Tesis de Graduación de Estudiante de Medicina Especialización en Enfermería
Con el progreso continuo de la sociedad, la educación superior de enfermería de mi país se enfrenta a una era de desarrollo e innovación continuos. El conocimiento de alta tecnología y la tecnología de vanguardia requieren una exploración continua por parte de los trabajadores médicos. A continuación se muestra la tesis de graduación de enfermería para estudiantes de medicina que compilé para su referencia. Ejemplo 1 de tesis de graduación para estudiantes de medicina con especialidad en enfermería: Breve análisis de la atención médica de emergencia al paciente comatoso con hemorragia cerebral
1 Método
1.1 Enfermería básica
Observando si el paciente La aparición de alteración de la conciencia puede revelar el alcance de la condición del paciente, y los cambios en las pupilas pueden reflejar el sangrado del paciente. La miosis de las pupilas indica que el sangrado está en el hemisferio cerebral del paciente. la dilatación de las pupilas indica que el sangrado del paciente es grave y el estado es crítico. Determine si se debe proporcionar soporte ventilatorio al paciente observando la frecuencia y profundidad respiratoria del paciente. Generalmente se requiere ventilación mecánica. Los pacientes son propensos a sufrir síntomas de náuseas y vómitos. Para los pacientes con síntomas graves, se les puede mantener acostados de lado y se les puede instruir sobre el método correcto para toser y vomitar. Si es necesario, se puede realizar una succión mecánica del esputo para limpiar el esputo. boca a tiempo para reducir la incidencia de neumonía, como El paciente está en coma profundo y tiene poca capacidad para respirar espontáneamente, por lo que se puede proporcionar soporte de oxígeno.
1.2 Atención de enfermería de las complicaciones
Las complicaciones que suelen ocurrir en pacientes comatosos con hemorragia cerebral incluyen neumonía, escaras e infecciones del tracto urinario. Para prevenir la aparición de tales complicaciones, se requiere urgencia. la atención puede llevar a cabo la atención correspondiente. Los pacientes con problemas de conciencia no pueden tragar ni toser normalmente, lo que hace que las secreciones orales se acumulen en la boca. Para prevenir la neumonía por aspiración, los pacientes pueden recibir la atención de succión de esputo correspondiente para prevenir la aparición de escaras. Realice cuidados regulares para girar al paciente y preste atención a mantener la higiene bucal y el colchón de la cama del paciente limpios y secos. Si la condición del paciente es grave, se requerirá que varios miembros del personal de enfermería lo ayuden a darse la vuelta, con movimientos suaves y que presten atención. a la fijación del catéter; el catéter se deja puesto porque el paciente presenta incontinencia urinaria. Colocar un catéter urinario para prevenir infección del tracto urinario. Observe el color del vómito y las heces del paciente. Si el color del vómito se vuelve más oscuro y el color de las heces es negro, significa que el paciente tiene una hemorragia gástrica grave y se deben tomar las medidas correspondientes a tiempo para el tratamiento.
1.3 Cuidados de enfermería de la hipertensión intracraneal
El aumento del volumen sanguíneo intracraneal provocará la aparición de hipertensión intracraneal. Cuando la hipertensión intracraneal se eleva a un cierto nivel, parte del tejido cerebral del paciente lo hará. desplazamiento, y luego comprime los nervios o el tronco encefálico, provocando una serie de síntomas, que también es una manifestación de hernia cerebral. Se deben administrar medicamentos con prontitud para reducir la presión intracraneal, principalmente con diuréticos y manitol. maná durante aproximadamente 25 minutos. Alcohol 0,25 g / kg, y se instila nuevamente después de un intervalo de 7 horas. Si el paciente tiene insuficiencia cardiopulmonar, la velocidad de infusión se puede reducir para evitar que el paciente experimente opresión en el pecho y palpitaciones. es demasiado viejo, la dosis de manitol se puede reducir en consecuencia.
