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Resumen de tesis del proyecto de graduación

Muestra de resumen de tesis de proyecto de graduación (generalmente 6 artículos)

El resumen debe ser independiente y autoexplicativo, y tener la misma cantidad de información principal que la literatura, es decir, Puede leerlo sin leer el texto completo. Obtener la información necesaria. A continuación se muestran ejemplos de resúmenes de tesis de graduación que he recopilado para usted. ¡Puede leerlos!

Resumen de tesis de graduación 1

Con el desarrollo de la sociedad y la construcción de la modernización, tecnología informática Juega un papel cada vez más importante en muchos campos. El proyecto de graduación es una parte importante de la educación superior. El procesamiento de información del proceso del proyecto de graduación puede mejorar el nivel de gestión educativa y mejorar la calidad de la educación.

Este artículo toma la idea de la tecnología de ingeniería de software como punto de partida, utiliza de manera integral el conocimiento relevante de la tecnología de bases de datos y el análisis y diseño de sistemas de información, y realiza el diseño funcional del proyecto de graduación universitaria. sistema de gestión. Con base en el análisis del sistema de gestión de posgrado existente y el sistema de gestión de información de universidades relacionadas, se completó inicialmente el desarrollo del sistema de gestión del diseño de posgrado universitario, incluido el análisis de la demanda del sistema, el diseño específico de los módulos funcionales del sistema, la implementación del sistema y las pruebas finales. . Mediante el establecimiento de una base de datos, se pueden realizar operaciones en línea como la selección de la información básica de los estudiantes y la selección de temas de tesis, informes de propuestas, informes de mitad de período y presentación de tesis en el proceso del proyecto de graduación.

El sistema utiliza Balsamiq Mockups como herramienta prototipo y la herramienta de diseño y desarrollo orientado a objetos delphi7.0 como herramienta de implementación del sistema para crear un sistema que pueda gestionar eficazmente proyectos de graduación. El sistema tiene una interfaz amigable y es fácil de operar. Después de la operación de prueba, se ha utilizado bien y ha logrado el ingreso en línea, la impresión, el análisis estadístico y otros trabajos de gestión de la información del proyecto de graduación de los estudiantes. Este sistema mejora la eficiencia del trabajo, reduce los costos laborales, garantiza la precisión y seguridad de los datos de los estudiantes y permite informatizar y modernizar el trabajo docente y de gestión de la escuela. Proyecto de Graduación Resumen de Tesis Parte 2

El proyecto de graduación es un vínculo de enseñanza práctica sumativa que se utiliza en la etapa final del proceso de enseñanza actual en colegios y universidades. A través del proyecto de graduación, los estudiantes pueden aplicar de manera integral los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas que han aprendido para llevar a cabo una capacitación y un resumen completos y específicos. Por lo tanto, fortalecer el trabajo de diseño de graduación es de gran importancia para profundizar la reforma docente y la construcción del sistema curricular, y promover y mejorar la calidad de la formación de talentos.

En vista del estado actual y las deficiencias en la gestión del proyecto de graduación de Hainan Software Vocational and Technical College, se propone una idea de gestión basada en la combinación de flujo de trabajo y modelo B/S. Utilice la tecnología de flujo de trabajo para explorar más a fondo el flujo de trabajo del diseño de graduación y crear un sistema de gestión de diseño de graduación razonable. Residencia en. NET, que utiliza el modelo MVC para construir una plataforma de gestión de proyectos de graduación en línea. La arquitectura general del sistema adopta la popular arquitectura B/S y las funciones del sistema se dividen en tres funciones: estudiante, tutor y administrador según las necesidades reales. Los usuarios pueden utilizar el navegador de Internet para realizar la selección bidireccional de tutores y estudiantes durante el proceso de trabajo del proyecto de graduación, presentación de propuestas de proyectos, orientación del proceso de diseño, inspecciones intermedias, carga y descarga de documentos y materiales, solicitudes de defensa, graduación. consultas de resultados de defensa, etc. Los diferentes roles tienen diferentes funciones. El personal de gestión académica puede iniciar las tareas del proyecto de graduación de este año de acuerdo con el plan de enseñanza y puede monitorear todo el proceso y el progreso del proyecto de graduación. Además, también puede ajustar y recopilar estadísticas sobre los grupos de defensa de graduación. Ha mejorado enormemente la eficiencia laboral del trabajo de diseño de graduación y también ha mejorado el nivel de gestión. En resumen, el sistema de gestión de proyectos de graduación diseñado e implementado en este proyecto es de gran valor para el trabajo de gestión de proyectos de graduación de cualquier universidad. No solo puede resolver varios problemas existentes en el trabajo de gestión de proyectos de graduación, sino también estandarizar la gestión de proyectos de graduación. Además, todo el proceso de gestión también proporciona una gran comodidad a los estudiantes, tutores y personal de gestión relacionado, lo que reduce en gran medida la intensidad del trabajo del personal de gestión, por lo que tiene un valor de aplicación teórica y práctica muy alto. Resumen de la tesis del proyecto de graduación, parte 3

El proyecto de graduación es una parte importante de las actividades docentes en los colegios y universidades. Los preparativos para la presentación de las calificaciones de cada trimestre deben abarcar dos semestres, lo que supone una gran carga de trabajo. y un proceso largo. En el pasado, el método de gestión de los proyectos de graduación era principalmente manual, lo que resultaba engorroso, ineficiente y propenso a errores. En los últimos años, los colegios y universidades han ampliado su inscripción y el número de graduados también ha aumentado año tras año. Las desventajas del antiguo método de gestión de proyectos de graduación se han vuelto cada vez más prominentes.

