Discurso del presidente para la reunión de clase sobre temas jurídicos.
Reunión de clase temática sobre educación jurídica
Objetivo del tema: captar a los jóvenes y negarse a ser adictos a Internet.
Propósito de la reunión de clase:
1. A través de esta actividad temática, los estudiantes comprendieron mejor los efectos negativos que los cibercafés les han traído y también fortalecieron su determinación de negarse a hacerlo. ser adicto a los cibercafés.
2. Valora tu tiempo en la escuela, utiliza Internet correctamente y mejora tus habilidades profesionales.
Contenido de la reunión de clase: En combinación con la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores" y la "Ley sobre la Prevención de la Delincuencia Juvenil", apuntamos a un pequeño número de estudiantes adictos a Internet, lo que afecta su aprendizaje y perjudica su crecimiento saludable. En la situación actual, se llevó a cabo una reunión de clase con el tema "Aléjate de los cibercafés y crece saludablemente". Educar y ayudar a los estudiantes a mantenerse alejados de los cibercafés, creando una buena atmósfera entre los estudiantes de la escuela donde el estudio diligente es glorioso y estar obsesionado con Internet es vergonzoso. Durante la reunión de clase, los estudiantes hablaron libremente. Muchos estudiantes creían que ir a un cibercafé tiene ciertos beneficios. Por ejemplo, jugar puede relajar los nervios y divertirse, pero puede buscar información y ampliar sus horizontes navegando por Internet. , para nuestros estudiantes, ser adicto a los cibercafés tiene más desventajas.
Método de desarrollo:
A través de la conferencia del profesor de la clase, combinada con la producción de diapositivas de dibujos animados legales o del caso, visualización de cortometrajes representativos de casos, discusiones en el aula de los estudiantes y resumen del profesor de la clase. Método para fortalecer en los estudiantes conceptos jurídicos sobre adicción a Internet y fortalecimiento de la autoprotección.
Proceso de reunión de clase: (25 minutos)
Introducción del caso:
Caso 1. Adicto al chat online, abandono de estudios (combinado con el hecho de que esta clase fue acusado de usar Internet el semestre pasado, Zhu **, quien se quedó fuera toda la noche, faltó a clases y finalmente fue expulsado, es un ejemplo)
Caso 2: Adicto a los juegos en línea, un niño de 7 años -Un viejo llamado Xiaoxin mató brutalmente a machetazos a su abuela para robar dinero de Internet y, por ejemplo, cortó al abuelo.
Caso 3: En los cibercafés negros, la tentación de jóvenes sin escrúpulos, “el que está cerca de la tinta es negro”, prueba drogas blandas y se embarca en el camino del abuso de drogas.
Caso 4: Los cibercafés negros tienen un profundo impacto en el desarrollo físico de los adolescentes. Los riesgos de seguridad ocultos de los cibercafés oscuros son los siguientes: un incendio en un cibercafé provocó un incendio, por ejemplo.
Análisis de caso:
Caso 1: Los principales síntomas son: 1. Después de todo, los estudiantes son menores de edad, tienen poca capacidad de autocontrol y un débil sentido del tiempo. Sentarse en un cibercafé durante medio día afecta gravemente el desarrollo saludable del cuerpo y la mente. 2. La mayoría de los estudiantes van a los cibercafés para jugar. Algunos estudiantes se vuelven adictos a ellos y no pueden concentrarse en clase o en la tarea, lo que resulta en aburrimiento, ausentismo escolar y bajo rendimiento académico.
Caso 2: ¿Por qué el niño se comportó así? Según un informe del Beijing Youth Daily del 9 de junio de 2000: “Al menos el 10% de los estudiantes de primaria y secundaria son adictos a los videojuegos , con síntomas de adicción muy similares a los de la droga heroína". Los expertos en salud mental de Wuhan entrevistados en este artículo concluyeron a través de la investigación y el análisis de los casos con los que entraron en contacto: una vez que los adolescentes se vuelven adictos a las consolas de juegos, desarrollarán una dependencia psicológica cada vez más fuerte y un deseo de operarlas repetidamente cuando no puedan operarlas. se volverán emocionalmente irritables, depresión y otros síntomas de abstinencia. La coexistencia de síntomas de adicción y síntomas de abstinencia es muy similar a las características de comportamiento adictivo de la heroína. "... Un fiscal que ha manejado casos de menores sospechosos de haber cometido delitos durante muchos años dijo que el año pasado, los delitos causados por jugar a consolas de juegos representaron el 10% de los casos de delitos juveniles. Algunos estudiantes entran con frecuencia a los cibercafés y gastan todo su dinero". dinero de bolsillo Recurrieron a medios ilegales como trampas, robos y chantajes, y se embarcaron paso a paso en el camino del crimen.
