Hay tantos estudiantes y sus nombres son tan complicados, ¿cómo pueden recordarlos los profesores?
Mucha gente sabe que a los profesores universitarios les resulta imposible recordar los nombres de todos los miembros de la clase porque tienen menos contacto con ellos. ¿Qué opinas?
Dado que nuestro curso público de inglés es una clase conjunta, se imparten más de cinco clases en cada semestre y cada clase tiene entre 80 y 90 estudiantes. Hay muchos estudiantes y la ubicación no es fija. Tal vez sea normal no recordarlos a todos, pero aún así hago lo mejor que puedo para recordarlos.
Recuerdo haber visto el programa de entrevistas "A Date with Luyu" hace diez años. Un episodio presentaba a Tang Jun. En ese momento, no había ningún "escándalo académico" sobre él. Él era el popular "emperador empleado". ". Una cosa que dijo me impresionó mucho: hay 2.000 personas en su empresa y cada una tiene un nombre en inglés. Sin embargo, puede recordar ambos nombres de esta persona, por lo que necesita recordar unos 4.000 nombres, y todos. fósforo. Un empleado trajo a su novia a la empresa. Cuando lo encontró en el ascensor, Tang Jun tomó la iniciativa de llamar al empleado por su nombre en inglés y saludarlo. El empleado se siente halagado porque la novia le dice, vaya, ¿tu jefe te conoce?
No sé si lo que dijo es cierto, pero lo recordé.
Algunas personas son buenas memorizando números y pueden memorizar los números de teléfono de personas que conocen; otras son buenas memorizando palabras y pueden distinguir palabras que parecen casi iguales con solo una letra de diferencia de un vistazo; Entonces, debe haber alguien que sea muy bueno recordando los nombres de las personas, como Tang Jun en ese momento.
También me gusta recordar nombres. Solía tomar una clase integral de inglés y podía recordar el chino y el inglés de los más de 30 estudiantes de la clase. Los llamaba principalmente por sus nombres en inglés en clase.
De hecho, todo el mundo quiere ser recordado por los demás. Para recordar los nombres de los estudiantes, debe proceder paso a paso. Quizás después de cuatro o cinco clases pueda recordar entre el 60 y el 70% de los nombres de los estudiantes, lo cual es muy bueno.
Resumí que aquellos estudiantes cuyos nombres puedo recordar tienen una de las siguientes cuatro características:
1. Gran capacidad para calificar.
Significa que es fácil de recordar por la apariencia. Por ejemplo, las chicas son hermosas, los chicos son guapos, algunos son altos, otros bajos, algunos usan sombreros, algunos tienen peinados especiales, etc. Generalmente, puedes tener una idea general después de la primera clase. Por supuesto, no se trata de juzgar a las personas por su apariencia, sino de analizar una forma de recordar a los demás. Recuerda a este estudiante por la apariencia, baja y revisa la lista varias veces.
2. Características de la autopresentación.
Nuestra escuela no requiere conferencias en la primera clase de cada clase. Habla principalmente sobre el plan de estudios, métodos de evaluación, etc. Dejaré una cierta cantidad de tiempo para que los estudiantes suban al podio y se presenten. Esto, por supuesto, es voluntario. A los alumnos que se atrevan a subir al escenario y presentarse, los escucharé y anotaré: dónde viven, qué aficiones tienen, etc., para que sea fácil recordar a estos alumnos.
3. Alumnos que responden preguntas.
Los estudiantes que responden preguntas activamente también son fáciles de recordar. Charle con ellos durante la clase, pregúnteles sus nombres y podrá recordarlos.
4. Plazas fijas y alumnos fijos.
Esto generalmente es más fácil de operar para los estudiantes de primaria y secundaria. Después de fijar las posiciones de los alumnos e imprimir sus nombres, será más fácil recordarlos cuantas más veces asistan a clase.
El principio general es: interactuar más con los estudiantes y tener conexiones. Una vez conectado, recuerda sus nombres y no será un problema.