¿Reunión de clase temática para estudiantes de secundaria para agradecer a sus maestros?

Introducción: Los maestros son los ingenieros del alma humana; son los jardineros diligentes que cultivan las flores de la patria; son los faros que nos guían por el camino correcto. El siguiente es el tema de la reunión; de estudiantes de secundaria agradeciendo a los maestros por su amabilidad en 2017, bienvenidos a consultarlo. Capítulo 1: Reunión de clase temática de gratitud hacia los maestros de estudiantes de secundaria 2017

Propósito del evento:

1. Cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el respeto y el amor de los maestros.

2. Cerrar la distancia entre profesores y alumnos y mejorar aún más la amistad entre profesores y alumnos.

3. Felicitar a los profesores por sus vacaciones y expresar el respeto y cariño de los alumnos por los profesores. Actividades a preparar: poemas, tarjetas, lemas, música, etc.

Proceso de actividad:

A: El cielo en septiembre es excepcionalmente brillante

B: Es otoño nuevamente cuando el cielo está alto y las nubes están despejadas. .

A: El Día del Maestro llega a nosotros con el encanto del otoño.

B: Jardinero es un título noble para los profesores. Mira las flores que florecen en las ramas, regadas por tu arduo trabajo y sudor. Bendito seas: melocotones y ciruelas en todo el mundo, luz de primavera en todas partes.

Él: Maestro, tú nos educas a los niños desobedientes todos los días. Gracias a tu duro entrenamiento, finalmente aprendimos a crecer. ¿La actividad temática de este equipo de clase? ¡Gracias por su amabilidad! ¡Comience ahora!

R: ¡Cuánto aman los estudiantes a sus maestros! A continuación, me gustaría invitar al monitor Cui Simin a recitar una canción "Teacher's Enneance" para nosotros.

1. "Teacher's Enneance"

2. "Thanks to Teacher".

A: No olvides tu amabilidad. ¡Es el maestro quien nos hace exitosos!

B: ¡Un nombre grabado en una tabla de madera puede no ser inmortal, y un nombre grabado! en una piedra puede que no sea inmortal; Maestro, tu nombre está grabado en nuestros corazones, esto es verdaderamente eterno.

3. Boceto: "Entre profesores y estudiantes" (Wu Xuedong, Deng Qi, Sun Suqin)

A: ¿Maestro? >B: ¿Maestro? La profesión más gloriosa bajo el sol. Se le pidió a Miao Miao que le presentara su caligrafía manuscrita a la maestra.

R: Aunque esta es solo una caligrafía ordinaria, contiene los mejores deseos, gratitud y compromiso de los estudiantes con el maestro.

4. Compromiso del estudiante

Los estudiantes hacen una promesa al maestro. Esta promesa es avalada por todos nosotros. Dado que se ha hecho una promesa, esta debe cumplirse.

R: Maestro, todos dicen que usted cultiva los pilares de la patria; pero yo quiero decir que ustedes son los pilares de la patria. ¡Son ustedes quienes sostienen la columna vertebral de nuestra generación!

B: Hay un arco iris que no aparece después de la lluvia ni en el cielo. Aparece a menudo en mi corazón y me anima a vivir una vida recta. ?¡La maestra que siempre se preocupa por mí!

R: ¡Y nuestra querida maestra está sentada entre el público! Se pidió a los estudiantes que nombraran con entusiasmo el glorioso título de su maestro.

5. El honroso título de maestro

R: Cuando tus débiles piernas se paren en el umbral del éxito y del fracaso; cuando tus débiles pasos atraviesen la posada que a nadie le importa;

B: Tu dedicación se convierte en el escenario de medianoche; cuando tu corazón sangrante comienza a caer en el abismo de la confusión.

A: ¿Qué esperan tus ojos? los manantiales surgiendo? ¿Cómo estás buscando el hermoso paisaje y escuchando los pasos en el desierto?

B: En este momento, ¿cuánto desearías que alguien te ayudara y te animara, pero? Somos impotentes. Al contrario, lamentamos mucho haberte causado problemas.

R: Así es, te tragas todo tu sufrimiento y nunca hablas de ello.

Jefe: Maestro, ¡gracias! ¡Te deseamos sinceramente felicidad y paz!

6. Coro "¡Te deseo paz!".

7. El director pronunció un discurso.

(Discurso del profesor de la clase: Compañeros, el profesor también tiene algo que decirles hoy. Vi la actuación de todos y escuché los discursos de los compañeros y me emocioné mucho.

