Plan de actividades de inscripción para estudiantes de primer año de secundaria
Para garantizar que la actividad se lleve a cabo de manera sólida, generalmente es necesario preparar un plan de actividad con anticipación. El plan de actividad es específico, exhaustivo y altamente confiable en términos de su propósito. , requisitos, métodos, métodos y avances de la actividad. Entonces la pregunta es, ¿cómo deberíamos escribir un plan de actividades? El siguiente es un ensayo de muestra sobre el plan de actividades de admisión para estudiantes de primer año de secundaria de 2021 (7 artículos seleccionados) que compilé. Espero que pueda ayudar a todos. Plan de actividades de inscripción para estudiantes de primer año de secundaria 1
1. Ideología rectora:
El nuevo semestre ha comenzado y los niños que se graduaron del jardín de infantes ya cargaron pequeñas mochilas y se convirtieron en estudiantes de primaria. Los niños que ingresan a la escuela son frescos y curiosos acerca de la vida escolar, y aún conservan las características lúdicas e hiperactivas de los niños pequeños. No están familiarizados ni acostumbrados a los requisitos institucionales de la escuela. Su comportamiento a menudo se basa únicamente en el interés y en su concentración y perseverancia. Muchos comportamientos se caracterizan por el impulso emocional y la imitación. Nos convertiremos en los primeros grandes amigos de los niños en la escuela primaria, por lo que debemos prestar atención a la educación inicial, dejar que los nuevos alumnos se adapten al nuevo entorno lo antes posible y ayudarlos. Comprender el colectivo y la escuela. Establecer preliminarmente conceptos colectivos y conceptos de disciplina, desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento y ayudar a los niños a dar el primer paso hacia la escuela.
2. Objetivos de la actividad:
Objetivo general: a través de la educación de ingreso, cultivar a los estudiantes de primer año para que formen gradualmente buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento, ayudar a los niños a pasar con éxito el período de adaptación de la escuela, y convertirse en estudiante de primer año.
Submetas:
1. Hacer que los estudiantes sientan el orgullo de ser estudiantes de primaria en la situación creada por el maestro.
2. Familiarizarse; con el entorno de vida y aprendizaje del campus, reglas y regulaciones preliminares
3. Conozca nuevos compañeros y maestros, y anime a los estudiantes a presentarse con valentía
4. A través del estudio regular; , aclarar qué hacer y por qué hacerlo, cómo hacerlo para que los estudiantes puedan generar confianza en el aprendizaje durante las actividades.
5. Deben penetrar los estándares educativos de ingreso, los profesores, los profesores de clase y los miembros de cada materia; los estándares según los requisitos reales.
3. Hora de la actividad:
29 de agosto de 20xx - 5 de septiembre de 20xx
4. Organización de la actividad:
Chen Gudeng, Gong Sibao, Wang Li, Zhang Yan. Cada clase está dirigida por el director, y el maestro de la clase ayuda al director.
5. Organización de la actividad:
28 de agosto: Mañana: Capacitación para directores de primer grado y maestros de aula (Capacitación para Director Gong)
Tarde: Cada profesor de clase Limpia el aula, embellecela y utiliza la pizarra con temas como "Estoy en primer grado", "Bienvenido, niño", "Estoy tan feliz de ir a la escuela", etc., para prepararte para bienvenida a nuevos estudiantes
29 de agosto: AM: 8:30 Cuando los estudiantes de primer año se registran, el maestro de la clase debe hacer lo siguiente:
1. y conocerse entre sí
2. Familiarizarse y comprender el nuevo entorno, y conocerse entre sí Diversas áreas de la escuela
3. Entender las diferencias entre escuelas primarias y jardines de infantes, y presenta brevemente los requisitos estándar para clases y actividades
9:00 Capacitación para padres: cómo ayudar a los niños a lograr el primer lugar en la escuela Pasos (se adjuntan materiales de capacitación)
Todo el día 30 de agosto: los estudiantes de primer a sexto grado se presentarán, limpiarán el aula, distribuirán libros nuevos y realizarán capacitación regular.
