Exámenes anteriores: exámenes CET-6 de diciembre de 2010

A partir de ahora, el Canal de la Mancha lanzará un tema especial sobre trabajos anteriores para proporcionarle materiales de preparación para los exámenes CET-4 y CET-6, así como trabajos anteriores. Preste mucha atención a lo siguiente. "Documentos CET-6 de diciembre de 2010", compilados por el Canal de la Mancha para usted. Espero que le resulte útil y puede visitarlo y explorar más información sobre los exámenes.

Pruebas de la Banda 6 de inglés universitario de diciembre de 2010

Parte I Escritura (30 minutos)

Dirección: Para esta parte, se le conceden 30 minutos para escribir un ensayo breve titulado Mis opiniones sobre las clasificaciones universitarias. Debe escribir al menos 150 palabras siguiendo el esquema que figura a continuación.

1. Las clasificaciones universitarias son bastante populares en la actualidad. diferentes opiniones sobre este enfoque;

3. ¿En mi opinión?

Mis opiniones sobre el ranking universitario

Parte II Comprensión lectora (hojeo y escaneo) (15 minutos) )

Instrucciones: en esta parte, tendrá 15 minutos para repasar el pasaje rápidamente y responder las preguntas en la Hoja de respuestas 1. Para las preguntas 1 a 7, elija la mejor respuesta de las cuatro opciones marcadas [ A], [B], [C] y [D]. Para las preguntas 8-10, complete las oraciones con la información proporcionada en el pasaje

　Into the Unknown

The. El mundo nunca antes había visto un envejecimiento de la población. ¿Podrá afrontarlo?

Hasta principios de la década de 1990, nadie pensaba mucho en el envejecimiento de poblaciones enteras. La ONU tuvo la previsión de convocar una ?asamblea mundial sobre el envejecimiento? pero eso vino y pasó. En 1994, el Banco Mundial se dio cuenta de que algo grande estaba sucediendo. En un informe titulado "Averting the Old Age Crisis", argumentó que los sistemas de pensiones en la mayoría de los países eran insostenibles. Durante los diez años siguientes, una sucesión de libros, principalmente escritos por estadounidenses, hicieron sonar la alarma. Tenían títulos como Jóvenes contra viejos, Amanecer gris y La próxima tormenta generacional, y su mensaje era contundente: los sistemas de atención sanitaria estaban mal.

Ding for the rocks, los jubilados llevaban a los jóvenes a la tintorería y pronto se produciría una guerra intergeneracional.

Desde entonces el debate se ha vuelto menos emotivo, entre otras cosas porque se sabe mucho más sobre el tema. Los libros, conferencias y artículos de investigación se han multiplicado. Las organizaciones internacionales como la OCDE y la UE publican informes periódicos. El envejecimiento de la población está en todas las agendas, desde las conferencias económicas del G8 hasta las cumbres de la OTAN que planean considerar el futuro de las pensiones y la salud. atención en su prestigiosa conferencia de Davos a principios del próximo año. Los medios de comunicación, incluido este periódico, están dando al tema una amplia cobertura.

Si toda esa atención se ha traducido en acciones suficientes es otra cuestión que ahora aceptan los gobiernos de los países ricos. que sus promesas de pensiones y atención médica pronto se volverán inasequibles, y muchos de ellos se han embarcado en reformas, pero hasta ahora sólo tímidamente. Eso no es sorprendente: los políticos con la vista puesta en las próximas elecciones difícilmente se apresurarán a introducir medidas impopulares que puedan hacerlo. No dará frutos durante años, tal vez décadas.

　El esquema de los cambios necesarios es claro para evitar el colapso fiscal, las pensiones públicas y la provisión de atención médica tendrán que ser severamente controladas y es posible que haya que reducir los impuestos. Con diferencia, el método más eficaz para limitar el gasto en pensiones es dar a la gente la oportunidad de trabajar más tiempo, porque aumenta los ingresos fiscales y reduce el gasto en pensiones en t.

