Plan de Implementación para la Creación de un Campus Seguro en las Escuelas

La seguridad escolar es el foco de la educación. Evita que personas sospechosas entren a la escuela, brinda a los estudiantes un ambiente seguro y al mismo tiempo mejora la educación sobre seguridad de los estudiantes. El siguiente es el plan de implementación para crear un ambiente seguro. Campus seguro que he recopilado para ti. Bienvenidos. Todos leen.

Plan de implementación para la creación de un campus seguro en las escuelas

1. Entender plenamente la importancia de realizar actividades para crear un “campus seguro”

Realización de actividades Crear una "escuela segura" es una tarea importante relacionada con la situación general, es una manifestación concreta del cuidado de los estudiantes, y también es una nueva meta y una nueva tarea mantener la estabilidad de la escuela y promover el desarrollo de la escuela. Toda la escuela debe comprender plenamente la importancia de llevar a cabo esta actividad desde la perspectiva de practicar las ideas importantes de la "Perspectiva científica sobre el desarrollo", construir una sociedad armoniosa y mantener la estabilidad general de la reforma, el desarrollo y la realización de la escuela. la creación de una buena obra con un alto sentido de responsabilidad y urgencia, la campaña “Campus Seguro”.

2. Ideología rectora para el lanzamiento de actividades para crear un "campus seguro"

Guiados por la teoría de Deng Xiaoping y la "Perspectiva científica sobre el desarrollo", implementar concienzudamente el espíritu de documentos superiores y mejorar aún más la comprensión ideológica y la conciencia de la responsabilidad, llevar a cabo activamente actividades para crear un "campus seguro", intensificar aún más la construcción de sistemas escolares, intensificar aún más la gestión de seguridad diaria, utilizar de manera integral diversos medios, fortalecer medidas, implementar concienzudamente diversas responsabilidades y construir un integral, tridimensional, multifacético Hemos establecido un sistema de control y prevención de seguridad pública de múltiples niveles, esforzándonos por eliminar los peligros de seguridad, garantizar la seguridad y el orden escolar y garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes.

3. Objetivos de llevar a cabo actividades para crear un "campus seguro"

Al llevar a cabo vigorosamente actividades para crear un "campus seguro", un mecanismo relativamente completo a largo plazo para la escuela Se establecerá la gestión de la seguridad y se mejorará aún más la escuela. Mecanismo de trabajo para la gestión integral de la seguridad laboral y la seguridad social. Mejorar continuamente la conciencia sobre la seguridad y la conciencia jurídica de profesores y estudiantes, mejorar el nivel de defensa civil, defensa física y defensa técnica, y lograr el objetivo de los "Cinco Nos" de que no haya accidentes con víctimas graves, ni accidentes por incendio, ni accidentes por intoxicación alimentaria. sin accidentes de tráfico responsables, ni causas penales. Crear un buen ambiente de trabajo y aprendizaje para profesores y estudiantes.

IV. Medidas para la realización de la actividad “Campus Seguro”

(1) Fortalecer el liderazgo y establecer un grupo líder para la actividad “Campus Seguro”.

Con el fin de fortalecer eficazmente el liderazgo organizacional de la actividad "Campus Seguro", la escuela estableció un grupo líder de la actividad "Campus Seguro".

El líder del grupo de liderazgo es totalmente responsable de la creación de una actividad de "campus seguro" por parte de la escuela. El líder adjunto del grupo de liderazgo ayuda al líder en la gestión específica de las actividades de creación. El grupo de liderazgo sigue los requisitos del líder y del líder adjunto. Llevar a cabo la gestión de seguridad en cada departamento para garantizar que no ocurran accidentes de seguridad. El grupo dirigente tiene una oficina, que está ubicada en la oficina del director. El camarada Zhou Shenglei es el director de la oficina, responsable de manejar los asuntos diarios de las actividades fundacionales.

(2) Establecer y mejorar diversas normas y reglamentos de seguridad laboral.

Establecer un sistema de responsabilidad de seguridad, un sistema de gestión de seguridad, un sistema de inspección de trabajo de seguridad, un sistema de evaluación de trabajo de seguridad, un sistema de notificación de accidentes de seguridad, un sistema de acceso a alimentos, un sistema de establecimiento de academia de policía, un sistema de rendición de cuentas y liderazgo escolar Sistema de deberes de líderes de clase y docentes de cuadro. Hacer que el trabajo de seguridad escolar siga las reglas y forme una situación en la que el trabajo de seguridad tenga objetivos en todos los niveles, todos sean responsables y todos estén a cargo.

