar pañuelos rojos. ¿Sabes cómo es un pañuelo rojo?
2. Entendiendo el pañuelo rojo
1. ¿Qué forma tiene el pañuelo rojo? ¿De qué color es (Discusión, intercambio)
Resumen: El pañuelo rojo es un triángulo rojo que representa la esquina de la bandera roja. Todo joven pionero debe usarlo y apreciarlo.
2. Si fueras un joven pionero, ¿cómo cuidarías el pañuelo rojo? (Discusión e intercambio)
Resumen: Todos los niños cuidaremos el pañuelo rojo. En las escuelas primarias, los niños que obtienen buenos resultados se unirán a los Jóvenes Pioneros, que es una organización para niños.
3. Aprende a ser un joven pionero
1. Observa la imagen de la ceremonia de ingreso de los estudiantes de primer grado de primaria (usando pañuelos rojos, haciendo un juramento y saludando).
2. Llevar un pañuelo rojo mientras escuchas el “Himno de los Jóvenes Pioneros”.
3. Invita a los niños a acercarse al espejo para admirar su imagen (o la de sus compañeros) con pañuelos rojos, e imitar la ceremonia de marcha de los jóvenes pioneros.
4. Elogie a los niños por lo geniales que se ven cuando usan el pañuelo rojo, estimule su anhelo por el pañuelo rojo y pídales que hablen sobre cómo se sienten al usar el pañuelo rojo.
5. Discusión e intercambio: Si yo fuera un Joven Pionero, ¿qué haría...?
4. Utilizar juegos que imiten a los alumnos de primaria en clase para discutir cómo prepararse ser un estudiante de primaria calificado y jóvenes pioneros destacados
1. Para ser un estudiante de primaria calificado, ¿qué buenos hábitos de vida debes tener?
2. Para ser un estudiante de primaria calificado? estudiante de escuela, también debes aprender ¿Cuáles son los buenos hábitos de estudio?
3. ¿Cómo debemos aprender a preocuparnos por nuestra clase y nuestros compañeros?
4. ¿Imitar a los estudiantes de primaria después de clase?
Resumen: Aliente a los niños a estudiar mucho después de ingresar a la escuela primaria y a esforzarse por unirse a los Jóvenes Pioneros lo antes posible.
Actividades ampliadas:
Los maestros brindan oportunidades para que los niños se expresen a través de cuentos, cantos, exposiciones de arte, etc. progresan, inspirando el deseo de asistir activamente a la escuela primaria.
Plan de lección 2 de la reunión de clase I Love Red Bufanda
Propósito de la actividad:
A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes tendrán una comprensión más integral y profunda de los Jóvenes Pioneros, amar a los Jóvenes Pioneros y aprender a autoestima, amor propio, autosuficiencia, superación personal y ser un joven pionero calificado.
Lugar de la actividad:
Aula 7 (3).
Proceso de la actividad:
1. El anfitrión anuncia: Todos se ponen firmes, jóvenes pioneros, consejeros y maestros, saluden
2. (¡Toque música de bandera! ) Bandera de salida;
3. El anfitrión anunció: Cante la canción del equipo;
4. El líder del equipo pronunció un discurso y anunció la información de la actividad: ¡Hola a todos! Comité de Trabajo Provincial de Anhui "Acerca de los Jóvenes Pioneros" Siguiendo el espíritu del "Aviso sobre la implementación extensiva de la educación de conocimientos básicos de los jóvenes pioneros en las organizaciones de jóvenes pioneros de toda la provincia", estoy muy feliz de poder venir hoy a darles lecciones en equipo. El equipo temático de hoy tendrá dos partes:
1. Las expectativas y requisitos del Comité Central del Partido para el crecimiento saludable de niños y adolescentes
2. Conocimientos básicos de la organización de Jóvenes Pioneros;
5. Realizar actividades en equipo;
1. Introducción del tema de la reunión del equipo
Hace cien años, Liang Qichao mencionó en "La joven China". ": "Sabiduría juvenil El país será sabio; si los jóvenes son ricos, el país será rico; si los jóvenes son fuertes, el país será fuerte; si los jóvenes son independientes, el país será independiente; son libres, el país será libre; si los jóvenes mejoran, el país mejorará..." Significa que los jóvenes son el futuro de la patria, mientras tengan sueños, conocimientos y habilidades, podrán construir una patria más rica y próspera. ¡Qué expectativas y requisitos tiene el Comité Central del Partido para el crecimiento saludable de la patria! nuestros niños y adolescentes? (Pantalla multimedia)
Entonces, los Jóvenes Pioneros es una organización para nuestro estudio y vida. ¿Entiendes su origen? ¿Entiendes algunos de sus conocimientos básicos? A continuación, repasemos los conocimientos básicos sobre los Jóvenes. Pioneros.
