Artículos seleccionados sobre cultura corporativa

¿Sabes cómo redactar un artículo corporativo? A continuación se muestran algunos artículos de muestra sobre cultura corporativa. Los amigos que no sepan cómo empezar pueden echarle un vistazo. Bienvenido a leerlo y aprender de él, espero que les guste.

Análisis y debate sobre la calidad profesional de los talentos de marketing en las escuelas superiores de formación profesional basados ​​en el sistema de cultura corporativa

En los últimos años, los puestos de marketing siempre han sido puestos con altas tasas de empleo, y las empresas tienen una tasa de empleo relativamente alta. La demanda de talentos profesionales de marketing con alta calidad profesional es enorme y urgente. En la actualidad, más del 90% de las escuelas vocacionales superiores ofrecen especialidades en marketing, y un número considerable de universidades la han establecido como una especialidad clave a nivel universitario, provincial o incluso nacional. Para ello, diversos colegios y universidades han establecido sistemas de calidad del talento de marketing e indicadores de evaluación, incluida la calidad profesional, en diversos grados. Este artículo combina investigación especial y práctica docente para analizar y discutir la situación actual y las ideas de solución de la formación de calidad profesional para talentos de marketing en las escuelas superiores de formación profesional.

1 Análisis de la situación actual del sistema de calidad del talento en marketing en las escuelas superiores de formación profesional

1.1 Construcción del sistema de calidad del talento en marketing en el ámbito educativo

Independientemente de los estándares de competencias profesionales para los "comercializadores" formulados por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, o de las metas de formación de talentos formuladas por diversas escuelas vocacionales superiores, aunque cada parte tiene diferentes expresiones e ideas de construcción para el sistema de calidad de talentos de marketing, pero también hay entendimientos relativamente similares y consistentes:

1 Cualidades profesionales básicas. Es decir, las cualidades básicas y los requisitos morales necesarios para dedicarse al marketing, los negocios y otros trabajos, incluidos los valores personales, la cosmovisión y otras cualidades ideológicas, los conceptos morales y la calidad psicológica, así como la comunicación interpersonal y las habilidades laborales para manejar asuntos generales.

2 Conocimientos y habilidades profesionales. Es decir, el sistema de conocimientos y las habilidades profesionales de los talentos de marketing, incluidos sistemas de conocimientos integrales como conocimientos de humanidades, conocimientos económicos, conocimientos de marketing, conocimientos de ciencias sociales y conocimientos jurídicos, así como habilidades de comunicación de mercado y actividades comerciales como escuchar, hablar. , escribir y hacer.

3. Capacidades de gestión empresarial. Es decir, las cualidades y habilidades necesarias para participar en la expansión del mercado, la planificación, la previsión y otros trabajos, incluida la gestión personal y de equipos, la innovación y la expansión, la coordinación organizacional, la asunción de riesgos y otras habilidades.

1.2 Requisitos para la calidad de los talentos de marketing en el ámbito empresarial

En los últimos cinco años, según nuestras visitas de seguimiento a 200 empresas orientadas al mercado, así como a la combinación de Huaian Information Vocational and Technical College y otros representantes Un análisis exhaustivo de las tendencias de empleo de los estudiantes de marketing en las escuelas vocacionales superiores de la provincia de Jiangsu muestra que las empresas tienen los siguientes requisitos para la calidad de los talentos de marketing:

1 Reconocimiento de la empresa. Más del 70% de las empresas necesitan primero que los especialistas en marketing se identifiquen con la cultura corporativa, especialmente con la cultura de valores centrales corporativa, incluida la cultura de marketing y la cultura de servicio. Este es un requisito directo para la calidad profesional de los especialistas en marketing.

2 Habilidades profesionales de marketing. Más del 50% de las empresas coinciden en que los especialistas en marketing deben poseer habilidades profesionales integrales que consistan en habilidades de planificación, habilidades de negociación, habilidades de investigación y previsión, y habilidades de gestión de ventas.

3 Capacidad de trabajo integral. Casi el 30% de las empresas requieren que el personal de marketing no solo sea capaz de realizar su propio trabajo de marketing, sino que también sea bueno en el manejo de trabajos integrales como finanzas, gestión y producción. Es decir, deben tener las habilidades de gestión para participar. otros trabajos.

