Estoy buscando urgentemente el examen final y las respuestas del examen de ciencias de sexto grado (volumen 1) publicado por Jiangsu Education Press.

1. Preguntas para completar los espacios en blanco

1. Las bacterias, el moho y los virus son diferentes tipos (microorganismos).

2. El primero en revelar los secretos de los microorganismos fue el biólogo holandés (Leewenhoek).

3. La mayoría de los microorganismos sólo pueden verse al microscopio.

4. Las bacterias, los mohos y los virus sólo se pueden ver claramente con un microscopio, por eso se les suele llamar (microorganismos).

5. A una temperatura adecuada, (las bacterias del ácido láctico) fermentarán la leche hasta convertirla en yogur.

6. Las bacterias se pueden utilizar para (procesar alimentos), (producir medicamentos), (purificar el medio ambiente) y (producir combustible).

7. Los virus y bacterias que dañan la salud humana se denominan (gérmenes).

8. Muchas enfermedades infecciosas son causadas por (gérmenes). Puede reducir la propagación de bacterias que causan enfermedades utilizando métodos como (taparse la nariz y estornudar), (enjuagar los palillos con agua caliente) y (lavarse las manos con frecuencia con jabón).

9. Penicillium secreta una determinada sustancia que puede matar las bacterias. Esta sustancia se llama (penicilina).

10. Los objetos son propensos a enmohecerse en condiciones ambientales (cálidas) y (húmedas).

11. (Célula) es la unidad básica de los organismos vivos.

12. Las células tienen diferentes (formas), (tamaños) y (funciones).

2. Preguntas de Verdadero o Falso

1. Hay microorganismos en el aire, el agua, el subsuelo, los animales, las plantas y el cuerpo humano. (√)

2. Escherichia coli, ameba y levadura de cerveza son todos microorganismos. (√)

3. La mayoría de las bacterias son dañinas para los humanos. (×)

4. Los gérmenes pueden invadir el cuerpo humano de varias maneras. (√)

5. La vacunación es una forma de prevenir enfermedades infecciosas. (√)

6. El moho se puede encontrar en el aire, el suelo, los animales, las plantas y los alimentos. (√)

7. Tomar antibióticos puede tratar eficazmente las enfermedades causadas por virus. (×)

8. Los refrigeradores pueden mantener los alimentos frescos, principalmente usándolos para crear un ambiente más fresco y crear condiciones que hagan que los alimentos tengan menos probabilidades de enmohecerse. (√)

9. (×)

10. El proceso de crecimiento y desarrollo de un organismo es el proceso de crecimiento y desarrollo de las células. (√)

11. Un óvulo no fertilizado es una célula y un óvulo fertilizado también es una célula. (×)

12. Los humanos pueden usar moho para hacer salsa y tofu fermentado. (√)

13. Las células son tan pequeñas que sólo se pueden observar con un microscopio. (×)

14. La vacunación es una forma de prevenir enfermedades infecciosas. (√)

3. Preguntas de opción múltiple

1. ¿Cuáles de las siguientes bacterias son beneficiosas para los humanos (A)? A. Lactobacilli B. Mycobacterium tuberculosis C. Diplococcus

2. Bacterias para humanos (C). A. Beneficioso B. Dañino C. Beneficioso y dañino

3. "Pus" es el cadáver de los muertos (B) y los gérmenes. A. Glóbulos rojos B. Glóbulos blancos C. Células nerviosas

4. El envejecimiento y la muerte de los organismos son causados ​​por (A) el envejecimiento y la muerte. A. Células B. Bacterias C. Virus

5. El moho tiene (C) colores. A. 1 B. 2 C. Muchos

6. La mayoría de los seres vivos están compuestos de (A). A. Célula B. Bacteria C. Moho

4. Usa hilos para conectar a los científicos a continuación con sus descubrimientos.

Células de Leeuwenhoek

Microorganismos de Fleming

Penicilina de Hooker

5. Preguntas y respuestas

1. ¿A qué le prestas atención cuando usas un microscopio?