2. Aprenda el conocimiento de los Jóvenes Pioneros
1) Introduzca el nombre completo de los Jóvenes Pioneros: Los Jóvenes Pioneros chinos llevan el nombre de "Pioneros". El 13 de octubre de 1949, el día 13 después de la fundación de la República Popular China, se estableció oficialmente el Equipo Infantil Chino. En 1953, pasó a llamarse "Jóvenes Pioneros de China".
2) Discuta el significado de "pionero"
3) El fundador y líder de los Jóvenes Pioneros: El fundador y líder de los Jóvenes Pioneros es el Partido Comunista de China y un Juventud china Fundador y líder de la Vanguardia. A la Liga de la Juventud Comunista de China se le ha confiado la dirección directa de los Jóvenes Pioneros chinos.
4) ¿En qué consiste el emblema de los Jóvenes Pioneros?
El emblema de los Jóvenes Pioneros está compuesto por una estrella de cinco puntas y una antorcha. También es el liderazgo. La bandera de los Jóvenes Pioneros chinos, que simboliza la luz y la victoria revolucionaria, suele estar hecha de tela, seda, satén u otros materiales de calidad. Los Jóvenes Pioneros generalmente se refieren a los Jóvenes Pioneros chinos, que es una organización de masas para niños chinos, una escuela para que los niños aprendan socialismo y comunismo con características chinas y un equipo de reserva para construir el socialismo y el comunismo.
5) ¿En qué consiste la bandera de los Jóvenes Pioneros?
La bandera de los Jóvenes Pioneros está compuesta por una estrella de cinco puntas y una antorcha. También es el liderazgo. La bandera de los Jóvenes Pioneros chinos, que simboliza la luz y la victoria revolucionaria, suele estar hecha de tela, seda, satén u otros materiales de calidad. Los Jóvenes Pioneros generalmente se refieren a los Jóvenes Pioneros chinos, que es una organización de masas para niños chinos. Es una escuela para que los niños aprendan el socialismo y el comunismo con características chinas, y un equipo de reserva para la construcción del socialismo y el comunismo.
6) ¿Cuál es el símbolo de los Jóvenes Pioneros y qué significa?
El pañuelo rojo es el símbolo de los Jóvenes Pioneros. Representa la esquina de la moderna bandera roja, teñida con la sangre de los mártires revolucionarios. La bandera roja es la bandera de la victoria revolucionaria. Nuestros Jóvenes Pioneros visten el pañuelo rojo que simboliza la esquina de la bandera roja para aprender del espíritu de nuestros predecesores que lucharon por la causa revolucionaria, heredaron el legado de nuestros predecesores revolucionarios y decidieron contribuir a la construcción de un país socialista moderno y poderoso. y ser los sucesores de la causa socialista. Cuando nuestros jóvenes pioneros usan y aprecian el pañuelo rojo, debemos agregarle nuevos honores.
7) Nuestro estilo: honesto, valiente, vivaz y solidario. Honestidad significa decir la verdad, hacer cosas honestas, ser una persona honesta y no mentir ni hacer trampa.
