Cinco discursos del director en la conferencia de padres y profesores de primer grado de primaria

#一级# El discurso de presentación es un manuscrito preparado previamente por los participantes con el fin de expresar sus opiniones, puntos de vista o informar sobre las condiciones ideológicas y laborales en reuniones o actividades importantes. Los discursos se pueden dividir según el propósito, la naturaleza, etc., lo cual es una preparación importante para el discurso. La siguiente es la información relevante sobre "Cinco discursos del director en la reunión de padres y maestros de primer grado" compilada por Ninguno. Espero que les ayude.

1. Discurso del director en la conferencia de padres y maestros de primer grado Queridos padres:

¡Buenas noches!

¡Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta conferencia de padres y maestros! ¡Esto es cuidado y apoyo a la educación escolar! El propósito de convocar esta reunión de padres y maestros es fortalecer la relación entre el hogar y la escuela, comunicar en detalle sobre el estudio y la vida de sus hijos en la escuela y discutir juntos cómo adaptar a los estudiantes que acaban de ingresar a la escuela para adaptarse al estudio escolar. y mejorar aún más las calificaciones.

Hablando de esto, recordé una fábula. Había un camión estacionado junto al lago. El pony, el cisne y el lucio vinieron a tirar del camión. Todos trabajaron duro y tiraron con fuerza. que estaba sudando profusamente, pero no podía controlarlo. La razón es que el pony intentó con todas sus fuerzas tirar del carro hacia el camino, el cisne intentó con todas sus fuerzas tirar del carro hacia el cielo y el lucio quería arrastrar el carro hacia una pequeña zanja al costado del camino. ¡Esto se parece mucho a cómo educamos a nuestros hijos! Las tres cuerdas de la familia, la escuela y la sociedad se fusionan en una sola: piensan en un solo lugar, trabajan duro en un solo lugar y trabajan juntos para llevar este automóvil por el camino correcto.

Antes que nada, permítanme presentarles la situación básica de la clase:

Hay ***63 personas en esta clase, 31 niños y 32 niñas. Los estudiantes llevan más de un mes en la escuela y tienen cierta comprensión de las rutinas de la escuela. Son más educados, respetan a sus maestros y pueden tomar la iniciativa de saludarlos cuando los ven. La mayoría de los estudiantes están más motivados, responden preguntas activamente en clase y básicamente pueden escuchar atentamente a la clase. Deberían continuar practicando más para cultivar su confianza en sí mismos. La mayoría de los estudiantes pueden distinguir el bien del mal y distinguir el bien del mal. Cada estudiante de la clase tiene su propio lado inteligente y encantador. Sin embargo, debido a su corta edad, muchos niños tienen poca autodisciplina, no pueden contenerse y carecen de sentido de responsabilidad. Algunos estudiantes son más aprensivos y obstinados. Falta de reconocimiento de errores o falta de voluntad para corregirlos.

El trabajo de esta clase este semestre se centra en cuatro puntos. Primero, concéntrese en aprender, enfocándose en cultivar buenos hábitos de estudio. En segundo lugar, centrarse en la educación de las virtudes (incluida la belleza de la apariencia, la belleza del lenguaje y la belleza del comportamiento) para formar buenos hábitos. En tercer lugar, amar la patria, amar la ciudad natal y amar la educación científica. Cuarto, prestar atención a la educación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes.

A continuación, me gustaría compartir mis propios puntos de vista sobre varios temas para su referencia. Espero que los padres aquí me corrijan si hay algún error y brinden comentarios y sugerencias valiosos.

2. Discurso del director en la conferencia de padres y maestros de primer grado Queridos padres:

¡Hola a todos! Gracias a todos por venir. El tiempo pasa muy rápido. En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un semestre. Después de un semestre de estudio, los estudiantes han logrado avances significativos en todos los aspectos en comparación con el semestre anterior. La gran mayoría de los estudiantes son muy disciplinados. Sus hábitos son mejores y se han adaptado a la vida escolar primaria. Lo que es aún más gratificante es que se ha vuelto muy capaz. En términos de chino, puedo leer libros y periódicos sencillos, y en matemáticas puedo calcular hábilmente números hasta 20. También he progresado mucho en música, deportes, etc., y he desarrollado ciertos hábitos de estudio. La mayoría de los estudiantes son capaces de respetar conscientemente las disciplinas del aula y completar la tarea cuidadosamente dentro del tiempo prescrito. Por supuesto, nada de esto sería posible sin la ayuda y apoyo de nuestros padres, por lo que me gustaría expresar mi profundo agradecimiento. Con la comprensión y el apoyo de tantos padres buenos y concienzudos aquí, haré todo lo posible para enseñar bien a esta clase de estudiantes. Las ventajas son indispensables sin mencionarlas, pero las desventajas se desconocen aunque no se mencionen las desventajas. También hay algunas deficiencias para todos los estudiantes. Algunos estudiantes tienen miedo de hablar con valentía y es necesario fortalecer sus hábitos de estudio. ¡Esperamos que los padres cooperen!