1.3 "Deficiencias" en el sistema de calidad del talento de marketing de las escuelas superiores de formación profesional

Existe una cierta brecha entre el sector educativo y la comunidad empresarial en cuanto a la proporción de la calidad del talento de marketing: es decir, el primero se centra en cultivar las habilidades profesionales de los talentos, mientras que el segundo presta más atención a la calidad profesional de los talentos. En otras palabras, la "deficiencia" en el sistema de calidad de formación de talentos de marketing en el campo educativo es el descuido de centrarse en la construcción y el cultivo de la calidad profesional de los talentos de marketing. Las principales razones para la formación de una situación de "junta corta" son:

1. Los educadores carecen de experiencia corporativa y de comprensión intuitiva de la calidad profesional.

La mayoría de los profesores de tiempo completo de la carrera de marketing no son de carreras de marketing y carecen de cierta experiencia laboral práctica en empresas, como directores, consejeros y otros asistentes de enseñanza; incluso carecen de la calidad profesional de los talentos de marketing. Los líderes de nivel universitario con experiencia en ciencias e ingeniería no tienen suficientes oportunidades para comprender profundamente el sistema de calidad del talento de los profesionales de marketing debido al despliegue de un trabajo integral. Éstas se han convertido en las razones fundamentales de la insuficiente formación de calidad profesional de los talentos del marketing.

2 Los recursos educativos carecen de inversión en educación profesional de calidad.

En comparación con los recursos como profesores, materiales didácticos, pasantías y formación práctica invertidos en cultivar las habilidades profesionales de los talentos, los recursos docentes dedicados invertidos en cultivar la calidad profesional son menores. Por ejemplo, el cultivo de la ética profesional sólo está disperso en vínculos educativos no profesionales, como ideológicos y políticos, reuniones de clases temáticas y educación de graduación, y carece de refinamiento y capacitación en cursos profesionales. Ésta es la causa directa del fenómeno de la "tabla corta".

3 El modelo de cultivo de la cooperación escuela-empresa no es suficientemente profundo.

En el modelo de cooperación escuela-empresa para carreras de marketing, la mayoría de las escuelas vocacionales superiores utilizan conferencias especiales, visitas a empresas, pasantías de trabajo fijo, etc., sin una comprensión y cooperación profundas del sistema de cultura corporativa; aunque la mayoría de los talentos de marketing formados de forma "basada en pedidos" sólo se centran en el cultivo de habilidades laborales corporativas. Éstas son razones importantes para la construcción imperfecta de la calidad profesional de los talentos de marketing.

2 Construir un sistema de "cultura corporativa" para cultivar la calidad profesional de los talentos de marketing en las escuelas vocacionales superiores.

La cultura corporativa es un sistema de gestión formado por una empresa en su trabajo a largo plazo. práctica, y se implementa en todos los aspectos de la empresa. Las actividades influyen y determinan la perspectiva mental de todos los miembros y la calidad, el comportamiento y la competitividad de toda la empresa, y son el alma de la empresa. Construir un sistema de calidad profesional para los talentos del marketing es una tarea compleja. Cómo reducir el fenómeno de la "tabla corta" y hacer que los estudiantes de marketing de las escuelas vocacionales superiores se adapten mejor a las necesidades de las empresas orientadas al mercado. formación de habilidades Es un intento útil de fortalecer el uso de la connotación material y el valor espiritual del sistema de "cultura corporativa" para construir una formación profesional de calidad.

2.1 Remodelar la calidad profesional de los talentos con el contenido espiritual del sistema de "cultura corporativa"

Aunque diferentes tipos de empresas tienen diferentes expresiones de su cultura corporativa, y la estructura de la empresa cultura También son muy diferentes, pero similares en términos de valores fundamentales y contenido espiritual, y estos pueden convertirse en estándares importantes para dar forma a la calidad profesional de los talentos de marketing en las escuelas vocacionales superiores.

2.1.1 Identidad profesional

La mayoría de las empresas necesitan talentos de marketing para identificarse con la cultura de la empresa, lo que de hecho significa identificarse con los conceptos profesionales de la empresa y de los individuos. Un sentido de identidad significa que los talentos del marketing deben tener un alto grado de lealtad y responsabilidad hacia la empresa y la profesión.

1Lealtad. Los trabajos de marketing tienen las características de una alta tasa de empleo y una alta tasa de rotación. Según una encuesta entre graduados en marketing de escuelas vocacionales superiores en el norte de Jiangsu, menos del 20% de ellos cambió de trabajo tres veces en tres años. La elevada tasa de fuga de cerebros pone de relieve la importancia de la educación basada en la "lealtad" para cultivar la calidad profesional de los talentos.