1.4 Cuidados dietéticos del cerebro
Los pacientes en coma hemorrágico no pueden comer normalmente. Para evitar la desnutrición, se debe proporcionar apoyo nutricional al paciente a tiempo. en el tracto gastrointestinal superior Los pacientes pueden recibir alimentos líquidos por la nariz. Los alimentos deben ser principalmente ligeros y ricos en proteínas. Se debe observar el estado nutricional del paciente y el color del jugo gástrico para prevenir el sangrado gástrico.
1.5 Otros cuidados de enfermería
Además de los cuidados básicos y la atención de complicaciones de los pacientes, el personal de enfermería debe tener un estricto sistema de traspaso. Debe estar monitorizado en todo momento y comprender los cambios. el estado del paciente en todo momento, garantizando la total eficacia de la atención. Durante la inspección de la sala, se debe prestar atención a los movimientos físicos de los pacientes comatosos con hemorragia cerebral para ver si están emocionalmente inestables o se mueven. Para evitar que los movimientos involuntarios del paciente agraven la condición, se pueden colocar cintas protectoras apropiadas. Se aplicó y el personal de enfermería puede monitorear el estado del paciente mientras patrullaba. Mientras estaba en la habitación, pidió a los familiares que lo acompañaban que prestaran atención a las emociones y movimientos del paciente. Mantenga la piel del paciente limpia y cómoda para evitar que los pacientes con coma profundo desarrollen úlceras por decúbito debido a que sus cuerpos permanecen en la misma posición durante mucho tiempo, se puede girar al paciente y masajearlo regularmente para promover la recuperación de la circulación sanguínea. funciones de las extremidades. Preste atención a los movimientos suaves para evitar que una fuerza excesiva provoque que el paciente vuelva a lesionarse.
2 Resultados
Después de una atención de emergencia eficaz para 30 pacientes comatosos con hemorragia cerebral, se aliviaron los síntomas clínicos de 24 pacientes y la tasa de éxito del rescate fue del 80%, incluidos 14 pacientes. Fueron curados y dados de alta, pero 7 pacientes no pudieron curarse debido a su grave estado.
3 Discusión
La hemorragia cerebral es una complicación clínica grave común en pacientes con malformación vascular intracraneal, pacientes de mediana edad y ancianos con hipertensión y arteriosclerosis cerebral. La afección se desarrolla rápidamente y es difícil. para rescatar. En la atención de emergencia, además de observar los signos vitales del paciente y realizar la atención de rutina, se debe prestar especial atención a si el tracto respiratorio del paciente está libre de obstrucciones, si hay sangrado en el tracto digestivo y a la prevención de complicaciones si el paciente es anormal. Si se encuentran síntomas en el registro de observación, se debe notificar al médico de inmediato para su examen y tratamiento, comunicarse activamente con los pacientes y sus familias, ayudarlos a generar confianza en la lucha contra la enfermedad, ganarse su cooperación y crear condiciones positivas para el tratamiento posterior. Ejemplo 2 de tesis de graduación para estudiantes de medicina con especialidad en enfermería: Estrategias de desarrollo para la educación en enfermería médica
Resumen: En la educación médica, la educación en enfermería es una parte muy importante y su responsabilidad es cultivar talentos para la industria de la salud. . El cultivo de talentos de enfermería requiere la atención de la educación de enfermería, que puede garantizar el nivel de calidad de los profesionales de enfermería.
Palabras clave: educación médica; formación; educación de enfermería
La era actual está progresando y la economía y la salud de la sociedad también están progresando, por lo que la demanda de talentos de enfermería en nuestro país está aumentando. . Según las estadísticas de la Organización Mundial de la Salud, la proporción de médicos en la población de nuestro país ha superado la media mundial, pero hay muy pocas enfermeras, por lo que la proporción entre médicos y enfermeras está gravemente desequilibrada. Encontrar un camino para la educación médica y de enfermería que se ajuste a las necesidades de desarrollo de los hospitales, cultivar los profesionales de enfermería que necesitan los hospitales y aumentar la tasa de empleo de los graduados de las facultades de salud son algunas de las cuestiones que deben resolverse con urgencia hoy. Este artículo analiza principalmente la situación actual y la situación de desarrollo de la educación en enfermería y hace algunas contribuciones al desarrollo de la educación en enfermería en mi país.
