Anales de primavera y otoño de Lü

Período de primavera y otoño de Lu · Respeto a los maestros

El maestro de Shen Nong se enteró de Zhu, el maestro de Huang Di fue Da Nao... El rey Helu de Wu estudió con Wu Zixu y Wen Zhiyi. y el rey Goujian de Yue estudió con Fan Li y Dafu Zhong. No hay santo o sabio que no respete a su maestro. Hoy, no soy tan respetuoso como un emperador y no soy tan sabio como un santo, pero no quiero respetar a mi maestro. ¿Cómo puedo ser tan ridículo? La razón por la que los cinco emperadores fueron eliminados es también la razón. razón por la cual las tres generaciones fueron destruidas.

Y si una persona nace con oídos que pueden oír, pero no aprende, su oído será peor que la sordera si sus ojos pueden ver, pero si no aprende, su vista será peor; que ciego; si su boca puede hablar, si no lo hace. Si aprendes, tus palabras no serán tan frías, si lo haces saber a tu corazón, si no aprendes, tu conocimiento no será tan loco; Por lo tanto, todo aprendizaje no sólo puede beneficiarte, sino también llegar a tu naturaleza. Poder cuidar todo lo creado por el universo sin derrotarlo es ser bueno aprendiendo.

Zi Zhang 1 era un despreciable miembro de la familia de Lu; Yan Zhuoju era un gran ladrón del padre de Liang; Duan Qianmu, un gran maestro de la dinastía Jin, aprendió de Zixia. Gaohe y el condado de Zishi son los violentos en Qi. Se refieren a Xiangqu y aprenden de Zimozi. Solushen, el gigante astuto de Oriente, aprendió de Qin Huali. Estas seis personas fueron castigadas hasta la muerte y humilladas. No estuvieron exentos del castigo, la muerte y la humillación. Se convirtieron en personajes famosos en el mundo y vivieron sus vidas. Esto es lo que aprendieron del aprendizaje.

El aprendizaje de un caballero significa que cuando explicas la rectitud, debes ser un maestro y discutir el Tao; cuando escuchas, debes hacer todo lo posible para ser brillante. Si escuchas pero no haces lo mejor que puedes, te llamarán traidor; si hablas con rectitud y no eres maestro, te llamarán traidor. Un gobernante virtuoso tratará a un traidor en su corte, pero un caballero no se hará amigo de él.

Por tanto, los que enseñan son los que tienen gran justicia; los que aprenden, los que tienen gran ciencia. No hay mayor justicia que beneficiar a las personas, ni mayor beneficio para las personas que enseñar; no hay mayor conocimiento que el logro, y nada mayor logro que el aprendizaje. Cuando uno es maduro, debe ser filial con los demás sin que se le confíen órdenes, ser leal a los demás sin que se le confíen órdenes, ser fuerte y sensato si se es un gobernante y tener la tendencia general de traer justicia al mundo. . Por lo tanto, Zigong le preguntó a Confucio: "¿Cómo me llamarán Maestro las generaciones futuras? Confucio dijo: ¿Cómo puedo ser llamado Maestro? No te preocupes por ti mismo. Él está ansioso por aprender y no se cansa de enseñar. ¡Este es el único mal!" Una persona que es maestro no debería ser ministro, por eso vemos respeto por el aprendizaje y respeto por los maestros. (Tomado de "Lu Shi Chun Qiu Respecting Masters")

Notas: 1. Zizhang, Yan Zhuoju, Duan Qianmu, Gao He, Xian Zishi, Suo Lushen, Qin Huali, etc. son todos Es un nombre antiguo. 2驵(zǎng), corredor de mercado. 3 dientes: disposición.

