Descripción del puesto

Plantilla de descripción de puesto (general 8 artículos)

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Descripción del puesto 1

1. Categoría del puesto:

Puestos profesionales y técnicos

2. Nombre del puesto:

Nivel Primaria 8

3. Nivel del puesto:

Nivel Primaria 1

4. Responsabilidades laborales:

De acuerdo con los estándares curriculares prescritos, el programa del curso, participar en la enseñanza de las materias y realizar las tareas docentes de las horas de clase prescritas cada semana. El trabajo incluye formular planes de enseñanza, implementar la enseñanza, así como preparar lecciones, demostrar experimentos, corregir las tareas de los estudiantes, dar tutoría a los estudiantes, comunicarse con los estudiantes y los padres de manera oportuna, etc., participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación, participar en la continuación de los maestros; educación, educación superior y capacitación, y mejorar continuamente los estándares de enseñanza y la investigación científica. Capacidad Responsable de estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y promover el éxito de los estudiantes a través de la enseñanza. Responsable de la evaluación periódica y la retroalimentación sobre el estado de aprendizaje de los estudiantes a la escuela, los estudiantes y los padres; .

5. Tareas laborales:

(1) Tareas docentes

1. Implementar el “Código de Ética Profesional del Profesorado de Educación Primaria y Secundaria” y el normas y reglamentos;

2. De acuerdo con los estándares curriculares, formular planes de enseñanza al final del semestre, el trabajo debe ser cuidadosamente resumido y los materiales escritos deben entregarse.

3. Utilizar métodos de observación, valoración y evaluación para comprender las necesidades de los estudiantes;

4. Utilizar una variedad de técnicas y métodos de enseñanza para mantener estándares de enseñanza de alto nivel y promover los de los estudiantes. progreso académico;

5. Utilizar los conceptos, métodos y técnicas de los nuevos estándares curriculares para desarrollar y evaluar planes curriculares y planes de lecciones.

(2) Otras tareas laborales:

Además de las tareas docentes específicas, los docentes también deben continuar aprendiendo, manteniendo y mejorando sus habilidades profesionales y estándares laborales.

1. Organizar la vida de estudio de los estudiantes y educarlos para que actúen de acuerdo con las normas de comportamiento diarias de los estudiantes.

2. Comprender los últimos resultados de las investigaciones sobre la materia, participar en la enseñanza y la investigación. actividades y participar activamente en organizaciones en todos los niveles Clases abiertas;

3. Preocuparse por el diseño general de los cursos temáticos y participar en el desarrollo de cursos escolares

4. Mantener una comunicación laboral con los padres de los alumnos;

5. Aceptar opiniones críticas y sugerencias de trabajo, y ser capaz de reflexionar y resumir la propia enseñanza.

6. Objetivos del trabajo:

Lograr los requisitos del trabajo, completar las tareas laborales organizadas por la escuela de manera oportuna, no retrasar ni negarse, enseñar y preparar las lecciones con cuidado, calificar la tarea con cuidado, tiene buenos efectos en el aula y la calidad de la enseñanza es excelente, ubicándose entre los dos mejores de la ciudad en todas las materias. Ser capaz de manejar adecuadamente las faltas disciplinarias generales en el aula por parte de los estudiantes. No se produjeron incidentes inseguros importantes en la clase. Participar activamente en las diversas actividades organizadas y dispuestas por el colegio y el despacho docente. Existen planes docentes, resúmenes y planes de trabajo y resúmenes. para cada semestre, y cumplir con los objetivos de la tarea docente, existen trabajos publicados a nivel municipal o superior.

7. Cualificaciones:

1. Amar la patria, ser leal a la educación del pueblo, tener buena ética profesional, ser un modelo a seguir, cuidar a los estudiantes, enseñar y educar a la gente.

2. Tener un título de maestro de escuela primaria superior y haber trabajado en una escuela vocacional superior durante más de 5 años, desempeñar plenamente sus responsabilidades laborales y completar activamente diversas tareas educativas y docentes.

