Resumen de las actividades del simulacro de emergencia del autobús escolar de jardín de infantes
Resumen de las actividades de simulacro de emergencia del autobús escolar de jardín de infantes (8 artículos seleccionados)
Sin saberlo, terminó una actividad colorida durante esta actividad, debe haber mucho que valga la pena compartir. , es muy importante escribir un resumen de la actividad en este momento. No sea descuidado al escribir resúmenes de actividades. El siguiente es un resumen de las actividades de simulacros de emergencia del autobús escolar de jardín de infantes que he recopilado cuidadosamente. Puede aprenderlo y consultarlo. Espero que sea útil para todos.
Resumen de las actividades de simulacro de emergencia en autobuses escolares de guardería, parte 1
Recientemente se han producido varios accidentes de incendio de autobuses de pasajeros en China, que han provocado un gran número de víctimas.
El 27 de febrero, un autobús se quemó en la ciudad de Guiyang, matando a 6 personas e hiriendo a otras 35; el 5 de marzo, se produjo un incendio en un autobús de cercanías de Fukang Wood Company en la ciudad de Jilin mientras viajaba. Se estima que 10 personas murieron y 17 resultaron heridas.
Todos los departamentos, de arriba a abajo, otorgan gran importancia al tema de la seguridad de los vehículos. Nuestra escuela cuenta actualmente con tres autobuses escolares. Para evitar que les sucedan cosas desafortunadas a los vehículos de nuestra escuela, los líderes escolares decidieron crear una escuela. El simulacro de evacuación de emergencia de autobuses se llevó a cabo en la tarde del día 6. El resumen es el siguiente:
1. Los líderes prestaron atención y las actividades del simulacro estuvieron bien organizadas. Para garantizar que se implementaran las actividades de simulacro, nuestra escuela estableció un director, Park Yong-bin, que actúa como comandante general, y el secretario, el subdirector y el maestro de cuidado del autobús escolar actúan como grupo de liderazgo del simulacro y celebran una reunión para desplegar el trabajo de perforación.
En la reunión, el director pidió a todos los miembros que primero prestaran atención ideológicamente, mejoraran la concientización sobre la seguridad, llevaran a cabo educación sobre concientización sobre la seguridad entre los estudiantes, aprovecharan la oportunidad de este simulacro y mejoraran su capacidad para responder a emergencias.
2. El plan de simulacro es seguro y factible
La escuela ha formulado cuidadosamente un plan de simulacro minucioso y detallado, dando instrucciones específicas sobre el tiempo, ruta, contenido y objetos del simulacro. Se explicaron uno por uno los procedimientos operativos específicos del simulacro, los requisitos de evacuación y las precauciones.
Se ha realizado una división del trabajo específica para cada líder y maestro Para garantizar que las actividades de simulacro se lleven a cabo sin problemas de acuerdo con el plan, la escuela plantea los siguientes requisitos:
1. Todos los maestros de cuidado del autobús escolar deben desempeñar sus funciones con seriedad y no hacerlo. Si pierde su puesto, no dejará su puesto.
2. Después de escuchar la señal de evacuación, el maestro del autobús escolar ayuda al maestro del autobús escolar a organizar a los estudiantes para evacuar de manera ordenada de acuerdo con el plan de evacuación. Se requiere que los estudiantes no entren en pánico, empujen ni peleen. o haga ruidos fuertes para evitar lesiones accidentales.
3. Después de que los estudiantes lleguen a la plaza, deben reunirse en orden. El maestro de cuidado del autobús escolar contó rápidamente el número de estudiantes e informó los resultados.
3. El efecto del simulacro es obvio
1. Antes del simulacro, para mejorar las habilidades de autorrescate de los estudiantes, se les enseña a usar extintores y martillos de emergencia.
2. Durante el ejercicio, los estudiantes pudieron obedecer las instrucciones, participar activamente, cooperar seriamente, evacuar de manera ordenada y evacuar hacia el lado oeste del patio de recreo a gran velocidad. Los maestros estuvieron bien organizados y brindaron un gran apoyo para garantizar el éxito del simulacro.
Este simulacro es una prueba del plan de emergencia de nuestra escuela para emergencias públicas en el campus. No solo implementa las medidas preventivas de nuestra escuela para enfrentar emergencias, sino que también mejora la respuesta real de nuestra escuela y la capacidad para manejar emergencias públicas. , lo que mejoró aún más la conciencia de seguridad de todos los profesores y estudiantes y mejoró sus capacidades de autorrescate y autoprotección. Todo el ejercicio logró los objetivos esperados.
