Plan de enseñanza para "Primavera en flor de durazno" Volumen 1 para octavo grado
Como profesor destacado, es necesario preparar planes de lección detallados. El plan de lección es el vínculo y puente entre los materiales y esquemas didácticos y la enseñanza en el aula. ¿Cómo resaltar los puntos clave del plan de lección? A continuación se muestra el plan de lección para el primer volumen de "Peach Blossom Spring" para estudiantes de octavo grado publicado por People's Education Press que compilé cuidadosamente. Bienvenido a leerlo y recopilarlo. Plan de lección 1 de "La historia de la primavera en flor de durazno" para estudiantes de octavo grado publicado por People's Education Press
Objetivos de enseñanza
1. Conocimientos y habilidades: leer, recitar y traducir textos con precisión y comprender con fluidez la literatura sobre Tao Yuanming. Sentido común; dominar las palabras de contenido relevantes y las palabras funcionales en chino clásico y el fenómeno de los modismos antiguos y modernos; aclarar las claves narrativas del artículo y comprender el contenido del texto; y giros del artículo, los pensamientos repetidos y el fascinante método de escritura.
2. Proceso y método: a partir de la recitación, implementar las palabras, aclarar el artículo y familiarizarse con el contenido del texto, observar la sociedad ideal que el autor coloca en el artículo; Discusión y dialéctica. Emociones, actitudes, valores y comprensión de la insatisfacción del autor con la oscura realidad y la búsqueda de una sociedad ideal expresadas a través de la descripción de "Utopía".
Enfoque de enseñanza
Leer y recitar chino clásico; comprender y acumular algunas palabras chinas clásicas; comprender las claves narrativas del artículo.
Dificultades de enseñanza
Comprende los giros y vueltas de la historia, el suspenso y el fascinante estilo de escritura.
Proceso de enseñanza
Primera lección
1. Introducción.
Al final de la dinastía Jin del Este en nuestro país, el país feudal estaba dividido, el poder político cambió y las guerras eran frecuentes. La dinastía Jin del Este era extremadamente decadente y se rindió ciegamente al mundo exterior, instalándose en un rincón del río Yangtze. Los grupos gobernantes están enfrentados entre sí, los señores de la guerra han estado luchando durante años y los impuestos y el servicio gratuito son elevados, lo que ha profundizado la explotación y la opresión del pueblo. Zhang Yanghao, un poeta de la dinastía Yuan, se lamentó en su poema "Tong Guan Gu": ¡En la prosperidad, el pueblo sufre; en la muerte, el pueblo sufre!
¡Hay un modismo que encarna este ideal social! , y es - —¡Utopía! Este modismo proviene de la famosa obra "Peach Blossom Spring" de Tao Yuanming, un gran poeta de la dinastía Jin del Este. Describe un lugar pacífico y hermoso, aislado del mundo, libre de guerra. Hoy estudiaremos este artículo
2. Introducción al autor.
Tao Yuanming: Ming Qian, nombre de cortesía Yuan Liang, gran poeta de la dinastía Jin del Este. Nacido a finales de la dinastía Jin del Este, provenía de una familia terrateniente y burocrática en decadencia. Cuando era joven, era muy ambicioso, conocedor y literario, además de voluntarioso y rebelde. En ese momento, la sociedad estaba en crisis y él no pudo desarrollar sus ambiciones. Trabajó como funcionario menor, pero debido a que no estaba satisfecho con la fealdad de la burocracia, abandonó su puesto oficial y regresó a su ciudad natal. A la edad de 41 años, vivió una vida apartada de "trabajar duro y mantenerse a sí mismo". La preocupación, la ira, el hambre, el frío, la fatiga y la enfermedad lo torturaron y murió a la edad de sesenta y tres años. Más tarde llamó al Sr. Jingjie.
Sus poemas y ensayos describen principalmente la vida rural, muestran los hermosos paisajes naturales y expresan sus nobles sentimientos de amar la vida rural, estar dispuestos a interactuar con los agricultores y no estar dispuestos a confabularse con los gobernantes, pero ellos también; incluir Entiende los factores del optimismo y el destino, y la adaptabilidad pasiva al mundo. En términos de forma, es contrario al estilo de escritura llamativo de la época. Es claro, fresco, simple y natural. Capta bien las características más destacadas de las cosas objetivas. Expresa su imagen vívidamente con unos pocos trazos. Es conciso, implícito y lleno de encanto, y tiene una gran influencia en las generaciones futuras de escritores.