1. Capacitación en equipo, propuesta de equipo de viaje después de la escuela y después de la escuela. Requisitos escolares
2. Requisitos de formación para ir y volver de clase
3. Formación presencial regular
4. Formación laboral
5 Cultivar la capacidad de autocuidado
31 de agosto: descanso para estudiantes
1 de septiembre: Ceremonia de apertura (se adjuntan arreglos específicos)
Arreglo Los voluntarios dan la bienvenida a los nuevos estudiantes.
2. Ceremonia de izamiento de bandera
3. Organizar al director, representantes de maestros, representantes de padres, representantes de estudiantes
Del 1 al 5 de septiembre Día: Cada clase realiza Plan de actividades de capacitación regular para la admisión de estudiantes de primer año de secundaria 2
1. Propósito de la actividad:
La ceremonia de apertura es una gran ceremonia que se lleva a cabo al comienzo del nuevo semestre.
Su objetivo es mejorar el sentido de responsabilidad y misión de profesores y estudiantes, aclarar los objetivos del nuevo semestre, crear una atmósfera sólida para el comienzo del nuevo semestre y crear un buen comienzo para el nuevo semestre. De esta manera, se anima a todos los profesores y alumnos del colegio a tener energía, seguir adelante y dedicarse al trabajo y estudio en el nuevo semestre con buen ánimo.
2. Tema de la actividad:
Anímate al nuevo semestre y sé la mejor versión de ti mismo
3. Tiempo de la actividad:
9 de xxxx año 8:00 am del 3 de marzo
4. Lugar de la actividad:
Patio del colegio
5. Participantes:
Todos profesores y alumnos
6. Anfitrión de la actividad:
Dai xx
7. Proceso de la actividad:
1. Apertura
2. Bienvenida a nuevos estudiantes
3. Discurso de los representantes de los estudiantes de primer año de primer año
4. Autopresentación de los nuevos profesores y discurso de los nuevos representantes de los profesores
5. Ceremonia de izamiento de bandera
6. Actividad “Primera conferencia al inicio de clases” del director
7. El presentador concluyó el discurso y anunció el final de la ceremonia
8. Entrevistas posteriores a la asamblea: profesores, padres, alumnos
8. Requisitos de la actividad:
1. Todos participaron. Todos los profesores y estudiantes estaban bien vestidos, enérgicos y entraron al lugar de manera ordenada.
2． Los estudiantes de cada clase se ubican en posiciones designadas; el maestro de la clase está al frente del equipo.
3. Respete las disciplinas del lugar y preste atención a la seguridad cuando viaje en grupo.
4. Después de la ceremonia, cada clase salió de manera ordenada.
9. Disposiciones específicas:
1. Departamento de Educación Moral: Responsable de la organización general de la ceremonia de apertura, formulando planes de actividades, organizando la implementación de actividades y la capacitación de abanderados. (Dai xx Yin xx)
2. Maestro de clase: Los maestros de clase de los grados 2 a 6 informan a los estudiantes que usen pañuelos rojos antes de la asamblea, enfatizan que el equipo de la clase puede ser rápido, silencioso y uniforme, y fortalecen la seguridad, disciplina, civismo y educación de cortesía de la clase durante; la ceremonia de apertura requiere que los estudiantes tengan una buena perspectiva mental, la ceremonia del equipo es estándar (los alumnos de primer grado dan saludos de atención), el himno nacional se canta en voz alta, audaz y apasionada; dos representantes de los padres de cada clase de los grados 2 a 6; seleccionados para participar en la actividad.