4. Problemas existentes:
1. Los estudiantes no suben al autobús y no se preparan lo suficientemente rápido.
2. El autobús escolar arranca ruidosamente y la sirena no se escucha claramente dentro del coche.
Aunque hay algunos problemas en este ejercicio, lo estudiaremos detenidamente y presentaremos los requisitos correspondientes para profesores y estudiantes. Creemos que la velocidad del próximo ejercicio mejorará y el efecto será mejor. Resumen de las actividades del simulacro de emergencia del autobús escolar del jardín de infantes, parte 2
El 2 de junio de 20xx, el jardín de infantes experimental llevó a cabo el "Simulacro de evacuación de emergencia de seguridad del autobús escolar del jardín de infantes experimental 20xx".
Al acto asistieron bomberos y militares. En el simulacro participaron 223 niños de nuestro jardín infantil. Este simulacro de evacuación de emergencia por seguridad en el autobús escolar se divide en dos temas. El primer tema es el simulacro de evacuación por accidente de tránsito.
Un autobús escolar simulado choca con un vehículo público en el camino a recoger a los niños, provocando daños al autobús escolar y lesiones a los niños. El conductor del autobús escolar y los profesores que lo acompañan se rescatan y evacuan. llevar a los niños a una zona segura y llamar al 120 para pedir ayuda; el segundo tema es el simulacro de evacuación por combustión espontánea de vehículos. Si un autobús escolar simulado se incendia mientras recoge a los niños, el conductor del autobús escolar y los maestros que lo acompañan utilizarán los procedimientos y métodos básicos para evacuar a los niños y rescatarlos.
Todo el proceso del simulacro fue tenso, intenso y ordenado. Todos los niños de los dos sujetos fueron evacuados del automóvil a un área segura en 2 minutos y 50 segundos. Después del simulacro, el instructor de bomberos comentó sobre la implementación del simulacro de evacuación de emergencia de seguridad del autobús escolar.
Elogió la realización de este simulacro y también planteó exigencias más estrictas. Subrayó que debemos tener claro que este simulacro es una escena simulada y no es lo mismo que una evacuación real de un accidente. Todavía hay diferencias considerables y la evacuación real de accidentes encontrará mayores dificultades, que pueden superar nuestras expectativas e imaginación.
Todos los departamentos pertinentes deben conceder gran importancia a la gestión de emergencias en los autobuses escolares y ser plenamente conscientes de la necesidad de organizar simulacros de emergencia para garantizar que, en caso de que se produzca un accidente, se pueda gestionar adecuadamente lo antes posible y proteger el seguridad de profesores y estudiantes.
La directora Song hizo un resumen de esta actividad y propuso que la realización de este simulacro familiarizaría a los maestros, estudiantes y observadores de jardín de infantes con el contenido de los simulacros de emergencia de seguridad en los autobuses escolares y dominaría el conocimiento de las emergencias en los autobuses escolares. El método de respuesta a emergencias ha mejorado la capacidad del jardín de infancia para afrontar emergencias. Espero que antepongamos la seguridad.
Este simulacro estuvo bien coordinado por varios departamentos, especialmente los niños que sabían taparse la boca con la ropa cuando veían un incendio, lo que reflejaba su educación de seguridad bien capacitada. Aunque hubo algunos problemas en este ejercicio, algunos profesores estaban perdidos debido al primer ejercicio.
Sin embargo, a través de esta actividad "Simulacro de evacuación de emergencia para niños en automóviles", nuestros maestros y niños aclararon aún más la idea de "la seguridad primero, la prevención primero", mejoraron la conciencia de seguridad y mejoraron su conciencia. de seguridad en el automóvil. La capacidad de seguir instrucciones y escapar en caso de emergencia en un autobús escolar.
