Requisitos para la enseñanza de la composición en los nuevos estándares curriculares
La "comunicación y expresión" en los nuevos estándares del plan de estudios chino de la escuela secundaria enfatiza el principio del plan de estudios de igual énfasis en la expresión escrita y la expresión oral. Los contenidos de "escritura" y "comunicación oral" todavía tienen requisitos más altos en términos de formulación y requisitos.
1. Aprende a observar la vida desde múltiples ángulos. "Observar la vida desde múltiples ángulos, descubrir la riqueza y variedad de la vida, captar las características de las cosas y esforzarse por expresarse creativamente. La diferencia es que enfatiza la cuestión del "pensamiento" racional, que es diferente de los estudiantes de primaria y". estudiantes de secundaria requieren. La experiencia de vida y la comprensión racional de los estudiantes de secundaria ya tienen las condiciones para pensar profundamente sobre la naturaleza, la sociedad y la vida. Sus composiciones deben tener mayores requisitos de profundidad de pensamiento, lo que está en consonancia con el desarrollo real del pensamiento de los estudiantes de secundaria. .
2. Ser capaz de considerar diferentes propósitos y necesidades, expresar sus puntos de vista de manera responsable, expresar sentimientos verdaderos, cultivar un espíritu científico y racional, tener un claro sentido de responsabilidad en la expresión y considerarla como su propio punto de vista al expresar sus propios puntos de vista Sea responsable, sea responsable ante la sociedad y los demás, y no exprese opiniones irresponsables sin dudarlo. Este también es un requisito más alto para la escritura de los estudiantes de secundaria, es decir, la escritura no solo debe considerar los requisitos del propósito, sino también prestar atención a la idoneidad y cientificidad de la expresión.
3. Las expresiones escritas deben tener puntos de vista claros, contenidos sustanciales y sentimientos reales y saludables; ideas claras y coherentes, y capacidad para seleccionar materiales en torno al centro y ordenar la estructura de manera razonable.
En cuarto lugar, mejorar aún más las habilidades de expresión básicas, como narración, explicación, descripción, discusión y lirismo, y esforzarse por aprender a utilizar de manera integral múltiples métodos de expresión.
5. Capaz de revisar de forma independiente sus propios artículos, combinar el conocimiento chino aprendido, escribir más y revisar más y desarrollar el hábito de la discusión y la comunicación. Esté dispuesto a presentar y evaluar los resultados escritos de cada uno.