Confucio dijo que si estás por encima de la persona del medio, puedes hablar bien, pero si estás por debajo de la persona del medio, no puedes hablar bien.
Confucio dijo que las personas por encima del nivel medio pueden hablar con fluidez, pero las personas por debajo del nivel medio no pueden hablar shangye. Esto significa: Confucio dijo que las personas por encima del nivel medio pueden enseñarles conocimientos profundos; El nivel no puede. Enséñale un conocimiento profundo.
Esta frase proviene de "Las Analectas de Confucio·Yong Ye". Confucio defendía enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes e impartirles los conocimientos correspondientes según su nivel de inteligencia. Aquellos que están por encima del nivel promedio pueden usar habilidades lingüísticas, pero aquellos que están por debajo del nivel promedio no pueden usar habilidades lingüísticas. Esto significa que se deben enseñar contenidos diferentes de manera oportuna de acuerdo con el nivel de inteligencia de los alumnos.
Esta frase profundiza en el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes en la filosofía educativa de Confucio. Él cree que el nivel de inteligencia de cada persona es diferente, por lo que es necesario impartir el conocimiento correspondiente según la situación real de los estudiantes. Aquellos por encima de Zhong Ren pueden hablar chino, lo que significa que a los estudiantes con mayor inteligencia y gran capacidad de aprendizaje se les puede enseñar conocimientos más profundos y complejos.
Significa que los estudiantes con menor inteligencia y débil capacidad de aprendizaje no son aptos para que se les enseñe conocimientos demasiado profundos y complejos, para no dificultarles la comprensión y la aceptación.
Este concepto educativo sigue teniendo gran importancia en la educación actual. En la práctica, los profesores deben diseñar contenidos y métodos de enseñanza de acuerdo con la situación y las necesidades reales de los estudiantes para adaptarse a las necesidades de los diferentes estudiantes y mejorar sus efectos de aprendizaje. Al mismo tiempo, los profesores también deben prestar atención a los intereses y puntos fuertes de los estudiantes, estimular su entusiasmo por el aprendizaje y la creatividad y ayudarlos a desarrollar su potencial.
La Ilustración que nos brindan "Las Analectas de Confucio·Yongye":
"Las Analectas de Confucio·Yongye" es un capítulo importante en el pensamiento educativo de Confucio. Lo que sigue no se puede describir arriba todavía tiene implicaciones para nuestra educación y aprendizaje hoy en día.
Díganos que la educación debe enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes. Cada uno tiene diferente inteligencia, habilidades, intereses y experiencias, por lo que el contenido y los métodos de educación deben personalizarse y ajustarse según las características de los estudiantes. A los estudiantes de alto nivel se les puede enseñar conocimientos más profundos y complejos, mientras que a los estudiantes de nivel inferior se les debe prestar atención a la enseñanza de conocimientos básicos y al cultivo de habilidades básicas. Este tipo de método educativo puede satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes y mejorar sus resultados de aprendizaje.
Recordarnos respetar las diferencias individuales de los estudiantes. Cada estudiante es único, con diferentes fortalezas y debilidades, intereses y especialidades. Por lo tanto, debemos prestar atención a las diferencias individuales de los estudiantes en la educación, descubrir las características de cada estudiante y llevar a cabo una enseñanza específica para aprovechar al máximo el potencial de cada estudiante.