Respuesta: (1) El reflector no puede apuntar directamente al sol, de lo contrario dañará los ojos.

(2) Tenga cuidado de no tocar la lente con el cristal cuando la utilice.

(3) No toque el ocular ni el objetivo con las manos.

2. ¿Cómo evitar que los alimentos y objetos se enmohezcan?

Respuesta: (1) Envasado al vacío; (2) Poner desecante (3) Conservación a baja temperatura (4) Exposición al sol;

3. ¿Sabes qué causa la supuración en una herida?

Respuesta: Cuando el cuerpo humano se encuentra con una invasión de gérmenes, los glóbulos blancos comenzarán una feroz batalla con los gérmenes. Los glóbulos blancos también cobran un alto precio al destruir a estos invasores. El "pus" es el cadáver de glóbulos blancos y gérmenes muertos.

4. Por favor, diseña yogur casero.

Respuesta: Materiales: leche, botellas de vidrio, yogur, cucharas pequeñas, tazas, termómetros, ollas, ollas a presión, etc.

Pasos: (1) Añadir 1 a 2 cucharadas de azúcar a la leche fresca y hervir durante unos minutos.

(2) Cuando la leche se enfríe a 35~40 ℃, agregue dos cucharadas de yogur y mezcle con cuidado.

(3) Viértelo en un termo esterilizado y cúbrelo con una tapa.

(4) Después de mantener caliente durante 5 a 6 horas, el yogur está listo.

Fenómenos: La leche se convierte en yogur espeso. Conclusión: las bacterias convierten parte del azúcar de la leche en ácido.

5. Por favor, diseña un experimento con bollos mohosos al vapor.

Respuesta: Materiales: bollos húmedos al vapor, bollos secos al vapor, bolsas de plástico, etc.

Pasos: (1) Colocar la bolsa de plástico que contiene los bollos mojados sobre el radiador.

(2) Coloca la bolsa de plástico que contiene los bollos secos al vapor sobre el radiador. Obsérvelos después de 5 días.

Fenómenos: Los bollos húmedos al vapor tienen moho, pero los bollos secos al vapor no. Conclusión: Los bollos cocidos al vapor, húmedos y tibios, son propensos a enmohecerse.

Unidad 2

1. Rellena los espacios en blanco

1 Según la historia de la actividad volcánica se puede dividir en: (volcanes activos), (volcanes extintos), (volcán inactivo).

2. Los antiguos entendieron la tierra de forma intuitiva y plantearon la conjetura de que el cielo es redondo y la tierra es redonda.

3. El viaje de Magallanes fue el primer viaje exitoso de la humanidad (alrededor del mundo).

4. Bajo los efectos a largo plazo de (viento y sol), (erosión por lluvia), (destrucción biológica), etc., el proceso de rotura de las rocas superficiales se denomina meteorización.

5. La circunferencia ecuatorial de la Tierra es de (40091) kilómetros.

6. El radio ecuatorial de la Tierra es de (6378) kilómetros.

7. El científico chino Zhang Heng inventó el primer sismógrafo (sismógrafo de espera del viento) del mundo.

8. Los principales accidentes geográficos de la superficie terrestre son: (meseta), (llanura), (humedal), (cañón), (desierto), (océano e isla).

9. Los siete continentes son: (América del Norte), (América del Sur), (Europa), (África), (Asia), (Oceanía), (Antártida).