1. Cultivar un grupo de personal de enfermería excelente para nuestro país.
Hoy en día, la forma de educación de enfermería en nuestro país se ha convertido en un sistema multinivel y multicanal. , Licenciatura, Maestría y Doctorado representan la educación avanzada en enfermería de nuestro país, este nivel de educación básicamente ha ido por el camino correcto. Pero se necesitan más trabajadores básicos en el nivel de atención primaria. La educación intermedia en enfermería tiene como objetivo cultivar talentos de enfermería de base, permitiendo a los estudiantes graduados de medicina y enfermería elegir unidades médicas y de enfermería en todos los niveles para participar en el trabajo de enfermería cuando estén empleados. En la educación de enfermería, es necesario centrarse en la combinación de práctica y teoría, especialmente en el cultivo de la capacidad práctica de los estudiantes. La educación no sólo debe prestar atención a la tecnología, sino también educar el carácter moral de los estudiantes. Por un lado, el personal de enfermería de nuestro país no es tan bueno como el de los países avanzados en términos de conciencia o conceptos de servicio, y todavía existe una gran necesidad de mejorar. Por otro lado, la población estudiantil actual tiene cierto impacto en la educación, y gran parte de las enfermeras actuales son sólo niños a los que se les mimó, por lo que la educación moral es más importante que la enseñanza teórica y la mejora de habilidades. El éxito de la carrera de una persona o no tiene una gran relación con su carácter ideológico y moral. El cultivo del buen carácter moral es un proceso de cultivo lento. Por lo tanto, los estudiantes deben ser cultivados en la educación para que las enfermeras de nuestro país tengan sinceridad, respeto y. Atención excelente calidad.
2. Prestar más atención al desarrollo de la educación en enfermería médica.
1. Incrementar los cursos de educación humanística. Hoy en día, es necesario demostrar mejor la atención humanista en la medicina. En pocas palabras, el cuidado humanista es el cuidado mostrado a las personas, que se refleja más en los grupos vulnerables. En los hospitales, la atención humanista se refleja en los servicios brindados a los pacientes. Bajo la actual tendencia competitiva, muchos hospitales han mejorado el sistema original. Entre las responsabilidades de los médicos y enfermeras, se requiere respetar y educar a los pacientes en el tratamiento y cuidado de los mismos. Es necesario pensar desde la perspectiva del paciente y considerar su estado de ánimo durante la enfermedad. Este es un gran progreso para mantenerse al día más rápido y mejor con los cambios en el modelo médico moderno, la especialización en enfermería necesita agregar más cursos de humanidades al proceso educativo para aumentar su proporción de estudiantes que estudian en la escuela. concienciación para que puedan ofrecer servicios médicos más humanos a los pacientes cuando asuman sus puestos. Allanando el camino para la construcción de un hospital armonioso. Los hospitales sirven a las personas, y el personal médico es el personal central y el creador y transmisor de la cultura de enfermería del hospital. Por tanto, la formación de enfermeras debe partir de la facultad de medicina, es decir, se debe prestar más atención a la formación humanística de los escolares.
2. Los cuidadores masculinos tienen ventaja en el ámbito de la enfermería. En el campo de la educación en enfermería, los enfermeros tienen sus propias ventajas únicas y, por lo tanto, se han convertido en un nuevo punto brillante en la formación en educación en enfermería.
Con el desarrollo de la sociedad y el avance de la ciencia y la tecnología, se utilizan cada vez más instrumentos y equipos médicos, y la enfermería ya no es la simple orientación sanitaria y observación de enfermedades del pasado. Los trabajos de enfermería clínica que antes estaban reservados para las mujeres están siendo reemplazados lentamente por hombres. Debido a sus ventajas únicas, los enfermeros han roto la situación en la que la mayoría de las enfermeras de los hospitales son básicamente mujeres. Para cultivar enfermeros distintivos, debemos centrarnos en la acumulación de experiencia durante el proceso de formación y cultivar enfermeros excelentes para que puedan mostrar las ventajas que las mujeres no tienen en el trabajo, de modo que los enfermeros puedan tener más ventajas cuando estén empleados. .