A través de simulacros de evacuación, los niños dominaron los conocimientos, métodos y habilidades para escapar en los autobuses escolares. Resumen de las actividades de simulacro de emergencia en autobuses escolares de jardín de infantes 3
Para implementar a fondo el "Reglamento de gestión de seguridad de autobuses escolares" del Consejo de Estado, mejorar aún más la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la seguridad de los autobuses escolares y mejorar la escape de emergencia y capacidades de autoprotección en respuesta a emergencias Para garantizar efectivamente la seguridad personal de los estudiantes que viajan en los autobuses escolares, nuestra escuela realizó especialmente un simulacro de seguridad contra incendios en autobuses escolares. Más de 900 maestros y estudiantes de toda la escuela participaron en el simulacro. El conductor del autobús escolar puso en marcha el vehículo y el simulacro comenzó oficialmente. En el lugar de simulación del simulacro de incendio del autobús escolar, cuando apareció un humo espeso debajo del autobús, los estudiantes, guiados por los cuidadores, rápidamente se desabrocharon los cinturones de seguridad y se taparon la boca y la nariz con pañuelos, toallitas húmedas, etc., que llevaban consigo. Con la ayuda del conductor, el autobús escolar fue rápidamente evacuado por la puerta delantera y la puerta de seguridad trasera, y abandonó el lugar del accidente siguiendo la ruta de evacuación predeterminada.
Después de que los estudiantes evacuaron de manera segura, el conductor utilizó un extintor para apagar el fuego. Todo el proceso del simulacro fue tenso y ordenado. Los estudiantes completaron el simulacro de escape en el menor tiempo y el simulacro logró los resultados esperados.
Después del simulacro, el director resumió el simulacro. Pidió a todos los maestros y estudiantes que aprovechen este simulacro como una oportunidad para prestar más atención a la seguridad contra incendios, mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios y las habilidades de escape de autorrescate, y responder con calma cuando se encuentren emergencias similares y evacuar a áreas seguras de manera rápida y ordenada; señaló: Las escuelas deben organizar a los estudiantes para que de vez en cuando realicen capacitación sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios y simulacros de evacuación de emergencia contra incendios, intensifiquen el trabajo publicitario sobre protección contra incendios, aprovechen al máximo los paneles publicitarios existentes en la escuela y produzcan contenido de promoción de conocimientos sobre protección contra incendios que sea sencillo; comprender, con imágenes y textos, para que los estudiantes puedan aprender más conocimientos sobre seguridad en el campus. Finalmente, todos los estudiantes regresaron al salón de clases de manera ordenada.
A través de este simulacro, los conductores, paramédicos y estudiantes profundizaron su conocimiento práctico de protección de seguridad en combate real, mejoraron las capacidades de respuesta de emergencia de los conductores de autobuses escolares y paramédicos para hacer frente a emergencias y ejercitaron las habilidades de la escuela. Conductores de autobuses y paramédicos La cooperación y cooperación entre los paramédicos y el personal médico les permitió mantener la calma y responder activamente cuando encontraron dificultades y, en última instancia, lograr el propósito de autoprotección y escape oportuno.
Resumen de las actividades del simulacro de emergencia en el autobús escolar del jardín de infantes, Parte 4
Para responder eficazmente a las emergencias, garantizar la seguridad de los estudiantes en el autobús, permitir que los estudiantes dominen los conocimientos relevantes sobre autorrescate y escape seguros en el autobús. autobús y capacitar a los estudiantes para que estén seguros en circunstancias especiales, la capacidad de autoprotección de evacuar rápidamente áreas peligrosas, nuestra escuela llevó a cabo la actividad "Simulacro de evacuación de escape de seguridad en el autobús escolar".
En la mañana del 26 de marzo, a las 9:00 a. m., todos los tutores y estudiantes del autobús escolar llegaron al patio de recreo a tiempo, siguieron el principio de "obedecer el mando, la seguridad primero" y bajo el mando de El equipo de liderazgo hizo un buen trabajo en los preparativos de evacuación del autobús escolar. Antes de que comenzara el simulacro, el comandante del simulacro, el director Bi Chuansheng, el conductor del autobús escolar, el maestro de atención a bordo, el personal del lugar y algunos estudiantes que viajaban en el autobús escolar llegaron a tiempo al lugar del simulacro. Acompañe al maestro para que lleve a los estudiantes al autobús de manera silenciosa y ordenada.
El conductor y formador del autobús escolar explicó a los estudiantes participantes en el simulacro los métodos de escape que deben elegir ante diversas emergencias: si un autobús escolar se incendia, cubrirse la boca y la nariz y agacharse; cuando es necesario romper la ventanilla del coche, lo más fácil es utilizar un martillo de seguridad para romper las cuatro esquinas de la ventanilla. También enfatizaron que ante cualquier emergencia, la calma, el orden y la velocidad son los tres elementos principales para escapar. peligro y les informó sobre la seguridad en el autobús escolar, salidas de seguridad y secuencias y rutas de escape de emergencia.
