Preguntas de ensayo del examen de graduación de la escuela primaria
Solo como referencia, se puede hacer cualquier pregunta, nadie puede adivinarla
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1. Personas, cosas, paisajes, objetos
2. Composición de la imaginación: composición a partir de imágenes, invención de historias, acontecimientos futuros
3. Escritura práctica: cartas, propuestas, propuestas y reflexiones. después de leer
4. Noticias de actualidad)
1. Tengo un corazón agradecido 2. Actividades interesantes entre clases 3. Veo la Exposición Universal 4. Yushu, estamos con tú 5, Tolerancia 6, Adiós, Alma Mater 7, Cuando me ves 8, La seguridad es más importante que el Monte Tai 9. Mi ideal 10, ××me gusta 11. Amo a mi familia 12, Lo que veo desde **.. 13, Bosquejo del personaje 14. Yo y la composición 15. Yo veinte años después 16. Hablando sobre la reducción de la carga en la nueva situación 17. La colorida vida en el campus 18. Lo que quiero decirle al maestro 19. Un maestro vino a escuchar el. Clase de Hoy 20. *** de hoy
Preguntas de ensayo completo para alumnos de primaria
Grupo 1 (50 preguntas):
Oye, tengo un secretito Maestra, estás cansada
Soy fanática de los insectos. Quiero decirte adiós maestra.
Soy un niño valiente. "Nunca olvidaré mi amabilidad.
Mi alegría y mi tristeza, amo a mi abuela y a mis compañeros de clase
Mi madre me elogia por ser tan filial y a menudo la extraño (a él) , un estudiante diligente
Ayudaré a mis compañeros de clase Tengo un padre (mamá) amable (severo), una persona que sabe cómo preocuparse por mis compañeros (padres)
Lo haré preocuparme por mi madre. Su espíritu (comportamiento) me ha tocado, una persona que sabe ser agradecida
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Aprendí a compartir mis cargas y él cambió sus malos hábitos y. me convertí en una persona disciplinada (honesta y educada)
Aprendí a estar agradecido de que él (ella) permaneciera en lo más profundo de mi memoria. Una persona de buen corazón
Aprendí a salvarlo. (ella) me dejó una profunda impresión. Una persona que ama el colectivo.
Aprendí a usar mi cerebro La persona que más admiro. Una persona que vale la pena recordar.
Puedo hacerlo yo mismo. Mi compañero de escritorio es el fuerte Xiaofang
He desarrollado un buen hábito. Mi buena amiga Xiao Ming ama a su tío "intrigante"
Quiero luchar. El amor de mi madre me acompañará cuando sea mayor. Una madre regañona
Resulta que él (ella) es esa persona y vale la pena aprender de mí "¡Puedo hacerlo!"
No tengo miedo a los contratiempos. Él (ella) es mi modelo a seguir. Él (ella) es diferente a mí.
Él (ella) es una persona muy singular. ya no tienes miedo a la composición (matemáticas, inglés)
Preguntas completas de composición para alumnos de primaria
El segundo grupo (50 preguntas):
Un inolvidable. Fue un intento valiente. Sé cómo lo hice.
Algo orgulloso. Gracias, papá.
Eso es problemático. día (esa cosa) ) Papá (mamá, maestro), quiero decirte
Una cosa lamentable que tengo que elogiarlo (ella, eso) por la inspiración que él (ella, eso) me dio
Algo vergonzoso hoy estoy tan feliz de haber descubierto su (ella, es) secreto
Algo feliz (diversión infantil) Él (ella) cambió
Algo glorioso (vergonzoso) "El amor puede hacerte feliz todos los días" Mi escuela ha cambiado
Algo que vale la pena recordar. Entiendo el significado de esta frase. Hermoso campus
Un. Lo interesante es que volví a recordar las palabras de la maestra (mamá) sobre mis animales favoritos (plantas).