Caso 3: El personal del cibercafé negro es complejo, lo que hace que no quiera avanzar, se comporte con laxitud y se convierta en un delincuente. Un gran número de lugares de entretenimiento comerciales insalubres también han entrado en nuestras vidas. En la encuesta, no hubo diferencias significativas en la distribución de lugares de entretenimiento en los entornos de vida de los delincuentes juveniles inactivos y los delincuentes juveniles no inactivos, pero sí en las proporciones generales de los mismos. dos eran relativamente pequeños. Como se muestra en la tabla: (Los datos provienen de Youth Research Network)
Caso 4: Durante el período en que los adolescentes crecen, el aire en los cibercafés no solo es turbio, sino que el ambiente es duro y Hay muchos peligros para la seguridad, por ejemplo, los cibercafés negros están ubicados en lugares relativamente remotos y no existen instalaciones de seguridad ni capacidades de protección.
Discusión en reunión de clase: (10 minutos)
Pida a los estudiantes que den ejemplos positivos a su alrededor para ilustrar cómo el uso apropiado de Internet puede ayudarnos y, al mismo tiempo, den ejemplos negativos. Ejemplos para ilustrar la adicción a los peligros de Internet. Esto mejorará aún más la conciencia de los estudiantes sobre los peligros de ser adicto a Internet.
Resumen de la reunión de clase: (10 minutos)
Alguien hizo una vez esa metáfora: los cibercafés no son menos dañinos para los jóvenes que las sectas, y son "drogas electrónicas" que corroen jóvenes. Debido a la gran cantidad de información y la novedad de Internet, así como a la gran cantidad de diversos juegos en línea y videos pornográficos, información reaccionaria e incluso comida, alojamiento, transporte y otros medios preferenciales gratuitos proporcionados por los operadores de cibercafés, muchos Los adolescentes son adictos a los cibercafés. A menudo es imposible librarse de este tipo de adicción y es muy similar a la adicción a las drogas. Esta obsesión por los cibercafés tiene al menos los siguientes daños importantes para los jóvenes:
1. Afecta la perfección de la personalidad de los jóvenes. Pasar mucho tiempo en línea coloca a los adolescentes en la etapa de crecimiento en un mundo virtual, confundiendo el mundo real con el mundo virtual. Alguien realizó una vez una encuesta y descubrió que los estudiantes adictos a los cibercafés a menudo se comportan en la vida real como taciturnos, retraídos, incapaces de comunicarse normalmente con sus compañeros de clase, etc. Estos rasgos de personalidad, además de causar fácilmente consecuencias adversas, también Hacer que los estudiantes en el futuro sean incapaces de adaptarse a una sociedad en constante cambio.
2. Incidir en la formación de la calidad de integridad entre los jóvenes. La mayor parte del contenido que utilizan los adolescentes en línea son chats en línea. Dado que esta forma de comunicación es anónima, los estudiantes suelen hablar de cualquier cosa y no tienen escrúpulos al conversar. Las consecuencias con el tiempo son la irresponsabilidad y la falta de integridad.
3. Influir en el mundo emocional de los jóvenes. Los adolescentes están en la edad en la que están enamorados y anhelan interactuar con el sexo opuesto. Internet les brinda ese espacio. Sin embargo, "tú, él y yo" en Internet suelen ser falsos. Solo conducirá a los adolescentes a malentendidos emocionales, incapaces de liberarse.
4. Influir en la conciencia de los jóvenes sobre el cumplimiento de las leyes y normas. Debido a que los adolescentes tienen poca capacidad de autocontrol, el mundo exterior los influye fácilmente. Si están demasiado corrompidos por la reacción, la violencia y la pornografía, a menudo se embarcarán en el camino del crimen. Hubo un estudiante en nuestra universidad que recurrió a métodos violentos y extremos para pelear con un cuchillo porque estaba usando Internet para capturar a los internautas de los forasteros en un cibercafé. Fue severamente castigado por la ley y dañó a otros y a sí mismo.
Estudiantes, Internet es un arma de doble filo. Si se utiliza correctamente, nos aportará mucha ayuda en nuestra vida y en nuestros estudios. Si somos adictos a Internet, Internet acabará arruinando nuestras vidas. Debemos aprender a utilizar nuestras fortalezas y evitar las debilidades para hacer uso de Internet. Recuerde, no puede controlar su juventud y negarse a ser adicto a Internet.