3. Grupo de Educación Física: Responsable de organizar la ubicación de cada clase y organizar la entrada y salida ordenada de las clases. También es responsable de la música durante la ceremonia de apertura y ajustar el sistema de timbre de clase. (Li xx)
4. Oficina: Responsable de tomar fotografías y realizar trabajos de publicidad y reportaje. (Xu Yefei)
5. El maestro Chen Wei fue responsable de filmar toda la ceremonia de apertura.
¡Espero que todos los departamentos y personas a cargo implementen activamente, trabajen juntos y completen esta ceremonia de apertura juntos! Plan de actividades 3 para el ingreso de estudiantes de primer año de secundaria
1. Nombre de la actividad
Educación de ingreso para estudiantes de primer año de grado xx en la Universidad xxxx
2. Propósito de la actividad
La clase 20xx de estudiantes de primer año está a punto de ingresar a la escuela. Para ayudar a los estudiantes de primer año a adaptarse a la vida universitaria lo antes posible, completar con éxito la adaptación de roles y la transformación de roles de la escuela secundaria a la universidad, y guiar aún más a los estudiantes de primer año para que se comprendan objetivamente a sí mismos, establezcan un orden de vida razonable, desarrollen buenos hábitos de estudio, regulen el comportamiento personal y establezcan Con el elevado objetivo de luchar y un primer paso sólido hacia un nuevo punto de partida en la vida, la escuela decidió llevar a cabo Trabajo de educación de ingreso entre los estudiantes de primer año 20xx.
3. Tiempo de actividad
El aprendizaje adopta el aprendizaje centralizado y el aprendizaje descentralizado, y el tiempo de aprendizaje no es inferior a 20 horas. Los arreglos específicos son los siguientes:
1. El 24 de septiembre será un día completo de educación intensiva para los nuevos estudiantes.
2. De 18:30 a 19:30 el 24 de septiembre, se organizará a los estudiantes para ver la "Película informativa sobre educación de ingreso de nuevos estudiantes".
3. La escuela organizará evaluaciones para todos los estudiantes de primer año sobre el contenido de aprendizaje relevante involucrado en el "Manual del estudiante de la Universidad de Jinan" y adoptará la forma de exámenes a libro cerrado. El horario de examen está programado para el 22 de octubre de 8:30 a 10:00 a. m.
4. Aprovechar el mes de octubre para llevar a cabo una educación intensiva para estudiantes de primer año en forma de reuniones de clases temáticas, enfocándose en el fortalecimiento de los conceptos universitarios y la educación cognitiva, la educación ideológica profesional, la educación para la planificación de carreras, las reglas y disciplinas escolares. , y seguridad jurídica Educación etc.
En mayo y octubre se realizará un cuestionario de salud mental para estudiantes de primer año.
En junio y diciembre, la escuela llevará a cabo una encuesta de muestra sobre la implementación de la educación de ingreso para estudiantes de primer año.
4. Ubicación de la actividad
1. El lugar de visualización de la "Película de información educativa de orientación para nuevos estudiantes" es el Auditorio Jida.
2. El lugar del examen para el "Manual del estudiante de la Universidad de Jinan" es 2nd Teaching 401.
3. La reunión de la clase temática se llevará a cabo en el Aula de Enseñanza No. 4 205.
5. Objetos de la actividad
Todos los estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la promoción 20xx
6. Naturaleza de la actividad
Llevar a cabo la educación de ingreso a los estudiantes de primer año, ayudarlos a adaptarse a la vida universitaria
7. Formularios de actividad
Hay dos métodos: aprendizaje concentrado y aprendizaje distribuido. Incluyendo: organizar la visualización de películas informativas, probar los manuales de los estudiantes y organizar reuniones de clases temáticas.
8. Organizador del evento
Patrocinador: Comité de la Liga Juvenil de xxx College Patrocinador: Unión de Estudiantes de xxx College
9. Contenido del evento
Educación El contenido del aprendizaje es el siguiente:
