Composición de dibujo en inglés
1. Un ensayo ilustrado en inglés de 80 palabras con una descripción completa del contenido de la imagen.
Recientemente, nuestro gobierno realizó una actividad para animar a la gente a regalar sus libros a los niños pobres del mundo. En las zonas montañosas distantes, Lintao y Mangming caminan por la calle y notan el cartel y la dirección. Rápidamente envían sus libros a la biblioteca y cada vez más personas se enteran y están dispuestas a ayudar a esos niños pobres. Al final, un camión lleva tantos libros al pueblo de montaña y los niños están muy felices porque tienen libros para estudiar. 2. Cómo escribir una composición pictórica para CET-6 en inglés universitario
La composición pictórica se ha probado muchas veces en CET-6 en los últimos años, por lo que los candidatos deben prestarle especial atención.
Las imágenes y los textos se pueden dividir en imágenes, cómics, fotografías, etc. Los ensayos con imágenes generalmente tienen más cambios estructurales y son más flexibles que los ensayos con gráficos, por lo que son más difíciles.
Las siguientes son las habilidades de escritura para dibujar composiciones para CET-6 en inglés universitario compiladas por New Oriental Online para ti. Espero que te sean útiles. 1. Describe la imagen. La descripción de la imagen en el ensayo ilustrado debe realizarse en el primer párrafo y es mejor comenzar en la primera oración.
La mayoría de estas composiciones tienen una imagen, y en ocasiones aparecen dos imágenes. Si aparecen dos imágenes, es probable que se resalte el contraste.
Puede que no haya texto en la imagen, o puede aparecer una frase en ella, o un solo personaje puede hablar o dos personajes pueden tener un diálogo, o puede haber un resumen. escrito fuera de la imagen. Tenga en cuenta que esta oración o dos oraciones son generalmente muy importantes y deben traducirse.
Por lo general, la descripción de una imagen no tiene por qué ser demasiado larga, pero sí concisa y precisa. 2. Análisis de la estructura de los ensayos pictóricos. El esquema más típico e ideal de los ensayos pictóricos en nuestra imaginación debería ser el siguiente: 1. Describir el cuadro 2. Deducir la intención del pintor 3. Hacer comentarios Haremos un análisis detallado. de este esquema. El tercer punto requiere un estudio más detallado.
En primer lugar, a través de la imagen se introduce un fenómeno social o un problema social, que puede ser bueno o malo. Al deducir la intención del pintor, suele ampliar la realización de este fenómeno o problema para demostrar que llama la atención.
Otra posibilidad es hablar sobre las razones de este fenómeno o problema. El esquema se puede enumerar directamente o se puede utilizar el esquema anterior. En este momento, la simple derivación de la intención se puede colocar directamente después de la descripción de la imagen en el primer párrafo y el motivo se puede indicar en el segundo párrafo.
Es posible hacer comentarios en el tercer párrafo y terminar con un simple comentario y profundizar en el tema, pero esta posibilidad es cada vez menor. Es probable que esta parte hable sobre métodos. Las cosas malas son cómo resolverlas y las cosas buenas son cómo desarrollarlas aún más.
A través del listado anterior podemos comprobar cómo, con el paso de los años, el contorno real se ha ido acercando al modelo ideal en nuestra imaginación. Analicemos los cambios y patrones que aparecen en el esquema.
Si lo analizamos detenidamente, encontraremos que las preguntas reales de los exámenes de ingreso de posgrado a lo largo de los años básicamente muestran el patrón de "fenómeno o problema - explicación de la causa - solución", pero hay muchos cambios. .
Porque lo que estamos hablando puede ser algo bueno que valga la pena promover, o puede ser un problema social preocupante para los segundos, lo más probable es que necesitemos proponer métodos para los primeros, puede que se acabe con una explicación; puede que haya terminado. Escribe las acciones correspondientes.
En resumen, se puede ver que la escritura de imágenes es más flexible y modificable que la escritura de gráficos. Debemos practicar más para poder revisar y resolver problemas de manera efectiva y construir párrafos razonables y específicos tan pronto como veamos las imágenes (incluido el texto en las imágenes y al lado de las imágenes) y el esquema (a veces con el título del artículo).