Sonó la sirena y salió un humo espeso del autobús escolar. Bajo la guía del tutor del autobús escolar, los estudiantes bajaron del autobús en orden de izquierda a derecha, de afuera hacia adentro y de adelante hacia atrás. atrás, el tutor se para frente a la puerta del auto, prestando atención a los grados más bajos y a los estudiantes bajos para evitar que los estudiantes se lastimen o sean atropellados, y para evitar aglomeraciones y pisoteos. Designe a un estudiante de último año para que lidere el equipo y evacue en dos columnas a velocidad constante hasta el lugar designado en el patio de recreo. Los conductores de autobuses escolares son responsables de guiar a los estudiantes en el autobús escolar para evacuar de manera segura y verificar si hay estudiantes varados en el autobús. Después de llegar al punto de reunión, el tutor del autobús escolar contó rápidamente el número de estudiantes e informó la situación de los estudiantes a los líderes pertinentes. Finalmente, el director Bi resumió y comentó la situación y los problemas existentes en este ejercicio, y planteó requisitos y expectativas.
A través de este "Simulacro de evacuación por escape de emergencia para estudiantes en autobuses", los maestros y estudiantes aclararon aún más la idea de "la seguridad primero, la prevención primero", mejoraron la conciencia de seguridad y mejoraron su conciencia sobre las emergencias en la escuela. autobuses. La capacidad de seguir instrucciones y escapar en caso de emergencia. Resumen de las actividades de simulacro de emergencia de autobuses escolares de jardín de infantes 5
Para fortalecer la conciencia de seguridad de los conductores y pasajeros de autobuses escolares, mejorar la capacidad de los conductores y pasajeros para lidiar con accidentes repentinos y garantizar la seguridad de los estudiantes que viajan a la escuela. autobuses y permitir a los estudiantes dominar la seguridad y el autorrescate al viajar en autobuses escolares, conocimientos relevantes sobre escape y cultivar la capacidad de autoprotección de los estudiantes para evacuar de manera segura y rápida áreas peligrosas en circunstancias especiales. , nuestro colegio realizó un simulacro de escape de seguridad en el autobús escolar con el tema "Cómo salvarse y escapar cuando un vehículo está en peligro". Los 88 estudiantes que toman los autobuses escolares de nuestra escuela participaron en el simulacro. El resumen es el siguiente:
1. Ventajas: Silencioso y ordenado.
2. Problemas existentes:
① Los estudiantes se bajan del autobús y se preparan lo suficientemente rápido.
②La velocidad de evacuación no es lo suficientemente rápida.
Aunque hay algunos problemas en este simulacro, a través de este "Simulacro de evacuación de emergencia para estudiantes en autobuses", nuestros cuidadores y estudiantes han aclarado aún más la idea de "la seguridad primero, la prevención primero", mejorar conciencia de seguridad y mejorar la capacidad de obedecer órdenes y escape de emergencia en emergencias de autobuses escolares. Al mismo tiempo, también se inspeccionó la cooperación entre conductores y cuidadores en emergencias y también se pusieron a prueba las capacidades de coordinación y cooperación de varios departamentos de nuestra escuela. Resumen de las actividades del simulacro de emergencia de autobuses escolares de jardín de infantes, parte 6
Para investigar de manera efectiva los peligros de seguridad vial de los autobuses escolares de jardín de infantes en la jurisdicción, eliminar varios peligros de seguridad y garantizar la seguridad personal de los niños y del personal que ingresa al jardín de infantes y mantener el orden educativo normal. En la tarde del día 58, un equipo de inspección de seguridad organizado por la comunidad llevó a cabo una inspección de seguridad integral de los autobuses escolares y de jardín de infantes dentro de su jurisdicción.
Los inspectores comprueban si las configuraciones de seguridad en los autobuses escolares y de guardería están completas, si están equipados con extintores, martillos de seguridad, botiquines de primeros auxilios y otros equipos, si los autobuses escolares están configurados de acuerdo con los requisitos del departamento de gestión de tráfico y si los logotipos del autobús escolar están completos, si el conductor del autobús escolar tiene las calificaciones nacionales de conducción de autobuses escolares y si el autobús escolar está sobrecargado son el objetivo de esta inspección. La inspección encontró que el estado general de los autobuses escolares era bueno. Los inspectores también pidieron a los conductores que hicieran un buen trabajo en la autoinspección de los autobuses escolares para evitar todo tipo de fenómenos ilegales e incivilizados en los autobuses escolares.