Como profesora de clase, siempre he antepuesto la educación ideológica y moral.

Este semestre, todavía me concentro en cultivar los diversos hábitos y habilidades de comportamiento de los niños. En general, los niños han logrado grandes avances y la mayoría de ellos se han vuelto sensatos y ansiosos por aprender. Se ha mejorado el sentido de honor colectivo y también descubrí que los niños tienen mucho de qué enorgullecerse. Por ejemplo: (Qian Chenxi, Tian Xinyu, Wang Yibing, Yang Shangyi, Ren Xuejie, Xing Menghe), etc., son niños a los que les gusta usar su cerebro, y siempre se les puede ver sus manitas en alto en clase (; Yang Beijia, Wang Ruoxuan, Li Nuoxi, Lu Yuanyuan) y otros estudiantes, siempre se puede ver una letra clara en sus libros de tareas, lo cual es agradable a la vista, algunos estudiantes también tienen una letra más grande que al comienzo del semestre; Por ejemplo, estudiantes como (Liu Renjia, Liu Bing, Cai Yixuan, Wang Yifei, Liu Peizhuo) han logrado grandes avances en su rendimiento académico; también estudiantes como (Li Shuoguo, Chen Jianglong, Zhang Yanan, Yao Jinlei, Zhou Yunjian, Qu Mengyang, Li Qiyi, Sun Shengli, Wei Yinfan, Yin Haomiao, Fan Yujing, Lu Tong), etc., puedo verlos participar en el trabajo de parto en todo momento y estoy muy conmovido por su participación. Me siento sumamente feliz de ver el progreso de los niños en todos los aspectos. Sé profundamente que sus esfuerzos son inseparables del cuidado y apoyo de sus padres. En la evaluación mensual de disciplina de salud de la escuela el semestre pasado, nuestra clase ganó el título de clase sobresaliente tres veces, ganó el primer premio en recitación de poesía en la "Actividad de lectura de poesía antigua" y fue calificada como la "Clase de libros" a nivel escolar. Detrás de estos honores está el arduo trabajo de muchos padres y estudiantes. No es difícil ver que nuestros hijos tienen un gran potencial. Esperamos que los padres continúen cooperando con nuestro trabajo para que nuestra clase pueda progresar más y lograr resultados más gratificantes en el futuro.

Debemos darnos cuenta de que el primer grado es un período de transición y el comienzo de la vida escolar primaria. Es particularmente importante cultivar los hábitos de aprendizaje de los niños durante este período. Si trabajas duro este año, serás feliz en los próximos años. Ahora gastamos más energía en desarrollar hábitos para nuestros hijos. En el futuro, no importa en qué grado estén nuestros hijos, cada vez tendremos menos de qué preocuparnos. En otras palabras, nos preocupamos ahora sólo para no preocuparnos más adelante.

Se puede decir que hay demasiados temas de los que hablar cuando se trata de educación infantil. Hoy hablaremos principalmente de la formación de hábitos de los niños, la seguridad, el aprendizaje, el contacto hogar-escuela, etc.