Este artículo fue escrito alrededor del segundo año de Yongchu en la dinastía Song (421), cuando Tao Yuanming tenía cincuenta y siete años. Se negó a cooperar con el nuevo régimen de Liu Ge y estaba insatisfecho con la oscura realidad política. Al mismo tiempo, debido a que era cercano a los agricultores y entendía su deseo de perseguir una sociedad ideal, escribió este diario y poema.
3. Comprueba la situación de vista previa
Lee correctamente la pronunciación de las siguientes palabras puntuadas:
De repente queda claro (hu0) La casa es como (yan ) El tráfico rodado (qianmo)
El joven de pelo amarillo (tiao) regresará a casa (yao) Liu Ziji (ji)
El prefecto Yi (yi)
4. Leer y traducir el texto.
1. Escuchar la lectura del profesor.
2. Los estudiantes leen juntos el texto.
3. Utiliza libros de referencia y apuntes después de clase para traducir el texto completo.
5. Resumen.
1. Sinónimos antiguos y modernos:
El significado antiguo de delicioso: brillante y hermoso, la hierba es deliciosa
El significado moderno: (sabor) fresco
El significado antiguo de transporte: tráfico que conecta las calles y carreteras
El significado moderno: transporte
El significado antiguo de esposa: La esposa y sus hijos llevar al pueblo de la esposa a esta situación desesperada
El significado moderno: se refiere a la esposa o esposa del hombre
El significado antiguo de situación desesperada: un lugar aislado del mundo
El significado moderno: un lugar sin salida
Independientemente del significado antiguo: no digas, y mucho menos Wei y Jin
Significado moderno no importa (conjunción; )
Significado antiguo de Yuan: caminar a lo largo del río Yuan
Significado moderno: por la razón, Destino
El significado antiguo de Yan: pedirle a las personas restantes que regresar a sus hogares
El significado actual: Extender. Extender
El significado antiguo de Jin: Hacer preguntas aquí en el ferry significa visitar. Después de eso, ya no hubo nadie a quien le importara
Significado de hoy: fluido oral
2. La palabra tiene múltiples significados
Ella: rendirse y dejar el barco para buscar: buscar el destino
La casa parece haber muerto pronto de enfermedad
Ambición: marcar la dirección de la ambición en todas partes: marcar la dirección de la ambición en el pasado
Marca la dirección de la ambición Mirándose unos a otros
3 Sentencias de juicio
Liu Ziji de Nanyang era un noble erudito.
Liu Ziji de Nanyang es un hombre de carácter noble.
6. Tarea:
1. Leer detenidamente el texto
2. Practicar después de clase
Segunda lección
1. Revisa la lección anterior y lee el texto en voz alta
2. Análisis del texto
1. Divide el texto en párrafos y resume el significado de los párrafos.
Se divide en tres partes según el paradero del pescador:
La primera parte (sección 1): describe cómo el pescador descubrió accidentalmente el bosque de flores de durazno mientras pescaba.
La segunda parte (secciones 2 a 3): escribe sobre la experiencia del pescador al entrar en la Primavera de la Flor del Melocotón, ser invitado en las casas del pueblo Taoyuan y renunciar.
La tercera parte (secciones 4 y 5) describe la situación en la que el prefecto envió gente a visitar Taoyuan después de que los pescadores abandonaron Taoyuan, pero fracasó.
2. Cuestionamiento y resolución de problemas:
①¿Cómo descubrió el pescador la Primavera en Flor de Durazno?
Discute y resume: Caminando junto al arroyo, olvidando la distancia. Al final del camino, de repente me encuentro con el bosque de flores de durazno. De cara al futuro, quiero agotar el bosque. Cuando el bosque llega a la fuente de agua, hay una montaña con una boca pequeña, como si hubiera luz. Luego dejó su barca y salió de la boca. Al principio era muy estrecho de miras, pero sólo entonces comprendió a la gente. Después de caminar docenas de pasos, de repente me iluminó.
②¿Cómo describe el autor el paisaje natural del bosque de durazno?
