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Informe de trabajo del líder del equipo de la mina de carbón

Se puede decir que el informe de trabajo es el informe resumido del informe de trabajo. El informe es un documento ascendente que expresa asuntos a la autoridad superior. Es uno de los tres documentos ascendentes en los documentos administrativos: pedimento, informe y solicitud de instrucciones.

La estructura externa del informe está formateada, incluyendo cuatro partes: título, título, cuerpo y firma. (1) Título.

1. Título de una sola línea: "Informe informativo" o "Informe informativo en (arriba)".

2. Título de doble línea: escribe el tema principal, o escribe un tipo de informe.

(2) Título. Un título es lo que el orador llama a la audiencia. El título debe basarse en la naturaleza de la reunión y la audiencia. "Estimados líderes y representantes". El título se coloca al principio del texto debajo del título y, a veces, se usa apropiadamente en el medio del texto según sea necesario. El título generalmente está escrito en estilo Ti Xing. Utilice un lenguaje cortés como "Gracias a todos". Por ejemplo, el título de un informe de trabajo en la Conferencia de Representantes de la Facultad: "Estimados líderes, invitados, representantes de todo el personal docente y del personal, y camaradas de todo el personal docente y del personal de la escuela".

(3) Texto. El método de redacción del informe de trabajo depende de la ocasión y el objeto del informe. En general, se redacta en forma resumida y se divide en cuatro partes.

1. Situación básica. La información básica sobre cómo realizar sus funciones debe ser sencilla, resumida y breve. Utilice las palabras más concisas para explicar brevemente, como la situación principal, el momento, el lugar, los antecedentes, los acontecimientos, etc.

(1) Proceso de trabajo.

(2) Resumen de contenidos (principalmente logros y experiencia). Los entendimientos regulares resumidos, las principales experiencias o lecciones, los principales logros o los problemas existentes se pueden escribir en palabras breves y resumidas.

(3) Comprensión del tema.

2. Experiencia de grado. De ahora en adelante, las siguientes tres partes incluyen lecciones problemáticas y planes futuros. Es necesario analizar y probar el tema en diferentes niveles, para que pueda ser coherente.