1. Concepto universitario de educación.
2. Situación básica y desarrollo educativo de las escuelas y colegios.
3. Estudio universitario, educación para la vida y la comunicación.
4. Educación cognitiva profesional.
5. Educación profesional para estudiantes universitarios.
6. Reglas y disciplinas escolares, normas civilizadas y educación jurídica.
7. Educación en seguridad.
8. Ayudas económicas para estudiantes de familias pobres. Plan de actividades 4 para la inscripción de estudiantes de primer año de secundaria
1. Tema
Un nuevo paraíso para que los estudiantes crezcan felices
2. Tiempo
Semana x Viernes
3. Ubicación
Recinto escolar
4. Participantes
Todos los profesores y estudiantes
5. Anfitrión
Subdirector
6. Personal en la tribuna
Administradores escolares
7. Procedimientos de conferencia
1. Todos se quedaron en silencio
2 Izando la bandera nacional y cantando el himno nacional
3 Cantando la canción de la escuela
4. líderes escolares que participaron en la ceremonia de apertura
5. Discurso del director
6. Discurso de representantes de nuevos y antiguos alumnos
7. Discurso del maestro representantes
8. Organización de los directores políticos y educativos Educación de ingreso
9. Ceremonia
Cooperación departamental requerida: (la oficina política y educativa es totalmente responsable del lugar diseño)
1. Preparar pancarta: xx
2. Podio: xx
3. Disposición del lugar: xx
5. Sonido efectos: xxx (dos micrófonos, himno nacional, cinta y reproducción de canciones escolares, y arreglo de sonido después de la reunión)
6. Disciplina del lugar: xxx Plan de actividades de inscripción para estudiantes de primer año de secundaria 5
1. Objetivo de la actividad:
Para crear un ambiente cálido para los estudiantes de primer año. El gran ambiente familiar expresa una cálida bienvenida a los nuevos estudiantes, para que los niños puedan obtener una comprensión preliminar de su escuela, inspirar a los nuevos estudiantes a amar la escuela y permitirles estudiar y vivir felices en la gran familia de la escuela. Experimentos públicos especialmente realizados "Da el primer paso para crecer bien y vivir felizmente todos los días" ceremonia de entrada para el primero. estudiantes de primer año de primaria.
2. Hora del evento:
8:30-10:30 am el 27 de agosto de 20xx
3. Ubicación del evento:
Escuela
4. Preparación de actividades, requisitos y personal responsable relevante
1. Preparación de actividades: oficina del director, departamento de brigada, primer grado
2. Audio, Preparación para tocar música: departamento de brigada
3. Cámara: Zhang Shu
4. Admisión y gestión de colas: Departamento de Seguridad + nuevo profesor de clase
5. Participantes : Todos los profesores, estudiantes y padres de familia de primer grado.
5. División de preparación de la actividad:
1. Creación de la atmósfera del lugar:
Arco: "¡Soy un estudiante de primaria!" estudiantes de primer año
Muro de firmas: "¡Soy un estudiante de primaria!" Enorme muro de fondo (al final del evento, vaya al muro de fondo en orden de clase para tomar fotos)
2. Señalización del sitio, disposición de las clases, mesas y sillas La Oficina de Asuntos Generales es responsable de guiar a los padres para el ingreso al lugar.
3. Banner “Da el primer paso para crecer bien y vivir feliz cada día” (responsable del Departamento de Educación Moral)
6. Proceso de la actividad:
Padres que cuidan a sus hijos Caminar por la alfombra roja (hacer fila en orden) (entregar aviso de admisión) (tocar música) - puerta de admisión (el comité escolar usará una gran flor roja para los estudiantes) - pared de firmas - ingresar a la clase (El maestro de la clase lo organiza él mismo, incluida la autopresentación y el juramento de admisión, conocer el campus, distribuir libros, reuniones de padres y maestros, etc.) (Las fotos de la clase las toman los padres o los maestros de la clase)
Juramento de admisión (todos los estudiantes se ponen de pie, levantan la mano derecha y me juran): Soy estudiante de la escuela primaria número 7 de Xincheng, voy a la escuela, soy feliz, amo a mis padres, amo mi escuela, Amo a mis profesores, amo a mis compañeros, quiero ser la estudiante de primaria más bella. Plan de actividades 6 para estudiantes de primer año de secundaria
1. Horario de la actividad: 7:50-8:30 am el 2 de septiembre
2. Tema de la actividad: Voy a la escuela, crezco , yo felicidad. (Plataforma de izamiento de bandera y pancarta)
3. Participantes de la actividad: Estudiantes de primer grado y sus padres, todos los estudiantes de sexto grado, docentes de primero y sexto grado.
