Distribución del campus de la Academia de Arte de China
Distribución del campus de la Academia de Arte de China: Campus Nanshan, Campus Xiangshan y Campus Zhangjiang.
La Academia de Arte de China tiene tres campus: el campus de Nanshan, el campus de Xiangshan y el campus de Zhangjiang. La Academia de Arte de China se fundó en 1928 y entonces se conocía como Academia Nacional de Arte. En 1929, pasó a llamarse Escuela Nacional de Arte de Hangzhou y, en 1938, pasó a llamarse Escuela Nacional de Arte.
En 1950, se convirtió en la sucursal de China Oriental de la Academia Central de Bellas Artes y en 1958 pasó a llamarse Academia de Bellas Artes de Zhejiang. Pasó a llamarse Academia de Arte de China en 1993 y estuvo bajo la dirección del Ministerio de Cultura hasta el año 2000. En 2000, se convirtió en la primera universidad establecida por la provincia y el ministerio. En 2016, fue aprobada para convertirse en la primera universidad establecida por el Gobierno Popular Provincial de Zhejiang y el Ministerio de Educación y el Ministerio de Cultura.
El campus de la escuela cubre un área de más de 1.230 acres y cuenta con cuatro campus: Nanshan, Xiangshan, Zhangjiang y Liangzhu. Cuenta con 20 unidades didácticas y ofrece 28 carreras de pregrado. Hay tres estaciones de investigación posdoctorales en bellas artes, diseño y teoría del arte. Hay más de 10.000 estudiantes en el campus y alrededor de 1.000 profesores y personal.
Empleo profesional: hay muchos trabajos para estudiantes de arte. Los estudiantes de arte pueden ser profesores de arte, asistentes de enseñanza de arte, etc., o pueden elegir carreras relacionadas con el arte a través de universidades, como diseño publicitario y diseño de interiores. , diseño de animación, etc. Se puede decir que las carreras relacionadas con el arte también son de gran ayuda para el empleo.
Beneficios de la especialización en arte:
1. Desarrollar las habilidades perceptivas de los estudiantes: la pintura se realiza principalmente a través de sentimientos visuales y táctiles es el requisito previo para que las personas desarrollen el conocimiento de los niños. Las habilidades se basan principalmente en el pensamiento de imágenes para obtenerlas. Por tanto, desarrollar los sentidos y favorecer el desarrollo intelectual son ventajas insustituibles de la pintura.
2. Cultivar emociones ricas: las emociones son la fuerza impulsora del aprendizaje. El dibujo favorece la catarsis emocional de los estudiantes y equilibra su desarrollo físico y mental. Al mismo tiempo, la educación estética puede cultivar el sentimiento y sublimar el ámbito emocional de los estudiantes. El arte puede enriquecer y perfeccionar a las personas.