Como Joven Pionero, debes ser leal y honesto en el trato con los demás y nunca engañar a profesores, compañeros y padres. Si tienes defectos y errores, no los ocultes y desarrolla un estilo pragmático desde una edad temprana. honesto con la patria y el pueblo. Todos también deben ser valientes. La razón por la que debemos ser valientes es para atrevernos a luchar contra los enemigos y las dificultades en beneficio del pueblo. Cuando nos enfrentamos a las dificultades encontradas en el estudio, el trabajo y la vida, debemos trabajar duro para superarlas; debemos tener el coraje de criticar y autocriticarnos, y debemos estar decididos a superar y corregir nuestras deficiencias y errores. Los Jóvenes Pioneros también deberían ser tan animados como los miembros de la liga infantil, atreviéndose a pensar y hablar. Debes tener espíritu de investigación y amar usar tu cerebro. En el estudio, el trabajo y la vida, me gusta preguntar por qué cuando suceden las cosas, llegar al fondo de las cosas y tener el coraje de explorar. No soy ni sumiso ni descuidado; Debes ser alegre, enérgico, confiado y poderoso en el estudio, el trabajo y la vida. Cuarto, lo más importante es la unidad. Sólo la unidad puede producir un gran poder. La reforma y la apertura, la defensa de la patria y la revitalización de China son inseparables de la unidad del pueblo de todo el país. Para desarrollar un buen estilo de unidad, debemos empezar desde una edad temprana y empezar con cosas pequeñas. Debemos respetar a nuestros mayores, cuidar a nuestros hermanos y hermanas menores y ser serviciales y amigables con nuestros compañeros de clase. El que está rezagado debe ayudar con entusiasmo; el que está adelantado debe aprender con humildad. En la organización de Jóvenes Pioneros debe haber una vida democrática amistosa, elogios y críticas frecuentes, promoción de la unidad y el mejoramiento común.
8) ¿Cuál es la canción del equipo de los Jóvenes Pioneros? La canción del equipo es "Somos los sucesores del comunismo".
9) Cuál es el distintivo de llamada de los Jóvenes Pioneros: "¡Prepárense: luchen por la causa del comunismo!" La respuesta: "¡Estén siempre preparados!" los Jóvenes Pioneros ¿Qué es el juramento?
Soy miembro de los Jóvenes Pioneros de China. Lo juro bajo el estandarte del equipo: amo la patria y a la gente, estudio mucho, hago buen ejercicio y me preparo para contribuir. a la causa del comunismo.
3. Resumen de la actividad
Estudiantes, "El pañuelo rojo es la esquina de la bandera roja, teñida con la sangre de innumerables ancestros revolucionarios. Siempre debemos tener presente esta frase". , aunque en este momento no hay necesidad de derramar sangre y sacrificios, sino que debemos aprender de nuestros antepasados. En la vida feliz de hoy, espero que sigan el ejemplo de los mártires, estudien mucho, progresen todos los días y "estén siempre preparados para luchar por la causa del comunismo".
4. ¡Retiren el poder! flag
Plan de lección 3 de la reunión de clase de I Love Red Bufanda
1. Propósito de la actividad:
Educación previa al ingreso en forma de “discusión, comunicación , competencia” y otras formas. A través de las actividades, los estudiantes se fortalecerán como miembros de los Jóvenes Pioneros para traer gloria a la organización de Jóvenes Pioneros, no ser desacreditados por la organización de Jóvenes Pioneros y ser calificados como "miembros de Jóvenes Pioneros"
2 Hora de la actividad:
17 de diciembre de __
3. Lugar de la actividad:
Aula de clase 1 (2)
4. Actividad. preparación:
Pañuelo rojo, bandera del equipo, grabadora, cinta de la canción del equipo, búsqueda de información sobre los Jóvenes Pioneros y cosas similares al pañuelo rojo
5. Proceso de la actividad
(1) Moderador: (Reproduzca la canción de los Jóvenes Pioneros) Muestre el pañuelo rojo y pregunte: Estudiantes, ¿entienden qué es esto? Sí, pueden usarlo incluso si no quieren.
La reunión de clase temática que celebramos hoy es "Puedo hacerlo, soy el mejor, quiero unirme a los Jóvenes Pioneros"
(2) ¿Qué sabes sobre la competencia del Grupo de Jóvenes Pioneros para ver? qué grupo sabe y comprende más El grupo con más puede ganar una pequeña bandera roja (estudiante: el pañuelo rojo es triangular, que es una esquina de la bandera roja de cinco estrellas. Cuando se iza la bandera, los estudiantes que usan pañuelos rojos deben saludo, etc.)
(3) La maestra agrega "Diez "Entender", enfatizando que los niños que se unen al equipo deben hacer una buena acción
(4) Concéntrese en explicar: cómo usar un pañuelo rojo, cómo saludar, cuál es la información del distintivo de llamada, cómo cantar la canción del equipo y cómo escribir la solicitud del equipo
Maestro: El pañuelo rojo es un símbolo de Los jóvenes pioneros, por lo que los niños deben cuidarlo bien. ¿Cómo debemos usarlo? Primero, coloque el pañuelo rojo en posición horizontal, con las esquinas afiladas hacia afuera, y el área plana dóblelo por la mitad y luego colóquelo. en tu cuello. Presta atención a colocar la esquina afilada en el medio de la espalda. Habrá dos esquinas de la bufanda roja en el frente. Coloca un lado en la parte superior y gíralo en la esquina inferior. Anillo, simplemente sácalo del centro del anillo.