4. Preparación de la actividad (el maestro de la clase notifica a los estudiantes y a los padres): cada estudiante de primer año hará una tarjeta de deseos, cada estudiante de sexto grado hará una tarjeta de bendición y los padres de primer grado prepararán uno para sus hijos. Un regalo (puede ser un libro, juguetes, útiles escolares, etc.).
5. Proceso de actividades (anfitrión: Dai xx Yuan xx)
1. Anuncio de la ceremonia de ingreso para estudiantes de primer año de primer año
2. Izado de bandera ceremonia (Xu xx Responsable)
3. Discurso del director Zhao
4. Los representantes estudiantiles expresaron sus opiniones entre sí (Yang xx y un niño de primer grado, Li xx, son responsables)
5. Los estudiantes de primer año de primer grado recitan poemas al comienzo de la escuela (los directores de cada clase son responsables)
6. Ceremonia de entrega de regalos "Los corazones están conectados, el amor se transmite" ( 1. Los niños de primer grado entregan tarjetas de deseos a sus maestros de clase 2. Los estudiantes de sexto grado dan tarjetas de bendiciones Dáselas a los niños de primer grado 3. Los padres dan regalos a los niños)
7. Quédese con lo más hermoso momento: foto de grupo de clase (después de la actividad, cada clase se toma una foto de grupo en la plataforma de izamiento de bandera de manera ordenada)
8. Anunciar el final de la actividad (cada clase sale de manera ordenada. )
Discurso del presentador y guión del discurso del evento "Ceremonia de ingreso" de la escuela primaria xx
(1) Anuncio de la ceremonia de ingreso para los estudiantes de primer año de primer año Inicio
Profesor: Estimados padres y maestros,
Estudiante: Estimados compañeros de clase, a todos——
Cooperación: ¡Buenos días!
Maestro: El sol abrasador de otoño está floreciendo con caras sonrientes y felices.
Estudiante: El osmanto de otoño está lleno de la fragancia de la alegría.
Maestro: Feliz porque nuestro campus se llena de la alegría de reunirse.
Estudiante: Estoy feliz porque caras sonrientes y felices han reaparecido en nuestro campus.
Profesor: Queridos alumnos, “cabeza arriba, pecho afuera, sonrisa”, ¿están preparados? (Todos los estudiantes responden)
Maestro: Anuncio que ahora comenzará la ceremonia de ingreso para los estudiantes de primer año de primer grado de la Escuela Primaria xx en el otoño de 20xx.
(2) Ceremonia de izamiento de bandera
Estudiantes: Todos se ponen firmes. Izar la bandera nacional, cantar el himno nacional y saludar. (Suena el himno nacional)
Estudiante: La ceremonia terminó.
(3) Discurso del director
Estimados padres, maestros y queridos estudiantes: ¡Buenos días a todos!
En primer lugar, en nombre de la escuela, permítanme darles la más sincera bienvenida a los niños para que se unan a la gran familia de la escuela primaria de Desheng y se conviertan en estudiantes oficiales de la escuela primaria. Mi nombre es Zhao Hongxing y soy el director de esta escuela. Espero que en los próximos días pueda convertirme en el gran amigo de los niños y el compañero de los padres.
Ahora quiero hacerles una pregunta a los alumnos de primer grado: ¿Saben cuáles son las características de la Escuela Primaria de Desheng?
Sí, la característica de nuestra Escuela Primaria de Desheng es la cultura moral: se refleja principalmente en los tres aspectos de etiqueta, sabiduría y coraje. Etiqueta significa ser civilizado y educado. Nuestra escuela es una base de práctica nacional de educación de etiqueta para adolescentes y una escuela modelo para la educación de etiqueta en la provincia XX. Wisdom es un modelo de avión de ciencia y tecnología. Nuestra escuela es una escuela especial para la educación en ciencia y tecnología en la provincia XX. Cada año, decenas de estudiantes ganan oro y plata en competencias provinciales y superiores. La valentía es una especialidad en los deportes y las artes. El equipo de bádminton de la escuela ha ganado el subcampeonato del equipo de la ciudad xx durante muchos años consecutivos. El equipo de tenis de mesa ganó el campeonato por equipos de la ciudad de Haimen. El año pasado, el pequeño equipo de fútbol quedó cuarto en el equipo. El drama de etiqueta "I Got the Etiquette Card" ganó el primer premio en la ciudad xx...