También debemos saber que el aprendizaje de nuestros hijos no es tan bueno como antes. Tomemos el chino como ejemplo, incluye cuatro requisitos: escuchar, hablar, leer, escribir y hábitos. Quizás pienses que leer y escribir es muy importante, pero en cuanto a escuchar y hablar, los niños no pueden hacerlo sin que se les enseñe. No precisamente. Es muy importante que los niños comprendan y hablen con claridad. Esto requiere que prestemos atención a la forma en que hablamos y escuchamos cuando hablamos con nuestros hijos, y que les demos un buen ejemplo. Además, cabe mencionar el tema de los hábitos de estudio de los niños. Se puede decir que este es el contenido más crítico de todo el aprendizaje de la escuela primaria. Si no domina bien los conocimientos y habilidades, aún puede compensarlos en el futuro, pero si no ha desarrollado buenos hábitos, sufrirá una pérdida de por vida. Por ejemplo, posturas correctas para sentarse, leer y escribir, cuidar bien los libros, prestar atención al escuchar a los demás, organizar el material escolar inmediatamente después de terminar los deberes por la tarde, leer en casa todas las mañanas, memorizar textos y luego ir a la escuela. Una vez que se desarrollen estos buenos hábitos, beneficiarán a los niños durante toda su vida. Sin embargo, la formación de hábitos no ocurre de la noche a la mañana. Pero podemos tomarnos nuestro tiempo e instarlos a partir de ahora para que poco a poco vayan formando un patrón. De esta forma, sus hijos no serán peores que otros niños cuando salgan. Al menos sus palabras y sus hechos estarán bien educados y educados.

Cuando se trata de hábitos de estudio, no puedo evitar pensar en la etiqueta civilizada de los niños. Cuando algunos padres vienen a recoger a sus hijos, nunca se olvidan de pedirles que se despidan del maestro o que ellos mismos saluden al maestro. Aunque el asunto era pequeño, con el tiempo el niño se volvió muy educado, saludó a todos cuando lo vio y fue muy adorable.

Es muy importante desarrollar buenos hábitos. Creo que debemos partir de los siguientes aspectos. Uno: hacer bien la primera tarea. La primera tarea es muy importante para el desarrollo de los hábitos de los niños. Debe dejar que la complete con cuidado y que nunca le deje mirar televisión o comer mientras hace la tarea. Segundo: aprenda a empacar su mochila usted mismo y prepare los útiles escolares de mañana.

El material escolar necesario para mañana debe prepararse en casa el día anterior. Los padres deben guiarlos y dejarles preparar los libros de texto, útiles escolares, útiles escolares necesarios para cada clase, etc., y saber dónde guardar sus propios libros y cuadernos. Donde, "Sepa lo que tiene que confiar en usted mismo".

3. Discurso del director en la conferencia de padres y maestros de primer grado Queridos padres:

¡Hola a todos! Primero que nada, gracias por asistir a esta reunión de padres y maestros. La mitad del semestre ha pasado en un abrir y cerrar de ojos. Aquí me gustaría agradecer a todos los padres que apoyan mi trabajo y cooperan con mi trabajo. Gracias a que creen en mí, me apoyan y cooperan con mi trabajo, hemos logrado algunos resultados. Como profesora de chino de esta clase, hoy quiero hablar con los padres sobre estos aspectos.

(1) Respecto al examen parcial, déjame hablarte de algunas experiencias:

Presta atención al proceso, el examen no es el propósito. La encuesta de calidad de mitad de período tiene como objetivo principal permitir a los padres tener la comprensión más realista del aprendizaje de sus hijos en la etapa anterior. Dejé que mis hijos leyeran su examen y les expliqué el examen, especialmente las preguntas que contenían errores. Pero les pedí a los niños que no borraran los errores. El propósito es permitir que los padres vean el examen de inmediato. El examen sin corrección puede permitirles ver claramente dónde está el niño débil, para brindar una orientación más específica. estudio futuro.

El contenido de este examen es muy extenso. Se evalúan palabras, oraciones y lenguaje escrito. Creo que el examen es relativamente simple y nuestro maestro en clase entrena y enfatiza todo el contenido evaluado en el examen. Sin embargo, el desempeño de los estudiantes reflejado en los exámenes es realmente desigual.

Las puntuaciones solo se pueden utilizar como referencia para evaluar a los niños. La diferencia en la capacidad del idioma chino entre los niños con 90 puntos y 100 puntos no se puede explicar únicamente con las puntuaciones. En resumen, hay varios problemas destacados:

1. Descuido y falta de seriedad. Por ejemplo, la segunda y cuarta pregunta:

2. Al escribir, el vocabulario es pequeño, la organización de las palabras es pobre y hay cosas en la mente que no se pueden escribir.

3. Falta de concentración en clase y mala eficiencia auditiva. Incluso ahora, todavía hay varios niños en nuestra clase que todavía están en un estado de aprendizaje que necesita ser recordado. No escuchan nada en clase y solo pueden aguantar unos minutos como máximo a pesar de los repetidos recordatorios del maestro.