A través de esta inspección, la gestión de la seguridad de los autobuses escolares en nuestra comunidad se ha fortalecido aún más, se han aclarado las responsabilidades de la gestión, se han eliminado los peligros de seguridad de manera oportuna, se han prevenido eficazmente los accidentes de seguridad de los autobuses escolares y Se ha garantizado la seguridad de los estudiantes de primaria y secundaria y de los niños pequeños. Crear un campus seguro. Resumen de las actividades de simulacro de emergencia en el autobús escolar del jardín de infantes 7
Para que todos comprendan el conocimiento para evitar emergencias, como la evacuación en caso de incendio en el autobús escolar, mejorar la capacidad de todos los maestros y estudiantes para evitar peligros, auto-rescate, auto-rescate -protección y respuesta en situaciones de emergencia, y dominio del autobús escolar La forma más eficaz de escapar en caso de incendio. En la mañana del 26 de diciembre, el Central Park llevó a cabo un simulacro de evacuación de emergencia de seguridad en el autobús escolar. Tuve la suerte de participar en esta actividad, lo que me dio la oportunidad de aprender. Antes del simulacro, el maestro de la clase explicó a los niños las cosas a las que deben prestar atención cuando viajan en automóvil todos los días, como abrocharse los cinturones de seguridad, no caminar en el automóvil cuando el automóvil está en marcha y no pegarse los cinturones. cabezas y manos por la ventana. El simulacro comenzó oficialmente a las 8:40. El autobús escolar se incendió repentinamente. El conductor del autobús escolar lo detuvo tranquilamente y abrió la puerta de seguridad. El conductor y el maestro rápidamente organizaron a los niños en el automóvil para evacuar de manera segura de acuerdo con la emergencia del autobús escolar. plan formulado por el jardín de infancia.
Bajo el liderazgo de la maestra, los niños evacuaron rápidamente por la puerta de seguridad. Durante el proceso de evacuación, los niños se taparon la boca y la nariz con las manos para evitar la inhalación de humo hasta que evacuaron a un área segura. Después de llegar al área segura, el maestro contó el número de personas para asegurarse de que ningún niño pequeño quedara afuera. Luego llegó el profesor de salud y pidió comprobar si había niños heridos. Todo el simulacro estaba en orden.
Después del simulacro, el director resumió el simulacro. Pidió a todos los maestros y estudiantes que aprovechen este simulacro como una oportunidad para prestar más atención a la seguridad contra incendios, mejorar la conciencia de seguridad contra incendios y las habilidades de escape de autorrescate, y responder con calma ante una emergencia y evacuar a un área segura de manera rápida y ordenada. Al mismo tiempo, se señaló que las escuelas deben organizar de vez en cuando capacitación en conocimientos sobre seguridad contra incendios y simulacros de evacuación de emergencia en caso de incendio para los estudiantes, para que los niños puedan aprender más conocimientos sobre seguridad en el campus.
A través de este simulacro, los niños no solo dominaron los métodos básicos de escape y las habilidades de autorrescate, sino que también mejoraron la conciencia de seguridad de todos los maestros y estudiantes y mejoraron sus habilidades de autoprotección y autorrescate. Resumen de las actividades del simulacro de emergencia del autobús escolar del jardín de infantes, parte 8
Este semestre, nuestro jardín de infantes otorga gran importancia al trabajo de seguridad, implementa concienzudamente la política laboral de "la vida primero, la seguridad primero" y prioriza la seguridad en el trabajo del jardín de infantes. y lo implementa. Para implementar aún más el trabajo de la Oficina de Cultura y Educación sobre la inspección de seguridad de los autobuses escolares de jardín de infantes, fortalecer el trabajo de seguridad de nuestro jardín de infantes, mejorar la conciencia de seguridad de los maestros y los niños, garantizar la seguridad personal de los niños y garantizar la Para lograr un crecimiento feliz y saludable de los niños, nuestro jardín de infancia realizó un autoexamen basado en su propia situación. La situación del autoexamen se resume ahora de la siguiente manera:
(1) Se ha fortalecido la responsabilidad de liderazgo y la responsabilidad de gestión de seguridad en la implementación del trabajo de seguridad en los autobuses escolares de jardín de infantes. Nuestro jardín de infantes ha establecido un grupo de liderazgo en seguridad del autobús escolar. El jardín de infantes aclara claramente sus respectivas responsabilidades al firmar certificados de responsabilidad de seguridad con los líderes de seguridad, conductores y maestros que siguen al autobús. Brindar educación regular sobre seguridad a los conductores de autobuses escolares y firmar una carta de responsabilidad de conducción segura para mejorar la concientización sobre la seguridad, la responsabilidad y el cumplimiento de la ley. El jardín de infancia también ha establecido un archivo completo de autobuses escolares y cuenta con un sistema de gestión de seguridad para los autobuses escolares, los conductores y maestros que siguen el autobús, y registros diarios de los viajes en autobús de los niños.