Hay otro problema aquí, que es dar ejemplos. Claramente ha aparecido dos veces en los últimos años. Todo el mundo debe practicar esto más.
3. Ensayo ilustrado en inglés
En los últimos cinco años, cada vez más estudiantes universitarios van a las bibliotecas universitarias para leer un poco. Se ha realizado una encuesta sobre la proporción de asientos en la biblioteca de la siguiente manera:
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Como muestra el gráfico, la proporción es baja en febrero, en abril es mayor que en
febrero, y creo que la proporción en junio es la más alta de todas. este es un buen fenómeno
. El hecho de que los estudiantes universitarios disfruten de la lectura de libros puede enriquecer sus conocimientos y alentarlos a desarrollar más habilidades para que puedan servir a la gente y al país cuando se gradúen de la universidad. La situación actual del empleo es tan grave que los estudiantes universitarios tienen que dominar más conocimientos y talentos reales para poder encontrar una posición adecuada en la sociedad en el futuro.
Por lo tanto, desde mi punto de vista, es necesario y. importante que los estudiantes universitarios lean más libros en las bibliotecas 4. Una composición en inglés de 100 palabras sobre pintura
Recuerdo una noche del verano pasado, mamá y papá fueron a ver una película, mi hermana y yo nos quedamos en casa. De repente vi que acababa de abrir sus libros, una mesa de vidrio nueva sosteniendo una imagen: "¡Ciervo, ciervo, es mi pintura favorita!", Mientras abría el papel y cogía un pincel dividido tres por cinco entre o. Hay un cervatillo marcado, tan desagradable, pintado que parece una pequeña cabeza de ciervo con cabeza de cabra. ¡Borra el dibujo, pero tengo que contrarrestar la imagen de la cabeza de ciervo, al lado dibujé un pato, mira un poco conmovedor a los patos! malo. Mamá y papá no han regresado, simplemente
crudo una pelota, pintura? Quería pensar, primero dibujé la expansión de los arrozales, y el cielo es azul y el espantapájaros luego dibujó una actividad, su mano derecha tomó un arco, su mano izquierda puso una flecha sobre el arco, de pie en el arrozal, como un soldado en el arrozal de guardia.
Más tarde, dibujé muchos cuadros, como "combustible", "mosca". Dibujar Recuerdo una noche del verano pasado, mis padres fueron a ver una película y mi hermana y yo nos quedamos en casa para estudiar. Abrí el libro de texto y de repente vi una nueva imagen presionada debajo del plato de vidrio sobre la mesa: "Ciervo, ¡Mi ciervo favorito, dibújalo!" Pensé mientras abría el papel de dibujo, cogía el pincel y dibujaba un pequeño ciervo en tres trazos. Como me apresuré demasiado, pinté la cabeza del ciervo como si fuera una cabeza de cabra. ¡Pinté de nuevo! Pero la cabeza del venado estaba torcida otra vez, así que tuve que aprovechar el truco y dibujar un pato jugando en el agua al lado. El venado volvió a mirar al pato. Una vez que terminé el dibujo, vi que estaba bastante bien. Mis padres aún no han regresado, así que me divertiré dibujándolo. Bueno, ¿qué dibujar? Después de pensarlo, primero dibujé los interminables campos de arroz y el cielo azul, y luego dibujé un espantapájaros móvil. Sostuvo un arco en su mano derecha y puso una flecha en el arco de su mano izquierda. como un soldado custodiando los campos de arroz... Más tarde, pinté muchos más cuadros, como "Echa leña al fuego" y "Volar"... Pintar me hizo sentir que hay tantas cosas hermosas en el mundo, Y me hizo aprender a pintar con más atención. Al observar la vida, siempre sentí que antes no tenía nada que decir en mis composiciones. Ahora, cuando abro el libro de composición, es como abrir un papel de dibujo y quiero dibujar. el colorido hoy y el glorioso mañana. Aunque pintar me hace estar más ocupado que otros estudiantes, me divierto mientras estoy ocupado. 5. Tu hobby
Mi hobby es dibujar, me gusta tanto dibujar que dibujo durante una hora todos los días y llevo dibujando unos cinco años.
Normalmente me gusta dibujar tanto niñas como flores, porque son bastante hermosas. A veces participo en algunas peticiones de dibujo y he ganado muchos premios.