3. En términos de negocios, puede organizar activamente la investigación docente, tener buenas habilidades docentes básicas y tener la capacidad de guiar el negocio de la enseñanza y tomar la iniciativa en impartir lecciones de demostración.

4. Aquellos cuyo desempeño docente en los últimos tres años esté entre los mejores del condado o localidad y hayan sido recompensados ​​por sus superiores.

5. La tasa de asistencia anual es superior al 90%.

Descripción del puesto 2

Nombre del puesto:

Contador

Departamento:

Departamento de finanzas

Superior directo:

Gerente Financiero

Objetivos Laborales:

Gestión Financiera y Buenas Operaciones

Responsabilidades Laborales:

1. y registrar con precisión las cuentas de compra, venta y depósito de bienes de inventario, y realizar cuentas detalladas de bienes de inventario

2. De acuerdo con lo establecido en el sistema de contabilidad nacional, la contabilidad, la revisión y el reembolso deben ser y los procedimientos deben ser completos y las cifras precisas. Las cuentas deben ser claras y presentarse a tiempo.

3. De acuerdo con los principios de la contabilidad económica, realizar inspecciones periódicas para analizar la implementación de costos y ganancias de la empresa, aprovechar el potencial para aumentar los ingresos y reducir los gastos, y evaluar la efectividad del uso de los fondos.

4. Manejar los asuntos tributarios diarios y completar las declaraciones de impuestos diarias a tiempo.

5. Mantener adecuadamente los comprobantes contables, libros contables, estados contables y demás materiales contables.

6. Completar otras tareas asignadas por el gerente financiero

Principales requisitos de calificación:

1. Más de un año de experiencia laboral en contabilidad, familiarizado con habilidades contables

2. Competente en el uso de software financiero

3. Poseer cierta capacidad de análisis financiero, capacidad de organización y coordinación

4. Título universitario o superior en especialidades relacionadas

Requisitos de Personalidad:

1. Identificarse con la empresa y los valores del producto

2. Ser íntegro y tener un fuerte sentido de la responsabilidad

3. Ser cauteloso y meticuloso

Cursos de formación requeridos:

1. Conocimiento del producto

2. Marca corporativa

3. Descripción del puesto de habilidades contables 3

Título del puesto:

Director de Asuntos Legales

Responsabilidades del puesto:

1. estatutos y sistemas importantes de la empresa;

2. Participar en la redacción de importantes documentos oficiales internos y externos, contratos, documentos legales y otros documentos legales.

3. Contactar a abogados externos en nombre; de la empresa, y de forma independiente o ayudar a los abogados en asuntos legales litigiosos y no litigiosos;

4. Protección y aplicación de los derechos de propiedad intelectual y secretos comerciales;

5. sobre operaciones y gestión de la empresa, decisiones de liderazgo, etc.;

6. Emitir opiniones jurídicas sobre importantes actividades económicas como fusiones, escisiones e inversiones.

7. con recursos humanos, negocios y otros departamentos para realizar publicidad legal y capacitación legal

8. Cooperar con otros departamentos para completar el trabajo relacionado

9. Completar otras tareas asignadas por el líder; .

Autoridad laboral

1. El derecho a hacer sugerencias sobre la gestión empresarial y las actividades económicas de la empresa.

2. El derecho a actuar como agente en asuntos jurídicos; asuntos;

3. El derecho a tomar decisiones sobre la revisión del contrato;

4. El derecho a hacer sugerencias e investigar sobre la protección y recopilación de pruebas en el lugar; >

5. El derecho a solicitar cooperación del departamento de investigación;

6. El derecho a tomar decisiones in situ y judiciales sobre algunos asuntos legales. Descripción del puesto 4

Responsabilidades del puesto:

1. Principalmente responsable de la producción de piezas de chapa como corte, marcado, doblado y otros trabajos.

Calificaciones:

1. No se requieren calificaciones académicas, buena salud, capaz de soportar dificultades y soportar el trabajo duro

2. Más de dos años de experiencia relevante; experiencia laboral, y aquellos con certificado de operación en este tipo de trabajo, se dará prioridad a aquellos con dos o más habilidades.

