Plan de lección de chino "Nuwa crea al hombre" para primer grado

　○Objetivos didácticos

　① A través de una lectura comparativa rápida, percibir la trama de la historia como un todo y sentir inicialmente el papel de la imaginación.

② Explore el encanto de las historias míticas mediante la lectura en silencio, dando vueltas y leyendo en voz alta, y utilice la imaginación creativa para adaptar los mitos.

③A través de la expansión y extensión, estimule el deseo de los estudiantes de explorar áreas desconocidas y buscar el origen de la humanidad.

　○Enfoque docente

　①Imaginación audaz y novedosa.

②La alegría del nacimiento del ser humano.

　○Preparación antes de la clase

Estudiantes: Leen el texto y comprenden la trama de la historia

Profesor: Materiales y cursos relacionados

○Proceso de enseñanza

1. Importar el texto

Estoy muy feliz de entrar contigo en el colorido mundo del chino. En este mundo hay un tesoro de la literatura antigua, que es producto de la infancia humana: el mito. ¿Te gusta ver mitología?... Entonces, veamos algunos clips de animación de la mitología china antigua [Proyección - Mitología china antigua]. ¿Puedes nombrar los nombres de estas historias míticas? [Proyección - Película 1: Pangu abre el cielo Película 2: Kuafu persigue el sol Película 3: Perforando madera para hacer fuego Película 4: Nuwa crea al hombre]... Hablando de Nuwa, Estudiantes , es posible que no estés familiarizado con esto. ¿Puedes enumerar otros nombres míticos relacionados con Nuwa que hayas visto?... Hoy nos centraremos en ver "Nuwa Creates Man" [Parte 5: Tema "Nuwa Creates Man"]

2. Compara y lee rápidamente, percibe la trama como un todo e inicialmente siente el papel de la imaginación.

1. Guía del profesor: Echemos un vistazo a lo que hay en la imagen... un libro antiguo: "Taiping Yulan". Ábrelo y echa un vistazo. Hay un registro en "Aduanas" en el Volumen 78. Léelo juntos. ¿Cuál es el significado general? ¿Hay una traducción? ¡Sí! ¿Qué sigue? "Adapté una historia sobre "Nuwa Creates Man" basada en la información relevante en "Costumbres". Vaya a "Nueva colección de historias míticas" para echar un vistazo. Espero su respuesta: ¿Cuál prefiere? ¿Te gusta más y por qué? ——Autor Yuan Ke"

2. Los estudiantes leen rápidamente y responden al autor lo antes posible

3. Resumen del maestro: a la mayoría de nuestros compañeros les gusta Yuan El trabajo mitológico de Ke Ke porque tiene un contenido rico y una historia vívida. Yuan Ke estará muy feliz después de escuchar esto. Veamos cómo reacciona. (Haga clic) "Si le gusta, recomiéndelo a sus amigos: el autor Yuan Ke". Primero, volvamos a contar la vívida historia a los profesores, ¿de acuerdo?

Tres, vuelva a contar historias ricas y vívidas

1. Mira las imágenes y recuerda las tramas principales del texto, y prepárate para volver a contarlas (puedes hablarlas suavemente).

2. Pide a un alumno que vuelva a contar el texto.

3. Comentarios del alumno.

4. Suplemento del profesor: Autocontrol, y tras realizar mejoras fuera de clase, contárselo a tus amigos o padres.

4. Explorar más a fondo el encanto del texto

1. El profesor guía a los alumnos para que exploren la experiencia

Este texto parece abrir una puerta al arte para nosotros. Con la ayuda de El libro es rico en imaginación y exuda el encanto de la literatura y el arte. Contiene no solo historias vívidas, sino también personajes vívidos y hermosas emociones. Ahora exploremos más a fondo el texto sobre "personajes distintivos y emociones hermosas" para obtener más beneficios y aplicar algunas habilidades de aprendizaje.

(1) Imagen de personaje distintiva. (Guía del método: primero use corchetes para marcar las palabras y oraciones importantes que describen a Nuwa, y luego analice qué tipo de imagen es Nuwa).

(2) Hermosas emociones. (Guía del método: primero use líneas onduladas para subrayar palabras y oraciones importantes que reflejen alegría, y luego hable sobre su experiencia de esa alegría.

