¿Cómo orientar correctamente a los niños para que aprendan inglés?
Es información relacionada sobre el crecimiento infantil. Espero que al leer este artículo, puedas obtener algo, que es la mayor afirmación y aliento para todo el personal de nuestra Wubiyi Mom Network. Lo siguiente es el completo. Texto original: Hoy en día, muchos padres conceden gran importancia al aprendizaje de sus hijos, que necesitan aprender muchos conocimientos desde una edad temprana. El inglés también es cada vez más valorado por los padres, por lo que inscriben a sus hijos en diversas clases de aprendizaje de inglés. Los niños no pueden jugar los fines de semana y tienen que ir y venir con sus padres para asistir a clases de inglés. Entonces, ¿a qué puntos deberían prestar atención los niños cuando aprenden inglés? ¿Cómo debemos guiar a nuestros hijos para que aprendan inglés? La gente ha comprendido profundamente la importancia del inglés. Hoy en día, los padres jóvenes en China conceden gran importancia al cultivo de la educación en inglés para sus hijos. Los resultados de la investigación psicológica sobre el aprendizaje de los niños pequeños y la práctica del autor muestran que cuanto antes los niños aprendan idiomas extranjeros, mejor. ¿Qué tan temprano es? Nuestra respuesta es que se puede empezar desde la edad cero, y nuestro enfoque específico es partir de la educación prenatal. Para los padres que quieran enseñar bien inglés a sus hijos, tenemos las siguientes sugerencias. Empiece por planificar con antelación. Los padres deben tener un alto sentido de responsabilidad y nunca dejar toda la responsabilidad del aprendizaje del inglés de sus hijos en los profesores. Si no enseñas a tus hijos por un día, desperdicias una buena oportunidad por un día; si les enseñas a tus hijos con un año de retraso, pierdes un buen momento durante un año. Los padres pueden preguntarse: ¿La educación bilingüe a una edad tan temprana provocará interferencias mutuas entre idiomas? De hecho, la preocupación es innecesaria. En la educación real, es posible que los niños usen dos idiomas mezclados, pero los padres no necesitan preocuparse. Cada idioma tiene su propio sistema y estructura. A medida que los niños crecen, lo entenderán naturalmente. correcto. En la vida real, muchos padres no prestan atención a comenzar temprano y prepararse temprano. De hecho, esto es una especie de desprecio por la capacidad de aprendizaje de idiomas de los niños, falta de confianza en sus propias habilidades de tutoría o falta de paciencia. En segundo lugar, hágalo usted mismo. En este caso, los padres jóvenes tal vez quieran preguntar: "Ni siquiera podemos pronunciar las palabras correctamente, ¿no significa esto que estamos obstaculizando a nuestros hijos?". Este es un problema muy real y realista. Según nuestra práctica y observación, siempre que los padres se hayan graduado de la escuela secundaria o superior, entonces usted puede ser libre de enseñar. Hay tres razones: primero, el inglés para niños pequeños y el inglés de la escuela primaria es simple, y segundo, incluso si solo están en ese nivel, siempre que se les pueda enseñar, les sentará las bases para aprender inglés y brindarles; Un buen comienzo para aprender inglés en el futuro, sin mencionar la comprensión del inglés por parte de los niños. El grado de uso flexible del lenguaje es inimaginable para los adultos que dominan cientos de palabras y frases, pero es posible que no puedan expresarse libremente. Es totalmente posible para los niños, en tercer lugar, dar un paso atrás, si los padres han olvidado el inglés debido al paso del tiempo. Ya casi está hecho, pero ¿por qué no recargar energías por el bien de los niños? El autor trabajó una vez como profesor de inglés en una institución de educación para adultos y, a menudo, descubrió que había muchos jóvenes mayores en la clase. La razón por la que aprendían inglés era para dar clases particulares a sus hijos, y muchos de ellos estaban aprendiendo y enseñando ahora. Vale la pena aprender de su espíritu de ser padres responsables y su alto sentido de responsabilidad, sin mencionar el hecho de que hay diversos medios didácticos audiovisuales por todas partes. Pase lo que pase, si trabajas duro, serás recompensado. Esta es una verdad