Esto sucedió en nuestra clase y probé el éxito (mamá, crecí) (Carta). /p>
Un incidente que me pasó La historia mía y el libro La Casa del Futuro
Esa vez lloré En ese momento, recordé este famoso dicho durante 20 años. yo después de ese tiempo
Me equivoqué, amo a mi familia, mi deseo
Una cosa que vi y escuché fuera de la escuela cuando era niño, una fantasía sobre los Juegos Olímpicos de Beijing 2008
Recuerdo un inolvidable ( feliz) evento en el camino a la escuela si soy rico
La autodescripción de Bookbag sobre el amor maternal especial si soy grande
Utilice "Estoy tan avergonzado" como la última oración para completar un artículo
Colección completa de preguntas de desarrollo para alumnos de primaria
Grupo 3 (50 preguntas)
Conseguí ___________ Finalmente _________ una __________ persona
Entiendo_ El significado de __________ ya no ___ (debilidad, baja autoestima...) Mi infancia fue realmente _________
Soy una persona _________. ____________ ___________
Yo_ _________ historia Si fuera _________ ___________ compañero de escritorio
___________, realmente me arrepiento de mi hogar__________ _________compartir
Mi _________buen amigo_____ La revelación que me ha sido dada es una tipo de _________
Estar contigo me hace muy ___ (feliz, angustiada...) hermosa ________ primer _________ intento
Mi experiencia _________ En ese momento, quería ____________ sinceramente __________
Anhelaba ____________ Aquella vez, entendí _______ Un examen de _______
Estaba _______ y estoy orgulloso y el amor me hace ___________ crecer en _________
Yo he superado _____________ ________ me acompaña a crecer y aprender lleno de _________
El _________ que me ha dado mi familia La amistad me hace _____________ el futuro____________
Frente a _____________, no tengo miedo de que él ( ella) tiene un ____ corazón Nuevo____________
Tengo un par de manos de ___ _ él (ella) __ (me ayudó, influyó) _______ un rincón del campus
_____ me recordó. de su (ella) _____________ traído por la tecnología moderna El autoinforme de _________
_____ p>
Soy un fan de _________ Lo más feliz (angustiado, doloroso) es _____.
______, el verdadero problema es que la amistad está en ____ (profesores y alumnos, aulas, concursos...)中
_No tengo miedo de que él (ella) tenga un corazón ____, nuevo____________
Tengo un par de ____ manos y él (ella) __ (ayuda, influye) Yo _______ un rincón del campus
_____ me recuerda a él (ella) _____________ la tecnología moderna trae Autodeclaración de _________
Soy el mayor admirador de ________ Lo que es feliz (angustiado, doloroso) es _____ Si __________
______, los verdaderos problemas y la amistad están en ____ (maestros y estudiantes , aulas, concursos...)
1. Materiales: Li Fang también vino a tomar el examen de graduación. ¡Todos los compañeros se sorprendieron! ... Por venir: redacte el título de su propio ensayo basándose en los materiales proporcionados, comprenda "sorpresa" y "no es fácil hacer esto" para desarrollar una imaginación razonable, escriba una narrativa de aproximadamente 400 palabras y escriba la causa y el proceso del incidente en detalle.
Dos, (uno), seis años de vida escolar primaria están llegando a su fin.
Mirando hacia atrás en estos seis años de vida, definitivamente tendrás muchas emociones, ya sea feliz, orgulloso, orgulloso, arrepentido, arrepentido o confundido… Si pudieras volver a ser un estudiante de primaria, ¿qué harías? Por favor escriba un artículo con el título "Si pudiera volver a ser estudiante de primaria". (2) "Probar" significa intentarlo. Esta es una actividad práctica muy interesante. Puede tener éxito o puede fracasar. Sin embargo, pase lo que pase, te hará descubrir algo y obtener algunas ideas. Elija un intento que haya experimentado en su vida, complete el título "Ese fue un () intento" y escriba un ensayo narrativo. Requisitos: 1. Elija una de las dos preguntas anteriores para completar. 2. El contenido es específico, los sentimientos son verdaderos, las oraciones son fluidas y hay un cierto orden.
3. Inventa una historia a partir de las palabras que se indican a continuación, de no menos de 400 palabras. Sala de exploración, conejito blanco, ladera, brújula, zorro
4. ¿Cómo pasa tu familia los domingos? Elige el domingo sobre el que estás más dispuesto a escribir y anótalo. Preste atención a escribir cómo se sienten usted y su familia durante el proceso narrativo. El contenido debe ser específico y las oraciones deben estar escritas con fluidez.
5. En la vida, crecemos día a día, aprendemos a honrar a nuestros padres y aprendemos a apreciar la felicidad... Por favor, escribe cierto principio de vida que aprendiste mientras crecías. El tema debe ser redactado por uno mismo, con un recuento de palabras superior a 400.