2 Responsabilidad. El trabajo de marketing es muy flexible y repetitivo, y un alto sentido de responsabilidad es la única fuente de motivación laboral. Tiene una rica connotación conceptual y requiere que los especialistas en marketing persistan en el espíritu de trabajo duro, meticulosidad y amplitud en todo el proceso, desde establecer objetivos de trabajo hasta resumir las etapas del trabajo. Este también debería convertirse en el foco de la formación de calidad del talento en la etapa de educación escolar.

2.1.2 Orientado a las personas

El concepto de orientación humana es el núcleo del valor cultural corporativo. La cualidad de ser tolerante y amable con los demás es la demanda central de las empresas para el marketing. prendas. "Orientado a las personas" tiene al menos dos significados en el cultivo de la calidad profesional: primero, respetar a los demás y segundo, valorar a las personas.

1 Respeta a los demás. La cultura central del marketing está centrada en el cliente, lo que es coherente con el concepto orientado a las personas. Los especialistas en marketing no sólo deben ser tolerantes con los clientes internos y externos, sino también ser buenos para respetar con tolerancia las fortalezas e incluso las debilidades de los demás.

2 Presta atención a los individuos. Los héroes corporativos son símbolos individuales de la cultura corporativa. Prestar atención a los individuos significa aprender plenamente de los héroes corporativos individuales bajo la premisa de enfrentarse a uno mismo y respetar a los demás. Para los estudiantes de universidades vocacionales nacidos en las décadas de 1980 y 1990 que tienen personalidades independientes y se defienden a sí mismos, cultivar la cualidad de ser buenos aprendiendo de los demás tiene un importante significado en la educación vocacional.

2.1.3 Lo más importante es el trabajo duro

Los estudiantes universitarios de formación profesional superior son talentos orientados a la aplicación que se enfrentan a la primera línea del mercado y tienen una gran capacidad práctica y trabajo duro. El espíritu es necesario para los talentos de este nivel. Cualidades profesionales preparadas. Para cultivar la calidad del trabajo duro, debemos centrarnos en cultivar la adaptabilidad y la capacidad de acción de los estudiantes.

1 Adaptabilidad. Cuando los especialistas en marketing ingresan al lugar de trabajo, no solo deben poder adaptarse a la cultura local y las necesidades del mercado, sino también a la cultura corporativa y las políticas de marketing de la empresa.

Sólo después de adaptarnos al entorno interno y externo podremos posicionarnos mejor y encontrar una dirección profesional adecuada para nuestro propio desarrollo.

2 Capacidad de acción. Los profesionales del marketing se enfrentan a condiciones de mercado complejas y en constante cambio, y necesitan integrar diversos recursos para llevar a cabo las operaciones laborales. Los estudiantes de marketing deben desarrollar un agudo sentido del mercado y la competencia, ser capaces de ajustar continuamente las estrategias de marketing a medida que cambia el mercado y ejercitar la capacidad de trabajar en equipo en medio de los cambios.

2.1.4 Espíritu de innovación

La situación del mercado cambia constantemente, pero los modelos de marketing son cada vez más iguales. Los especialistas en marketing deben ser entusiastas y atreverse a soportar los contratiempos para poder hacerlo. Continuar innovando y haciendo que sus propios productos sean más competitivos. Los productos, ideas, estrategias, etc. son únicos y destacan.

1 Confiado y entusiasta. El trabajo de marketing es muy práctico y desafiante. Los especialistas en marketing que ingresan a esta industria deben amar esta profesión y dedicarse a ella por difícil que sea. Sólo con gran confianza en el trabajo y entusiasmo podremos perseverar en la innovación y aprovechar plenamente la experiencia de los estudiantes de marketing en las escuelas superiores de formación profesional.

2 Soportar los contratiempos. La innovación es un arma de doble filo, especialmente frente a un mercado que cambia rápidamente, donde coexisten oportunidades y riesgos. Después de encontrar dificultades y contratiempos, los especialistas en marketing también deberían adaptarse con inteligencia emocional de alta calidad. Cultivar a los estudiantes de las escuelas vocacionales superiores para que tengan fuertes cualidades psicológicas para resistir los golpes es un requisito básico para formar habilidades innovadoras.