Al mismo tiempo, puede incluso mantenerlos con vida por más tiempo. John Rother, director de políticas y estrategia de AARP, señala estudios que muestran que, en igualdad de condiciones, las personas que permanecen en el trabajo tienen tasas de mortalidad más bajas que sus pares jubilados. /p>

La mayoría de los jóvenes hoy en día aceptan que tendrán que trabajar durante más tiempo y que sus pensiones serán menos generosas. Aún es necesario convencer a los empleadores de que vale la pena conservar a los trabajadores de más edad. Hay muchos más jóvenes entre los que elegir, en parte gracias al baby boom de la posguerra y en parte porque en las últimas décadas muchas más mujeres han ingresado a la fuerza laboral, lo que ha aumentado las opciones de los empleadores. ¿Pero la reserva de mujeres capaces y dispuestas a tomarlas? El trabajo remunerado se está agotando y los baby boomers se están volviendo grises.

En muchos países, los inmigrantes han estado llenando los vacíos en la fuerza laboral que ya han surgido (y recuerde que la verdadera escasez aún persiste). (a diez años de distancia) la inmigración en el mundo desarrollado es la más alta que jamás haya sido, y está marcando una diferencia útil. En Estados Unidos, todavía fértil, representa actualmente alrededor del 40% del crecimiento demográfico total, y en Europa occidental, que envejece rápidamente. para alrededor del 90%.

A primera vista, parece la solución perfecta. Muchos países en desarrollo tienen muchos jóvenes que necesitan empleo; muchos países ricos necesitan ayuda que aumente los ingresos fiscales y los mantenga. impulsar el crecimiento económico, pero en las próximas décadas la fuerza laboral en los países ricos

h países se reducirán tanto que las entradas de inmigrantes tendrían que aumentar enormemente para compensar: al menos al doble de su tamaño actual en los países más jóvenes de Europa occidental, y al triple en los más antiguos, Japón necesitaría un múltiplo grande. de los pocos inmigrantes que tiene actualmente. Las encuestas de opinión pública muestran que la gente en la mayoría de los países ricos ya piensa que la inmigración es demasiado alta, sería políticamente inviable

Abordar el problema del envejecimiento de la población. Desde su raíz, los países ?viejos? tendrían que rejuvenecerse teniendo más hijos propios. Varios de ellos lo han intentado, algunos con más éxito que otros, pero no se trata simplemente de ofrecer incentivos financieros o proporcionar más atención infantil. La vida urbana moderna en los países ricos no se adapta bien a las familias numerosas. A las mujeres les resulta difícil combinar la familia y la carrera profesional y a menudo se comprometen a tener un solo hijo.

Y si la fertilidad en los países que envejecen no aumenta. ? No será el fin del mundo, al menos no por un tiempo todavía, pero poco a poco el mundo se convertirá en un lugar diferente. Para 2025, las sociedades más antiguas pueden ser menos innovadoras y más reacias a asumir riesgos. En el último caso, alrededor de la mitad de los votantes en Estados Unidos y la mayoría de los de los países de Europa occidental tendrán más de 50 años, y las personas mayores votarán en un número mucho mayor que los más jóvenes. Hasta el momento, los estudios académicos no han encontrado evidencia de que esto suceda.

Los votantes mayores han utilizado su poder en las urnas para impulsar políticas que los beneficien específicamente, aunque si en el futuro son muchos más podrían empezar a hacerlo.

Tampoco hay señales de intergeneracionalidad. Después de todo, la mayoría de las personas mayores tienen familias. En un estudio reciente de padres e hijos adultos en 11 países europeos, Karsten Hank, de la Universidad de Mannheim, descubrió que el 85% de ellos vivían a menos de 25 kilómetros de distancia entre sí. la mayoría de ellos estaban en contacto al menos una vez a la semana.