(2) El jardín de infantes implementa estrictamente el sistema de gestión de seguridad de los conductores y autobuses escolares, estipula estrictamente las calificaciones de los conductores de autobuses escolares y brinda educación de seguridad regular a los conductores de autobuses escolares. Participe en la revisión anual de vehículos a tiempo, fortalezca las inspecciones de seguridad de los vehículos y realice cuidadosamente las inspecciones diarias de seguridad de los autobuses escolares. Se deben registrar el mantenimiento diario, las inspecciones y el mantenimiento regular de los autobuses escolares antes de cada viaje y después de regresar al parque. para asegurarse de que se resuelvan los problemas menores. No lo deje pasar. Si no pasa la inspección, no se le permitirá salir a la carretera.
(3) Al recoger y dejar a los niños en el autobús escolar del jardín de infantes, los maestros implementan estrictamente el sistema de trabajo, cuentan cuidadosamente a los niños y prestan atención a gestionar la seguridad de los niños en el autobús, obteniendo encendido, apagado y conducción. Si no hay nadie que recoja o deje al niño, el maestro que sigue al auto debe ser responsable hasta el final y enviar al niño a casa sano y salvo.
(4) Seguridad en los autobuses escolares:
Los incidentes en autobuses escolares nacionales ocurrieron con frecuencia el semestre pasado, y las sangrientas lecciones siempre nos han advertido que los trabajos de inspección y rectificación de seguridad de los autobuses escolares no pueden retrasarse. Esta es una situación muy apretada, no debemos relajarnos en absoluto y no debemos ignorar todos los aspectos de la gestión de seguridad y la inspección de los autobuses escolares. Nuestro parque celebra reuniones de trabajo de seguridad periódicamente para los conductores de autobuses escolares y los profesores cada semana para fortalecer la conciencia de seguridad. de los maestros que siguen al autobús, siempre eduque a los conductores sobre la conciencia de seguridad y la educación sobre seguridad de "la seguridad primero, mejor espere tres minutos, no se apresure por un segundo", el trabajo de seguridad en los autobuses escolares y eduque a los conductores para que no se sobrecarguen. , no adelantar, no exceder el tiempo límite y no apresurarse por el carril. Educación de seguridad al subir y bajar del autobús, educar a los niños sobre el uso correcto del cinturón de seguridad y educar a los niños para que no se muevan en el coche. Evite lesionarse. Los maestros imparten educación sobre seguridad en el automóvil en cualquier momento. Los conductores deben revisar y reparar periódicamente los autobuses escolares, y en todo momento fortalecer de inmediato a los maestros que siguen al automóvil sobre todos los asuntos de seguridad y orientación para los niños en el automóvil.
1. Aclarar las responsabilidades de cada miembro
La administración implementa directamente la gestión de seguridad de los autobuses escolares; asigna personal a los puestos de trabajo y aclara sus responsabilidades. Brindar educación sobre conducción segura a los miembros del equipo involucrados en los autobuses escolares, impartir educación sobre seguridad y realizar inspecciones puntuales del trabajo del personal en cada puesto en cualquier momento.