Estudiante: Práctica libre con un pañuelo rojo (guía de inspección del maestro)
Maestro: El maestro Liang notó que algunos niños llevaban "pañuelos rojos" y saludaron. Mire este saludo (no. ¿Está bien saludar de forma estándar? Entonces, ¿cómo debes saludar? Como guía para saludar, junta los cinco dedos de tu mano derecha y levántalos por encima de tu cabeza, y baja la mano izquierda de forma natural, con las articulaciones de las manos dobladas. al bies. (Demostración del maestro)
Estudiante: Práctica libre (inspección y orientación del maestro)
Maestro: A continuación, el maestro Liang quiere presentarles a todos otro buen amigo. Su nombre es un distintivo de llamada. . Tan pronto como el maestro lea el distintivo de llamada, debe cerrar el puño con la mano derecha y colocarlo junto a su oreja derecha (el maestro demuestra: Prepárense para luchar por la causa del comunismo y de todo). La clase dice juntos: Estén siempre preparados. La mano derecha todavía está colocada al lado de la oreja derecha (entrenamiento de toda la clase)
Maestro: Niños, ¿todavía recuerdan que tocamos una canción al comienzo de la clase? Es la canción del equipo de Jóvenes Pioneros, y todos cantamos junto con la cinta. ¿Qué tal cantarla? (Toda la clase aprende a cantar la canción del equipo)
Maestro: Hemos aprendido mucho sobre los Jóvenes Pioneros. Es una organización que todos. El niño anhela Para unirse a esta organización, los niños deben escribir Después de una solicitud, el maestro Liang y los niños la completarán juntos (solicitud del equipo de redacción de instrucciones)
Plan de lección 4 de la reunión de clase de I Love Red Bufanda
1. Tema de la actividad:
"Me encantan los pañuelos rojos"
2. Objetivo de la actividad:
El 13 de octubre es el aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros A través de actividades, los estudiantes pueden comprender mejor el conocimiento y el conocimiento de los Jóvenes Pioneros. Educar a los estudiantes para que aprecien el pañuelo rojo y recuerden siempre que son jóvenes pioneros que deben ganar la gloria por el pañuelo rojo y ser su pequeño. maestros. Inspire a los miembros del equipo a amar el pañuelo rojo, amar su ciudad natal y amar la patria, cultivar las buenas cualidades de los jóvenes pioneros para cuidar y ayudar a los demás, y mejorar el gusto estético de los estudiantes.
3. Preparación de la actividad:
Hora de la actividad: 13 de octubre
Participantes: Todos los estudiantes del cuarto (6) escuadrón y cuatro padres de modelos de aprendizaje, Consejero , maestro de clase, líder de escuadrón, líder de escuadrón Lee Dentaro y cuatro líderes de escuadrón.
Lugar de la actividad: Aula Clase 4 (6)
Programa: Recitación por el grupo campeón (grupo Qin Zoulang). Boceto: Tian Genghuan y otros. Instrumento: Yang Yufan toca la flauta. Canto: Zhang Jiaying y otros.
Diseño de pizarra: Deng Aonan, Zhou Yangchen, Li Erli
Control por ordenador: Qiao Jifang
Anfitrión: Qin Anzhe, Xiong Siyu, Zhang Jiaying, Yang Yufan (estrella del asunto)
4. Proceso de actividad:
Masculino: Estimados padres y maestros
Femenino: Estimados jóvenes pioneros y compañeros de clase
Juntos: Hola a todos
Hombre: Hay una canción que se esparce por la tierra
Mujer: Hay una canción que viaja a través del sol
Hombre: Allí es una canción que Fluye en el pulso
Mujer: Hay una canción grabada en mi corazón
Juntos: El nombre de esta canción es_
Hombre: Junto con *** Con el progreso de la República de China, los Jóvenes Pioneros chinos han recorrido un glorioso viaje de _ años
Mujer: de la Liga de Niños Trabajadores a la Liga de Niños Comunistas
Hombre: De la Liga Infantil Antijaponesa a los Jóvenes Pioneros Clandestinos
Mujer: Los Jóvenes Pioneros Chinos hasta el día de hoy
Hombre: El pañuelo rojo es el color más vivo y brillante en el pecho de los miembros del equipo
Mujer: Los Jóvenes Pioneros son el hogar espiritual más cálido y la cuna del crecimiento saludable para los miembros del equipo.