¿Pero quién sabe qué regalo realmente quiere el maestro? El maestro no quiere tus palabras de agradecimiento ni tus cosas. Lo que el maestro quiere es que puedas estudiar en serio todos los días. Este es el regalo que el maestro más desea y el más importante. cosa. Un regalo precioso. Compañeros de clase, el maestro cree que ustedes pueden usar sus propias acciones para recompensar a los maestros trabajadores que los educan con corazón y amor. )

Integración: ¿Actividad temática? ¿Agradecer a los profesores por su amabilidad? ¡Eso termina aquí! Parte 2: Reunión de la clase temática de estudiantes de secundaria para agradecer a los profesores por su amabilidad 2017

1. Flores para profesores

Lu: ¿Escuchas la canción "I Will Become You When I Grow Up"? Li Jinyan, Jin Ruxia, Tong Yaying y Xiang Jiamin son los cantantes principales.

Xu: Estudiantes, la canción "I Will Become You When I Grow Up" expresa la nobleza y grandeza del maestro.

Lu: Hoy vamos a aprovechar esta oportunidad para expresar nuestro amor, reverencia y gratitud a nuestros maestros.

Xu: Los estudiantes, en el pasado, estábamos sentados y los profesores estaban de pie. Convirtieron 40 minutos en más de diez años o incluso décadas. Enviaban a grupos de personas talentosas al mismo lugar. Solté una bandada de palomas blancas, y lo que queda siempre somos nosotros mismos. Hoy debemos dejar que el maestro se tome un descanso y que disfrute de la fragante felicidad de los melocotones y las ciruelas.

Lu: Sí, por favor descanse, maestro, y déjelo disfrutar de la fragante felicidad de los melocotones y las ciruelas. ¡Por favor, regalémosle flores a nuestro respetado maestro! (Representantes de cada grupo enviaron flores a los maestros)

2. Entrega de regalos a los maestros

Lu: Compañeros, estamos a punto de graduarnos de la escuela secundaria y hemos recibido las enseñanzas y cuidado de innumerables profesores.

Xu: Aunque no somos lo suficientemente sensatos, somos muy conscientes de la fraternidad y la grandeza del maestro.

Él: Cada pedacito de nuestro conocimiento, cada progreso que logramos, está impregnado del sudor y el arduo trabajo del maestro.

Lu: ¿Quieres aprovechar esta oportunidad para expresar tu respeto y amor por el maestro?

Xu: Démosle al maestro el regalo más creativo como grupo (y seleccionemos). un representante para explicar el motivo) o una palabra sincera. (A maestros específicos)

Lu: Maestros, aunque los regalos son pequeños, representan los verdaderos sentimientos de nuestra juventud e ignorancia.

Xu: Ahora invitemos a los estudiantes del grupo de Li Binbin y Li Hui a leer colectivamente “Te amo, maestro”.

¿Te amo? Maestra

(Líder): Maestra, maestra

¿Cuántos días y noches, cuántos fríos y calores severos,

(Juntos): Lo dedicas todo a la oscuridad.

(Solo): Maestra, maestra, ¿dónde está tu casa?

(Juntos): ¡Tu casa está en la escuela!

(Solo): ¡Tú dónde! es tu corazón?

(Juntos): ¡Tu corazón está entre tus alumnos!

(Soltero): Subiste al podio con el resplandor de la mañana y regresaste bajo la luz de la luna. ¡Has pagado tanto por nosotros!

(Juntos): Eres un verdadero jardinero.

(Soltero): ¿Tu vida?

(Juntos): Fragante por el trabajo duro, brillante por el pionero, enriquecido por la dedicación.

(solitario): Tu vida es una bola de fuego.

Tu vida es una canción.

¡Tu carrera es un poema!

(Juntos): ¡Ah, te amo, mi querida maestra!

3. Gracias por tu amabilidad

Lu: Algunas personas dicen que los maestros son como escaleras. Sus cuerpos robustos sostienen nuestros pies jóvenes y suben paso a paso.

Xu: Algunas personas dicen que los maestros son como velas, que iluminan el camino a seguir con una fe eterna.

Lu: ¿Conoces a tu maestro?

Xu: Maestro, nunca te olvidaremos.

Lu: Escuchemos las sentidas palabras de nuestros compañeros.