10. Los cuatro océanos son: (Pacífico), (Atlántico), (Océano Índico), (Océano Ártico).

11. El interior de la tierra se divide en: (corteza), (manto), (núcleo).

2. Preguntas de Verdadero o Falso

1. La forma de la superficie terrestre tiene altibajos y formas diversas. (√)

2. La superficie terrestre está compuesta principalmente de rocas, agua, atmósfera y otros materiales. (√)

3. Hay diferentes materiales dentro de la tierra. (√)

4. En la actualidad, la profundidad más profunda alcanzada por el ser humano en la investigación de exploración de la Tierra es de 14 kilómetros. (√)

5. Las ondas sísmicas se propagan más lentamente en rocas duras y más rápido en rocas más blandas. (×)

6. Los científicos especulan sobre las condiciones dentro de la tierra basándose en volcanes, terremotos, fenómenos geotérmicos y otros. (√)

7. La superficie de la tierra es 510067866 kilómetros. ( × )

8. El proceso por el cual las rocas erosionadas se desgastan y transportan por el viento, el agua, el hielo o la gravedad se llama erosión.

(√)

9. Los desastres sísmicos se pueden dividir en desastres directos y desastres secundarios. (√)

10. En 1957, Estados Unidos lanzó el primer satélite terrestre artificial. (×)

3. Preguntas de opción múltiple

1. El primer científico que utilizó la práctica para demostrar que la tierra bajo sus pies es esférica es (C) A Copérnico B Bruno C. Magallanes

2. El astronauta chino Yang Liwei voló (A) alrededor de la Tierra en el espacio a bordo de la nave espacial "Shenzhou 5".

A, 14 B, 15 C, 16

3. El astronauta soviético Yuri Gagarin tomó la primera fotografía (B) en el espacio. A. El sol B. La tierra p>

5. El terremoto de Tangshan en mi país ocurrió en el año (B). A. 1967 B. 1976 C. 1980

6. Cuál de las siguientes opciones es correcta (C) A. Tirar basura al mar B. Deforestación C. Transformar el desierto

IV . Preguntas y respuestas

1. ¿Puedes diseñar un experimento de simulación de la forma de la Tierra?

Respuesta: Materiales: globo terráqueo, barquito de papel, cerillas, etc.

Pasos: (1) Hacer un pequeño barco con papel e insertar una cerilla a modo de mástil.

(2) Deja que el barco simule navegar por el globo terráqueo.

(3) ¿Qué encontró el barco de observación cuando entró al puerto?

Mi descubrimiento: los mástiles de los barcos que entran al puerto se ven primero, y luego gradualmente se ven los cascos; para los barcos que salen del puerto, los cascos siempre desaparecen primero, y luego los mástiles desaparecen gradualmente bajo el mar; nivel.

Conclusión: La tierra es esférica.

2. ¿Puedes diseñar un experimento de simulación de una erupción volcánica?

Respuesta: Materiales: caja de hierro, puré de patatas, salsa de tomate, soporte de hierro, lámpara de alcohol, etc.

Pasos: (1) Coloque algunas patatas en la caja de hierro, forme una montaña y cave un pequeño agujero en el medio del puré de patatas.

(2) Vierte una cierta cantidad de salsa de tomate en el agujero y séllalo con una fina capa de puré de patatas.

(3) Coloque la caja de hierro sobre el soporte de la plancha, caliéntela con una lámpara de alcohol y observe el desbordamiento de la salsa de tomate después de calentarla.

Fenómenos: La salsa de tomate se desborda. Conclusión: Este experimento muestra que los volcanes se forman cuando el magma fundido entra en erupción bajo tierra a lo largo de puntos débiles de la corteza terrestre.

3. ¿Podrías diseñar un experimento de simulación de terremotos?

Respuesta: Materiales: toallas, palitos finos de madera seca, etc.

Pasos: (1) Doble las toallas sobre la mesa en varias capas, colóquelas sobre la mesa, sostenga los dos extremos de la toalla con ambas manos, apriételas hacia el centro y observe qué cambios se producirán. ¿Le pasa a la toalla?

(2) Sujeta ambos extremos del palo con las manos y dóblalo con fuerza hasta que se rompa. ¿Notas qué sonido escuchas cuando se aplasta el palo? ¿Cómo se sienten tus manos?