Hombre: Con motivo del aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros Chinos
Mujer: Llenémonos de orgullo y extendamos saludos festivos por su cumpleaños. ¡Suena un aplauso! /p >
Líder de escuadrón: pídale a cada líder de escuadrón (cuatro líderes de escuadrón) que verifique el número de personas.
Líder de escuadrón: Por favor reporte el número de personas en cada equipo. (Líder de escuadrón: Este escuadrón debería tener... gente, y de hecho... ha llegado gente. Líder de escuadrón: Acepte su informe)
Líder de escuadrón: "Informe al consejero, este escuadrón debería tenerlo. .. gente, El escuadrón temático "I Love Red Bufanda" estará listo, por favor aprueben nuestras actividades."
Consejero: "Acepto su informe y deseo éxito al evento."
Líder de escuadrón: ¡Todos levántense!
Líder de escuadrón: El primer elemento: ¡levante la bandera y salude (Zhou Yangchen, Li Erli, Qiao Jifang) (música ppt)
Escuadrón Líder: Segundo elemento: cantar la canción del equipo "Somos los sucesores del comunismo". (música ppt)
Discurso del líder del escuadrón: Estimados estudiantes, hoy tenemos muchos invitados distinguidos en la reunión de nuestro equipo. ¡Hoy es la bienvenida! 13 de octubre, aniversario de la fundación de nuestros Jóvenes Pioneros. Todos somos jóvenes pioneros gloriosos. Siempre debemos recordar ganar la gloria por el pañuelo rojo y ser los pequeños maestros del pañuelo rojo. Anuncio: ¡La reunión del escuadrón con el tema "I Love Red Scarves" comenzará ahora! ¡El anfitrión está invitado a aparecer!
Hombre: ¡La bandera del equipo ondea y el canto es fuerte! . Todos los miembros de nuestro equipo están reunidos
Mujer: hoy es un día emocionante, experimentemos juntos la gran ocasión del día de formación de equipos
Hombre: Estudiantes, en septiembre nos reuniremos en una nueva clase
Mujer: Estamos unidas, estamos motivadas, se están formando buenos hábitos y ser la mejor versión de nosotras mismas es nuestro objetivo. ¡Vea el álbum de fotos de las Clases 4 y 6! display
Hombre: Nuestros maestros nos han dicho desde pequeños que el pañuelo rojo es la esquina de la bandera nacional y un símbolo del honor de nuestros Jóvenes Pioneros. Disfruten de la recitación del poema del grupo del campeonato a continuación: "Canción del pañuelo rojo". Intérpretes: Qin Zoulang y otros
Mujer: Todos somos jóvenes pioneros y debemos trabajar duro para darle brillo al pañuelo rojo. Sin embargo, en nuestras vidas también se dan los siguientes fenómenos. Mire el sketch "Quién tiene razón y quién no".
Hombre: Creo que a través del sketch de ahora, ¿todos saben cómo cuidar el pañuelo rojo?
Mujer: Entonces déjame entrevistarte en el acto. (Cada persona entrevista a una persona)
Hombre: El brillante y hermoso pañuelo rojo es un orgulloso pañuelo rojo. Debemos apreciarlo tanto como apreciamos nuestros propios ojos.
Mujer: Sí. Todos los estudiantes aquí hoy llevan esta bufanda roja brillante.
¿Cuánto sabes sobre el pañuelo rojo? ¡Aprendamos juntos sobre los Jóvenes Pioneros! ppt display
Hombre: Lea el contenido de los Jóvenes Pioneros
Mujer: Lea el origen del pañuelo rojo
Hombre: Todos están estudiando muy en serio. Vamos a realizar una intensa competencia de conocimientos de Jóvenes Pioneros. Implementaremos un sistema de puntos grupales para evaluar y otorgar puntos.