6. ＿＿＿＿＿＿＿． O la ternura de los animales pequeños, asegúrese de que las oraciones sean fluidas y el contenido específico.
6. Escribe una carta a tu maestra de jardín de infantes para informarle sobre tus cambios en los últimos años. Es necesario centrarse en uno o dos aspectos y prestar atención a la elección del lenguaje adecuado.
7. Agradezco mucho su petición: revisar el tema con claridad, centrarse en una cosa y anotar los detalles del proceso.
Una colección de temas de composición para estudiantes de primaria proviene de /e/201305/zuowen-17681436.html
1. Tema: No puedo olvidar _______ (personas, cosas, actividades) o: Pienso en (personas, cosas, actividades)
2. Título: Una lección ________ inolvidable (escribe "inolvidable")
3. (escuela primaria Personas, cosas, actividades, objetos de la vida)
4. Escriba un ensayo narrativo sobre el tema "apreciar", con un título de su elección. (Es posible que hayas encontrado muchas experiencias: felicidad, ideales, éxito, fracaso, amistad... que aprecias)
5. Por favor, céntrate en "Lo logré" o "He fracasado". Pregunta, escribe. un ensayo narrativo.
6. Una cosa que me hace feliz
7. Elogia a nuestro (mi) ____________
Consejo: Debe haber personas a tu alrededor. Por favor, completa el título de las personas, cosas y paisajes que son dignos de elogio.
8. He crecido
Requisitos: Elige ejemplos específicos para escribir sobre cómo has crecido. Puedes distinguir el bien del mal. Puedes preocuparte por los demás. cuidar de ti mismo; ahora puedes superar las dificultades; ahora respetando a los mayores y amando a los jóvenes; ahora sabiendo ser humildes... y teniendo verdaderos sentimientos.
9. En la escuela, ¿prestas atención a todos los que te rodean? ¿Puedes recordar claramente sus palabras y acciones cuando cierras los ojos? Intenta escribir verdaderamente sobre las coloridas vidas de tu clase. Sal, no. menos de 500 palabras.
10. Los padres no solo nos dan vida, sino que también cuidan nuestro crecimiento. ¿No deberías agradecerles y escribirles algo para expresar tu gratitud? Inventa tu propio tema, escribe un artículo. de no menos de 500 palabras, o un poema de no menos de 10 líneas, cuenta tu historia y la de tu padre (madre), ¡o expresa tus sentimientos por ellos!
Estudiantes de primaria Lista completa de ensayos temas
11. Utilice personajes animados o de dibujos animados que conozca, como Sun Wukong, Mickey Mouse, Blue Cat, Calabash Baby, etc. como protagonista, escriba un artículo titulado "La historia de XX". Historia de nada menos que 500 palabras.
12. Utiliza dos o tres animales como protagonistas, como lechones, cachorros, ponis, gatitos, etc., para escribir un cuento de hadas o fábula de propuesta propia, de más de 500 palabras.
13. Con lt;lt;turbulencegt;gt; como título, escribe una historia de continuación de no menos de 500 palabras para lo siguiente.
Dandan es un niño travieso, un estudiante de cuarto grado de la escuela primaria Dongfeng. Realmente no puede quedarse quieto en el aula. No, cuando el maestro Chen da clases, mete las manos en At. En el escritorio se jugaba a un juego de bloques de construcción.
14. El salón de clases está muy tranquilo hoy
Pregunta: Piensa en cómo este día es diferente de lo habitual. ¿Qué pasó? ¿Qué está haciendo la gente en el salón de clases? Atrápalos Vive en un lugar especial y escribe el artículo vívidamente para expresar los verdaderos sentimientos de los personajes.
15. Lo elijo (a ella)
Consejos y requisitos: al elegir cuadros de clase, tres buenos estudiantes, jóvenes pioneros destacados, etc., deben tener hazañas sobresalientes y elegir uno. o dos como razones para elegirlo; preste atención a la novedosa selección de materiales y a la descripción clara de no menos de 500 palabras;
16. En el corazón de cada uno debe haber alguien a quien admirar y respetar, (como el Ejército Popular de Liberación, la policía, los profesores, los médicos... o tus familiares, etc.) a quien debes aspirar. Conviértete cuando seas mayor Para personas como él (ella), escribe una composición con el título "Me convertiré en ti cuando sea mayor".
