¿Cuáles son los problemas y medidas correctivas en términos de ideales y creencias?

Analizar problemas, analizar minuciosamente las medidas de rectificación y los efectos de los problemas uno por uno, anotar medidas de rectificación específicas y registrar las rectificaciones reales.

Texto:

1. El propósito de servir al pueblo no es lo suficientemente fuerte. No siempre puede mantener una actitud de servicio entusiasta a las masas. Cuando hay un poco más de trabajo entre manos, es un poco impaciente y su actitud no es lo suficientemente amable. Cuando se enfrenta a preguntas repetidas de las partes, le falta paciencia y. No logra ajustar sus emociones de manera razonable. A veces piensa demasiado en asuntos personales. Cuando se trata de ganancias y pérdidas, existe el pensamiento de "no es asunto suyo, solo preocúpese por eso".

2. El estilo de trabajo no es lo suficientemente sólido. A veces tengo una actitud informal hacia el trabajo y no tengo los pies en la tierra. Siempre quiero encontrar atajos en mi trabajo y puedo hacer las cosas sin gastar demasiada energía. A veces, debido al egoísmo, hay un problema. de "hacer más y cometer más errores, y hacer menos" La actitud de "cometer menos errores, no hacerlo mejor" significa que además de lo que debes completar, no harás nada de lo que puedas prescindir, lo que a veces lleva a hacerlo. El problema de la baja eficiencia en el trabajo.

Medidas de mejora:

1. Potenciar el aprendizaje y mejorar la propia calidad y capacidades.

Estudie seriamente el conocimiento de los libros, combine el aprendizaje integral con el aprendizaje clave, "reposte" y "cargue" constantemente, comuníquese y compita a menudo con sus colegas y esfuércese por mejorar su nivel de enseñanza y su capacidad para estudiar seriamente varias reglas; y normativa, y establecer un sentido de responsabilidad por la dedicación, la dedicación y la enseñanza segura.

2. Sea estricto consigo mismo y aumente su conciencia de servir a los estudiantes.

El objetivo final de nuestro trabajo debe reflejarse en servir a los estudiantes. Por lo tanto, en el trabajo docente, siempre debemos centrarnos en el requisito previo de servir a los estudiantes, ser estrictos con nosotros mismos y hacer nuestro trabajo meticulosamente. más tiempo para comunicarse y comunicarse con los estudiantes, y mejorar su sentido de responsabilidad al servir a los estudiantes.

3. Ser pionero e innovador, y establecer un sentido de la situación general.

En la labor docente debemos ser pioneros e innovadores, atrevernos a romper con el pensamiento convencional, pensar en lo que otros no han pensado y establecer el espíritu de atrevernos a aventurarnos y atrevernos a correr riesgos. Si cumple con los requisitos del trabajo docente y la situación real de los estudiantes, hágalo con valentía. Debe tener el coraje de analizarse a sí mismo y verificar con frecuencia sus pensamientos, palabras y acciones, corregirlos si están ahí y alentarlos si están ahí. no lo son.