2.2 Cultivar la calidad profesional de los talentos con el soporte material del sistema de "cultura corporativa"

La connotación de valor espiritual de la cultura corporativa se realiza a través de ciertos soportes materiales, como la producción, formación, etc. La forma del proceso de actividad, los resultados de la actividad con productos, patentes, etc. como portadores. En el proceso de cultivar la calidad profesional de los talentos de marketing en las escuelas vocacionales superiores, el método de portador material del sistema de cultura corporativa también se puede utilizar como referencia.

2.2.1 Basado en fortalecer la conciencia de los educadores sobre la cultura corporativa.

La falta de conciencia de la cultura corporativa entre los educadores de primera línea es la causa fundamental de una formación insuficiente de calidad del talento. Por esta razón, los educadores deben fortalecer su experiencia corporativa y su conciencia del mercado. Por un lado, fortalecer la profundidad de la cooperación entre la escuela y la empresa permite a los educadores mejorar su conocimiento teórico del mercado, profundizar en las prácticas de aprendizaje corporativo y comprender intuitivamente la esencia de la cultura corporativa. En la actualidad, la mayoría de los colegios y universidades sólo tienen profesores a tiempo completo en contacto con las empresas, y los profesores asistentes carecen de la oportunidad de comprender el trabajo práctico y la cultura organizacional de las empresas, lo que obviamente no es suficiente. Por otro lado, los profesores y asistentes de tiempo completo necesitan comunicarse con frecuencia para fortalecer su comprensión común de la cultura corporativa, llegar a un acuerdo sobre un modelo para cultivar las cualidades profesionales de los estudiantes basado en la esencia de la cultura corporativa y formar una verdadera red educativa. equipo para coordinarse y complementarse entre sí. No se trata solo de que todos hagan su trabajo.

2.2.2 Apostar por la construcción de cultura universitaria en las escuelas superiores de formación profesional.

Cuando los estudiantes de las escuelas superiores de formación profesional están en la escuela, sienten directamente la cultura del campus. En la actualidad, la mayoría de las escuelas profesionales superiores han establecido sus propias culturas universitarias, como "moralidad", "respeto por la verdad", "innovación", etc., pero una parte considerable de ellas son superficiales, solo algunos lemas y lemas. Imagínese, si los estudiantes no pueden identificarse profundamente con la cultura del campus, ¿cómo pueden identificarse con la cultura de una empresa orientada al mercado y, por tanto, la construcción simultánea de una cultura del campus que sea similar y acorde con las características de la misma? La cultura corporativa es un prerrequisito importante para cultivar la calidad profesional de los estudiantes. Por un lado, las universidades y departamentos deben establecer una cultura general en el campus que se ajuste a las características de la institución. Por otro lado, las clases y los grupos de estudiantes deben cultivar una cultura individual que se ajuste a las características profesionales basadas en un alto grado de reconocimiento y reconocimiento. comprensión del primero.

2.2.3 Utilizar el método educativo de aplicar el proceso del proyecto como medio.

La orientación a procesos de trabajo es el modelo de enseñanza reconocido por la mayoría de las escuelas profesionales actuales. Su esencia coincide con la calidad de la cultura corporativa que se centra en los procesos dinámicos. En base a esto, nuestro colegio ha planteado el concepto de "educación de programa completo para todo el personal" y se esfuerza por fortalecer el proceso, la espontaneidad y la creatividad de la formación profesional de calidad de los estudiantes. En primer lugar, al diseñar los escenarios de aprendizaje, los antecedentes de los casos y los proyectos de actividades de los cursos básicos profesionales, las cualidades profesionales deben desglosarse y cultivarse conscientemente y usarse como un criterio importante para evaluar a los estudiantes, en lugar de simplemente depender de cursos básicos como moralidad ideológica y teoría política; en segundo lugar, para la gestión diaria de los estudiantes, también se pueden utilizar métodos de gestión ad hoc y basados ​​en procesos para cultivar la calidad profesional. Por ejemplo, las actividades culturales de los estudiantes pueden subcontratarse mediante licitaciones a varios estudiantes individuales o equipos informales para su planificación y ejecución, en lugar de depender únicamente de organizaciones sociales oficiales como los sindicatos de estudiantes.