Con el avance de la informatización y las redes, la gestión académica sin papel en colegios y universidades también ha recibido atención. Este sistema de gestión de proyectos de graduación fue desarrollado para satisfacer las necesidades de la gestión académica sin papel en colegios y universidades. Puede aumentar rápidamente la velocidad de gestión de los proyectos de graduación. y aumentar el número de docentes y la comunicación entre estudiantes y mejorar la eficiencia laboral de docentes, estudiantes y administradores.

Este artículo apunta a la situación actual en la que la mayoría de los procesos de gestión de proyectos de graduación se realizan en modo manual o semimanual, por lo que toma prestados los métodos populares en la actualidad. Net, diseñamos e implementamos un sistema de gestión de proyectos de graduación basado en ASP.Net. Sus principales contenidos de investigación son los siguientes:

1. Net framework, utiliza la base de datos VS2010 y SQLServer2008 para diseñar e implementar un sistema de gestión de proyectos de graduación. El sistema cubre varios módulos, como la gestión del sistema, la función de secretaria docente, la función de maestro y la función de estudiante. Resuelve principalmente la selección y graduación bidireccional de los estudiantes. y tutores. Gestión de la defensa y otros temas.

2. Tomando el modelo de cascada en ingeniería de software como línea de diseño principal, presenta los requisitos comerciales del sistema, los requisitos funcionales y no funcionales, la arquitectura del sistema, las funciones y el diseño de la base de datos con más detalle, y explica el Proceso de diseño de la interfaz, se proporciona el código del módulo funcional y finalmente se muestran los resultados de las pruebas de funcionamiento y rendimiento del sistema.

Después de las pruebas de investigación y desarrollo de este tema, el sistema funcionó básicamente con normalidad durante la operación de prueba y se realizaron todas las funciones principales, satisfaciendo las necesidades de la gestión de proyectos de graduación sin papel. Proyecto de Graduación Resumen de Tesis 4

En la actualidad existen problemas comunes en la gestión de proyectos de graduación en colegios y universidades de mi país, los cuales se reflejan principalmente en lo siguiente: aún se mantienen en el modelo tradicional en términos de métodos de gestión, conceptos de gestión, etc., y tienen poca influencia en todo el proceso de gestión. Falta de planificación, especificación y coordinación unificadas, falta de conceptos de sistemas y apoyo para la toma de decisiones. se centra en la tecnología informática y de comunicaciones, mientras ignora el apoyo de ideas de gestión avanzadas desde el punto de vista técnico, el sistema original se ha quedado atrás del desarrollo de la tecnología informática y la tecnología de comunicación en red, los recursos de datos no se pueden compartir de manera efectiva y es difícil coordinar el trabajo de; varios miembros. Por lo tanto, cómo combinar conceptos avanzados de gestión educativa, integrar recursos de tecnología de la información y formar una oficina colaborativa basada en red constituye la base de investigación para el desarrollo del sistema de gestión de proyectos de graduación en este artículo.

Este artículo se centra en el desarrollo e implementación del sistema de gestión de proyectos de graduación en colegios y universidades, utiliza el método de la literatura para analizar las bases teóricas de la educación y la teoría del desarrollo y diseño utiliza el método de investigación acción; resumir las necesidades y los puntos clave del sistema de gestión de proyectos de graduación Elementos diseñó e implementó un sistema de gestión de proyectos de graduación utilizando métodos de desarrollo de software;

El principal trabajo realizado en este artículo es el siguiente:

1. Analizar y demostrar los fundamentos teóricos relacionados con el sistema de gestión de proyectos de graduación, centrándose en la teoría y el software del trabajo colaborativo informático. Teoría de la ingeniería.

2.

3. Utilice UML para describir los requisitos del sistema y los procesos comerciales, analizar y estudiar los módulos y conceptos funcionales de todo el sistema, comparar y analizar las ventajas y desventajas de varias tecnologías de desarrollo y adoptar los tres MVC eficientes. Sistema de nivel bajo la plataforma Java. La arquitectura en capas inicialmente realizó el desarrollo del sistema de gestión de proyectos de graduación y se puso a prueba.

Las deficiencias de la investigación:

1. Falta precisión y exhaustividad del análisis de la demanda.

2. La construcción del marco general tiene ciertos defectos, el código es redundante y el costo de cambios y mantenimiento posteriores es alto.

