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¿Qué capítulos es más importante revisar en Principios de Gestión? ¡Autoestudio!

Estudiar "Principios de Gestión" puede utilizar una variedad de métodos para ayudarnos a comprender y dominar de manera efectiva y completa las leyes relevantes desde la esencia y las leyes básicas, y ser capaz de completar los espacios en blanco, seleccionar y juzgar. y Se pueden responder de manera flexible y específica varios tipos de preguntas, como explicaciones de términos, respuestas breves y ensayos, de modo que no solo podamos aprender realmente conocimientos relevantes, sino también obtener mejores resultados en los exámenes. A continuación se muestra una breve lista de varios métodos de aprendizaje básicos para su referencia durante el autoestudio. Estos métodos se pueden utilizar solos o en combinación entre sí.

1. Método de análisis del sistema

Es decir, partir de la perspectiva del sistema, revelando la naturaleza sistemática y el movimiento del objeto en la relación entre el sistema y los elementos, elementos y elementos, y el sistema y sus reglas ambientales externas, para lograr la mejor manera de abordar el problema. Este método requiere que consideremos los capítulos o contenidos de los cursos que estudiamos como sistemas grandes y pequeños con diferentes niveles, estados y características, pero estrechamente relacionados entre sí. Al mismo tiempo, todos están subordinados al principio mayor de gestión. . Gran sistema general.

Para ser específicos, cuando estudiamos "Principios de gestión", primero debemos aclarar en nuestra mente cuántos artículos y capítulos consta, cuáles son las características de cada artículo y capítulo y la relación entre ellos. ? Al estudiar un determinado capítulo, primero se debe aclarar en qué secciones consta el capítulo, cada sección consta de varias preguntas, cada pregunta consta de varios puntos y cuáles son las relaciones y características entre ellas. De esta manera, cuanto más podamos captar el marco básico, las características y las interrelaciones de los capítulos, secciones, preguntas, puntos, etc. de manera ordenada, más firme y exhaustivamente podremos captar el conocimiento que hemos aprendido y más comprensible. y con flexibilidad podemos derivar declaraciones y contenidos específicos y explicativos.

2. Método de presentación de gráficos

Es decir, los conceptos básicos relevantes, pistas o problemas, etc., se resumen y convierten en gráficos correspondientes de acuerdo con sus correspondientes relaciones internas y externas. conexiones, para que pueda ser intuitivo, visualizado y serializado, permitiéndonos aprender y comprender de un vistazo.

Por ejemplo, algunos de los conceptos u objetos más básicos e importantes de "Principios de gestión" se pueden graficar según la jerarquía de sus relaciones correspondientes, de modo que podamos comprender los sistemas de gestión y de ingeniería de gestión a un nivel mirada cómo está estructurado y cómo debe gestionarse según los distintos niveles.

Cuando se utiliza el método del gráfico, por un lado, se puede entender en función de los gráficos existentes en el libro de texto y el contenido correspondiente del libro de texto, por otro lado, los propios candidatos deben resumir y; analizar los temas o contenidos relevantes durante sus estudios de conversión, con el fin de lograr el propósito de combinar la propia realidad y facilitar el recuerdo y la comprensión del contenido de conocimiento relevante.

Si hay mucho contenido en la sección de estructura organizacional, será mucho más fácil de aprender usando un diagrama.

3. Método de comparación

La comparación puede conducir a la identificación. Dado que varias cuestiones en los principios de gestión están relacionadas y son diferentes, al estudiar, es necesario comparar el contenido aprendido y explorar las "similitudes y diferencias" o "diferencias" entre ellos para profundizar nuestra comprensión de la naturaleza. cosas. De lo contrario, no seremos capaces de distinguir las similitudes y diferencias entre las cosas y no habrá comprensión de las mismas.

Cuando comparamos las cinco funciones principales de la gestión, encontraremos que cada función de gestión tiene el mismo objetivo general que perseguir: el objetivo general de la organización, pero en cada trabajo Los vínculos y ángulos de la investigación y El énfasis es simplemente diferente. De esta manera, cuando estudiamos y entendemos los temas anteriores, podemos resaltar las similitudes y diferencias en los contenidos de cada capítulo, reconocerlos y recordarlos manteniendo los mismos puntos en mente, y dominar el conocimiento relevante ahorrando tiempo y esfuerzo. -forma de ahorro.

Al utilizar el método de comparación, el método específico y el alcance de la comparación deben seleccionarse de acuerdo con el contenido y las necesidades del estudio. Generalmente, se pueden utilizar varios métodos para la comparación, como relación transversal, relación longitudinal, relación de aspecto; misma relación, relación diferente, comparación microscópica igual y diferente, comparación macroscópica, etc. El alcance de la comparación puede ser la comparación mutua de cuestiones relativamente micro o específicas, como diversas tareas, funciones, significados y roles; también puede ser la comparación de los capítulos principales o incluso de todos los capítulos del libro de texto "Principios de gestión"; también puede ser una comparación entre los principios de gestión y la economía, el derecho y otras disciplinas.

4. Método de palabras clave y método de palabras temáticas

El método de palabras clave es un método para captar las palabras y frases más críticas del contenido o concepto para lograr una comprensión y dominio general del mismo. .

Este método resalta los factores esenciales en el contenido o concepto, excluye aquellas palabras y frases que puedan ser más o menos de manera decorativa o explicativa, resalta la información principal y elimina la interferencia y contaminación de información secundaria; elimina la necesidad de; Memorizar palabra por palabra El dolor de memorizar puede hacernos concentrar nuestra energía y atención en el aprendizaje y la comprensión efectivos. Por ejemplo, para el alcance básico de los pasos del plan, puede captar directamente ocho palabras clave como oportunidad, objetivo, premisa, plan, evaluación, selección, formulación y digitalización para memorizar y comprender.