2.2.4 Refinar las formas materiales de aprendizaje como resultado.

La cultura corporativa no es un concepto espiritual ilusorio, sino una forma real encarnada a través de ciertos soportes materiales. Para cultivar la calidad profesional de los estudiantes con la calidad espiritual de la cultura corporativa, también debe materializarse. En primer lugar, formular indicadores cuantitativos y específicos de calidad profesional, formular textos normativos e implementarlos en el proceso educativo de la enseñanza profesional y la gestión diaria, en segundo lugar, establecer un equipo de aprendizaje con una estructura estándar y un proceso dinámico, y fomentar la sistematicidad y flexibilidad del proceso; naturaleza del proceso de aprendizaje del equipo; en tercer lugar, formular una forma estandarizada y estandarizada de resultados de aprendizaje e implementarla durante todo el proceso de aprendizaje. Por ejemplo, cada proyecto debe completar el mismo formulario escrito o electrónico de resultados del trabajo.

En resumen, la construcción de un sistema de cultura corporativa no es sólo la demanda de talentos de marketing por parte de las empresas, sino también una forma efectiva para que las escuelas vocacionales superiores cultiven la calidad profesional de los talentos; -Término y complejo El trabajo difícil no se puede resolver con una "Cultura Corporativa" o con unos pocos cursos ideológicos y morales. Cultivar talentos de marketing en las escuelas vocacionales superiores con el soporte material y el contenido espiritual de la cultura corporativa requiere que todas las instituciones le den gran importancia, inviertan mucho en recursos educativos y tengan una división científica del trabajo y coordinación entre los educadores en todos los niveles.

Sobre varios temas en la construcción de la cultura corporativa

La llamada cultura corporativa se refiere a la defensa a largo plazo de los líderes corporativos y al reconocimiento y reconocimiento activo de todos los empleados bajo el influencia de un determinado entorno social y cultural, la suma de los valores generales, las creencias, las características comerciales, el estilo de gestión, las tradiciones y los hábitos formados. La cultura corporativa es una nueva teoría moderna de la ciencia de la gestión propuesta por académicos estadounidenses en la década de 1980. Con el continuo desarrollo de la economía social, la cultura corporativa se ha convertido cada vez más en un factor clave para determinar el ascenso y la caída de las empresas. La construcción de la cultura corporativa es el tema principal de la gestión empresarial actual. La calidad de la construcción de la cultura corporativa afecta directamente el éxito o el fracaso de la empresa. Por lo tanto, debemos estudiar cuidadosamente la cultura corporativa, comprender correctamente su papel en la promoción del desarrollo corporativo, comprender integralmente la relación entre la cultura corporativa y la cultura nacional y promover vigorosamente la construcción de una cultura corporativa para promover el desarrollo corporativo.

1. La connotación y características de la cultura corporativa

1. La connotación de la cultura corporativa

La connotación de la cultura corporativa incluye los siguientes aspectos: El carácter prescriptivo de la cultura corporativa radica en: Es una especie de teoría de la gestión empresarial, valores y código de conducta de los empresarios, que pertenece al concepto de categoría ideológica, llena todo el tiempo y espacio de la ejecución empresarial y se refleja en todos; las acciones de los empresarios; siempre que la cultura se herede, pero no sea estática y cambie constantemente con el desarrollo de los tiempos; el liderazgo corporativo desempeña un papel de liderazgo en la formación de la cultura corporativa que generalmente encarna las ideas comerciales y la cultura. conceptos defendidos por los fundadores y sus sucesores.

En segundo lugar, la cultura corporativa tiene las siguientes características importantes:

Primero, la espiritualidad. La cultura corporativa es un método de gestión basado en las personas y orientado espiritualmente. Pertenece a la categoría de civilización espiritual. Debe producirse sobre una determinada base material y al mismo tiempo debe ser compatible con un determinado nivel material. una fuerte reacción a la mejora del nivel material. El segundo es el sexo. La cultura corporativa es una cultura de grupo y los valores más comunes de los empleados corporativos o un pequeño número de miembros clave pueden desempeñar un papel importante o incluso de liderazgo en la formación de la cultura corporativa, pero no pueden determinar la formación final de la empresa. cultura. El tercero es la socialidad. La cultura corporativa es una existencia social que se ve afectada por el sistema social, el sistema legal y la ideología de un país. La cuarta es la naturaleza microscópica. La cultura corporativa es una microcultura. Debe tener la personalidad y las características únicas de la empresa y no puede ser la misma. El quinto es la plasticidad. La educación sobre la cultura corporativa no surge espontáneamente. Es necesario profundizarla, organizarla y resumirla sobre una base determinada. También debe enriquecerse y mejorarse continuamente en la práctica. El sexto es la estabilidad relativa. Los valores son el núcleo de la cultura corporativa y el contenido más estable de la cultura corporativa. A medida que cambia el entorno interno y externo de la empresa, la filosofía empresarial, el modelo de gestión y el sistema específicos pueden cambiar, pero sus valores fundamentales no cambiarán. fácilmente.