Aun así, el cambio del centro de gravedad hacia los grupos de mayor edad seguramente tendrá un efecto profundo en las sociedades, no sólo económico y político sino también. También en muchos otros sentidos Richard Jackson y Neil Howe, del CSIS de Estados Unidos, en un reflexivo libro titulado The Graying of the Great Powers, sostienen que, entre otras cosas, el envejecimiento de los países desarrollados tendrá una serie de consecuencias graves. Implicaciones para la seguridad.

Por ejemplo, es probable que la escasez de adultos jóvenes haga que los países sean más reacios a comprometer a los pocos que tienen al servicio militar. En las décadas hasta 2050, Estados Unidos se encontrará desempeñando un papel cada vez mayor. Debido a que la población de Estados Unidos seguirá creciendo mientras la de la mayoría de los demás países desarrollados se está reduciendo, Estados Unidos será el único país desarrollado que todavía importa geopolíticamente (geopolíticamente). 2020

Queda poco que

No se puede hacer para detener el envejecimiento de la población, por lo que el mundo tendrá que vivir con él, pero algunas de las consecuencias pueden aliviarse. Muchos expertos creen ahora que, con las políticas adecuadas, los efectos, aunque graves, no tienen por qué ser catastróficos. Los países han reconocido la necesidad de hacer algo y están empezando a actuar.

Pero incluso entonces no hay garantía de que sus esfuerzos funcionen. Lo que está sucediendo ahora no tiene precedentes históricos. La Economía y Demografía del Envejecimiento de la Universidad de California, Berkeley, lo expresa breve y claramente: ?No sabemos realmente cómo será el envejecimiento de la población, porque nadie lo ha hecho todavía? : Responda esta parte de las preguntas del examen en la Hoja de respuestas 1.

1. En su informe de 1994, el Banco Mundial argumentó que el sistema de pensiones actual en la mayoría de los países no podía

[A] sostenerse en el largo plazo

　[B] acelerar aún más el proceso de envejecimiento

　[C] difícilmente detener el crecimiento de la población

　[D] ayudar a superar la actual crisis de envejecimiento

2. ¿Qué mensaje se transmite en libros como Jóvenes vs Viejos?

[A] La brecha generacional seguramente se reducirá

[B] Los conflictos intergeneracionales se intensificarán. >

　[C] La generación más joven vencerá a los mayores

　[D] Los mayores deberían ceder el paso a los jóvenes

　3. Una de las razones por las que las pensiones y la atención sanitaria. las reformas tardan en llegar es que ______.

[A] nadie está dispuesto a sacrificar sus propios intereses para abordar el problema

[B] la mayoría de la gente está en contra de medidas que no tendrán efecto. frutos inmediatamente

　[C] las reformas propuestas afectarán los intereses de demasiadas personas

　[D] los políticos tienen miedo de perder votos en las próximas elecciones

4. El autor cree que el método más eficaz para resolver la crisis de las pensiones es ______

[A] permitir que las personas trabajen más tiempo [C] reducir los servicios de atención médica

[ B] aumentar los ingresos fiscales [D] iniciar reformas de inmediato

　5. La razón por la que los empleadores no están dispuestos a retener a los trabajadores mayores es que ______

　[A] generalmente es difícil hacerlo. gestionar

　[B] cuanto más trabajen, mayor será su pensión

　[C] sus

el salario es más alto que el de los más jóvenes

　[D] Hay trabajadores más jóvenes fácilmente disponibles

　6. Para compensar la rápida reducción de la fuerza laboral, Japón necesitaría ______

　[A] revisar su actual política de control demográfico

　[B] un gran número de inmigrantes extranjeros

　[C] automatizar sus industrias manufacturera y de servicios

　[D] una política políticamente viable en materia de población

　7. ¿Por qué muchas mujeres en los países ricos se comprometen a tener un solo hijo

[A] Las familias se están volviendo pequeñas? más a la moda.

[B] Les resulta difícil equilibrar la carrera y la familia.