Mujer: La primera ronda de preguntas obligatorias comienza ahora. Escuche las preguntas organizadas por: Zhang Jiaying y Yang Yufan
Hombre y mujer: ¡La segunda ronda de preguntas rápidas! ¡La respuesta a las preguntas comienza ahora! Escuche las preguntas: Organización Qin Anzhehe Xiong Siyu
Mujer: Compañeros de clase, estudiemos mucho y perfeccionemos nuestras alas. Le daremos gloria al pañuelo rojo cuando seamos jóvenes. traeremos gloria a la patria cuando crezcamos.
Zhe: Los predecesores revolucionarios tienen expectativas ilimitadas para nuestros jóvenes pioneros. ¡Leámoslo juntos! ppt display
Xiong: ¡El pañuelo rojo en el pecho nos inspira a avanzar con más valentía! . Nuestra clase está llena de talentos. ¡Ahora disfruten la interpretación de la flauta de Yang Yufan!
Zhe: ¡Aplaudamos la maravillosa interpretación de Yang Yufan! ¡Ahora disfruten de la canción! Los intérpretes son Zhang Jiaying y Qiao Jifang. sonando!
Líder de escuadrón: En este gran día celebrado por jóvenes pioneros de todos los grupos étnicos en todo el país, nos gustaría agradecer a nuestra patria por su cuidado hacia nosotros, y también nos gustaría agradecer a nuestros padres. por nutrirnos. El tema de nuestra actividad para padres e hijos de hoy es "Estoy orgulloso de ti". Con un corazón agradecido, invitamos a los padres y niños participantes a subir al escenario para abrazarse y decir su amor en voz alta. p>
Líder de escuadrón: El tiempo siempre pasa así. Nuestras actividades están llegando a su fin. Ahora pidamos al consejero que hable y dé un saludo. ¡Todos son bienvenidos! Líder de escuadrón: Retira la bandera y saluda al equipo. ppt música
Mujer: La bandera del equipo ondea y el canto es fuerte. Nuestros corazones se agitan, nuestros sentimientos fluyen
Hombre: Saltemos juntos, crezcamos juntos
Juntos: Somos pañuelos rojos brillantes, como el nuevo siglo Águilas jóvenes, nosotros Debemos amar los pañuelos rojos y dejar que este pañuelo rojo ondee en nuestros pechos de manera más vívida y brillante. El equipo temático "I Love Red Bufanda" del Escuadrón No. 6 terminará aquí, ¡gracias a todos!
¡I Love Red! Plan de lección 5 de la reunión de la clase de bufanda
Objetivos de la actividad
Para implementar a fondo el espíritu del _ésimo Congreso Nacional de la Juventud, durante el _aniversario de la fundación del equipo, se organizaron actividades de celebración. hacer que los miembros del equipo comprendan el significado del aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa y cultiven sus sentimientos patrióticos hacia el bien. La Brigada de Jóvenes Pioneros del colegio organizará una actividad de día de equipo con el tema "Soy un buen jugador de equipo" con motivo del aniversario de fundación del equipo.
Horario de la actividad
20 de octubre__
Participantes
Todos los Jóvenes Pioneros.
Tema de la actividad
Soy un buen miembro del movimiento ascendente
Contenido de la actividad
1. El primer grado llevó a cabo "Comprensión la Historia de los Jóvenes Pioneros, insignia del equipo, "esforzarse por ser una actividad gloriosa de jóvenes pioneros". (1) Actividad "Manos grandes toman manos pequeñas, aprende el conocimiento del equipo": el miembro del comité de brigada dará una clase de equipo a los estudiantes de primer año para aprender sobre el conocimiento del equipo y la etiqueta básica del equipo.
(2) El maestro de la clase utiliza la clase de actividades Jóvenes Pioneros para educar a los estudiantes sobre el significado de "banderas de equipo y pañuelos rojos" y les enseña entrenamiento práctico como usar pañuelos rojos, marchar en saludos de equipo, cantar canciones de equipo y hacer señas.
(3) El profesor de música enseña a los estudiantes a cantar canciones en equipo.