Fenómenos: La toalla se doblará y arrugará; cuando se rompa el palo de madera, se escuchará un sonido de "pop". Al mismo tiempo, hay un fuerte temblor en la mano. Conclusión: Las formaciones rocosas subterráneas están sometidas a una presión tremenda. Cuando se producen pliegues, se almacenará una gran cantidad de energía en las formaciones rocosas; cuando la fuerza de extrusión sobre las formaciones rocosas exceda la resistencia de las formaciones rocosas, las formaciones rocosas serán aplastadas. Una vez que la capa de roca se comprime y se fractura, liberará una energía extremadamente grande y producirá un sonido enorme, lo que hará que la tierra tiemble violentamente.

4. ¿Cómo te proteges cuando ocurre un terremoto?

Respuesta: Cuando ocurre un terremoto, si estás en casa, puedes esconderte en la cocina y el baño, si estás en la escuela, debes correr a un lugar abierto como el patio de recreo lo antes posible; ; si estás en un salón de clases, intenta esconderte en los escritorios, debajo del podio.

Unidad 3

1. Completa los espacios en blanco

1 Cuando el bloque de cera se calienta, cambiará de (sólido) a (líquido). y cuando se enfríe pasará de (líquido) a (sólido).

2. Los cambios en la materia se pueden dividir en dos categorías: una es (cambios de forma, sin generar nuevas sustancias), y la otra es (cambios que generan nuevas sustancias).

3. Los cambios que producen nuevas sustancias se pueden juzgar a partir de fenómenos como (cambio de color), (producción de precipitación o burbujas), (luminiscencia y generación de calor), (cambio de propiedades), etc. .

4. La razón por la que el hierro se oxida es que el hierro entra en contacto con (agua) y (aire).

5. Después de que un trozo de hierro se oxida por completo, el (volumen) puede expandirse 8 veces.

6. Los métodos básicos para evitar que el hierro se oxide son: (limpiar la humedad), (pintar con aerosol), (cubrir con esmalte), (galvanoplastia), (recubrir con asfalto), (convertirlo en acero inoxidable). acero).

7. La sustancia que puede enrojecer el agua de col morada se llama (sustancia ácida).

8. La sustancia que puede tornar verde el agua de la col morada se llama (sustancia alcalina).

9. Cuando haces ejercicio intenso, sentirás dolor muscular. Esto se debe a que se producen (sustancias ácidas) en los músculos.

10. La función del indicador es distinguir sustancias (acidez y alcalinidad).

2. Preguntas de Verdadero o Falso

1. Calentar una vela y encender una vela son el mismo cambio. (×)

2. El agua no genera nuevas sustancias durante su cambio de tres estados. (√ )

3. Todas las sustancias en la naturaleza están en constante cambio. (√)

4. El óxido de las bicicletas está relacionado con el ambiente húmedo y no tiene nada que ver con el aire. (×)

5. En aire absolutamente sin agua, el hierro no se oxida incluso después de varios años. (√ )

6. Las plantas no crecen bien en suelos salinos-alcalinos; el suelo se puede mejorar agregando sulfato ferroso. (√)

7. El rododendro prefiere los suelos ácidos, mientras que el bambú prefiere los suelos alcalinos. (√)

8. Algunos fertilizantes químicos son ácidos y no alcalinos. (×)

9. Diferentes suciedades requieren diferentes productos de limpieza. (√)

10. Las manchas de aceite no se pueden eliminar solo con agua, pero sí con jabón. (√)

3. Preguntas de opción múltiple

1. ¿Cuál de los siguientes cambios produce nuevas sustancias (C). A. Derretir velas B. Bloques de hierro que se convierten en hierro fundido C. Los bollos al vapor se enmohecen

2 Los siguientes cambios no producirán nuevas sustancias (B) A. Quemar cerillas B. Hacer muebles de madera C. Calentar el azúcar hasta que se queme de color negro

3. El agua de col morada es (C). A. Sustancia alcalina B. Sustancia ácida C. Indicador

4. Para hacer espuma de bicarbonato de sodio comestible o bloques alcalinos, es necesario agregar (B). A. Agua del grifo B. Jugo de naranja C. Champú