La razón por la que la escuela primaria Desheng tiene características distintivas. y su nivel de escolaridad siempre ha ocupado el primer lugar en la ciudad xx es porque tenemos una gran cantidad de maestros destacados que son dedicados y aman a los estudiantes. Los seis maestros de primer grado de este año se componen principalmente de dos aspectos: un grupo son maestros destacados que solían enseñar en sexto grado, y un grupo son maestros principales que salieron a enseñar y regresaron a la escuela el año pasado. un viejo maestro dirige a cinco jóvenes, la estructura es razonable y profesional Excelente, creo que definitivamente los capacitarán para convertirse en estudiantes sobresalientes con un desarrollo integral de habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y físicas.
Estimados estudiantes, ahora se han convertido oficialmente en estudiantes de primaria. En los próximos seis años, estudiaremos juntos, viviremos juntos, haremos ejercicio juntos, reiremos juntos y creceremos juntos. Las ardientes esperanzas de su padre, su madre y sus maestros están puestas en usted. Espero que todos puedan convertirse en niños educados, inteligentes y talentosos. ¡Esperamos tu maravillosa experiencia! ¡Gracias a todos!
Maestro: El canto fuerte nos inspira a avanzar con valentía, y la esperanza ardiente nos impulsa a progresar cada día.
Ahora demos la bienvenida con un cálido aplauso al discurso del presidente Zhao en la ceremonia de ingreso de los estudiantes de primer año. (Discurso del director Zhao)
Estudiante: Gracias, director Zhao, por sus sinceras enseñanzas. Creo que en un futuro próximo, a las pequeñas águilas podremos desarrollar alas más fuertes y volar más alto y más lejos.
(4) Demostración de ejercicios de etiqueta por parte de estudiantes de sexto grado
(5) Los representantes estudiantiles expresaron sus opiniones entre sí
Maestro: Estimado estudiante de primer grado Niños, ustedes son nuevos miembros del campus de De Primary School, a partir de hoy pasarán esta feliz vida en el campus con los hermanos y hermanas mayores que los toman de la mano. Espero que puedan convertirse en buenos y cercanos socios. Estudiantes de sexto grado, sin importar el estudio o la vida, deben ayudar con entusiasmo a los hermanitos y hermanas que toman de la mano.
Maestra: Escuchemos las voces del representante estudiantil de sexto grado ××× y del representante estudiantil de primer grado ×××. ¡Todos son bienvenidos!
(6) Los estudiantes de primer año recitan poemas al comienzo de la escuela.
Profesor: La llegada de nuevos estudiantes ha inyectado nueva vitalidad a nuestra escuela. Preguntémosle a los estudiantes de primer año. recitar poemas al comienzo de la escuela.
(7) Ceremonia de entrega de regalos "Los corazones están conectados, el amor se transmite"
Maestro: A continuación, la ceremonia de entrega de regalos "Los corazones están conectados, el amor se transmite" . Primero, pida a los niños de primer grado que digan sus deseos en voz alta y entreguen las tarjetas de deseos al maestro de la clase. Pida a los estudiantes de sexto grado que entreguen las tarjetas de bendición hechas a mano a los hermanitos y hermanitas de primer grado. Finalmente, se pide a los padres que den regalos cuidadosamente preparados a sus hijos y les den un cálido abrazo y un dulce beso.
(8) Anuncio del final de la ceremonia
Estudiantes: Estimados profesores y compañeros, hay un nuevo semestre, un nuevo punto de partida y nuevas esperanzas. Que establezcamos aprendizajes. Metas en el nuevo semestre. Sé firme en tus creencias y prospera.