9.Cuál de las palabras subrayadas en las siguientes palabras tiene un significado similar a la palabra subrayada en la frase "Capaz de conquistar todo en el mundo sin derrota" (2 puntos)

A. Un corazón puro y un fuego quebrado B. Una reputación arruinada C. Un fracaso en el logro D. Una rama y una hoja muerta

10. El significado y uso de las palabras añadidas en cada una de las Los siguientes conjuntos de oraciones son iguales (3 puntos)

A Para que sus oídos puedan escuchar B. Aprendió de Confucio

¿Quién puede ridiculizarlo y avergonzarse de aprender del maestro?

C. Para explicar el significado, debe ser elogiado como maestro en el Tao D. El virtuoso maestro Fu Nei está en la corte.

La Sagrada Dinastía Fuwei gobernó el mundo. con piedad filial, y Xu Gong no era tan hermoso como el rey

11. Las siguientes explicaciones de las oraciones en el artículo son incorrectas Un elemento es (3 puntos)

A. Si no aprendes, tu audición será peor que ser sordo

(Si) no aprendes, tu audición será peor que ser sordo (inaudible)

B Si escuchas, debes hacer todo lo posible para traer luz

Si escuchas (enseñar), debes hacer todo lo posible para llevarla adelante

C. Sé leal a los demás y . seguir órdenes

Un ministro no necesita ordenarle que sea leal

D. Por lo tanto, también se ve respetar el aprendizaje y respetar a los maestros

Esto es utilizado para expresar respeto por el aprendizaje y respeto por los maestros (práctica).

12. Traduzca las oraciones subrayadas en el segundo y tercer párrafo al chino moderno. (5 puntos)

① Por tanto, todo aprendizaje no sólo es beneficioso, sino que también llega a la naturaleza. (2 puntos)

②Los príncipes y nobles te rendirán homenaje y aprenderás de ello. (3 puntos)

13. Responda las siguientes preguntas según sea necesario. (5 puntos)

①Utiliza (/) para segmentar el siguiente texto.

(3 puntos)

¿Cómo llamarán Maestro las generaciones futuras? Confucio dijo: "¿Por qué soy digno de ser llamado Zai? No estés solo. Él está ansioso por aprender pero no está cansado de enseñar y no está cansado". de la enseñanza. Este es el único mal.

② Utilice dos modismos apropiados (incluidos los modismos) para describir la impresión que le da Confucio en el artículo. (2 puntos)

14. El primer párrafo de este artículo da ejemplos de sabios que eran superiores a la gente común en términos de estatus y sabiduría y estudiaron con maestros para ilustrar la necesidad de seguir a los maestros. Han Yu también escribió contenido similar en "Shi Shuo": ",,". (3 puntos)

15. "Aprender de los profesores" se refiere a los conocimientos y habilidades que enseñan los profesores. Los personajes de los dos materiales A y B siguientes tienen experiencias profesionales completamente diferentes debido a sus diferentes actitudes hacia "aprender de la ley". Combine el cuarto párrafo del artículo seleccionado o las opiniones de la "Teoría del maestro" de Han Yu (como "No hay alto ni bajo, largo ni corto, la existencia del Tao, la existencia de los maestros", etc.) para Hable sobre sus puntos de vista sobre estos dos materiales. (6 puntos)

Un erudito confuciano recomendó a (Zhang) Yu y le preguntó sobre el edicto imperial al príncipe Taifu Xiao Wang. Yu esperaba que los grandes significados de "Yi" y "Las Analectas de Confucio" fueran buenos. Estudió los clásicos de Yu cuidadosamente y aprendió de ellos, para poder probar cosas.

(Seleccionado del "Libro de la biografía de Han·Kuang Zhang Kong Ma")

A Yi (Meng) le gustaba promover a Xiaolian como su marido y servir como asistente del primer ministro. Había escasez de médicos y todos lo recomendaron. Cuando los superiores se enteraron de que quería cambiar las enseñanzas de su maestro, no lo utilizó.

(Seleccionado de "Libro de Han·The Scholars")

Biografías de los sujetos de prueba