(2) Respecto a la enseñanza del chino, analicemos algunas cosas con los padres:

1. Aprender nuevas palabras

En el aprendizaje del chino, los diferentes grados tienen sus propias se centra, los grados inferiores se centran en la enseñanza de vocabulario. Este semestre es relativamente corto, solo 20 semanas, lo que también incluye todos los días festivos y tiempo de exámenes. En comparación con el último semestre, hay más contenido para estudiar este semestre y también se requiere mucha lectura y escritura para cada lección, pero. debido a limitaciones de tiempo La razón es que nuestro progreso es relativamente rápido. La gran mayoría de los estudiantes que deben dominar las nuevas palabras pueden dominarlas firmemente y leer la pronunciación, recordar la forma y comprender el significado de las palabras. La dificultad en el aprendizaje de palabras radica en el grave fenómeno del olvido. Dificultad, confiamos principalmente en memorizar y practicar más, multipropósito.

2. Acumular el aprendizaje de la recitación.

La recitación en sí misma es un tipo de habilidad. Si una persona puede memorizar o no, y cuánto o poco recuerda a sus espaldas, es un reflejo de su capacidad. Incluso se puede decir que las habilidades de recitación de una persona pueden determinar los logros de su vida. El Sr. Lu Xun compiló la primera historia de las novelas chinas porque leía mucho y las recordaba bien. Hoy en día, muchos estudiantes no tienen buenas habilidades de lectura y análisis y habilidades de expresión débiles. Una de las razones importantes es que no tienen "arroz" en la mente, lo que les dificulta hablar y escribir. En el futuro, cuando aprendamos e investiguemos, sólo acumulando más conocimientos podremos integrarnos y hacer nuevas conexiones y formar nuestras propias opiniones. "Lea trescientos poemas Tang de memoria y podrá recitarlos incluso si no sabe cómo componerlos". La capacidad de recitación del estudiante ahora se transforma en habilidades de lectura y escritura, se transforma en capacidad de analizar y resolver; problemas. La mayoría de los textos chinos de este volumen requieren que los niños los reciten. Además, las cadenas de palabras y la acumulación de unidades en las clases de alfabetización también requieren que los niños reciten con competencia. Leer y recitar son necesarios no sólo para acumular el lenguaje sino también para consolidar las palabras.

3. Aprendizaje de la lectura extraescolar

El chino sigue siendo una materia muy práctica, que requiere la acumulación del lenguaje a través de lecturas repetidas e interesantes. A continuación, me gustaría hablar sobre lectura extracurricular con padres que se preocupan por el aprendizaje de sus hijos y están dispuestos a dedicar sus esfuerzos al aprendizaje de sus hijos.

El aprendizaje en la escuela primaria no es tan sencillo como algunos padres piensan. En realidad, sólo un puñado de niños pueden lograr buenos resultados simplemente "confiando en Dios". Los niños que no reciben ayuda de sus padres en sus estudios son realmente muy lamentables. (Es un signo común de irresponsabilidad no hacer preguntas en momentos normales, sino reprenderlos y golpearlos si no pasan el examen.) El defecto de la educación en clase es que los maestros no pueden abarcar todo, por lo que brindan a los niños la ayuda necesaria. pueden hacerlo según sus circunstancias. Esto es hacerlo. Es trabajo de los padres.

La lectura es la forma básica de adquirir conocimientos y comprender el mundo. Es una forma importante de absorber nutrición espiritual. También es la habilidad intelectual más básica para las personas en una sociedad civilizada. El pedagogo soviético Suhomlinsky dijo: "Treinta años de experiencia me han convencido de que el desarrollo intelectual de los estudiantes depende de una buena capacidad de lectura. La habilidad de leer es la habilidad de dominar el conocimiento. El papel de la enseñanza china en el aula reside en los métodos de enseñanza, pero". Desarrollar habilidades y ampliar conocimientos requiere mucha lectura extracurricular. Un gran interés por la lectura y unos buenos hábitos de lectura tendrán un fuerte y duradero efecto de promoción en el aprendizaje de todas las materias, incluido el chino.