Requisitos: Sin restricciones de género (excepto poesía), escribe tus verdaderos sentimientos en más de 500 palabras.
17. Quiero ____________
Requisitos: Primero completa la pregunta. Puedes escribir sobre lo que quieres tener o qué tipo de persona quieres ser. y la narrativa es Frases claras y fluidas, no menos de 500 palabras.
18. Mis compañeros, en sus seis años de vida en la escuela primaria, debieron haber experimentado alegrías, tristezas, alegrías, altibajos, etc. Por favor, hagan su tarea sobre el tema "El sabor de ________". .
Requisitos: contenido específico, sentimientos verdaderos, frases suaves y pago correcto; no menos de 500 palabras.
19. Una (clase)____________ actividad (clase)
En cinco años de vida en la escuela primaria, has tomado miles de clases y has participado en innumerables actividades de equipo y actividades de práctica social. Después de estas clases, algunas de estas actividades te han dejado una impresión imborrable, porque son animadas e interesantes, frescas y únicas, esclarecedoras, profundamente inspiradas o aburridas y aburridas...
Requisitos: Complete la pregunta, complete el nombre de la clase o actividad en el último espacio en blanco y complete sus sentimientos generales sobre esta clase o actividad en el primer espacio en blanco. El contenido es verdadero y se centra en El centro narra la historia de una manera; manera ordenada, prestando atención a describir la escena en detalle.
20. Me encantan las hojas verdes
Requisitos: combinar orgánicamente descripción verdadera con asociación. (
21. Una carta al profesor de chino
Requisito: escribir una narración en forma de carta, prestar atención al formato de la carta; usar una o dos cosas para ¿Qué dices de tu experiencia? ¿Qué aprendí del profesor de chino? El enfoque es claro y la organización es clara.
22. .. Los libros nos acompañan cuando crecemos y afectan nuestra alegría. La ira, la tristeza y la alegría mantienen muchos lazos familiares y amistades... Utilice libros como tema y escriba un artículo con su propio título. escribe sobre tu propia experiencia personal, o puedes escribir sobre cuentos de hadas, fábulas, etc.
23, no puedo olvidarlo
Requisitos: usar ejemplos específicos. para captar las características de los personajes, y el contenido es veraz.
24 Recuerdo claramente...
Requisito: Recuerda las personas o cosas que te dejaron una profunda impresión. vida pasada y estudio, y escribe una narración para expresar tus verdaderos sentimientos.
25. ______Enséñame _______
Consejo: En los cinco años de la escuela primaria, muchas personas te enseñaron. te enseñó a estudiar, a vivir, te enseñó a componer, te enseñó a resolver problemas, te enseñó a cantar, a pintar, o te enseñó a jugar al fútbol, a un juego... Por favor, elige una persona y describe cómo. ella te enseñó en cierto aspecto.
26. Obtuve _________
Requisito: complete una palabra apropiada en la línea horizontal, como "elogio", "ejercicio", "comprensión", "educación", " cuidado" "Lecciones aprendidas", etc., complete el tema; escriba una cosa, preste atención al centro y escriba los detalles de la cosa, para que las oraciones sean fluidas y coherentes.
27. Realmente _________
Requisito: Complete las preguntas primero, como, estoy tan feliz, realmente lo envidio, realmente lo arrepiento, estoy tan triste, estoy tan feliz... Cuando escribes sobre experiencias personales, debes expresar tus verdaderos sentimientos, y cuando escribes sobre cosas imaginarias, deben ser razonables.
28. En más de diez años, saldrás del campus, entrarás en la sociedad y te convertirás en una persona útil. ¿Qué es lo que más deseas hacer en el siglo XXI? ¿Por qué? y proponga sus propias preguntas. Escriba un artículo en cualquier estilo.
29. Hay muchas cosas en la vida que vale la pena perseguir. Todo el mundo persigue constantemente. Algunos persiguen el sol, otros persiguen la primavera. Por favor, cite "Yo persigo ________" 》Escribe un ensayo. sobre el tema, no menos de 500 palabras.
