Contenido Oro de proyectos de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación
Los proyectos de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación son de calidad relativamente alta.
Recientemente, el Ministerio de Educación anunció que los resultados de la Revisión de Proyectos de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales de 2021 del Ministerio de Educación estaban molestos, ocupando solo el puesto 22 con 16 proyectos seleccionados, y la Universidad de Xiamen se convirtió en una de ellas. dark horse, con 35 proyectos seleccionados, ubicándose en el 2° lugar del ranking a nivel nacional. Además, la Universidad Normal Central de China ocupa el segundo lugar en el país en términos de 31 elementos seleccionados, y la Universidad de Finanzas y Economía del Suroeste y la Universidad del Suroeste tienen ambas 26 elementos seleccionados, empatadas en el tercer lugar del país.
La Universidad de Finanzas y Economía de Shanxi, la Universidad de Shandong, la Universidad de Sichuan, la Universidad Sun Yat-sen, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, la Universidad Normal de Beijing, la Universidad de Jiangnan, etc. se encuentran entre las diez primeras en términos de número de proyectos aprobados. El Proyecto del Fondo de Humanidades y Ciencias Sociales del Ministerio de Educación, el Proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y el Proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales figuran como tres importantes proyectos de investigación a nivel nacional, con alto contenido de oro.
Los proyectos de fondos para humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación se dividen en diferentes niveles, con montos de financiación relativamente altos. Se centran principalmente en temas en el campo de las humanidades y las ciencias sociales. ”, “gestión” y “ “Economía” son las tres disciplinas con más proyectos. En términos generales, postularse para el proyecto de investigación en humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación requiere un título profesional superior adjunto o superior, y se requiere un título de doctorado para el proyecto de investigación juvenil.
Precisamente porque los proyectos de investigación en humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación son de gran valor, cada año es el mejor momento para que las escuelas de ciencias sociales sólidas compitan con fuerza. A juzgar por la situación de años anteriores, la Universidad de Pekín no es tan buena como antes, la Universidad de Xiamen ha logrado avances significativos y algunas de las escuelas tradicionales sólidas en ciencias sociales tampoco obtuvieron resultados satisfactorios.
La importancia de las humanidades y las ciencias sociales
Las humanidades y las ciencias sociales afrontan las cosas con relaciones significativas. Debe estudiar no sólo la homogeneidad y la universalidad, sino también la individualidad. No sólo no puede excluir sino también estudiar el significado y el valor de la contingencia. Al mismo tiempo, la relación entre el sujeto y el objeto de su investigación no es como la de la contingencia. Ciencias naturales No existe una relación unidireccional que solo pueda explicarse mediante la comunicación con las cosas, sino una relación interactiva bidireccional que puede comunicarse y entenderse entre personas.
Las humanidades y las ciencias sociales tienen atributos duales y funciones duales. Los atributos duales se refieren a la cientificidad y el valor, y las funciones duales se refieren a la función de comprensión científica y la función ideológica. Por un lado, debe partir de hechos objetivos, adherirse a principios y leyes científicos, seguir la lógica y los procedimientos científicos, utilizar medios y métodos científicos, llevar a cabo la comprensión y la práctica científicas y, de ese modo, sacar conclusiones científicas para mantener el carácter científico. Realizar la función cognitiva científica.