2. La necesidad de que las empresas creen una cultura corporativa

La necesidad inherente de desarrollo empresarial

Una vez que la economía de mercado sale de su etapa inicial, el tipo de material * ** El papel del modelo de gestión empresarial como medio se ha debilitado enormemente Dado que las necesidades sociales y personales ya no pueden cubrirse completamente con categorías materiales, las personas tienen cada vez más necesidades culturales y espirituales, y deben confiar. Sólo así la empresa podrá ser dinámica y movilizar plenamente el entusiasmo de los empleados para adaptarse a las necesidades del mercado.

Segundas necesidades culturales de los consumidores

El consumo de los consumidores se divide en dos categorías, a saber, el consumo de bienes y el consumo de cultura. Con la formación del mercado de compradores, los consumidores son los. Su estatus se refleja cada vez más y se vuelven cada vez más exigentes en la elección de productos. No solo exigen que los productos sean adecuados, de buena calidad y baratos, sino que también imponen muchos requisitos culturales al comprar productos. , incluido el respeto. Si una empresa carece de logros culturales, simplemente no podrá satisfacer la demanda de los consumidores y le resultará difícil afianzarse en la competencia del mercado.

Las necesidades de tres competencias de mercado

El surgimiento de la cultura corporativa es el resultado inevitable de una competencia feroz en el mercado, y la creación de una cultura corporativa es la necesidad de una competencia feroz en el mercado. La causa fundamental de la crisis de la civilización china no es que tengamos demasiada cultura tradicional representada por el confucianismo, sino que carecemos de un mecanismo de competencia en el mercado. De hecho, los conceptos principales de la cultura china son consistentes con el concepto de cultura corporativa centrada en las personas. Una vez que el mecanismo de competencia de la economía de mercado se combine con la esencia central de la cultura tradicional china, inevitablemente estimulará la gran vitalidad de las empresas chinas. y la vitalidad de la cultura china La vitalidad ha permitido que la economía de mercado de mi país se desarrolle desde un punto de partida más alto.

Cuatro necesidades de la construcción cultural socialista

La construcción de una economía de mercado socialista requiere abordar dos civilizaciones al mismo tiempo, tanto la civilización material como la civilización espiritual. Cultivar el espíritu empresarial, dar forma a la imagen corporativa, optimizar el entorno interno y externo de la empresa centrándose en los métodos de gestión y garantizar que el desarrollo empresarial de la empresa se adhiera a la dirección socialista. La mejora de la atmósfera cultural del entorno de las pequeñas empresas tendrá inevitablemente un impacto positivo en la construcción de toda la sociedad y la construcción de la civilización espiritual.

3. Varias cuestiones a las que se debe prestar atención en la construcción de la cultura corporativa

En las condiciones de la economía de mercado, se debe prestar atención a los siguientes puntos en la construcción de la cultura corporativa. cultura:

Cultivo de gente rica Cultura moral corporativa con vitalidad y sentido de los tiempos

Sobre la base de heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones de "trabajo duro", "dedicación desinteresada " y " atreverse a luchar y atreverse a luchar ", las empresas de nuestro país deben reflejar plenamente los requisitos del mercado "conciencia de competencia", "conciencia de eficiencia" y "espíritu de estado de derecho", construir una cultura moral llena de vitalidad y sentido de los tiempos. y cultivar la ética corporativa de "valorar la calidad y valorar la integridad". Consideramos que "la calidad primero", "el usuario primero" y el beneficio de la sociedad son los principios éticos más elevados que deben observarse, prestamos atención a la construcción de la ética profesional y mejoramos el nivel de ética profesional de los empleados.

2. Cultivar una cultura de imagen corporativa que sea rica en connotaciones y ampliamente reconocida.

En la competencia corporativa moderna, una buena imagen corporativa es un tesoro invaluable de una empresa y un factor importante. para que las empresas obtengan una ventaja competitiva. Crear una buena imagen corporativa es la clave para la construcción de la cultura corporativa y el contenido primordial para ganarse la confianza del mercado y de la sociedad.