3. Tener buena capacidad de instalación de equipos y transformación técnica; Descripción del puesto 5

Responsabilidades laborales:

1. Realizar inspección y mantenimiento diarios de los montacargas

2. Operar montacargas y ayudar a otros trabajadores en el taller Completar; la tarea de fabricación;

3. De acuerdo con las disposiciones de trabajo del gerente de turno, de acuerdo con el formulario de recepción de mercancías y de acuerdo con los requisitos, operar el montacargas para levantar las mercancías garantizando la seguridad; /p>

4. Verificar el etiquetado de las mercancías para garantizar un registro preciso de la información de carga, descarga y almacenamiento, y garantizar la coherencia de las cuentas.

Calificaciones:

1. Título de escuela secundaria o superior técnico, mecánica, mantenimiento y otras carreras afines, con título de montacargas.

2. Experiencia en montacargas durante más de un año. Experiencia en conducción o mantenimiento.

3. Ser constante, cuidadoso, dedicado, trabajador y tener un fuerte sentido de responsabilidad. Descripción del puesto 6

Responsabilidades laborales:

1. Responsable de escribir técnicas de ensamblaje y procesamiento de productos y preparar instrucciones de trabajo

2. Responsable del proceso de producción del producto. formulación e implementación de estándares de procesos, análisis y solución de problemas de procesos en sitio

3. Responsable de formular y modificar cuotas de consumo de materiales para piezas de productos

4. Responsable de procesos; procesos en cada taller Integración científica y transformación tecnológica;

5. Responsable de la aplicación de nuevos materiales, nuevos procesos y nuevas tecnologías

6. por los clientes, y formular e implementar medidas correctoras y preventivas.

3. Estar familiarizado con el proceso de producción de productos relacionados;

4. Ser capaz de preparar documentos de proceso relevantes, mejorar los defectos del producto y emprender el desarrollo y la implementación de proyectos; /p>

5, Tener conciencia de equipo y espíritu de cooperación. Descripción del puesto 7

Responsabilidades laborales:

1. Responsable de redactar y revisar contratos legales

2. Responsable de manejar asuntos legales internos o externos

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3. Responsable de redactar o revisar documentos legales relacionados con la empresa

4. Responsable de brindar soporte legal a otros departamentos

5. Responsable de participar en los principales; proyectos, trabajo de negociación de contratos;

6. Responsable de ayudar a completar la reorganización estructural y cotización de la empresa

7. Responsable de analizar litigios o casos relacionados con la empresa;

Calificaciones:

1. Título universitario o superior, derecho o derecho económico u otras especialidades relacionadas, se prefieren aquellos con calificaciones de abogado

2. Competente en; derecho corporativo, derecho contractual y derecho de propiedad intelectual;

3. Familiarizado con cuestiones legales relacionadas con empresas conjuntas, adquisiciones, negociaciones comerciales, revisión de contratos, etc.

4. asumir ciertas responsabilidades Presión laboral, gran adaptabilidad

5. Tener un estilo de trabajo meticuloso y con los pies en la tierra, buenas habilidades de comunicación y espíritu de trabajo en equipo

6. Pensamiento riguroso; Trabajo serio y capaz de soportar mucha presión. Fuerte presión de trabajo. Descripción del puesto 8

Responsabilidades laborales:

1. Puesto profesional, completar regularmente los requisitos cuantitativos del trabajo bajo el liderazgo y supervisión de superiores, y ser capaz de manejar y resolver de forma independiente las tareas para las cuales son responsables

2. Responsables de la preparación previa a la reunión y la organización posterior a la reunión de diversas actividades promocionales

3. Recopilar información sobre las actividades