Plantilla universal para la composición del nivel 4 en inglés en diciembre de 2021 Oraciones generales seleccionadas para la composición del nivel 4
Algunos estudiantes no saben cómo escribir una composición CET-4 y, a menudo, pierden puntos en la redacción del examen CET-4. Aquí les presentaré las plantillas necesarias para escribir composiciones en inglés.
Plantillas imprescindibles para la redacción de composiciones en inglés
1. Plantilla universal para el inicio de la composición:
1. Mucha gente insiste en que... Mucha gente insiste que... (Insistencia) Creo...
Esta frase parece poco interesante a primera vista, pero si reemplazas el conocido "pensar" por "insistir", ¿sientes que es una ¿mucho más alto?
2. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, cada vez más personas creen que... Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, cada vez más personas creen que...
Esta era mi "carta de triunfo" en aquel entonces, aunque no es occidental, pero es 100% precisa y fácil de recordar.
3. Mucha gente parece pensar que... ¡A! mucha gente parece pensar que...
"Think" finalmente hace su debut, pero "parece" añade un toque de eufemismo a toda la frase. Este enfoque objetivo parece ser más popular entre los extranjeros. (especialmente chino).
2. Plantilla universal para obtener diferentes puntos de vista:
1. Las opiniones de las personas sobre... varían de persona a persona. Algunos sostienen que... Sin embargo, otros creen eso. ... Las opiniones de la gente sobre... varían de persona a persona. Algunas personas piensan... mientras que otras piensan...
Con solo mirar esta longitud, se destaca entre la multitud. De hecho, es una plantilla bastante sencilla y fácil de recordar.
2. Las actitudes hacia (las drogas) varían de persona a persona.
A primera vista, parece similar al comienzo de la oración anterior, pero en realidad omite "de la gente". No solo es refrescante sino que también parece más sofisticado.
3. Las personas pueden tener opiniones diferentes sobre... Las personas pueden tener opiniones diferentes sobre...
Otra frase eufemística, mostrando su objetividad.
4. Hay diferentes opiniones entre las personas en cuanto a... Acerca de... Las opiniones de las personas son muy diferentes.
Aunque "diferente" bajó el nivel, "como a" lo salvó.
5. Diferentes personas tienen diferentes actitudes hacia (el fracaso).
Esta frase no parece tener muchos puntos destacados, como mucho es sólo "hold", pero también es una carta segura y fácil de entender.
3. Plantilla universal para llegar a la conclusión final:
1. Teniendo en cuenta todos estos factores, naturalmente llegamos a la conclusión de que... Teniendo todos estos factores en consideración, naturalmente llegamos a la conclusión de que... Tomando en consideración todos estos factores, naturalmente llegaremos a la conclusión...
Respuesta muy completa, aplicación de la frase "tomar algo en consideración", extra agujas.
2. Teniendo en cuenta todos estos factores, podemos llegar razonablemente a la conclusión de que... Teniendo en cuenta todos estos factores, podemos llegar razonablemente a la conclusión de que...
" La frase "Tener en cuenta algo" parece tener un nivel más alto que "tener en cuenta algo" en la frase anterior.
3. Por lo tanto/Por lo tanto, será mejor que lleguemos a la conclusión de que... Por lo tanto, naturalmente llegamos a la siguiente conclusión. . .
Utiliza la palabra "Por lo tanto" de forma elegante en los artículos, pero no la utilices en el habla cotidiana, de lo contrario, incluso los extranjeros te mirarán como si fueras una antigüedad. . .
Permítanme mencionar una cosa más: "será mejor" aquí no significa "tener que" o "mejor", sino una conclusión natural y natural.
4. No hay duda de que (cambiar de trabajo) tiene sus desventajas y ventajas. No hay duda de que cambiar de trabajo tiene sus desventajas y ventajas.
La frase "no hay duda de que" aparece en línea, y nuestro viejo amigo "así como" se utiliza para agregar interés.
5. En definitiva, no podemos vivir sin... Pero al mismo tiempo debemos intentar encontrar nuevas formas de afrontar los problemas que surgirían. En definitiva, no podemos vivir sin. .. de la vida. Pero al mismo tiempo, debemos buscar nuevas soluciones para hacer frente a los nuevos problemas que puedan surgir.
Esta oración se usa generalmente al final de una composición. Es un patrón de oración universal. El patrón de oración es relativamente simple y fácil de operar.