En términos generales, con base en las características del trabajo de gestión de proyectos de graduación, este artículo ha desarrollado un sistema de gestión de proyectos de graduación y lo ha puesto a prueba. Este sistema puede sistematizar, estandarizar y estandarizar la mayor parte del trabajo en el. El flujo de trabajo de los proyectos de graduación puede hacer que la gestión de los proyectos de graduación sea más científica, razonable, conveniente y eficaz, y liberar a los administradores académicos del trabajo repetitivo y complicado. Resumen de tesis de graduación 5

El auge del posmodernismo ha traído un patrón de desarrollo diversificado al mundo arquitectónico actual. Algunas personas creen que el mundo arquitectónico actual ya no puede estar dominado por el modernismo como lo estaba en el pasado, sino que debería estarlo. Mostrando un estado de discordia entre cien escuelas de pensamiento. Muchos arquitectos mantienen en alto la bandera del posmodernismo que se opone a la racionalidad y la lógica en el modernismo, y se opone a la dualidad de la dualidad en el modernismo. Como resultado, hay caos en el mundo arquitectónico actual.

Como respuesta a este fenómeno, este artículo considera que el fenómeno irracional de la arquitectura contemporánea es fundamentalmente racional a partir del análisis de la naturaleza del espíritu racional en la filosofía, porque la teoría posmoderna en la que se basan estos edificios es Básicamente se dice que es racional, pero la razón por la que lo es se debe a la mala comprensión del desarrollo de las matemáticas.

Por lo tanto, este artículo presenta primero los principales desarrollos que ocurrieron en varios períodos de desarrollo de las matemáticas y el impacto que tuvieron en la arquitectura, mostrando que el desarrollo y los cambios de la arquitectura no solo se ven afectados por la sociedad, la política y la economía. , etc. Además de la influencia de los factores, lo que es más importante, está influenciado por el desarrollo de las matemáticas y el desarrollo continuo de nuevas imágenes del mundo que genera. La forma en que las matemáticas afectan a la arquitectura es a través de la racionalidad matemática y la belleza matemática. A continuación, a través de la comparación de la racionalidad en matemáticas y filosofía, este artículo encuentra que la racionalidad matemática no solo es el componente más importante de la racionalidad en filosofía, sino también la esencia del espíritu racional de la arquitectura. Es una tendencia contenida en constante cambio y desarrollo. en cada periodo de desarrollo de la arquitectura.

Al presentar el significado de la estética arquitectónica y su proceso de desarrollo, así como las características de la belleza matemática, este artículo señala que la estética arquitectónica y la belleza matemática tienen el mismo objetivo supremo: la armonía y la búsqueda de la armonía. es la clave de la arquitectura. La garantía fundamental de que las matemáticas se ajustan a las leyes del desarrollo natural. Finalmente, este artículo propone que los arquitectos no sólo deben ver los factores superficiales que influyen en el desarrollo y los cambios de la arquitectura, sino también captar la esencia de la racionalidad matemática en la arquitectura para buscar la belleza matemática que sea armoniosa y unificada con todas las cosas en el mundo. universo. Resumen de tesis de graduación Parte 6

La teoría de la traducción feminista surgió principalmente en la década de 1980. Gracias al movimiento de mujeres y la ola de feminismo en Occidente, la formación y el desarrollo de esta teoría están estrechamente relacionados con el "giro cultural". "está estrechamente relacionado. La teoría de la traducción feminista aboga por la integración de la teoría de la traducción con el movimiento feminista, lo que va en contra de la visión tradicional de la traducción. Las feministas creen que la teoría de la traducción tradicional sitúa el texto traducido subordinado a la obra original, similar al concepto tradicional de que las mujeres dependen de los hombres. Por lo tanto, para comprender mejor el valor de la traducción, se aboga por cambiar el concepto tradicional de "lealtad" en la traducción, considerar la traducción como una forma de intervención cultural y un medio de coordinación cultural, y cambiar el binario de "autor- obra, traductor-traducción" Relación opuesta, debemos prestar atención a la relación biológica entre el texto original y el texto traducido de la obra, tratar al autor y al traductor por igual, construir un puente de comunicación entre el autor, el traductor y los lectores, es decir , traducción, y reflejarlo en sus obras el comportamiento principal de su traductor. Aunque la teoría de la traducción feminista también ha recibido muchas críticas, el desarrollo del feminismo tiene un valor y una contribución indelebles a la traducción literaria moderna y contemporánea. La teoría de la traducción feminista, como una importante escuela de teoría de la traducción, presta atención a las diferencias de género en la traducción y cambia la tradicional conciencia de sujeto de género dominada por los hombres en la traducción literaria. La teoría de la traducción feminista utiliza a las mujeres como metáfora de la traducción, aboga por el uso de las perspectivas de las mujeres para reexaminar la cultura social en la traducción y se centra en resaltar la identidad del sujeto femenino y la conciencia femenina en los trabajos de traducción. No solo eso, la teoría de la traducción feminista también nos ha dado mucha inspiración a los traductores, como captar el verdadero valor de las propias mujeres en el proceso de traducción, vincular el texto con la historia social, la cultura y los textos relacionados correspondientes, y prestar atención a la traducción. en la traducción literaria, la relación interna entre el lector y el autor, la obra y el lector hace que su obra sea más vívida, precisa y vívida, y refleja mejor su estándar y valor literario. ;