(4) Desarrollar jóvenes pioneros de primer grado en lotes. (A partir de octubre, podemos desarrollar un grupo de Jóvenes Pioneros preparatorios todos los meses y esforzarnos por desarrollar toda la clase en enero del _ año para unirnos a los gloriosos Jóvenes Pioneros. Cada clase de primer grado debe enviar el formulario de solicitud para Jóvenes Pioneros unirse al equipo antes del 25 de diciembre)
2. Otras actividades del escuadrón
(1) Educación y revisión del conocimiento del equipo
Los consejeros de cada escuadrón usan clases y clases de equipo y almuerzos para centrarse en los miembros del equipo. Mejorar la educación de conocimientos básicos del equipo y esforzarse por ser un joven pionero glorioso.
(2) Organiza una reunión de equipo con el tema "Soy un miembro del equipo bueno y positivo". El director utilizó la reunión de clase para realizar capacitación práctica para los miembros del equipo, como usar pañuelos rojos, marchar en saludos de equipo, cantar canciones de equipo y hacer señas, para comprender mejor el conocimiento y la etiqueta del equipo. (Los grados 2 a 6 deberán enviar manuscritos electrónicos antes del 31 de octubre, incluidos planes de diseño de actividades, PPT, fotografías, etc.)
3. Aprenda y practique el espíritu del Congreso de la Juventud
(1) Aprenda y recuerde los tres lemas dados a los Jóvenes Pioneros:
1. “Aprenda a ser una buena persona desde una edad temprana, aprenda a tener determinación desde una edad temprana y aprenda a crear desde desde temprana edad.”
2. “Ser ambicioso, tener sueños y amar aprender, amar el trabajo, amar la patria”
3. “Recordar los requisitos, tener una. Por ejemplo, comience desde una edad temprana y acepte ayuda”
(2) Cada clase puede crear obras literarias y artísticas basadas en los estudiantes reales. Centrándonos en el espíritu del 1er Congreso Nacional de la Juventud, utilizamos diversos métodos que a los estudiantes les encanta ver y escuchar, y creamos diversos productos literarios y artísticos como historias gráficas, carteles, periódicos de pizarra, pinturas infantiles, cómics, fotografías, periódicos escritos a mano, etc.
IV. Actividades Electorales
V. Realizar “reuniones del equipo temático
Las actividades del día del equipo temático incluyen los siguientes enlaces:
1. Bandera de salida. Saque la bandera del equipo, cante la canción del equipo y revise el juramento de unirse al equipo.
2. Entienda la organización en las actividades temáticas del día del equipo para niños pequeños y explique. el sueño chino para los jóvenes pioneros
3. Discurso de apertura El representante de los Jóvenes Pioneros pronunció un discurso de apertura "Esforzarse por la virtud y hacer el bien" para inspirar a los Jóvenes Pioneros a adherirse al carácter moral. de ser amable, heredar el espíritu de ser emprendedor, estudiar mucho y esforzarse por ser un buen miembro del equipo
4. El líder del equipo emite una iniciativa para que todos los miembros del equipo sean un buen miembro del equipo. metas y aspiraciones por las que los buenos miembros del equipo deben esforzarse
5. Anunciar la lista de nuevos miembros del comité del equipo
(1) El consejero del equipo anuncia la lista de nuevos cuadros del equipo para el académico año
(2) Los líderes escolares llevan el logotipo del cuadro de brigada
(3) Los cuadros de brigada prestan juramento
6. Fin de. la actividad
Artículos relacionados con el plan de lección de la reunión de clase I Love Red Bufanda:
★ 9 reflexiones seleccionadas sobre las actividades de los Jóvenes Pioneros de Guangdong con el tema de esforzarse por ser un buen miembro del equipo en la nueva era
★ Cuidado de la escuela primaria 5 planes de trabajo para la próxima generación
★ 10 ensayos de 500 palabras sobre la historia de mí y el pañuelo rojo
★ 6 planes de trabajo para que la escuela se preocupe por la próxima generación
★ Nos vemos en 2020 Buena experiencia de la transmisión en vivo de la Conferencia Generación Juvenil
★ 5 pensamientos y reflexiones después de ver Red Bufanda Love Learning
★ 5 artículos sobre cómo dar la bienvenida a la Conferencia de Generación Juvenil y esforzarse por ser buenos miembros del equipo en 2020
★ 5 reflexiones sobre el Encuentro de la Generación Juvenil 2020
★ 5 pensamientos seleccionados sobre la transmisión en vivo "Hola, Encuentro de la Generación Juvenil" 2020
★ Discurso del pañuelo rojo 2022 más reciente