30, 2008, Juegos Olímpicos de China
Requisitos: Escribe una narración sobre lo que viste y escuchaste durante ese emocionante momento, prestando atención al lenguaje de los personajes, las acciones, la descripción de la expresión debe escribirse con sentimientos verdaderos
31. Temas de protección del medio ambiente
Qu Geping dijo una vez: "Sin un medio ambiente limpio y hermoso, no importa cuán prósperas sean las condiciones de vida, es sin sentido ". Este sabio dicho expresa la importancia de la protección del medio ambiente. En 1996, el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente informó que el agujero de ozono en la Antártida estaba creciendo a un ritmo de una superficie terrestre estadounidense cada año; la calidad del aire había disminuido gravemente y 12.500 millones de personas en todo el mundo vivían en ciudades con aire contaminado; liberadas en exceso provocan el calentamiento global; el 12% de los mamíferos y el 11% de las aves están al borde de la extinción; 1.200 millones de personas viven en ciudades con escasez de agua; cada año se pierden 20.000 millones de toneladas de suelo superficial; se utilizan muchos pesticidas químicos; 40 Muchos tipos de peces están al borde de la extinción debido a la sobrepesca; los bosques globales están desapareciendo a un ritmo de 4,6 millones de hectáreas cada año. Este hecho impactante ilustra plenamente el deterioro general del medio ambiente global y lo ha puesto en peligro. supervivencia humana. Escriba un ensayo sobre el tema "medio ambiente" con un título propio. No hay restricciones en el estilo de escritura, siempre que el contenido esté relacionado con el medio ambiente, no menos de 500 palabras.
32. Una carta al director
A lo largo de cinco años de estudio y vida, tienes una comprensión más profunda de tu alma mater. Por el bien de un futuro mejor para su alma mater, deje sus valiosas opiniones o sugerencias para su alma mater con motivo de la graduación. ¡Díselo al director en una carta!
33. Completa la tarea según el siguiente diagrama. (Imagen omitida)
⑴Título del poema "____________"
⑵Poesía: ______________, ______________.
______________, ______________.
⑶ Usa tu imaginación y reescribe este poema en una narrativa de más de 400 palabras.
34. "Felicidad"
Consejo: Nuestras vidas están llenas de alegría. Esta pregunta requiere que escribas una narración sobre las cosas "felices" que has visto o experimentado personalmente. Debe ser verdad. Sentimientos, no menos de 500 palabras.
35. Requisito: Debe haber algunas cosas en tu vida que te hagan sentir inolvidable o te hagan feliz, orgulloso, triste, agraviado, enojado... Por favor, elige una y escríbela.
Nota: (1) Haz tu propia propuesta. (2) Expresar sentimientos verdaderos y saludables. (3) Debe tener un contenido específico y estar adecuadamente detallado.
36. "Los días de aprendizaje de Lei Feng"
Requisitos: ① Revise las preguntas detenidamente. Puedes escribir sobre personas y cosas. Los ejemplos deben ser específicos y el material elegido debe ser veraz. No se permite la poesía. Nada menos que 350 palabras.
② Nota: Describa el entorno y exagere la atmósfera; describa los detalles; sea verdadero y apropiado; tenga un centro claro y niveles claros.
③No se podrá escribir el nombre real de la escuela, lugar o persona en la redacción. Se podrán utilizar seudónimos.
37. Recuerda una actividad
Consejos y requisitos: (1) En tus cinco años de vida escolar en primaria, el colegio y los profesores te organizaron para participar en muchas actividades, como visitas y salidas de primavera, actividades científicas y tecnológicas, actividades culturales y deportivas, etc. Anota la experiencia más profunda.
(2) El contenido es específico, las oraciones son fluidas, enfocadas, organizadas y tienen sentimientos verdaderos.
38. Realmente quiero decir __________
Consejos y requisitos: 1. Complete el título de cualquier persona en la línea horizontal, como padre, madre, alcalde, director de educación, director, maestro, etc.
2. Escribe lo que quieres decir escribiendo sobre una cosa o un fenómeno (esta cosa o fenómeno te hará sentir molesto, triste, feliz...). Las cosas o fenómenos deben describirse como puntos clave y el proceso narrativo debe estar completo. Y exprese sus puntos de vista, pensamientos, comprensión, sugerencias, etc. sobre este asunto o fenómeno de manera adecuada y clara en el artículo.
3. Las ideas son sanas, el centro claro, el contenido específico, los detalles adecuados, la organización clara y el lenguaje fluido. No se permite escribir nombres en el artículo y deben expresarse como A, B, C ..., por ejemplo, "Zhang San" se reemplaza por "A" y "Li Si" se reemplaza por B " El número de palabras debe ser superior a 500 palabras.
