Plan de lección de ciencias para clases pequeñas de jardín de infantes, tómelo con las manos

Objetivos de la actividad: 1. Informar a los niños sobre varias frutas

2 Ejercitar al máximo la capacidad de las manos pequeñas para agarrar objetos

Preparación de la actividad: varias categorías de frijoles, frutas, algunas piedritas de colores, contenedores

Cómo jugar: 1. Cómo comparar nuestras manitas para resaltar el tema

2. contenedor de otro. En el interior, abra las manos lo más que pueda, agarre lo más posible y alterne entre la mano izquierda y la derecha.

3. Recuerde a los niños que presten atención a la seguridad durante el proceso.

Proceso de la actividad: Maestro: Cómo compararnos ¿Qué pasa con el tamaño de la mano? Niños pequeños: los adultos tienen manos más grandes y comparan los mangos entre sí.

Comparando con sus compañeros

Zihan señaló los frijoles y dijo: "Maestro, ¿para qué sirven estas cosas

?"

Maestro : ¿Conoces estas frutas?

Zihan: Nos conocemos, así que empezamos a hablar.

Yibo miró a Zihan y dijo, Yibo extendió su mano para agarrarla mientras escuchaba. Los otros niños no miraron. habla y ríete de Yibo

En ese momento, le di el recipiente a cada niño y le dije: Toma un puñado de estas cosas y colócalas en el recipiente frente a ti, e intenta abrirlo. Tus manos lo más anchas posible. Compara también el tamaño de nuestras manos. Los niños pequeños empezaron a rascarse.

En el proceso de pescar nuevamente, Mengru: Maestra, soy joven, atrapó otro puñado.

Al comparar quién tiene más y quién tiene menos, Yueyue: El mío es más

Mengru: Maestro, el mío es más

Yueyue sonrió: Lo atrapé una vez, tú lo atrapaste dos veces, solo si atrapan lo mismo

Aquí es cuando el niño cambia de mano para atrapar, y luego compara para ver qué mano puede atrapar más.

Yueyue: Ambas manos pueden atrapar la misma cantidad.

Maestro: Quién tiene manos grandes y quién tiene manos pequeñas

Yibo: Las manos de Xin Chengyue son grandes y las manos de Han Mengru son pequeñas. Mengru hizo un puchero y se puso infeliz. Los niños pequeños envían bebés de frutas a casa.

Reflexión de evaluación: En esta actividad regional, primero comparar los tamaños de las manos y luego informarles la fruta. Esto puede estimular su deseo de agarrar la fruta con las manos y profundizar su impresión de la fruta. Comparar quién puede agarrar más y luego cambiar a diferentes manos puede alentar a los niños a abrir activamente sus manitas tanto como sea posible y estirar completamente los músculos de las manos. Esta actividad regional no solo permite que los niños aprendan más frutas, sino que también mejora la flexibilidad de las manos de los niños y promueve el desarrollo de los músculos de las manos de los niños.

¿Área del rompecabezas? ¿Cambiada, cambiada?

Objetivos de la actividad: 1. Percibir el interesante fenómeno de que los alimentos comunes que se pueden remojar crecen de pequeños a grandes.

2. comida remojada

Preparación de la actividad: Hongos, algas, azucenas, comida fácil de remojar, agua tibia, vaso transparente, cuchara

Cómo jugar: 1. Saca la comida y déjalo Comprensión de los niños

2. Observa y compara los alimentos secos y remojados para comprender los cambios

3 Esté dispuesto a operar y experimentar la diversión

Proceso de actividades: ,

Una vez que entran en la zona, los niños sienten mucha curiosidad al ver estas cosas.

Profe: ¿Conoces estos alimentos?

Haokun: Señalando y diciendo, esto es alga marina, esto es hongo

No sé sobre el amarillo. Al comparar lo seco y lo húmedo, Wang Yixin señaló las algas. La maestra dijo que no son algas. Chen Haokun simplemente lo dijo mal.

Los niños pusieron comida seca en el vaso de agua tibia para ver cómo cambia. /p>

p>

Después de ponérselo, los niños observan sus cambios.

Después de esperar un rato, Haokun: Sin cambios

Zhang Ruizhe: Déjame revolverlo con una cuchara y ver si hay algún cambio

Guoguo: Estás removiendo, parece que se hace un poco más grande

Jingyao: prueba a remojar algunos hongos en casa

Evaluación y reflexión: este evento regional está lleno de diversión y diferentes tipos de Se hacen burbujas. Se coloca la comida en varios recipientes y se observa, como si se estuviera realizando un experimento. La forma de este experimento permitió a los niños profundizar su comprensión de los alimentos remojados en la vida diaria. Al observar la apariencia de los alimentos remojados antes y después de remojarlos, los niños pueden descubrir los maravillosos cambios y sentir la diversión que implica, lo que también estimula la imaginación y el deseo de explorar de los niños.