4. Discurso del director en la conferencia de padres y maestros de primer grado Queridos padres: ¡Hola!

Gracias a todos los padres por tomarse un tiempo de su apretada agenda para asistir a la reunión de padres y maestros de hoy. Esto no es sólo una preocupación para sus hijos, sino también un apoyo para el trabajo de la escuela, especialmente para mi trabajo. . Muchos padres, aunque rara vez nos encontramos, nuestros corazones están conectados y todos estamos por nuestros hijos. Los padres son los primeros maestros de sus hijos, la educación familiar juega un papel importante en el crecimiento de sus hijos y los maestros son las guías para el crecimiento de sus hijos. Para el buen crecimiento de los niños, sólo integrando la familia, la escuela y la sociedad podrán cultivarse mejor, desarrollarse integralmente y convertirse en talentos útiles. Para los estudiantes de primer año, el objetivo es capacitar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento. Sólo con buenos hábitos de comportamiento podrán aprender mejor. Para ayudar a sus hijos a adaptarse a la vida de la escuela primaria lo antes posible, discutiré algunos de mis. Mis propias ideas con todos los padres Permítanme presentar las siguientes sugerencias a todos los padres:

1. Hábitos de estudio: seguir el plan, no hacerlo todo.

1. Supervisar que los niños vayan a la escuela a tiempo (lleguen a la escuela después de las 7:40 de la mañana y antes de las 8:00. La escuela termina alrededor de las 15:20 de lunes a jueves por la tarde. Escuela termina alrededor de las 16:00 del viernes), y deben regresar a casa a tiempo después de la escuela. Los padres deben recoger a sus hijos a tiempo. Si no pueden recogerlos a tiempo, deben decirles que esperen en la escuela.

2. Cultive en los niños el buen hábito de completar la tarea antes de jugar; los padres deben comprobar todos los días si sus hijos se toman en serio la tarea, si han aprobado la lectura, la escritura, la aritmética, el silencio y la memorización. Pruebas y corrige cualquier problema de manera oportuna Estado de vista previa: El método es: leer el texto primero, encontrar las palabras nuevas en la tira de palabras nuevas, rodearlas en el texto y luego escribir las sílabas en el encabezado. Encuentra cuántos párrafos naturales hay en el texto y márcalos con números cuadrados. Lee el texto nuevamente, descubre lo que entiendes y ponle signos de interrogación. Si lees el texto de memoria, también podrás memorizarlo. Y firmar para demostrarlo.

Los requisitos de revisión son leer el texto y leer palabras nuevas. En el dictado, debes escribir palabras que puedas escribir.

4. Después de la escuela, habla más con tus hijos sobre lo que han aprendido en la escuela. Pregúntales cuántas preguntas se hicieron en clase o cuántas veces levantaron la mano. Para cooperar con el hogar y la escuela para instar a los niños a aprender mejor, esto también sirve para entrenar sus habilidades de expresión y comunicación oral.

5. Proteja sus ojos, preste atención a la postura correcta de los niños al leer y escribir, y manténgase alejado de la carga de las gafas.

2. Hábitos de vida: enseñar más y reponer menos.

1. Presta atención a la higiene, córtate las uñas con diligencia y báñate una vez a la semana.

2. El día de la clase de educación física se debe usar zapatillas deportivas y traer herramientas adecuadas según lo requiera el profesor. Aquí, sugiero que los padres se lleven una copia del plan de estudios a casa para que puedan prepararlo. necesitan para sus hijos.

3. Los padres pueden enseñar a sus hijos algunas habilidades para la vida necesarias para la escuela, como atar los cordones de los zapatos, hacer las mochilas escolares, pedir ayuda cuando encuentren dificultades, no correr ni saltar al caminar, no jugar en la carretera, etc. Al mismo tiempo, se educa a los estudiantes para que no realicen acciones peligrosas, no corran violentamente, no arrojen cosas y establezcan conciencia de seguridad y autoprotección. (Hoy en día, los padres solo tienen un hijo y los azotes son inevitables. Espero que los padres puedan cambiar de opinión y entenderse).

4. Apoyar a los niños para que participen en diversas actividades en la escuela, permitiéndoles demostrar plenamente su valía y ejercitar sus habilidades (cuando los niños aprenden sus fortalezas, necesitan demostrarse con valentía y plenitud);

5.Durante el periodo de estudio escolar, no permita que los niños traigan juguetes y meriendas al colegio, y trate de que los niños no traigan dinero de bolsillo y sepan ahorrar.