5. ¿Cuál de las siguientes es una sustancia ácida (A)? A. Tomates B. Jabón C. Detergente

IV. Preguntas y respuestas

1 Para las manchas de aceite, el agua por sí sola no puede limpiarlas, pero el jabón sí. ¿Por qué?

Respuesta: Esto se debe a que el jabón disuelto en agua es como una persona que sostiene aceite con una mano y agua con la otra. Cuando frotamos la ropa, el jabón penetra entre la tela y las manchas de aceite, arrastrando las manchas de aceite al agua. De esta forma, el aceite y el agua, que originalmente eran incompatibles, se convierten en aguas residuales que "mezclan aceite y agua". Con enjuagues y escurridos repetidos, la ropa quedará limpia.

2. Por favor, diseña un experimento sobre cambios de velas.

Respuesta: Materiales: velas, vasos, agua de cal clarificada, trípode, lámpara de alcohol, brasero (porcelana blanca), red de amianto, etc.

Pasos: 1. Coger un vaso de precipitados seco y colocarlo sobre la llama.

2. Colocar nuevamente sobre la llama otro vaso con la pared interior recubierta con agua clara de cal.

3. Coloca un refractario de porcelana blanca sobre la llama de la vela. Después de un rato, retira el refractario de porcelana blanca y observa su fondo. Fenómeno: no hay nada en el vaso seco; la pared interior del vaso recubierto con agua de cal clara está turbia (como niebla) el fondo del plato de porcelana blanca es negro;

Conclusión: Cuando se enciende una vela se genera una nueva sustancia.

3. Por favor, diseña un experimento con flores que cambien de color.

Respuesta: Materiales: agua de col morada, agua alcalina, pincel para escribir, vinagre blanco, flores de papel, etc.

Pasos: (1) Utilice una brocha para aplicar vinagre blanco sobre los "pétalos".

(2) Aplicar agua alcalina sobre las “hojas”.

(3) Rocía un poco de agua de col morada sobre las flores de papel. ¿Ves de qué color se vuelven las flores de papel?

Fenómenos: Los "pétalos" de la flor de papel se vuelven rojos, y las "hojas" se vuelven verdes.

Conclusión: Esto demuestra que el indicador puede identificar la acidez y alcalinidad de sustancias comunes que nos rodean.

Unidad 4

1. Preguntas para rellenar espacios en blanco

1. La tierra gira y gira alrededor del sol al mismo tiempo. porque una revolución es (un año) ).

2. La luna tarda unos (27,3) días en orbitar la tierra.

3. La gente divide el cielo estrellado en 88 áreas, llamadas (constelaciones).

4. No hay (aire) ni (agua líquida) en la luna.

5. La superficie lunar (diferencia de temperatura) es muy grande, con la temperatura más alta alcanzando los 100°C y la temperatura más baja alcanzando los -170°C.

6. (Polaris) es la estrella más brillante de la constelación de la Osa Menor.

7. Cuando el punto directo del sol incide sobre el hemisferio que está inclinado hacia el sol, ese hemisferio está en la estación (verano), y el otro hemisferio está en la estación (invierno).

8. Los ocho planetas son: (Mercurio), (Venus), (Tierra), (Marte), (Júpiter), (Saturno), (Urano), (Neptuno).

9. La Vía Láctea está formada por muchas (estrellas).

10. Hay muchas estrellas como el sol. Todas son bolas enormes y calientes de gas luminoso. Las llamamos (estrellas).

11. El primer astronauta de China en viajar al espacio fue (Yang Liwei).

12 Los astronautas del “Shenzhou 6” de China son (Fei Junlong) y (Nie Haisheng).

2. Preguntas de verdadero o falso

1. El sol siempre brilla directamente sobre el ecuador de la Tierra. ( × )

2. No se puede mirar el sol directamente con un telescopio. (√)

3. La formación de las cuatro estaciones está relacionada con la revolución de la tierra. (√)

4. La primera persona en aterrizar en la luna fue el astronauta estadounidense Armstrong. (√)

5. La primera persona en el mundo en viajar al espacio fue el astronauta soviético Gagarin. (√)

6. La Osa Mayor es parte de la constelación de la Osa Menor. (×)

7. La Vía Láctea atraviesa todo el cielo de sureste a noroeste. (×)

8. La Tierra es un satélite de la Luna. (×)

9. ¿La gravedad en la luna es sólo la de la tierra?. (×)