3. Cambiar el pensamiento de los estudiantes de enfermería comienza con el concepto de elección de carrera.
La ciencia y la tecnología están progresando, y la sociedad también se está desarrollando. El modelo médico ha cambiado, el problema del envejecimiento de la población se ha vuelto cada vez más prominente, se ha llevado a cabo la reforma del sistema de atención médica y la gente presta cada vez más atención a las cuestiones de salud. El modelo de trabajo de enfermería actual ya no es el modelo de enfermería tradicional. El contenido y el alcance del trabajo de enfermería de las enfermeras han comenzado a ampliarse, y las funciones y tareas de las enfermeras también han cambiado enormemente. Estos cambios plantean desafíos a las escuelas que imparten formación en enfermería a la hora de cultivar talentos que se adapten al desarrollo social. Por tanto, a la formación en enfermería todavía le queda un largo camino por recorrer. Nuestro país tiene una gran población y más de la mitad de la población se encuentra en zonas rurales. Debido a que el desarrollo de nuestro país aún está relativamente atrasado, la asignación de recursos médicos urbanos y rurales no es lo suficientemente razonable, los conceptos de empleo de los estudiantes no son lo suficientemente perfectos y, afectados por las condiciones económicas, muchos estudiantes están dispuestos a vivir en grandes ciudades y quieren ser en los grandes hospitales. Con el avance de la tecnología médica, el desarrollo social y la mejora del nivel de vida de las personas, la comprensión de la salud de los residentes mejora constantemente. Actualmente, la cantidad de personal de enfermería no puede satisfacer las necesidades de la sociedad. Orientación sobre el pensamiento de los estudiantes para que tengan conceptos laborales correctos. En las actividades educativas diarias, las escuelas deben educar a los estudiantes sobre el concepto de empleo y trabajo de enfermería en la comunidad. Se debe dar a los estudiantes la mentalidad necesaria para responder activamente al llamado del país y hacer su propia contribución al desarrollo del país. El estado debería apoyar la idea de que los estudiantes de enfermería lleguen a las bases e ingresen a la comunidad después de graduarse. Los estudiantes de enfermería deben aplicar los conocimientos y habilidades que han aprendido a nivel de base y en la comunidad. Brindar servicios de atención médica a la gente a nivel de base, mejorar la calidad física de la gente a nivel de base y beneficiar a la gente, al nivel de base y a la gente común. Contribuir al progreso tecnológico de la enfermería y al desarrollo de la sociedad humana.
En resumen, la educación de los estudiantes de enfermería sigue siendo severa. Los trabajadores de la educación en enfermería deben fortalecer la educación emocional profesional de los estudiantes de enfermería, establecer un plan de estudios de enfermería razonable, fortalecer la educación de los conceptos de enfermería de los estudiantes de enfermería y fortalecer la educación de las actitudes y conceptos profesionales de enfermería de los estudiantes. Adelante las ideas de Nightingale. Tu espíritu no es sólo hablar. Al tiempo que mantiene una educación teórica sistemática, nuestro país debe aprender de los métodos de enseñanza avanzados de Occidente, fortalecer las capacidades innovadoras, de investigación científica y prácticas de los estudiantes, y cultivar talentos de enfermería integrales que se adapten al desarrollo social. Las escuelas de enfermería deben centrarse en el cultivo de capacidades, centrarse en el cultivo de la calidad psicológica de los estudiantes, fortalecer el cultivo de capacidades personales de los estudiantes sobre la base de la formación técnica y de enfermería clínica y cultivar los talentos de enfermería en la nueva era.
Referencias:
[1] Yu Jianzhen. Investigación sobre el modelo de educación superior en enfermería [D]. Universidad Normal del Este de China, 2008.
[2] Jiang. Ying. Investigación sobre la reforma curricular de las escuelas superiores de formación profesional en enfermería [D] Universidad Normal de Shanghai, 2011.