Reflexiones tras la lectura de “Discusiones sobre el trabajo del profesor de clase”
Con admiración por Shusheng Wei, abrí su libro "Discusiones sobre el trabajo del maestro de clase". Después de leerlo, de repente me iluminó y sentí mucho. Los alumnos del profesor Wei son dignos de este período de la historia de sus vidas. ? No hay ninguna teoría esotérica ni un lenguaje magnífico en todo el libro. En un lenguaje sencillo y honesto, "El trabajo del maestro de clase" contiene una filosofía profunda y brilla con la luz de la sabiduría. Wei Shusheng escribió en el prefacio del libro: El mundo puede ser muy pequeño, pero el reino del corazón es muy grande. Ser maestro de clase es una profesión que siembra y cultiva en el vasto mundo espiritual. Esta profesión debe ser sagrada. Que usemos una actitud sagrada y en esta posición sagrada para administrar el jardín que nos pertenece para que el cielo esté despejado y el sol esté claro, para que seamos dignos de nuestros estudiantes, para que podamos ganar mucho. Usó una gran cantidad de ejemplos vívidos y conmovedores para describir su experiencia laboral única como profesor de clase y medidas específicas para una buena gestión de la clase.
Los contenidos específicos de este libro son los siguientes:
1. Una actitud positiva y correcta ante la vida es el requisito previo para hacer bien todo trabajo.
Lo primero de lo que habla Wei Shusheng en su libro es de su actitud ante la vida y el trabajo. Quejarte menos del medio ambiente y cambiarte más. Requiere que tratemos la vida, el trabajo, los estudiantes, la vida e incluso la vida con una actitud positiva y optimista. Un maestro debe ser positivo y optimista, sonreírle a la vida y hacer que los estudiantes se contagien, sean alegres y optimistas fácilmente. Sonreírle a la vida es para los estudiantes y para ti mismo. Educar a las personas es eterno, y educarse a uno mismo es aún más eterno. No es fácil vencerse a uno mismo, y superarse requiere perseverancia y una actitud correcta ante la vida.
2. Toda la connotación de la experiencia laboral de Wei Shusheng como director debe resumirse en cuatro palabras: democracia y ciencia.
1. Sobre la democracia.
Wei Shusheng desempeña muchas funciones, incluido el de director, director y profesor de chino. Pasa la mitad del año dando clases al aire libre, pero puede dirigir bien la clase y enseñar bien. Esto no puede dejar de decirse. Un milagro de este tipo definitivamente no es el resultado de la gestión, la presión, la diligencia, el rigor y la meticulosidad, sino de una serie de sistemas y medidas guiados por ideas democráticas y científicas.
La gestión de la clase no debe ser gestionada únicamente por el profesor de la clase, sino que debe depender de los estudiantes para gestionar y educar a los estudiantes. Lo más importante es la autogestión de los estudiantes, seguida de la educación y gestión mutua entre los estudiantes. Y la educación y gestión de los cuadros de clase. Lo último debería ser la gestión educativa del profesor de clase. Como dijo Wei Shusheng: Los cuadros de clase no harán lo que los estudiantes comunes y corrientes pueden hacer, y los profesores de clase no harán lo que los cuadros de clase pueden hacer.
Discute todo. El erudito Wei debe discutir todo con sus alumnos primero. En clase, debemos discutir con los estudiantes qué estudiar, cómo estudiar, qué tareas hacer y qué tomar en los exámenes. También debemos discutir asuntos en clase con los estudiantes. Esta discusión es la mayor democracia, lo que significa creer en los estudiantes, confiar en ellos y respetarlos y confiar en ellos.
2. Sobre la ciencia.
Wei Shusheng lo llama la gestión científica de los colectivos de clases para educar a los estudiantes sobre su carácter ideológico y moral y cultivar sus capacidades de autoeducación. Wei Shusheng es el director de dos clases y pasa más de la mitad de su tiempo dando conferencias y asistiendo a reuniones. Sin embargo, su clase está bien organizada y es excelente en todos los aspectos. El erudito Wei no sólo gobierna la clase con moralidad, sino que también gobierna la clase con ley. En la clase que enseña, hay más de 30 leyes y regulaciones. Las 34 cosas de la enseñanza del chino están cuidadosamente ordenadas en tiempo y espacio. En la clase, todo está gestionado y todos tienen algo que hacer. Es sorprendente el grado de meticulosidad, consideración y rigor. Desde las responsabilidades del monitor permanente hasta las responsabilidades del representante de la clase, desde el sistema de responsabilidad del contrato para los artículos hasta la persona específica a cargo de todos los artículos, todo muestra lo único que es en la gestión de la clase. Su rutina diaria, su rutina semanal, su rutina semestral y su rutina del año escolar son sorprendentes de ver. También me recordó que el trabajo de un profesor de clase debe ser detallado, práctico y tener métodos de gestión científica.
Los seis años de primaria son un periodo importante para que los niños formen hábitos y mejoren sus capacidades. Como profesor de clase, debes construir una plataforma para que los estudiantes se muestren, de modo que cada estudiante pueda desarrollarse en la clase y formar sus propias características. En resumen, la educación es una ciencia. Sólo enfatizando la ciencia, la innovación y el arte en el trabajo estos estudiantes podrán progresar y desarrollarse en todos los aspectos.
Después de leer este libro, mi mayor sensación es que el trabajo de un profesor de clase es un trabajo artístico, si existe un método de gestión eficaz, el trabajo originalmente duro y agotador será más fácil y divertido. él. En el trabajo futuro, continuaré adquiriendo experiencia avanzada, mejorando constantemente, mejorando constantemente, explorando activamente, siendo bueno resumiendo y mejorando continuamente mi nivel de trabajo.