inmutable. En tercer lugar, debemos insistir en utilizar el método directo. Es decir, en el proceso de enseñanza del inglés, debemos enseñar a los niños más cosas que puedan ver, oír, saborear, tocar y oler, para que el vocabulario en inglés pueda conectarse directamente con las cosas y sus significados, sin ninguna explicación por parte de ellos. la lengua materna. Los niños a los que se les enseña usando el método directo pensarán directamente en inglés, eliminando la necesidad de cambiar un código de idioma a otro. De hecho, se puede decir que utilizar a las madres para explicar delante de los niños es inútil. Si prestas un poco de atención, descubrirás que existen recursos lingüísticos inagotables en la vida. Cuando no pueda captar una determinada expresión o no la comprenda bien, puede consultar el libro de referencia o preguntar a otras personas. Recuerde, enseñe inglés auténtico. Cuarto, sigue repitiendo. Los niños tienen buena memoria, pero no es realista esperar que recuerden todo después de enseñarles sólo una o varias veces. El académico estadounidense Skinner cree que el comportamiento del lenguaje humano, como la mayoría de los demás comportamientos, es un comportamiento operativo que se obtiene mediante varios métodos de refuerzo. En un determinado entorno lingüístico, las voces, los gestos, las expresiones y los movimientos, etc., de otras personas pueden convertirse en medios de refuerzo. A medida que la conducta lingüística se refuerza continuamente, los alumnos aprenderán gradualmente esta forma lingüística. El lenguaje no se puede aprender sin refuerzo. El aprendizaje de idiomas sólo puede ocurrir si continúan apareciendo formas lingüísticas. Quinto, utilice el método de respuesta sistémica.
El método de respuesta de todo el cuerpo es un método de enseñanza de lenguas extranjeras creado por el psicólogo estadounidense James Asher a finales de la década de 1960. Su objetivo es cultivar las habilidades de escucha y expresión de los alumnos. Las actividades principales son las órdenes y las respuestas a las órdenes. Los niños pequeños prefieren el movimiento al silencio y están muy felices de responder y responder a las órdenes de sus padres. Esto facilita que los padres implementen este método. Por ejemplo, cuando escuchan a sus padres decir "abre la puerta", saltarán y correrán para abrir la puerta. Saltan de alegría cuando escuchan "salta". Cuando los padres dan órdenes, pueden utilizar la voz y la entonación adecuadas, acompañadas de posturas y expresiones faciales, para que se sientan felices. A su vez, sobre la base de que pueden comprender y responder a órdenes, pueden cambiar roles con sus hijos y dejarles imitar a sus padres al darles órdenes. En este momento, los padres deben cooperar activamente y responder a diversas órdenes dadas por ellos, para que puedan experimentar la sensación de éxito. En el proceso de enseñar a los niños a aprender, no escatime en elogios y estímulos. Siempre puede decir "muy bien, maravilloso, genial" para estimular el entusiasmo por el aprendizaje. Aunque los niños pequeños tienen una memoria y una capacidad de imitación asombrosas, esto sólo les proporciona una ventaja en el aprendizaje del inglés y no significa que su dominio del inglés logrará resultados impresionantes en un corto período de tiempo. El proceso de adquisición del lenguaje es gradual y nada se puede hacer demasiado apresuradamente. Mientras persistas durante mucho tiempo y acumules con el tiempo, obtendrás resultados fructíferos. Tomando al autor como ejemplo, cuando mi hijo tenía casi 3 años, había aprendido alrededor de 600 palabras y frases y era completamente capaz de hablar una pequeña cantidad de inglés auténtico de forma independiente y activa. Al conocer a extranjeros que hablaban inglés, se sorprendieron de poder tratarlos con generosidad. Los padres enseñan a sus hijos lo que es más difícil y más alegre. Cuando veamos que nuestro pequeño realmente sabe hablar inglés, diremos con sinceridad: "¡Nuestro arduo trabajo no ha sido en vano!". En definitiva, los niños necesitan la correcta orientación de sus padres para conseguir buenos resultados en el aprendizaje del inglés, y así es. cuidar el desarrollo de sus hijos. Funciones para animar a los niños a aprender inglés.