Además, cuando dibujo me siento muy feliz, ¡así que creo que dibujar será el mejor hobby de mi vida! Mi hobby es pintar, me gusta pintar, pinto una hora todos los días, llevo cinco años pintando. Normalmente me gusta dibujar niñas y flores porque son muy bonitas.
A veces participo en algunos concursos de pintura y he ganado muchos premios. Además, me siento feliz cuando dibujo, así que creo que dibujar será el mejor pasatiempo de mi vida. 6. Cómo escribir una composición pictórica para CET-6 en inglés universitario
La composición pictórica se ha probado muchas veces en CET-6 en los últimos años, por lo que los candidatos deben prestarle especial atención. Las imágenes y los textos se pueden dividir en imágenes, cómics, fotografías, etc. Los ensayos con imágenes generalmente tienen más cambios estructurales y son más flexibles que los ensayos con gráficos, por lo que son más difíciles. A continuación se muestran las habilidades de escritura para composiciones de dibujo de nivel 6 de inglés universitario compiladas por New Oriental Online para usted. Espero que le sean útiles.
1. Describe la imagen
La descripción de la imagen en el ensayo ilustrado debe realizarse en el primer párrafo, y es mejor comenzar en la primera oración.
La mayoría de estas composiciones tienen una imagen y, a veces, aparecen dos imágenes. Si aparecen dos imágenes, es probable que se resalte el contraste.
Puede que no haya texto en la imagen, o puede aparecer una oración en ella, un solo personaje puede hablar o dos personajes pueden tener un diálogo, o una oración final puede estar escrita fuera de la imagen. Tenga en cuenta que esta oración o dos oraciones son generalmente muy importantes y deben traducirse.
Por lo general, la descripción de una imagen no tiene por qué ser demasiado larga, pero sí concisa y precisa.
2. Análisis de la estructura de los ensayos pictóricos
El esquema más típico e ideal de una pregunta pictórica en nuestra imaginación debería ser el siguiente:
1. Describe el cuadro
2. Deduce la intención del pintor
3. Haz comentarios
Haremos un análisis detallado de este esquema, y del tercer punto. necesita ser estudiado en detalle. En primer lugar, a través de la imagen se introduce un fenómeno social o un problema social, que puede ser bueno o malo. Al deducir la intención del pintor, suele ampliar la realización de este fenómeno o problema para demostrar que llama la atención. Otra posibilidad es hablar sobre las razones de este fenómeno o problema. El esquema se puede enumerar directamente o se puede utilizar el esquema anterior. En este momento, la simple derivación de la intención se puede colocar directamente después de la descripción de la imagen en el primer párrafo y el motivo se puede indicar en el segundo párrafo.
Es posible hacer comentarios en el tercer párrafo y terminar con un simple comentario y profundizar en el tema, pero esta posibilidad es cada vez menor. Es probable que esta parte hable sobre métodos. Las cosas malas son cómo resolverlas y las cosas buenas son cómo desarrollarlas aún más.
A través del listado anterior podemos comprobar cómo, con el paso de los años, el contorno real se ha ido acercando al modelo ideal en nuestra imaginación. Analicemos los cambios y patrones que aparecen en el esquema.
Si lo analizamos detenidamente, encontraremos que las preguntas reales de los exámenes de ingreso de posgrado a lo largo de los años básicamente muestran el patrón de "fenómeno o problema - explicación de la causa - solución", pero hay muchos cambios. . Porque lo que estamos hablando puede ser algo bueno que valga la pena promover, o puede ser un problema social preocupante para los segundos, lo más probable es que necesitemos proponer métodos para los primeros, puede que se acabe con una explicación; puede que haya terminado. Escribe las acciones correspondientes.
En resumen, se puede ver que la escritura de imágenes es más flexible y modificable que la escritura de gráficos. Debemos practicar más para poder revisar y resolver problemas de manera efectiva y construir párrafos razonables y específicos tan pronto como veamos las imágenes (incluido el texto en las imágenes y al lado de las imágenes) y el esquema (a veces con el título del artículo). Hay otro problema aquí, que es dar ejemplos. Claramente ha aparecido dos veces en los últimos años. Todo el mundo debe practicar esto más.