(3) Construir una red completa de seguridad escolar

La escuela debe integrar la creación de una actividad de "campus seguro" en diversas actividades de gestión diaria, utilizar actividades para promover la gestión y construir una Esfuerzo coordinado entre todos los departamentos funcionales. Una red segura con participación activa de la dirección, profesores y estudiantes. Para los factores inestables, debemos lograr "la detección temprana, la notificación temprana, el control temprano y la resolución temprana", mejorar las capacidades de alerta temprana y esforzarnos por resolver los conflictos a nivel de base y en su infancia. Al mismo tiempo, haremos cosas prácticas para profesores y estudiantes, encontraremos formas de cumplir con los requisitos razonables de profesores y estudiantes y eliminaremos los factores inestables de manera oportuna.

(4) Manejar adecuadamente los temas candentes y difíciles en la educación

De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores relevantes, tomar medidas efectivas para aumentar la gestión de los temas candentes y difíciles que han recibido retroalimentación generalizada de las masas, Resolver problemas que involucran los intereses vitales de profesores y estudiantes. Continuar haciendo un buen trabajo en la gestión abierta y democrática de los asuntos escolares, aumentar la transparencia del trabajo educativo, implementar operaciones soleadas y mejorar los niveles y la calidad del servicio.

(5) Fortalecer la publicidad de las actividades de creación del "Campus Seguro"

Realizar extensamente actividades publicitarias para crear un campus seguro, aprovechando al máximo los periódicos escolares, las revistas escolares y los escaparates. , pancartas y estaciones de radio del campus, sitios web escolares y otros medios y herramientas de noticias, se adhieren a la política de "unidad, estabilidad, aliento y publicidad positiva como principal prioridad", captan la dirección correcta de la opinión pública, aumentan la publicidad de la creación de actividades de "campus seguro", y dar a conocer modelos avanzados y experiencias exitosas, promover la integridad y crear una atmósfera sólida en la que todos sean responsables de crear un "campus seguro".

5. Contenido del trabajo de creación de una actividad de “campus seguro”

(1) Implementar un sistema de responsabilidad de gestión de objetivos de seguridad y establecer un estricto sistema de evaluación, recompensa y castigo. Firme una carta de responsabilidad de seguridad con el jefe del departamento y desglose e implemente los objetivos y tareas capa por capa. Fortalecer la conciencia de responsabilidad en materia de seguridad de todos los departamentos. Los jefes de departamento deben manejar personalmente los problemas, rectificarlos de manera oportuna cuando se descubren problemas, reforzar la seguridad y la estabilidad en todo momento y asumir seriamente la responsabilidad de garantizar la seguridad escolar. La escuela elogia a los departamentos y a las personas que han contribuido a la creación de un "campus seguro". Para aquellos que causan accidentes graves de seguridad debido a la falta de atención, responsabilidades poco claras y la falta de implementación del trabajo, los jefes de departamento y las personas responsables relevantes deben ser. Se responsabiliza seriamente para formar un mecanismo de trabajo con objetivos claros, responsabilidades asignadas a los individuos, medidas específicas, evaluación efectiva, cumplimiento de recompensas y castigos y automotivación.

(2) Realizar actividades de la “Semana de Educación en Seguridad”. Las actividades de la "Semana de la Seguridad" se llevan a cabo dos veces por semestre al inicio del semestre y después del examen parcial.

El primero es realizar una inspección integral de los problemas de seguridad escolar, realizar una inspección integral de la prevención de incendios, antirrobo, electricidad, agua, alimentos y otros trabajos de seguridad, y realizar una inspección integral de las fábricas. aulas, dormitorios, restaurantes, laboratorios, etc. Realizar inspecciones de seguridad en lugares clave, como patios de recreo, puertas de escuelas y cercas para descubrir peligros ocultos de manera oportuna y rectificarlos de manera oportuna.

El segundo es traer conocimientos de seguridad al campus y proporcionar a los estudiantes conocimientos sobre protección contra incendios, conocimientos sobre seguridad vial, conocimientos sobre seguridad deportiva, conocimientos sobre seguridad alimentaria, conocimientos sobre salud mental, seguridad de actividades dentro y fuera de la escuela, seguridad en edificios escolares, conocimientos sobre prevención de fraude, educación sobre seguridad en diversos aspectos, como conocimientos sobre rescate en ahogamiento, seguridad en evacuaciones en situaciones de emergencia y prevención de seguridad en accidentes.

El tercero es realizar educación popular sobre conocimientos de salud y educar a los estudiantes sobre la prevención del SIDA, el SARS, la influenza aviar y otras enfermedades que ponen en grave peligro la salud y la vida humana. Haremos grandes esfuerzos para promover la popularización del conocimiento de seguridad y mejorar la conciencia de autoprotección y las precauciones de seguridad de los estudiantes.

(3) Fortalecer la educación jurídica de docentes y estudiantes. Fortalecer efectivamente la educación ética profesional de los maestros, exigir que los maestros cumplan estrictamente con los estándares éticos de los maestros y prohibir estrictamente el castigo corporal o el castigo corporal encubierto de los estudiantes hacer un buen trabajo en la educación ideológica y política, la educación jurídica y la educación de integridad de los estudiantes; Prevenir y reducir eficazmente los delitos estudiantiles. Aprovechar plenamente el papel del subdirector de asuntos jurídicos y utilizar casos típicos positivos y negativos para educar a los estudiantes a mantenerse alejados de la pornografía, los juegos de azar, las drogas y todo tipo de violencia, y a ser ciudadanos respetuosos de la ley.