Lu Guangting, Li Hui, Yang Shifan, Zhou Jianbo, Chen Panpan, Li Jinyan, Xu Liya, He Minhui,

Wu Guangyao, Li Binbin, Shao Ningchao, Wang Xinguang, Zhai Jinpan, Zheng Jin, Jin Chuanxi, Xiang Jun, Wang Yongqi

Xu: Después de escuchar los discursos de los estudiantes, nos llenamos de emociones, creo que cada uno de nosotros entiende que es el. Queridos maestros que usan la luz del sol de sus corazones para extender cada pedazo de verde fresco, humedecer cada brote con la lluvia y el rocío de la esperanza, dar a los brotes de bambú primaverales la fuerza para articularse y ascender, y darle a la joven águila las alas para vuela hacia el cielo azul; son los queridos maestros quienes soplan cada nueva plántula con entusiasmo como la brisa primaveral, usan el amor verdadero como un arroyo, fluyendo en el corazón de todos, dando al alma el coraje para llegar lejos y dando a la voluntad la fuerza. fuerza para ser templado en acero. Es la maestra que calma el alma herida con amor maternal, levanta la esperanza caída con amor verdadero, teje hermosas guirnaldas con sudor y toca hermosas canciones con mucho trabajo. Agradezcamos a los maestros por su arduo trabajo y sus sinceras enseñanzas. Digamos en voz alta: ¡Maestro, gracias por su arduo trabajo! Maestro, ¡gracias! (Toda la clase se puso de pie y gritó detrás del anfitrión)

Todos los compañeros cantaron "Una familia enamorada"

4 Gracias por nuestras acciones prácticas

Lu: Compañeros, en solo 180 días, agradecemos lo mejor del maestro. regalo?

Todos los estudiantes respondieron: Nuestras acciones prácticas.

Xu: Usemos nuestras acciones reales para expresar nuestra determinación a todos los maestros presentes.

En grupo, en poco más de 180 días. ¿Qué queremos?

Lu: Compañeros, después de escuchar vuestros discursos, sentimos mucho.

Ser agradecido con los profesores no requiere que hagamos cosas trascendentales. Se refleja en las pequeñas cosas de la vida diaria:

Xu: En clase, una mirada firme, una. sonrisa gentil Un movimiento de cabeza gentil demuestra que te estás dedicando de todo corazón y escuchando atentamente. Esto es gratitud.

Lu: Después de clase, me encontré con la maestra en el pasillo, una leve sonrisa, un suave saludo con la mano; "¿Hola, maestro?", esto también es gratitud;

Xu: Corregimos nuestros errores y aceptamos las críticas y la educación del maestro, esto también es gratitud;

Lu: Somos proactivos; y respetar los frutos del trabajo de los docentes. Esto sigue siendo gratitud.

Xu: Por supuesto, complete cada tarea en serio, levante la mano para hablar activamente, piense seriamente, participe activamente y confíe en sus propios esfuerzos para obtener resultados ideales, ingresar a la escuela secundaria ideal y obtener mejores resultados. Un buen desarrollo es la mejor recompensa al arduo trabajo de los docentes y la mayor gratificación para los docentes.

Lu: Además, debemos tener una buena actitud, cumplir estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, ser estudiantes civilizados, educados, hablar bien, comprender a los maestros intelectual y emocionalmente y ser considerados. Maestro, esto. Es la mayor afirmación de las enseñanzas del maestro y la más feliz satisfacción para el maestro.

Xu: No atribuyas esto a asuntos triviales y sin sentido, no desdeñes las pequeñas cosas que te rodean, porque detrás de estas pequeñas cosas se esconde tu respeto y afirmación por el maestro. Gracias, maestro. Bueno, empieza por las pequeñas cosas del estudio y de la vida.

Lu: A continuación, maestros, digan algunas palabras a nuestros compañeros de clase para inspirarnos a seguir adelante con valentía y superar el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Profesor Li Hailin, Profesor Xu Meiqin, Profesor Wang Fen, Profesor Zhang Xuemi, Profesor Dong Jianming, director.

Xu: Maestros, tengan la seguridad de que definitivamente tendremos en cuenta sus sinceras palabras.

Lu: Maestros y compañeros de clase, unamos nuestras manos y trabajemos juntos para iluminar los corazones de los niños con amor, regar el conocimiento con sudor, dar forma a las almas con personalidad y encender los corazones insatisfactorios con esperanza.

Xu: Maestros y compañeros, unámonos como uno solo y trabajemos juntos, que el alma se llene de sol, que el entusiasmo fluya con las olas, que el sudor mida la cosecha, que el ideal apoye el corazón y nunca caer el sol.

Juntos: Por último, les deseo a todos los profesores: buen trabajo y buena salud.

Les deseo a todos los estudiantes: ¡felices días! ¡Feliz aprendizaje!

　¡Gracias, maestro? ¡Este es el final de la reunión de la clase temática!