El trabajo de gestión de seguridad de los maestros que siguen el automóvil será responsable de la seguridad de los niños, abordará activamente los posibles peligros de seguridad o accidentes de seguridad cuando ocurran e informará los problemas importantes al jardín de infantes o llamará al centro de atención. la policía de manera oportuna; impedir que los padres suban al autobús escolar;
Conductores de autobuses escolares: Realizar autoexámenes sobre la capacidad, el estado y el desempeño de seguridad del vehículo (especialmente el sistema de frenos) todos los días. Asegúrese de que la condición técnica del vehículo esté en buenas condiciones, informe de inmediato para su reparación si se encuentran posibles riesgos de seguridad y fallas técnicas, y realice el mantenimiento de rutina en los autobuses escolares. Maestros a bordo: Realizar publicidad y educación sobre la seguridad del autobús escolar en todo momento para desalentar comportamientos inseguros resolver conflictos entre los niños en el autobús escolar de manera oportuna;
Oficina: recopilar oportunamente los requisitos de los superiores para la seguridad del autobús escolar y transmitirlos al líder del equipo de gestión del autobús según sea necesario; Formular varios sistemas de gestión de autobuses escolares, etc.
2. Medidas de emergencia específicas
(1) Medidas preventivas:
1. Fortalecer la educación jurídica y de seguridad para profesores, estudiantes y padres, y mejorar la Concienciación de docentes, estudiantes y padres de familia. Conciencia jurídica y conciencia de autoprotección.
2. Revisar periódicamente las instalaciones y configuración de los extintores y martillos salvavidas de los autobuses escolares.
3. Exigir estrictamente que el personal relacionado con los autobuses escolares realice sus tareas, y el líder del equipo y el líder adjunto del equipo realizarán inspecciones aleatorias en cualquier momento.
(2) Declaración de responsabilidad sobre la seguridad al recoger y dejar a los niños
Para garantizar la seguridad absoluta de los niños que entran, salen del jardín de infantes y viajan en el automóvil, y para evitar la ocurrencia de todas las víctimas, esta declaración de responsabilidad está especialmente formulada.
1. El maestro de turno llega a tiempo para cuidar a cada niño que ingresa al jardín de infantes antes de ir a trabajar y ayuda al maestro a seguir el automóvil para proteger a los niños que suben y bajan del autobús.
2. Cada clase debe llevar estadísticas sobre el número de personas que ingresan al jardín de infantes ese día y sus cambios.
3. Los profesores que recojan a los niños en el coche deben llegar al trabajo con antelación y recoger a los niños a tiempo y en un punto fijo (tenga en cuenta el número de personas en el autobús). Al salir por la noche, cada clase debe hacer fila frente al salón de clases para verificar que el número de personas y la ruta sean correctos. Después de que el autobús se detenga, coloque a los niños en el autobús y entregue al maestro que lo sigue.
4. Al recoger y dejar, después de que todos los niños hayan subido al autobús y estén sentados firmemente, el maestro cerrará la puerta y le indicará al conductor que comience.
5. No está permitido abrir la puerta del coche en el camino, ni los niños pueden sacar los brazos y la cabeza por la ventanilla. La maestra se sentó en la puerta del auto.
6. Los niños tienen prohibido salir del aula o de la puerta en privado. Deben ser supervisados por los maestros cuando salgan; educar a los niños para que no traten con extraños para evitar accidentes.
7. Los profesores que recogen y dejan a los estudiantes deben aumentar su sentido de responsabilidad, comportarse de manera estandarizada y eliminar todos los riesgos de seguridad.
Crear un campus seguro y un campus civilizado. La seguridad en el campus y en los autobuses escolares está relacionada con la salud y la felicidad de cada niño y familia.
3. Educación sobre seguridad para niños pequeños:
Implementar estrictamente a los maestros para que realicen actividades de educación sobre seguridad para niños de manera regular, fortalecer la prevención infantil e incorporar la educación integral en la educación y La enseñanza del conocimiento sobre seguridad debe, en última instancia, transformarse en un comportamiento seguro. Esta es la base de la educación y su significado más práctico. Nuestros profesores han realizado una gran variedad de juegos, aprendizaje, formación y actividades prácticas para los niños.
Hacer del trabajo de seguridad uno de los estándares para la evaluación de la ética docente, e incluir el trabajo de seguridad dentro del alcance de la evaluación del trabajo diario de todos los maestros y el personal del parque. Fortalecer la educación sobre seguridad y mejorar la conciencia de seguridad basada en. los beneficios del trabajo.
Necesito fortalecer mis estudios de negocios en el nuevo semestre. Espero que con la cooperación de todos pueda implementar el trabajo de seguridad, tomar medidas preventivas para el trabajo de seguridad y aumentar los esfuerzos. precauciones antes de que sucedan ". "Deje que los niños del jardín de infantes pasen todos los días felices en un ambiente seguro y cálido. ;