3 Cultivar el espíritu empresarial moderno

El espíritu empresarial es el núcleo de la cultura corporativa. Se origina en la práctica de los operadores de producción empresarial y es inseparable de las actividades comerciales de las personas empresariales. El desarrollo de una empresa requiere que todos los empleados tengan una fuerte fuerza centrípeta y concentren todos sus talentos en los objetivos comerciales de la empresa. La gestión empresarial moderna pone especial énfasis en el factor humano. El espíritu empresarial es un ideal unificado que une a todos los empleados bajo una misma bandera y maximiza la iniciativa subjetiva de las personas, dándoles ideales, confianza y estímulo, y también les da limitaciones. Una vez que se forma el espíritu corporativo, formará un conjunto psicológico grupal, que no solo puede controlar el comportamiento de las personas a través de una conciencia clara, sino que también influye en el comportamiento de las personas de manera sutil, mejorando en gran medida la conciencia de los empleados para asumir responsabilidades y corregir sus comportamientos personales. , haciendo que los empleados presten atención activa al futuro de la empresa, mantengan la reputación y la imagen de la empresa y aporten toda su fuerza a la empresa.

4. Ideas específicas para construir cultura corporativa

Cuando construimos cultura corporativa, debemos comprender correctamente la importancia de la construcción de cultura corporativa, centrarnos en las características de nuestra propia empresa y aprender. del éxito de otras empresas Practique y promueva la construcción de su propia cultura corporativa de manera planificada y específica.

Formular e implementar la estrategia de cultura corporativa

La construcción de la cultura corporativa es un proceso de acumulación de largo plazo, que debe fortalecerse desde una perspectiva estratégica y promoverse de manera efectiva. En primer lugar, proponer la misión y la visión corporativas, diseñar los valores fundamentales, el espíritu y la ética corporativos que sean consistentes con la visión y la misión corporativas, y formular sistemas y regulaciones relevantes. En segundo lugar, establecer las correspondientes estructuras organizativas de alta eficiencia para garantizar la implementación fluida de las estrategias de cultura corporativa y evitar la virtualización de la construcción de la cultura corporativa mediante la coordinación mutua y la autorización razonable. En tercer lugar, proporcionar las instalaciones de hardware y el apoyo financiero necesarios para garantizar los requisitos materiales previos para la construcción de la cultura corporativa. Finalmente, adherirse a la implementación de la estrategia de cultura corporativa y prevenir el fenómeno de la suspensión arbitraria o incluso la abolición de la estrategia de cultura corporativa. Sólo la mejora y la búsqueda continuas a largo plazo pueden mostrar el efecto debido de la construcción de la cultura corporativa.

2 Cultivar un excelente espíritu emprendedor

Una excelente cultura corporativa es la personificación de emprendedores destacados. Los excelentes emprendedores a menudo parten de las características de la empresa e integran su filosofía, ideales, valores, ética y estilo corporativo en el propósito y los valores corporativos de la empresa, los cuales son gradualmente reconocidos, seguidos, desarrollados y mejorados por la mayoría de los empleados, creando así Desarrollados. una excelente cultura corporativa. Se puede ver que para construir una cultura corporativa excelente, primero debemos cultivar un espíritu emprendedor excelente. Los hechos han demostrado que sólo cuando los empresarios tienen buena calidad política, calidad cultural, nivel de gestión y coraje y comportamiento, la construcción de la cultura corporativa puede tener una fuerza impulsora fuerte.

Tres implementaciones orientadas a las personas

Los empleados son los portadores de la cultura corporativa. La cultura corporativa existe en la conciencia de los empleados como una "regla intangible" que no puede existir de forma independiente sin los empleados. . Que se pueda formar una verdadera cultura corporativa depende crucialmente de si todos los empleados de la empresa pueden utilizar sus acciones para reflejar realmente la calidad cultural y la connotación cultural de la empresa. Para construir una cultura corporativa excelente, la empresa debe, por un lado, adoptar un enfoque integral y multinivel para inculcar sus valores fundamentales, su espíritu corporativo y sus normas morales en los empleados, de modo que puedan internalizarlos en la conciencia conductual consciente de sus empleados. todos los empleados, por otro lado, deben hacer todo lo posible para que los empleados mantengan el respeto y la comprensión, presten atención a la inversión emocional, fomenten la participación democrática, comuniquen opiniones activamente, establezcan relaciones interpersonales armoniosas dentro de la empresa, mejoren la cohesión corporativa y construyan una comunidad; con un futuro compartido para la empresa y sus empleados.