)

(Lectura silenciosa + círculos y escritura - lectura suave y práctica del habla)

2. Los estudiantes leen, piensan, circulan, resumen y toman notas en el libro

3. Comunicación y debate en grupo (móvil)

4. Comunicación y debate con toda la clase (incluida la lectura en voz alta y la experiencia de frases maravillosas)

5. Resumen del profesor:

Con las alas de la imaginación, todo el texto se llena de una sensación de alegría. Se refleja en dos aspectos: uno es la alegría de los propios seres humanos por ganar la vida; el otro es la alegría, el consuelo y la satisfacción de Nuwa al crear el éxito humano. Con la ayuda de la imaginación, la figura central de Nuwa se vuelve muy clara: ella es una combinación de dios y humano. Tiene la extraordinaria creatividad que se imagina que poseen los dioses, y también posee muchas hermosas cualidades de los seres humanos, como la sencillez, la vivacidad, la diligencia, la vitalidad y la sabiduría. De esto también entendemos que la trama del mito es imaginaria, pero también es razonable y coherente con la vida real. Este tipo de imaginación audaz y extraña, imaginación [proyección] razonable y razonable es lo más destacado de la mitología.

¿Puedes aprovechar este punto brillante y usar las alas de la imaginación para dar rienda suelta a tu creatividad?

5. Entrenamiento de la imaginación

Ahora, por favor, dale a las mujeres. Hagamos otra especulación. sobre la motivación y el proceso de creación de humanos por parte de Wa. Hablemos del libro “Nu Wa Creates Humans” que editaste. (Compárese con Yuan Ke)

1. Discusión en grupo de cuatro personas, presidida por el No. 1, seleccione aquellos con una imaginación única y razonable para compartir con toda la clase.

2. Comunicación con toda la clase

3. Los alumnos se comentan brevemente entre sí

6. Expansión y extensión (flexible)

1 . Introducción del profesor

Comentarios generales sobre el entrenamiento de la imaginación... La imaginación rica es un signo importante de las personas inteligentes. Los compañeros de clase son muy inteligentes. Por supuesto, nuestra imaginación se basa en estar bien informados. Si queremos mejorar continuamente nuestra imaginación, debemos seguir ampliando nuestros horizontes. Miremos los tiempos antiguos y modernos, tanto en casa como en el extranjero: cada nación del mundo tiene algunos mitos antiguos con sus propias características nacionales, que expresan la exploración de áreas desconocidas y el anhelo de una vida mejor en la antigüedad. ¿Puedes contarme sobre otros mitos sobre la creación de los seres humanos por parte de Dios?... En la antigüedad, la gente confiaba en el poder de los dioses para resolver problemas. No podían proporcionar explicaciones científicas sobre el origen de los seres humanos. ¿Algo sobre el origen de los seres humanos? ¿Es una afirmación más científica?

2. Los estudiantes hablan sobre otros mitos sobre la creación de los seres humanos por parte de Dios o algunas afirmaciones más científicas sobre el origen de los seres humanos. (Procesamiento móvil: observe el mito religioso "En el jardín del Edén" sobre la creación de los humanos por parte de Dios.)

7. Asigne tareas extracurriculares

Otros mitos sobre la creación de los humanos por parte de Dios son parte del tesoro de la cultura humana, a menudo podemos obtener nuevos conocimientos leyendo dichos artículos. Después de clase, también podríamos recopilar más, hacer algunas comparaciones y escribir un breve artículo titulado "El encanto de los mitos del origen humano". También se podrían utilizar los datos existentes y diversas hipótesis sobre los orígenes humanos para investigar los orígenes de los seres humanos de manera más científica.

Lea materiales extracurriculares sobre los orígenes de la humanidad en "Aprendizaje integral", seleccione temas de su elección, recopile materiales y escriba artículos.

§Opciones de recopilación de datos (referencia)

(1) Otros mitos sobre la creación de los seres humanos por parte de Dios (+ mi propio nuevo trabajo)

(2) El teoría de la evolución y la controversia del "Creacionismo"

(3) Varias teorías sobre el origen del ser humano, como la teoría de los simios marinos y la teoría alienígena

(4) Una breve historia de la evolución de los simios a los humanos

　(5) Otros

Opciones de tema (referencia)

　(1) Descripción general de los orígenes humanos (2) "Creacionismo" se puede descontinuar

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(3) El encanto del mito del origen humano (4) Hablo de la "teoría extraterrestre"

(5) El misterio de el cráneo desaparecido del "Hombre de Pekín"

( 6) Retratos de personas modernas y futuras (7) Otros