39. "Adiós, maestra"
Mensaje: En los seis años de vida en la escuela primaria, hay tantos pasados inolvidables. eventos que están vívidos en mi mente y cuántas cosas quiero expresar en mi corazón. Elija una o varias cosas, concéntrese en un centro y cuéntele al maestro sus pensamientos internos en vísperas de la graduación.
Requisitos: (1) El contenido es específico y organizado, presta atención a los detalles, las oraciones son fluidas y debes escribir tus verdaderos sentimientos.
(2) Nada menos que 400 palabras (si no puedes escribirlo, puedes escribirlo al dorso).
(3) No escriba el nombre real de la escuela o persona en la composición. El nombre de la escuela siempre se escribe como Escuela Primaria "Pañuelo Rojo". Los maestros son reemplazados por el Maestro Wang y el Maestro Li, y los estudiantes son reemplazados por "A××, B××...". De lo contrario se descontarán puntos.
40. Una persona __________________
Consejos: ① Complete primero la pregunta (como por ejemplo: respetado, estudioso, servicial, honesto, divertido...)
② Utilice ejemplos específicos para expresar los rasgos de personalidad o las cualidades ideológicas de los personajes y preste atención a escribir sentimientos verdaderos
41. La inolvidable vida en la escuela primaria
42. /p>
Requisitos: (1) Elegir una de las dos preguntas y escribir un ensayo narrativo;
(2) Dejar el centro claro, el contenido específico, prestar atención a los detalles y tener conocimientos verdaderos. sentimientos;
(3) Los nombres de lugares, escuelas y personas en el artículo no deben contener sus nombres reales;
(4) La escritura debe ser clara en nivel, el las oraciones deben ser fluidas, la escritura debe ser clara y no debe haber errores tipográficos.
43. Título: _____ ha cambiado
Mensaje: escriba sobre el cambio de una determinada persona o cosa, como "El compañero de clase Wang Xiaohu ha cambiado", "El tío Li ha cambiado". , "Mi casa ha cambiado", "Mi ciudad natal ha cambiado", etc.
44. Una cosa que viste en el camino
Consejos:
a.
b. El contenido puede ser sobre buenas personas y buenas acciones, o puede ser sobre malas personas y cosas malas que deben ser expuestas y criticadas. También pueden ser otras cosas.
c. Escribe claramente el proceso del asunto, y también puedes anotar tus puntos de vista sobre el asunto.
45. Recordar un incidente a mi alrededor
Requisitos: escribir específicamente en el centro, prestar atención a escribir sentimientos verdaderos y usar palabras y oraciones de manera apropiada.
46. Mi familia está feliz por su crecimiento. Elija una cosa para escribir un ensayo narrativo con el título "Toda mi familia está feliz por mí".
Requisitos: 1. Utilice ejemplos específicos para explicar por qué toda la familia está feliz por usted y preste atención a los detalles y las descripciones de las escenas.
Tienes verdaderos sentimientos
47 Estudiantes, ¿prefieres el campo en otoño o el campus en primavera? ¿Es tu balcón o un rincón del parque? ¿Es la prosperidad de la ciudad o la tranquilidad del campo? Elija una escena que le resulte familiar y escríbala. Haz tus propias preguntas. El recuento de palabras es de unas 400 palabras.
47. ________, quiero decirte
En tu vida diaria de estudio, ¿hay cosas que te da miedo o vergüenza decir a tus profesores, padres u otras personas? Hoy, permítete escribirlo en este ejercicio. Al escribir, debe prestar atención a escribir lo que quiere decir con claridad, con oraciones fluidas, puntuación correcta y escritura ordenada. El número de palabras debe ser de aproximadamente 400 palabras.
48. En nuestra vida hay muchas personas dignas de nuestra admiración, como padre, madre, tíos, tías, profesores, compañeros de clase... Por favor, elige uno de ellos y escribe sobre él con ejemplos concretos. .(Ella) te hace admirar el porqué. Se requiere que las oraciones sean fluidas, de contenido específico, capaces de mostrar la perspectiva espiritual del personaje y expresar la admiración. Haz tus propias preguntas. El recuento de palabras es de unas 400 palabras.