Cuatro captan los principales vínculos de implementación

En la implementación de la cultura corporativa, debemos captar los siguientes vínculos principales: Primero, publicidad y educación. El criterio principal para la publicidad y la educación es estar profundamente arraigado en el corazón de la gente y lograr resultados prácticos, y debemos evitar las formalidades y el formativismo. El segundo es predicar con el ejemplo. La clave para la implementación de la cultura corporativa es que los líderes den el ejemplo; de lo contrario, seguirá siendo una mera formalidad. La tercera es una guía típica. La razón por la que la cultura corporativa occidental considera los modelos a seguir como un componente importante es porque pueden encarnar el encanto de la cultura corporativa. La cuarta es una ceremonia típica. La celebración de ceremonias necesarias, como que las empresas celebren algunas "celebraciones de fábrica" ​​y "aniversarios" de acuerdo con sus propias características culturales, favorece el avance de las buenas tradiciones y la creación de una atmósfera cultural, pero no debe ser demasiado, de lo contrario perderá su valor. efecto debido. El quinto es la red cultural. Red cultural se refiere a los métodos y canales para que las empresas promuevan la cultura corporativa, la comuniquen e implementen. En sexto lugar está el mecanismo de incentivos. La implementación de la cultura corporativa no es una retirada ni una propaganda política general, sino una medida fundamental de la gestión corporativa. Por lo tanto, también debe establecerse un mecanismo de incentivo.

Cinco Innovación Continua

Una vez determinado el contenido, la forma y el método de construcción de la cultura corporativa, no se detiene allí y permanece sin cambios, debe ajustarse en consecuencia según las condiciones objetivas y. cambio de ambiente. Por supuesto, este ajuste no es una negación total de la cultura corporativa original, sino que se ajusta a la tendencia de desarrollo de los tiempos, mejora el contenido, la forma y los métodos relevantes, y brinda nuevo contenido y nuevas interpretaciones para hacerlo más objetivo y objetivo. El mundo siempre ha mantenido una integración orgánica, asegurando su fuerte vitalidad.

Seis enfoques en el modelo de gestión empresarial

Bradford y Cohen, de la Universidad de Stanford en Estados Unidos, propusieron el "modelo de gestión de fomento del talento" en su libro "Management in Pursuit of Excellence" y Se cree que este modelo consta de tres elementos: establecer un equipo organizacional compartido y responsable, descubrir y cultivar talentos individuales y establecer valores compartidos. Se cree que cultivar subordinados es la clave para mejorar los resultados y puede permitir que las empresas y las personas alcancen la excelencia; . El modelo de gestión empresarial que se establece en base a estos tres elementos es un modelo de gestión moderno que se adapta a las necesidades del mercado.

Siete se centran en absorber la esencia de la cultura tradicional nacional y los logros culturales más destacados del mundo.

La cultura corporativa es una manifestación concreta de la cultura nacional y el resultado del intercambio y el desarrollo cultural. Cualquier cultura moderna se desarrolla y mejora absorbiendo y heredando la esencia de la cultura tradicional. A través del refinamiento y la transformación del confucianismo, el taoísmo y la estrategia militar en la cultura tradicional china, existen muchas armas ideológicas que pueden usarse para la gestión empresarial. En las condiciones de la economía de mercado moderna, la combinación de las excelentes tradiciones culturales de mi país con la tecnología y la gestión avanzadas occidentales también puede formar una cultura corporativa con características chinas.

Ocho. Preste atención a integrar la teoría con la práctica y utilice la teoría de la cultura corporativa para guiar y resumir las prácticas de gestión corporativa.

La cultura corporativa se crea en la práctica de la gestión corporativa. En la práctica, no habrá No puede haber una teoría de la cultura corporativa. Sólo resumiendo la experiencia de las empresas exitosas y elevándola a la categoría de teoría podrá tener un significado rector más universal.

Nueve Preste atención a la relación entre el entorno corporativo y la cultura corporativa

Cualquier empresa sobrevive y se desarrolla en un entorno social específico sólo si comprende constantemente el impacto del entorno interno y externo en. La cultura corporativa puede adaptarse con flexibilidad a los tiempos y desarrollar la cultura corporativa.