(4) Reforzar la gestión de la seguridad contra incendios. De acuerdo con los requisitos de las normas contra incendios, la escuela cuenta con equipos de extinción de incendios suficientes y completos en partes clave para garantizar que las salidas seguras en aulas, laboratorios, bibliotecas, dormitorios, pasillos de restaurantes, etc. sean fluidas para facilitar la evacuación de los estudiantes en emergencias.

(5) Fortalecer la gestión disciplinaria de los estudiantes. Centrarse en prevenir la ocurrencia de acoso criminal, robo de dinero y propiedad, formación de pandillas, daños intencionales y otros incidentes entre los estudiantes. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido salir sin permiso, navegar por Internet por la noche, beber alcohol, mantener a otras personas en el dormitorio, trepar por lo alto y por los bordes, y entrar y salir por las ventanas. Manejar con prontitud las violaciones disciplinarias y las emergencias, e intensificar la investigación y el castigo de las violaciones disciplinarias. Garantizar que no se produzcan casos penales entre los estudiantes de la escuela, mejorando aún más la sensación de seguridad entre profesores y estudiantes.

(6) Fortalecer la gestión de seguridad de los enlaces docentes. Los laboratorios escolares deben mejorar los procedimientos operativos de seguridad y los sistemas de gestión de laboratorio, e implementar una gestión de productos químicos peligrosos con doble persona y doble bloqueo para prevenir accidentes. Cuando los estudiantes participan en ejercicios extenuantes en competiciones deportivas, entrenamiento militar y clases de educación física, aquellos que no se encuentran bien físicamente tienen prohibido participar.

(7) Cooperar activamente con los departamentos pertinentes para gestionar el medio ambiente alrededor de la escuela, limpiar y rectificar varios puestos, casas de alquiler, lugares culturales y de entretenimiento insalubres alrededor del campus que fácilmente pueden causar problemas de seguridad pública, ocupar caminos, etc Tomar medidas estrictas contra las actividades ilegales y criminales que infrinjan la seguridad personal y de propiedad de maestros y estudiantes, y purificar el campus y el entorno circundante.

(8) Adherirse a la gestión cerrada del área de enseñanza y mejorar aún más el sistema de patrulla de seguridad.

Vigilar estrictamente la puerta de la escuela, controlar estrictamente la entrada y salida de personas ajenas a la escuela e implementar aún más el sistema de registro de visitantes para evitar que personas desconocidas entren a la escuela. Aprovechar plenamente el papel del Consejo de Seguridad Estudiantil y del equipo de protección escolar, y fortalecer las patrullas en los alrededores del campus.

(9) Fortalecer la gestión de las redes informáticas de los campus para evitar que cosas reaccionarias, violentas y nocivas corroan a los jóvenes, y prohibir a los estudiantes de primaria y secundaria entrar en cibercafés comerciales.

(10) Fortalecer la gestión de la higiene de los alimentos. Implementar concienzudamente la "Ley de Higiene de los Alimentos", el "Reglamento de Higiene del Trabajo en las Escuelas", el "Reglamento de Gestión de la Higiene de los Comedores Escolares y Comedores Colectivos de Estudiantes" y mejorar aún más el sistema de gestión de la higiene de los alimentos y los planes de prevención y control de enfermedades. No hay operación ilegal de alimentos, bebidas frías y otros productos en la escuela. La tasa de cumplimiento higiénico de la cafetería de la escuela, la tasa de salud del personal y la tasa de certificado de empleo son del 100%, lo que previene intoxicaciones alimentarias e incidentes de intoxicación. Prevenir activamente las enfermedades infecciosas.

(11) Fortalecer la gestión de diversas actividades de gran escala. Para las actividades de práctica social organizadas por las escuelas, es necesario investigar rápidamente los factores inseguros y proponer medidas preventivas y planes de emergencia. Todas las salidas escolares deben informarse con antelación y sólo podrán realizarse con la aprobación del líder del grupo de liderazgo fundador.

(12) Organizar inspecciones de seguridad periódicas, celebrar reuniones de seguridad y resumir experiencias y lecciones de manera oportuna. Todos los departamentos y clases deben realizar autoexámenes de seguridad frecuentes, prestar mucha atención a la implementación de responsabilidades, informar problemas de manera oportuna y realizar rectificaciones oportunas.

(13) Incrementar la inversión de capital para garantizar instalaciones y equipos de seguridad completa, y mejorar y mejorar continuamente las condiciones laborales, estudiantiles y de vida de profesores y estudiantes.