Discuta y resuma: hay cientos de escalones a lo largo de la orilla, no hay árboles diversos, la hierba sí. Delicioso y las flores caídas son coloridas.
③¿Cómo describe el autor el entorno de vida de Peach Blossom Spring?
Discuta y resuma: la tierra es plana, las casas son ricas y hay campos fértiles, hermosos estanques, morera y bambú. Hay tráfico en las calles y las gallinas y los perros se escuchan.
④¿Cómo describe el autor la hospitalidad de la gente en Peach Blossom Spring?
Discute y resume: Es hora de regresar a casa, preparar vino y matar pollos para comer. Al enterarse de esta persona en la aldea, Xian vino a preguntar. El resto del pueblo volvió a sus casas, donde todos tomaron vino y comida.
⑤¿Por qué la gente de Taoyuan está "tan sorprendida" cuando ven a los pescadores?
Discute y resume: escribe sobre la sorpresa de la gente de Taoyuan ante los extraños para mostrar cuán lejos se ha aislado a Taoyuan del mundo.
⑥ Pescador - Por lo que he oído, ¿por qué la gente de Taoyuan "suspira de tristeza"?
Discutir y resumir: El mundo fuera de Taoyuan es tan turbulento y oscuro. y suspiro con tristeza. La gente fuera de Taoyuan se lamentaba de no poder vivir una vida estable y pacífica.
⑦ ¿Cuál es la razón por la que la gente dice que esto no es suficiente para los forasteros?
Discute y resume: No quiero que los forasteros perturben la vida aquí. También sienta las bases para la próxima búsqueda de Taoyuan.
⑧Cuando el pescador salió de Taoyuan, "apuntó a todas partes". ¿Por qué "encontró su ambición y se perdió y nunca volvió a encontrar el camino" cuando regresó? p>Discutir y resumir: El propósito de la escritura del autor es hacer que la gente sienta que Taoyuan es un lugar que parece existir pero no, parece real pero ilusorio. Se da a entender que Taoyuan es ficticio.
⑨ ¿Por qué Peach Blossom Land era una sociedad ideal en ese momento? ¿Cómo deberíamos evaluarla hoy?
Discutir y resumir: ¿El paraíso ficticio del autor contrasta con la sociedad real? que vive el autor. El paisaje aquí es hermoso, la tierra es fértil, los recursos son ricos y las costumbres son simples; no hay opresión, ni guerra, igualdad social, paz y tranquilidad. De hecho, es el mundo ideal para la gente de esa época. incluso en toda la sociedad feudal. Este ideal reflejaba las aspiraciones del pueblo hasta cierto punto, pero era imposible de realizar en las condiciones de la época, por lo que era sólo una fantasía.
3. Resume la estructura y piensa en el tema del artículo.
El texto completo utiliza el paradero de los pescadores Wuling dentro y fuera de Taoyuan como pistas para describir el proceso de descubrimiento de Taoyuan. , lo que vieron, escucharon y experimentaron en Taoyuan. Las escenas de dejar Taoyuan y encontrar Taoyuan nuevamente están todas conectadas. La historia tiene muchos giros y vueltas. Ficcionaliza un hermoso reino que se opone a la oscura realidad de la sociedad, le impone sus propios ideales políticos y refleja la voluntad del pueblo. (Idea central)
4. Recitar el plan de lección 2 de "La primavera en flor de durazno" de la edición de octavo grado de People's Education Press
Objetivos de enseñanza
Conocimientos y habilidades
⑴ Acumule palabras y patrones de oraciones clave en chino clásico, y sea capaz de traducir y recitar el texto completo.
⑵ Fortalecer la formación lectora y mejorar la capacidad lectora.
⑶ Capte el contenido del artículo en su conjunto y comprenda los temas e ideas profundos de este artículo.
Proceso y método
⑴A partir de eliminar las barreras del idioma, interpretar el texto de diversas formas y captar el contenido del artículo de forma personalizada.
⑵ A partir de aclarar el significado del texto, guíe a los estudiantes para que comprendan creativamente el texto en profundidad.
Actitudes y valores emocionales
Cultiva el gusto estético, entra en el mundo espiritual de Tao Yuanming y persigue tu propio mundo espiritual ideal.
Puntos importantes y difíciles en la enseñanza
⑴ Domina el vocabulario clave y los patrones de oraciones especiales del texto. Fortalecer la formación lectora.