6. Cultivar buenos hábitos en los niños como no mentir, amar el trabajo, valorar las herramientas de aprendizaje, unir a los compañeros, respetar a los mayores, honrar a los padres, respetar a los maestros y observar la disciplina. Piensa bien y los niños crecerán. Cuando seas grande, serás un buen joven con ideales, moral y cultura. (Educar a los niños requiere enseñar con palabras y hechos. No hay niños a los que no se les pueda enseñar bien, sólo malos métodos educativos).

3. Sugerencias adicionales:

1. Cuestiones de seguridad de los estudiantes

Los niños acaban de graduarse del jardín de infantes. A algunos estudiantes les gusta perseguirse y pelear durante la clase. Si no tienen cuidado, los demás los tocarán o los tocarán. Es muy fácil que ocurran accidentes. En respuesta a estas situaciones, hemos formulado una convención de seguridad en la clase para decirles qué juegos pueden jugar y qué actividades no pueden realizar. Sin embargo, es la naturaleza de los niños estar animados y activos. Para la seguridad de sus hijos, se les pide a los padres que cooperen aquí 1. Seguridad en el hogar Por favor, eduque a sus hijos para que no jueguen con fuego, agua o electricidad, y enséñeles algo de sentido común básico de auto-rescate y autodefensa. como no abrir la puerta a extraños. 2. Para estar seguro en la carretera, debe recoger a sus hijos a tiempo y no dejar que permanezcan en el lugar acordado por mucho tiempo. Si descubre que no han recogido a su hijo, los padres deben buscarlo inmediatamente en el camino. carretera para evitar que sus hijos jueguen en lugares peligrosos. 3. Seguridad escolar: No permita que los niños traigan juguetes peligrosos a la escuela, como peonzas de metal, tijeras afiladas, petardos, etc. A los niños a menudo se les enseña a no perseguir ni pelear durante el recreo o mientras hacen cola.

2. Preparación de herramientas de aprendizaje:

Lápiz, goma de borrar, regla, estuche, mochila escolar. Principio: simple y práctico. Prepara 3 lápices y afílalos en casa. No es necesario traer el sacapuntas al colegio; basta con una goma elástica. Deje que los niños ordenen sus mochilas antes de acostarse. Comprobamos en secreto después de que los niños se acuesten. Esto debería durar de uno a dos meses para ayudar a los niños a desarrollar el hábito de ordenar.

3. Ajustar la hora. Las escuelas primarias son completamente diferentes a los jardines de infancia. Los niños tienen que asistir a 5 o 6 clases al día. Se puede decir que los niños están muy cansados. Por lo tanto, debemos asegurarnos de que nuestros hijos duerman lo suficiente. Acuéstate a las 8:30 pm. Si está enfermo, de licencia personal o si los estudiantes necesitan salir temporalmente, solicite permiso al maestro primero. Si no nos pidió permiso, estaríamos muy ansiosos porque no podríamos ver a sus hijos. También pedimos comprensión a los padres.

En la vida escolar primaria que comienza ahora, usaré mi amor y sentido de responsabilidad para cuidar a sus hijos, aprender a ser seres humanos, aprender conocimientos y aprender a interactuar con ellos e interactuar con ellos. ellos (ella) poco a poco creciendo. También espero sinceramente recibir un fuerte apoyo y cooperación de todos los padres, para que los niños puedan desarrollarse armoniosamente y felizmente en los dos entornos principales de vida y aprendizaje: el hogar y la escuela.

Profesores y padres sentimos lo mismo. Tenemos el mismo punto de partida y las mismas ganas, es decir, todo sea por los niños, con el apoyo y cooperación de los padres y la unidad de nuestros docentes. duro, y cada estudiante crecerá sano y feliz.

5. Discurso del director en la conferencia de padres y maestros de primer grado ¡Hola a todos!

Estoy muy feliz de que estemos juntos gracias a nuestros hijos. Soy el director de la Clase 1 (2) y también el profesor de chino de esta clase. Mi apellido es Xu. Gracias a todos por venir.

El objetivo principal de celebrar una reunión de padres y maestros hoy es informar a los padres sobre la situación de sus hijos en la escuela. También esperamos que los padres puedan cooperar aún más con nuestra escuela y nuestros maestros para hacer un buen trabajo. Todos sabemos que cada rostro sonriente, brillante y encantador lleva consigo las ardientes esperanzas y las hermosas aspiraciones de los padres. Todos esperamos que nuestros hijos puedan crecer sanos y felices y tener éxito en el futuro.