[C] Es demasiado caro mantener una familia numerosa. [D] El cuidado infantil es un problema demasiado grande para ellos.

8. En comparación con las más jóvenes, las sociedades más viejas están menos inclinadas a ____________________________

9. La guerra intergeneracional prevista es poco probable. porque la mayoría de las personas mayores _______________________

10. Los países que tienen escasez de adultos jóvenes estarán menos dispuestos a comprometerlos con ____________________________

Parte III Comprensión auditiva (35 minutos). )

Sección A

Instrucciones: En esta sección, escuchará 8 conversaciones cortas y 2 conversaciones largas. Al final de cada conversación, se harán una o más preguntas sobre qué. Se dijo. Tanto la conversación como las preguntas se hablarán una sola vez. Después de cada pregunta se hará.

ser una pausa. Durante la pausa, debes leer las cuatro opciones marcadas [A], [B], [C] y [D], y decidir cuál es la mejor respuesta. Luego marca la letra correspondiente en la Hoja de Respuestas 2 con un. una sola línea a través del centro

Nota: responda esta parte de la pregunta en la hoja de respuestas 2.

11. [A] El hombre es el administrador del edificio de apartamentos.

[B] La mujer es muy buena negociando. La mujer conseguirá que le reformen el apartamento.

[D] El hombre está buscando un apartamento

12. [A] Cómo quedarán las fotos [C] Qué. el hombre piensa en las tomas.

[B] Dónde está el jardín botánico [D] Por qué las imágenes no están listas

13. [A] No hay reemplazo para el. mango.

[B] No hay coincidencia para la maleta.

[C] No vale la pena arreglar la maleta.

[D] La maleta puede. arreglarse a tiempo.

14. [A] Necesita un vehículo para usarlo en condiciones climáticas adversas.

[B] Tiene una colección bastante grande de camiones de calidad.

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　[C] Ha adaptado su camión para temperaturas frías

　[D] Realiza el mantenimiento de rutina del camión para la mujer

　15. [A] No soporta el mal genio de su jefe.

[B] Su jefe la ha criticado a menudo.

[C] Ha decidido hacerlo. renunciar

[D] Ella nunca se arrepiente de las decisiones que toma

16. Busque una camisa de un color y talla más adecuados. >[B] Reemplaza la camisa por una de otro material

[C] Visita una tienda diferente para comprar una camisa de seda o algodón

[D] Obtén un descuento en la. camisa que va a comprar

17. [A] En un ?Objetos perdidos? [C] En una feria comercial

[B] En un mostrador de recepción. [D] En una exposición

18 [A] Repararlo.

y múdate. [C] Conviértelo en un hotel

[B] Pásalo a su nieto [D] Véndelo a buen precio

Preguntas 19 a. 21 se basan en la conversación que acabas de escuchar.

19. [A] Habilidades descriptivas únicas [C] Experiencias del mundo coloridas

[B] ¿Buen conocimiento de los gustos de los lectores? [D] Trama y pistas cuidadosas

　20. [A] Un entorno tranquilo [C] Para estar de buen humor

[B] Una habitación espaciosa. D] Estar completamente solos

21. [A] Dependen mucho de su propia imaginación

[B] ¿Tienen experiencias similares a las de los personajes?

[C] Miran el mundo de manera desapegada.

[D] Están abrumados por sus propios prejuicios.

Las preguntas 22 a 25 se basan en la conversación. acabas de escuchar.

22. [A] Bueno o malo, están ahí para quedarse

[B] Te guste o no, hay que usarlos

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　[C] Lo creas o no, han sobrevivido

　[D] Ganes o pierdas, deberían modernizarse

　23. [A] Los frecuentes retrasos en los trenes. [C]La comida que se vende en los trenes.

[B] Las altas tarifas de los billetes de tren. [D] El monopolio de los ferrocarriles británicos. 24. [A] La baja eficiencia de su funcionamiento

[B] La competencia de otros modos de transporte

[C] Las constantes quejas de los pasajeros