⑵ Siente la sociedad ideal de Tao Yuanming.
Métodos de enseñanza
⑴ Método de lectura repetida
⑵ Método que combina el aprendizaje independiente y el aprendizaje por indagación.
Horas lectivas: 2 horas
Proceso de enseñanza:
Segunda lección
1. Estimular el interés e introducir nuevas lecciones
Utopía es un lugar ideal que Tao Yuanming nos abrió para escapar de los problemas del mundo. La belleza de la "deliciosa hierba y las coloridas flores caídas", el interés del "cabello amarillo colgando y divirtiéndose", la simplicidad de "preparar vino y matar pollos para comer", todo ello da a la gente un hermoso ensueño. Entonces, ¿qué clase de mundo es Arcadia? Sigamos estudiando "Primavera en flor de durazno".
2. Entrevista y diálogo, comprensión del texto
Diseñar actividades lingüísticas: Hoy conectamos a través del tiempo y el espacio, y nos comunicamos con el pueblo Wuling escrito por Tao Yuanming, para sentir la identidad del autor. pensando en la realidad y la búsqueda de una sociedad ideal, para apreciar el misterio y la belleza que nos trae Peach Blossom Spring.
Todos los compañeros de clase son de Wuling y son los sujetos de la entrevista. El profesor será un reportero invitado.
Comienza la entrevista:
Reportero: ¿Cómo descubrió Peach Blossom Forest?
Gente Wuling: Caminando a lo largo del arroyo, olvidando la distancia del camino, de repente se encuentra con un bosque de flores de durazno.
Reportero: Debes estar muy sorprendido después de descubrir Peach Blossom Spring. ¿Por qué es esto? Por favor dime qué pensaste en ese momento.
Pueblo Wuling: El largo agua verde, los melocotoneros en las orillas, los pétalos voladores y la fragante hierba joven hacen que la gente esté feliz y relajada. El melocotonero es tan hermoso, y lo que me sorprendió es ¿por qué hay un melocotonero tan grande y hermoso? ¿Será un país de las hadas? ¿Quiero ver dónde termina?
Reportero: El largo agua verde fuera del manantial de durazno en flor, los melocotoneros en las orillas, los pétalos voladores y la hierba fragante son agradables a la vista y refrescantes. Después de ingresar a Peach Blossom Spring, te quedaste en Peach Blossom Spring durante varios días. ¡Cuéntanos sobre tus sentimientos en Peach Blossom Spring!
Nativo de Wuling 1: El entorno de Peach Blossom Spring es tan hermoso. La tierra allí es tan plana como un abismo, ilimitada hasta donde alcanza la vista, y el ganado vacuno y ovino pastan tranquilamente en los campos. . Las casas están limpias y ordenadas, con ladrillos azules y tejas blancas. Los campos son fértiles, los cultivos crecen vigorosamente, el agua del estanque es clara y los peces se divierten.
Las moreras son exuberantes y los bambúes se convierten en bosques... Es realmente hermoso, hermoso y pacífico.
Pueblo Wuling 2: Las costumbres populares en Peach Blossom Spring son simples y la gente es cálida y hospitalaria. Me invitaron calurosamente, un extraño para mí, y me entretuvieron con vino, pollos y gallinas. No solo una persona hizo esto, sino que los demás también me invitaron calurosamente y me agasajaron hospitalariamente. Todos vinieron a preguntar por las novedades. Este tipo de entusiasmo es raro.
Pueblo Wuling 3: La gente en Peach Blossom Spring vive feliz y feliz. Sus hombres cultivan y sus mujeres tejen, y tienen abundante comida y ropa. Los ancianos y los niños viven una vida sana y sin preocupaciones, y todos viven y trabajan en paz y satisfacción. Qué bonito lugar. Parece estar en el cielo pero en la tierra.
Reportero: ¿Qué te dijeron los habitantes de Taohuayuan por qué vinieron a este lugar?
Gente de Wuling: Los antepasados de Ziyun huyeron del caos de la dinastía Qin y llevaron al pueblo de su esposa a esta situación desesperada. Nunca regresaron y fueron separados de los forasteros.
Reportero: Te recibieron calurosamente en Taohuayuan cuando te despediste y te fuiste, ¿qué te preguntó la gente de Taoyuan? ¿Por qué dijeron esto?