Como profesores, hemos trabajado duro para explorar cómo hacer lo mejor que podemos para permitir que los niños crezcan sanos y felices en la escuela. En sólo dos meses, los niños han avanzado mucho. Saben qué preparar antes de clase, cómo guardar los libros y los bolígrafos, saben escuchar atentamente en clase y completar los deberes cuando regresan a casa haciendo las mochilas. No debemos imponer exigencias demasiado altas a nuestros hijos. Deberíamos ver a sus hijos progresar poco y crecer día a día.

Algunos padres piensan que el interés de sus hijos por aprender no es tan alto como cuando empezaron las clases. Esto es normal. Los niños pasan de ser niños pequeños a niños, del juego al aprendizaje, pasarán por tres períodos después de ingresar a la escuela, y el desempeño de cada período es diferente.

El primer período es el período de emoción.

Los niños están muy emocionados antes de entrar a la escuela. Están tan emocionados que no pueden dormir. Están llenos de orgullo y tienen el deseo de ser buenos estudiantes.

El segundo período es el período de aburrimiento.

Aproximadamente un mes después de que comenzaron las clases, la novedad desapareció gradualmente. Además, la vida escolar se sentía disciplinada y estresante. Aprender conocimientos no fue tan fácil como imaginaba, y algunos estudiantes no se sentían agobiados. a la escuela nunca más.

El tercer período es el de adaptación.

Dos meses después del inicio del colegio, si la educación escolar y familiar puede mantenerse al día, los niños podrán adaptarse rápidamente y disfrutar de la vida escolar. Si estos comportamientos de un niño no se manejan adecuadamente, tendrán un impacto negativo en su aprendizaje y psicología futuros. Por lo tanto, es particularmente importante que los padres ayuden a sus hijos a vivir una buena vida en este punto de inflexión.

Lo primero que más les importa a nuestros padres es si sus hijos están sanos, y lo siguiente es el rendimiento académico de sus hijos. El rendimiento académico es muy importante y los padres deben prestarle atención. Pero debemos saber que cada niño es diferente. Algunos niños nacen con reacciones rápidas y una gran comprensión, y pueden aprender todo a la vez. Y algunos niños son lentos para responder, lentos para hacer las cosas y tienen poca capacidad receptiva. Otros pueden dominar las mismas preguntas una y otra vez, pero es posible que no puedan hacerlo nueve o diez veces. Algunos niños son muy inteligentes, pero tienen malos hábitos y baja calidad, lo que también es preocupante. Algunos niños no son inteligentes, pero tienen los pies en la tierra y son pacientes. Es posible que no estén desesperados cuando crezcan. Nuestros padres deben tratar a sus hijos correctamente. No siempre debemos comparar a nuestros hijos con los demás, y no debemos odiar el hierro por no poder fabricar acero. Debemos culpar a nuestros hijos en todo momento, o incluso golpearlos y regañarlos. El niño nace por nosotros mismos. Es un trozo de oro y siempre brillará. Si es un trozo de hierro o de barro, entonces trátenlo como hierro o como barro y cultívenlo. Tiene sus usos. La clave es cómo lo cultivas.

Hablando de formación, este es un tema importante para nosotros hoy en día. Cultivar a los niños debe comenzar cultivando buenos hábitos. Los buenos hábitos pueden beneficiar a una persona de por vida y el rendimiento académico es inseparable de los buenos hábitos. Como padre, ¿qué buenos hábitos deberías cultivar en tus hijos?

1. Hábitos de vida

En primer lugar, deja que tus hijos desarrollen el hábito de acostarse temprano y levantarse temprano, y convertirse en una persona con una vida normal. (Asegúrese de acostarse antes de las 8:30).

En segundo lugar, debemos cultivar la capacidad de los niños para cuidar de sí mismos. Deje que los niños se vistan solos, se laven la cara, se cepillen los dientes, aprendan a hacer las mochilas y preparen el material escolar para mañana. Los niños deben hacer sus propias cosas. Si el niño lo olvida, los padres pueden recordárselo. A veces, a los niños se les debe permitir hacer algunas tareas domésticas dentro de sus posibilidades, porque el trabajo puede ayudarles a aprender a usar sus manos y cerebro, ejercitar sus habilidades y cultivar su sentido de responsabilidad. Con la experiencia del trabajo, los niños también se inspirarán para escribir artículos en el futuro.