Maestro: Que nos tomemos de la mano y de corazón a corazón en el nuevo semestre, y usemos buena etiqueta, comportamiento civilizado y moralidad noble para agregar brillo a la hermosa escuela primaria xx.
Aquí: La ceremonia de ingreso para los estudiantes de primer año de primer grado de la Escuela Primaria xx en el otoño de 20xx ha finalizado.
Maestro: ¡Por favor, venga a la plataforma de izamiento de banderas de manera ordenada para tomarse una foto de clase! ¡Gracias a los padres, maestros y estudiantes de sexto grado por su participación y cooperación! ¡Gracias a todos! Plan de actividades 7 para el ingreso de estudiantes de primer año de secundaria
1. Horario de la actividad: La primera clase la mañana del lunes 5 de septiembre de 20xx.
2. Lugar de la actividad: Gran parque infantil.
3. Participantes: alumnos de primer año, profesores, padres de familia, dirigentes escolares.
4. Preparación de la actividad: taburetes pequeños, escritorios y sillas, pinceles para escribir, cartuchos de tinta, cinabrio, bidones, certificados, tableros en espiga,
5. Procedimientos de la actividad:
(1) El maestro lleva a los estudiantes a leer colectivamente "Reglamentos para los discípulos" (párrafo seleccionado)
(2) Vestirse y practicar la etiqueta
"Reglamentos para los discípulos" dice: "La corona debe estar ajustada. Las corbatas adecuadas deben estar ajustadas y los calcetines y los zapatos deben estar ajustados". La llamada educación de los niños comienza con la ropa; primero la ropa correcta y luego la comprensión de las cosas. Vestirse prolija y limpiamente puede demostrar mejor la buena perspectiva mental y el autocultivo de una persona.
——Los padres guían a los estudiantes para que ordenen su ropa.
(3) Piedad filial y respeto por los maestros
1. Confucio tenía conocimientos y conocimientos sobre etiqueta, y el mundo consideraba a Confucio como el "Maestro de todas las edades". Saludo a Confucio para mostrar respeto.
——El maestro llevó a los estudiantes a inclinarse tres veces ante la estatua de Confucio (estatua colgante).
2. Los padres tienen la gracia de nutrir y los maestros tienen la gracia de la iluminación Saludamos a los padres y maestros para expresar gratitud.
——Los estudiantes se inclinan ante sus padres y agradecen a sus padres por su educación;
——Los estudiantes se inclinan ante sus maestros y agradecen a sus maestros por su iluminación.
(4) Poner puntos en la sabiduría y romper con la confusión
Poner puntos en un lunar de cinabrio significa abrir la sabiduría de los estudiantes y abrir la puerta al conocimiento. A partir de entonces, los estudiantes serán brillantes. ojos, estudien mucho, tengan buena conducta y crezcan sanos.
——El director y el director pusieron moles de cinabrio a los estudiantes.
(5) Juramento a la Bandera
El maestro llevó a los estudiantes a recitar el juramento: ceremonia de apertura, recibir iluminación, respetar a los maestros, piedad filial hacia los padres, ser civilizado, comprender la etiqueta, con ganas de aprender y esforzándose por progresar.
(6) Un profesor famoso escribe un libro.
Al escribir un libro, debes ser diligente y leer mucho. Abra el bolígrafo y escriba la palabra "人" para decirles a los niños: solo se necesitan dos trazos para escribir bien la palabra "人", pero se necesita toda una vida de arduo trabajo para ser una buena persona. En el futuro, debes estudiar mucho, comprender la benevolencia, la etiqueta y ser una persona moralmente noble.
1.——El profesor enseña a los alumnos a escribir el carácter "人".
2.——Los padres guían a sus hijos a escribir caracteres chinos.
(7) Tocar el tambor para seguir adelante
Tocar la campana para enviar un mensaje y tocar el tambor para expresar las ambiciones implica respeto por la etiqueta, la moralidad, las ambiciones elevadas y la felicidad. crecimiento.
——El profesor lleva a los alumnos a tocar campanas y tambores.
(8) Certificación y Certificación
Los líderes de la escuela emitirán los certificados a los estudiantes.