Pueblo Wuling: "No es suficiente para los forasteros". Tal vez tengan miedo de que el mundo se entere de la primavera de la flor del durazno y perturbe su vida pacífica y pacífica aislados del mundo. Ya no quiero enfrentarme al mundo caótico y cambiante.
Reportero: Ya que otros te confiaron, ¿por qué tuviste que marcar todo cuando te fuiste y contárselo al prefecto?
Nativo de Wuling 1: Hay pocos lugares tan hermosos como Peach Blossom Spring en el mundo. Me preocupa que otros no me crean antes de visitar Peach Blossom Spring.
Nativo de Wuling 2: Quiero contarle a la gente mi legendaria experiencia rápidamente. Creo que el prefecto es el gobernador local y él debería saberlo.
3. Uso de la imaginación y la voz en off (imagen)
Los artículos de Tao Yuanming parecen ligeros pero espesos, gordos y regordetes, y vale la pena saborearlos. El lenguaje es conciso pero rico en implicaciones, lo que nos deja un amplio espacio para la imaginación. Pida a los estudiantes que usen su rica imaginación para leer el texto nuevamente y proporcionen voces en off. Dos estudiantes forman un grupo, un estudiante lee el texto y el otro compañero hace una voz en off o (voice-over)
Un estudiante lee el texto: "Hay cientos de pasos a lo largo del banco, y no hay árboles perdidos en el medio. La hierba es deliciosa y las flores caídas son coloridas ”
Un compañero de clase dijo en voz alta: El arroyo claro serpentea, y solo sale una mancha rosa. En la orilla, bajo el cielo despejado, las ramas de durazno están entrelazadas y las flores de durazno son delgadas y borrosas. Los densos bosques de flores de durazno a ambos lados del estrecho parecen nubes rojas y nubes rosadas. La hierba del suelo es exuberante y fragante. Una brisa, acompañada de un aroma fragante, pétalos como mariposas rosadas, volando en el aire. Algunos cayeron a la orilla, otros cayeron al arroyo y deambularon tranquilamente por el ferry de primavera. El arroyo claro estaba lleno de jade y las flores de durazno estaban en llamas...
Un compañero leyó el texto. : "Pregunte, no sé qué tipo de mundo es este, ya sea la dinastía Han o las dinastías Wei y Jin. Todos están entristecidos por las palabras de esta persona.
Dijo un compañero de clase en voz en off". : "Esta es la época de la dinastía Han". "¿Qué edad?" El pescador respondió: "Este es Jin". El pueblo Taoyuan luego preguntó: "¿La dinastía Jin es posterior a la dinastía Qin?" El pescador respondió: "Después de la dinastía Qin, hubo la dinastía Han occidental y la dinastía Han oriental. Después de la dinastía Han, hubo tres reinos, seguidos por la dinastía Wei, y después de la dinastía Wei, estuvo la dinastía Jin".
La gente de Taoyuan suspiró: "Por desgracia, las dinastías cambian muy rápidamente en este mundo y la vida de la gente es miserable".
Un compañero de clase leyó el texto: "El prefecto Yi lo dijo".
Un compañero de clase expresó: Un día estaba pescando a lo largo del arroyo y, sin saberlo, me perdí y encontré un bosque de flores de durazno. Había una montaña al final del bosque de flores de durazno. Después de pasar por muchos giros y vueltas hacia la montaña, en realidad había un bosque de flores de durazno. Un buen lugar aislado del mundo, donde el ambiente es hermoso y la gente es próspera. y saludable, y hay paz... Cuando regresé, marqué por todas partes y le pedí al prefecto que enviara a alguien que me siguiera para averiguarlo.
4. Lectura de buen gusto, exploración temática
1. Después de que el pescador abandonó Peach Blossom Spring, "lo esperaba en todas partes" con la intención de explorar Peach Blossom Spring nuevamente en el futuro, pero cuando la gente fue a buscarlo nuevamente, "se perdieron". ¿Cuál es el propósito de escribir así?
Claro: ¿El propósito de escribir así es hacer que la gente sienta que la Flor del Melocotón? La primavera es una existencia aparentemente inexistente, lo que implica que realmente no existe en la sociedad real.