Otra cosa es que los niños sepan ahorrar. No permita que los niños traigan juguetes y bocadillos a la escuela, y trate de evitar que tiren el dinero de bolsillo en casa.

2. Hábitos de comportamiento

Debemos formar a nuestros hijos para que sean niños civilizados, higiénicos y educados. Todos esperan que los demás agraden y elogien a sus hijos cuando salen. Creo que un niño limpio, generoso y educado definitivamente agradará a los demás. El civismo, los modales y la educación de su hijo están estrechamente relacionados. Para enseñar a tus hijos lo que deben hacer, primero debes hacerlo tú mismo. Por lo tanto, no tire basura, no use palabras sucias ni use lenguaje vulgar frente a sus hijos. Sea civilizado y educado en su discurso y comportamiento. Es fácil ser padre, pero no es fácil ser un buen padre.

3. Hábitos de estudio

1. Cultivar en los niños el buen hábito de hacer los deberes primero y luego jugar. Es necesario estipular que los niños deben completar sus tareas después de la escuela y deben revisarlas antes de salir a jugar. No dejes que los niños miren televisión o corran tan pronto como lleguen a casa. Algunos padres piensan que sus hijos aún son pequeños y lo entenderán cuando sean mayores. Si lo cree así, será demasiado tarde para arrepentirse en el futuro. Espero que los padres supervisen este asunto sin importar lo ocupados que estén. Después de uno o dos años, su hijo desarrollará buenos hábitos y usted no tendrá que mirarlo fijamente todo el día.

2. Cultivar el hábito de los niños de hacer los deberes y leer libros con atención. Al preparar los materiales de aprendizaje, se pide a los padres que los mantengan simples, que no tengan demasiadas funciones y que no sean demasiado sofisticados para evitar distraer la atención de los estudiantes. Es necesario preparar un ambiente de aprendizaje tranquilo para los niños y exigirles que no hablen, coman ni miren televisión mientras hacen los deberes. Los padres deben comprobar en todo momento si sus hijos prestan atención y si su postura es correcta. Para que los niños desarrollen buenos hábitos, los padres deben perseverar. Especialmente en primer grado, los padres deben sacrificar su propio tiempo y no descuidar a sus hijos para hacer negocios o estar ocupados con sus propios asuntos.

3. Cultivar la memoria, la imaginación, las habilidades de pensamiento, etc. El cultivo de estas habilidades no se puede lograr de la noche a la mañana y la lectura es la mejor y más eficaz forma. Debemos alentar a los niños a aprender canciones infantiles, escuchar la radio, leer libros y programas de noticias extracurriculares, etc., preparar varios libros extracurriculares útiles para los niños e instarlos a leer cuantitativamente todos los días para desarrollar un buen hábito de lectura. (Actualmente exijo que los estudiantes lean una o dos páginas de libros de cuentos en la escuela todos los días. En el futuro, planeo dejar que los estudiantes aprendan a contar una historia cada semana para cultivar las habilidades de expresión de sus hijos y sentar las bases para escritura futura). los padres también pueden leer un cuento todos los días después de la escuela. Comuníquese con sus hijos sobre cosas en la escuela y léales un cuento clásico antes de acostarse. Las habilidades lingüísticas de sus hijos se nutrirán y ejercitarán en esta comunicación informal.

Por último, me gustaría destacar algunos puntos: Deja que tus hijos agiten cada día 5 lápices, de tipo HB. El enfoque de los chinos de primer grado es la alfabetización y la escritura. Los requisitos de escritura de los niños deben ser estandarizados y estrictos en casa. Cada vez que aprendan un texto, se debe pedir a los niños que escriban las nuevas palabras y trazos con habilidad y que reciten el texto. Los padres deben cooperar con sus hijos para completar estas tareas de aprendizaje.

Dicho todo esto, padres, por favor díganme si hay algo inapropiado. Ahora pidamos al profesor que hable.

Por último, me gustaría ofrecer a los padres una esperanza: comunicarse más con sus hijos, comunicarse más con otros padres y comunicarse más con los profesores. Creo que con nuestros esfuerzos conjuntos, nuestros niños prosperarán. ¡Gracias a todos!