49. Una carta a los niños de las zonas afectadas por el terremoto.
El terremoto "5.12" de Wenchuan en Sichuan afecta el corazón de cada compatriota chino y también el corazón de cada niño. "Ayuda tras el terremoto, esfuerzos unidos" y "Envío de calidez y amor" se han convertido en acciones prácticas de cada uno de nosotros. Hoy, tomemos la pluma en nuestras manos y escribamos una carta a los niños de las zonas afectadas por el terremoto, usando palabras para transmitirles nuestros saludos, aliento y bendiciones.
Requisitos:
(1) Ser capaz de combinar los informes de información relevantes obtenidos de noticias de televisión y redes informáticas para escribir sentimientos verdaderos;
(2) El Las oraciones son fluidas, el formato es correcto.
50. Quiero ____________________
Requisitos: (1) Puedes escribir lo que quieres decir, lo que quieres hacer, las personas que quieres extrañar, los lugares que quieres ir y las cosas que quieres tener, lo que quieres inventar... Escribe lo que más quieres escribir y pide que escriban por qué piensas eso.
(2) Al escribir, expresa claramente lo que quieres escribir y también presta atención al uso de las buenas palabras y frases que hayas acumulado.
(3) Completa las preguntas.
51. A las 14:28 del 12 de mayo, un repentino terremoto convirtió a Wenchuan en un infierno en la tierra. Sin embargo, ante este desastre sísmico, los milagros de vida mostrados por la gente conmocionaron nuestros corazones una y otra vez. Por favor combine este terremoto y complete este ejercicio con el tema "Love Life". Puedes hablar sobre los fenómenos de la vida que has aprendido, también puedes hablar sobre las historias de las personas que te rodean y aman la vida, también puedes hablar sobre tus sentimientos e inspiraciones, etc. El tema debe ser redactado por uno mismo, con un número mínimo de 400 palabras.
52. ¿Hay algo en particular sobre lo que quieras escribir? Escribe lo que más piensas.
Requisitos: (1) Elaborar tu propio tema. (2) Preste atención al contenido específico y escriba las oraciones con fluidez.
53. Mi favorito
¿Cuál es tu favorito? ¿Es una persona, una cosa, una escena o un objeto? ¿Cuál es la razón por la que te gusta? Utilice ejemplos específicos para escribirlo, de modo que se resalten los puntos clave, el contenido sea específico y las oraciones sean fluidas.
54. ¿Alguna vez te has arrepentido de algo en tu vida? Por ejemplo: hice algo mal y mentí por miedo a que me regañaran, y me arrepiento; tuve una pelea con un buen compañero, que afectó mi amistad, y me arrepiento de haber ofendido a otros por mi descuido; eso... Utilice la palabra "arrepentimiento". Escriba un artículo con el título "Un incidente". Debe describir el incidente en detalle y expresar sus verdaderos sentimientos. El número de palabras debe ser de aproximadamente 350 palabras.
55. Debes haber estado en el campo. Cada planta, árbol, montaña, agua, pollo y vaca del campo te ha dejado una profunda impresión.
Presta atención al uso de los métodos de descripción que has aprendido, escribe el artículo de forma clara y específica, ¡definitivamente puedes hacerlo!
56. Por favor, escribe una carta a tus familiares o amigos. Puedes escribir sobre historias reales y conmovedoras de la vida. Puedes escribir sobre tu propio crecimiento. También puedes escribir sobre los bellos paisajes naturales que te gusten o hayas visitado, y usar tu imaginación. Preste atención al formato de la carta, el contenido debe ser específico, las oraciones deben ser fluidas y el título debe ser personalizado.
57. Estudiantes, en su proceso de crecimiento, deben haber habido muchas historias de crecimiento, incluyendo preocupaciones y tristezas, felicidad, entusiasmo, orgullo y tristeza. Elija la historia de crecimiento que más le haya impresionado y escriba una carta a su mejor amigo (puede ser un profesor, un compañero de clase o un familiar) en forma de carta. Debe escribirla de forma clara y específica, y prestarle atención. el contenido de la carta. El recuento de palabras es de unas 400.
58. Extiende las alas de tu imaginación y escribe tus propios pensamientos caprichosos. El título es: El futuro.
Requisitos: (1) Por favor completa el título. (2) La imaginación debe ser rica, el contenido debe ser específico y las oraciones deben ser fluidas.