2 Dado que es imposible realizarlo en la sociedad real, ¿por qué mostrar este espécimen social ideal a través de los ojos de un pescador? ¿Cuál es el propósito de Tao Yuanming al escribir "Peach Blossom Spring"?
Claramente: el autor ficcionalizó esta historia por su propio bien.
Vivió en un ambiente devastado por la guerra al final de la dinastía Jin del Este. Vivió recluido en el campo durante mucho tiempo después de la mediana edad. Tuvo una comprensión más profunda de la realidad del campo y una experiencia más personal. los deseos de la gente, por eso concibió en su mente la sociedad ideal: un paraíso. En esta sociedad no hay opresión, explotación ni disturbios; todos participan en el trabajo lo mejor que pueden, los ancianos y los niños viven felices y todos son extremadamente armoniosos y amigables. Sin embargo, en las condiciones de aquella época, esa sociedad ideal no podía realizarse. Por lo tanto, este espécimen social ideal se mostraba a través de los ojos del pescador, y su existencia era negada por la búsqueda y pérdida del pescador. El ideal social del autor es una crítica a la sociedad oscura de esa época, y también es la búsqueda de una sociedad ideal.
5. Resume los modismos de este artículo y comprende su significado.
(1) Utopía: Originalmente se refiere a un estado ideal de aislamiento de la sociedad real y de una vida pacífica. Posteriormente, también se refiere a un lugar con un ambiente tranquilo y una vida cómoda. También se refiere al hermoso mundo de la fantasía.
(2) Los gallos y los perros se escuchan: El significado original es que los gritos de las gallinas y los perros pueden escucharse entre sí, lo que significa que viven cerca. De "las gallinas y los perros se escuchan", el modismo "las gallinas y los perros escuchan las voces de los demás y no interactuarán entre sí hasta la vejez y la muerte", lo que significa que viven en lugares donde incluso pueden escuchar los gritos. de gallinas y perros, pero nunca interactúan entre sí hasta que mueren. No hay amistad. Hoy en día se utiliza para describir individuos, unidades o regiones que están desconectados entre sí y no se comunican entre sí.
(3) A nadie le importa: Nadie visita ni explora. Se usa para describir ser excluido; nadie volverá a intentar o preguntar sobre algo o algo.
(4) Iluminación repentina: repentina: describe la apertura: abierta y brillante. Desde oscuro y estrecho hasta espacioso y luminoso. Es una metáfora de darse cuenta repentinamente de una verdad.
(5) Cabello amarillo: Interpretación: Cabello amarillo: El cabello de las personas mayores vira de blanco a amarillo, por lo que se suele utilizar para referirse a las personas mayores. Chui Tiao: En la antigüedad, el cabello de un niño sin corona estaba caído, y más tarde se usó a menudo para referirse a los niños. Se refiere a ancianos y niños, es decir, jóvenes y mayores.
5. Resumen de la clase
Durante más de mil años, en los corazones de los poetas chinos, Taoyuan Wonderland siempre ha sido hermoso, deseable y tiene un encanto eterno. Aunque Han Yu en la dinastía Tang dijo que "la teoría de Taoyuan es sinceramente absurda" y es falsa, los poetas antiguos preferían creer que existe que creer que no existe. Siempre buscan la calidez de los sueños con piedad y bondad. deseos Ellos "No dudo que el reino espiritual es difícil de oler y ver". Simplemente me culpo por "el corazón polvoriento aún no está agotado y extraño mi ciudad natal". Quizás, cuanto más misterioso es, más puede tocar el corazón del poeta, así que aunque "el hogar de las hadas se ha ido", "sin buscar rastro", "solo veo flores de durazno pero no hay gente", yo Tuve que irme con la melancolía de "odio las flores de durazno y el arroyo", pero todavía sueño con ello, hablo de ello con deleite y no puedo olvidarlo. Porque es diferente de la teoría social utópica general, pero es un símbolo ideal y hermoso.
6. Diseño de tareas
1 Tao Yuanming, que vivió en la dinastía Jin del Este, describió un reino tan hermoso, pero no existe. Pero tú que vives hoy ya tienes una hermosa felicidad. . Hoy debemos tener una mejor visión del mañana. ¿En qué tipo de sociedad futura quieres vivir? Por favor descríbalo en un lenguaje hermoso.