4. Plantilla universal para hacer recomendaciones finales:
1. Ya es hora de que pongamos fin a la (tendencia). Es hora de que detengamos esta tendencia.
Comenzar con "Ya es hora" añade color a la frase. Nota: va seguido del modo subjuntivo, seguido del tiempo pasado del verbo, que significa "es hora de que alguien haga..." o "es hora de que alguien no haga..."
2. Es el momento de seguir los consejos de... y poner especial énfasis en la mejora de... Es el momento de seguir los consejos de... y poner especial énfasis en la mejora de...
Si eliminas "alto", el estilo de pintura será completamente diferente. En lugar de usar el tiempo pasado, simplemente usa "to do".
3. No hay duda de que se debe prestar suficiente preocupación al problema de... No hay duda de que se debe prestar suficiente preocupación al problema de...
"no hay duda de que" + pasivo es una combinación bastante clásica.
4. Evidentemente, si queremos hacer algo... , es imprescindible que... Evidentemente, si queremos hacer algo, necesitamos...
Esta frase es un poco cliché. Lo que es un poco menos "común" es que "esencial" reemplaza a "importante".
5. Sólo así podemos... Sólo así podemos...
Sólo la inversión +, un patrón de oración universal clásico, aún puede mostrar algún nivel de competencia.
6. Hay que darse cuenta de que... Hay que darse cuenta...
Actualizar "Me di cuenta" que todos saben en voz pasiva, omitiendo el sujeto, El vigilante definitivamente ¡déjate impresionar!
5. Plantilla universal para la composición CET-4 en inglés que predice consecuencias:
1. Evidentemente, si no controlamos el problema, lo más probable es que... Nos pondrá en peligro Evidentemente, si no podemos controlar este problema, es muy probable que estemos en peligro.
"Lo más probable es que" reemplace "puede". Efectivamente, no son sólo los chinos quienes hablan de manera indirecta.
2. Sin duda, a menos que tomemos medidas efectivas, es muy probable que... No hay duda, a menos que tomemos medidas efectivas, es muy probable que...
Composición El final es una frase que lo abarca todo y no tiene defectos.
3. Es urgente que se tomen medidas inmediatas para detener la situación.
"Es urgente que" + pasivo, el efecto es bueno. Una colección de oraciones de escritura general para la composición de Nivel 4
1) En cuanto a mí, estoy en la última parte del argumento. Las razones son las siguientes. el argumento. Las razones son las siguientes:
2) Desde mi punto de vista, es más razonable apoyar la primera opinión que la segunda.
3) Las siguientes razones pueden explicar mi inclinación.
4) Para ser lo más claro posible, debo dar mis estándares para... Para aclarar mi punto, agregue un enlace al texto original para el que doy mis estándares....
5) No creo, y por lo tanto me molesta mucho, la afirmación de que...
6) Mi última y quizás la mejor razón para no hacer algo es... La última y quizás mejor razón para no hacer algo es…
7) Por lo mismo, me importa que… Por lo mismo, me importa que…
8) Por estos motivos, recomiendo que… Por estas razones, recomiendo/sugiero… (recomiendo Al hacer sugerencias, usar la cláusula subjuntiva, es decir, usar (debería) + prototipo verbal para el predicado)
9) Mi respuesta es que ….Tengo varias razones, y son buenas. La primera es que… Mi respuesta es…. Tengo algunas razones y son buenas. La primera es...
10) Mi opinión es que...
11) Como casi todos, creo que... Como casi todos, creo que...
12) Simplemente no me emociono con la idea de… Simplemente no me emociono con la idea de… proposición.
13) No estoy del todo convencido de…
14) No puedo estar del todo de acuerdo con la idea de que… No puedo del todo de acuerdo con esta idea…
15) No estoy sugiriendo que... No estoy sugiriendo... (La palabra "sugerir" en esta oración debe ser subjuntivo, es decir, (debería) + forma original del verbo)
16) No elijo… simplemente porque siento ese… conocimiento porque siento que…
17) No tengo nada en contra de algo Pero… no tengo nada en contra de algo, pero…
18) Creo que es hora de que pongamos fin a algo. (La cláusula después de que es hora (que) debería usar el subjuntivo, es decir (debería) + forma base verbal)
19) Considero que la declaración de... es demasiado estrecha. Siento que el punto de. La visión de... es demasiado estrecha.
20) Te puedo decir por experiencia que… Basado en mi experiencia, te puedo decir…