10. El científico italiano Galileo construyó el primer telescopio astronómico del mundo. (√)

3. Preguntas de opción múltiple

1. (A) Especializados en recibir ondas de radio emitidas por cuerpos celestes. A radiotelescopio B telescopio óptico C telescopio astronómico

2. El planeta más grande del sistema solar es (C). A. Venus B. Saturno C. Júpiter

3. El segundo planeta más grande del sistema solar es (B). A. Venus B. Saturno C. Marte

4. El sol es uno (A). A. Estrella B. Planeta C. Satélite

5. El planeta más cercano a la tierra es (B). A. Mercurio B. Venus C. Marte

6. Cuando la velocidad del vehículo de lanzamiento alcance (C) kilómetros/segundo, se separará de la gravedad de la Tierra y volará al espacio.

A, 5.9 B, 6.9 C, 7.9

IV.Preguntas y respuestas

1. Diseñe un experimento de simulación para la formación de una montaña anular.

Respuesta: Materiales: placas, arena fina, piedras, etc.

Pasos: (1) Extender hilo de unos 3 cm de grosor en un plato.

(2) Deja caer algunas piedras del mismo tamaño en la mesa de arena desde diferentes alturas.

(3) Luego deja caer piedras de diferentes tamaños desde la misma altura.

Fenómenos: El área del hoyo es más grande que la piedra. Conclusión: La altura [fuerza] del lanzamiento de piedras está relacionada con el tamaño del hoyo.

Unidad 5

1. Preguntas para rellenar espacios en blanco

1. (La curiosidad) siempre nos impulsa a hacer preguntas y encontrar las respuestas.

2. (Hipótesis) es una suposición sobre la respuesta basada en la experiencia existente.

3. (Wegener) propuso la "teoría de la deriva continental".

4. (Experimento) es un método para crear condiciones y recopilar evidencia de cambios en las cosas. Tiene principalmente dos tipos: uno es (experimento de simulación); el otro es (experimento comparativo).

5. Las hipótesis generalmente se expresan como (si... entonces...).

2. Preguntas de verdadero o falso

1. Un método de consulta puede resolver todos los problemas. (×)

2. Las suposiciones no requieren evidencia para ser verificadas y todas las suposiciones son correctas. (×)

3. Muchas conclusiones importantes parten de la formulación de hipótesis. (√)

4. La recopilación de pruebas es un proceso sencillo. (×)

5. La misma hipótesis se puede verificar varias veces. (√)

6. Al realizar experimentos científicos, debes aprender a controlar las variables. (√)

3. Preguntas y respuestas

1. ¿A qué debes prestar atención al realizar experimentos científicos?

Respuesta: Para hacer experimentos científicos, debes aprender a controlar. Primero, debemos prestar atención a realizarlo en condiciones justas o iguales cada vez; segundo, debemos prestar atención a seleccionar solo un factor cambiante a la vez; tercero, debemos prestar atención a los elementos que deben observarse al determinar los cambios; .

2. ¿Qué experimentos de simulación y experimentos comparativos has realizado?

Respuesta: Los experimentos de simulación que he realizado incluyen: la formación de la lluvia, la formación del día y la noche, erupciones volcánicas, etc. Los experimentos comparativos incluyen: experimento de germinación de semillas, experimento de velocidad de evaporación del agua, experimento de simulación de chorro, experimento de velocidad de disolución de sal, etc.