Reunión de clase temática sobre respeto y gratitud para profesores
Reunión de clase temática de profesores de respeto y gratitud
En el proceso de aprendizaje diario, todo el mundo suele entrar en contacto con la reunión de clase temática, ¿verdad? Las reuniones de clases temáticas desempeñan un papel muy importante a la hora de promover el crecimiento de los estudiantes y establecer su perspectiva de la vida. ¿A qué tipos de reuniones de clases temáticas ha asistido? La siguiente es una reunión de clase sobre el tema de respetar y agradecer a los maestros que he recopilado para ustedes. Espero que les pueda ayudar.
Respeto y Gratitud Tema Maestro Reunión de Clase 1
1. Hora:
2. Lugar: Aula de Grado 1 (2)
3 , Maestro:
4. Proceso de reunión de clase:
1. El anfitrión anunció que la reunión de clase con el tema "Gracias al maestro" para la Clase 7 (2) Ahora empieza.
2. Recitación de poesía
Anfitrión A: Ser indiferente para aclarar tus ambiciones, estar tranquilo y tener largo alcance, esto es un reflejo de tu vida. Has sacrificado mucho por nosotros y tu amor es sincero y desinteresado. No importa ahora o en el futuro, no importa a dónde vayamos al fin del mundo, siempre pensaremos en ti. Escuche el poema "Hola, maestra" recitado.
3. Historia "El amor de un maestro no tiene precio"
Anfitrión A: Ya sea un gran hombre que es asombroso o un trabajador ordinario desconocido, son inseparables de la enseñanza de un maestro. . El cuidado del maestro por nosotros es siempre la historia más hermosa en nuestro corazón. La historia del maestro es como las estrellas en el cielo, que son innumerables y como las conchas en la orilla del mar, que son infinitas. Escuche la historia "El amor de los maestros no tiene precio".
Anfitrión B: ¡Sí! El amor del maestro por nosotros es desinteresado y no tiene precio. “Los gusanos de seda de primavera no se agotará hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen las lágrimas”. Este poema es exactamente lo que dijo nuestro maestro. Un verdadero retrato de la dedicación, hay muchos poemas y artículos que elogian a los maestros desde la antigüedad hasta el presente.
Anfitrión A: Estudiantes, nuestros maestros generalmente nos guían en nuestros estudios, nos enseñan cómo comportarnos, se preocupan por nuestras vidas como padres y nos brindan amor desinteresado. Dijiste, ¿podemos comparar a los maestros con qué? (Levante la mano para hablar)
5. Disfrute de la canción "I Love Milan"
Anfitrión B: ¡La metáfora de los estudiantes es muy apropiada! Maestra, ¡usted es el gusano de seda de primavera! y el gusano de seda rojo, dedica todo lo que tienes; eres una hierba, una olla de Milán, desconocida pero de espíritu noble. ¡Disfruta de la canción "I Love Milan"!
Anfitrión A: Sí, los profesores son como Milán: silenciosamente nos exudan la fragancia de las flores. La imagen de los maestros es elevada y el espíritu de los maestros es grande. Son los diseminadores del conocimiento, son la continuación de la civilización, son los formadores de almas y son el pueblo más noble bajo el sol.
6. Cuente la historia de personajes famosos que respetan a los profesores
Anfitrión B: Gracias a esto, los profesores se han ganado el respeto de la gente. Hay muchas personas destacadas en el país y en el extranjero, en la antigüedad y en la actualidad, que nos han dado brillantes ejemplos de respeto a los maestros. ¿Qué estudiante contará una historia sobre una persona famosa que respeta a un maestro? (Los estudiantes cuentan historias)
Anfitrión A: Respetar a los maestros también es una manifestación concreta del buen carácter moral y la cultivación de una persona. Esos eruditos y grandes hombres siempre han considerado el respeto a los profesores como una cualidad importante. Los estudiantes también respetan mucho a sus profesores. ¿Quién puede decirme cuánto respetas a tus profesores?
Anfitrión B: Los estudiantes están haciendo un gran trabajo. Debemos respetar al maestro, porque el maestro es muy bueno con nosotros. No puedo decir lo suficiente sobre ti durante todo el día y toda la noche. Mira, algunos estudiantes ya están discutiendo sobre de quién es el maestro.
7. Aprecia la canción "Siempre que camino junto a la ventana del maestro"
Anfitrión A: Sí, cuántas noches, cuando todos dormían, todavía trabajaste duro para nosotros. . Digamos sinceramente: Maestro, ha trabajado duro
Anfitrión B: Finalmente, digamos juntos:
Todos los estudiantes: ¡Gracias, maestro! Día!
8. Discurso del director
¡Esta es su sincera confesión y su más sincero elogio al maestro! En nombre de todos los profesores, se lo agradezco sinceramente. Respeto y gratitud Reunión de clase temática para maestros 2
1. Introducción
Los pájaros tienen un nido cálido, los peces tienen una ensenada feliz y las flores tienen un hermoso jardín. Cada vida tiene su propio mundo.
La escuela es el puerto del alma y la estación de la vida; la escuela nos protege del viento y de la lluvia y nos da fuerza infinita. A lo largo de la vida, el aprendizaje siempre estará con nosotros. Por eso, queremos agradecer al maestro y estar agradecidos con el maestro.
Así que hoy el maestro llevará a todos de regreso a la escuela para sentir la calidez de la escuela.
2. Crea situaciones para inspirar a los estudiantes
(1) Maestros en desastres
1. El maestro te contará primero una historia que sucedió en el condado de Wenchuan. , Sichuan el 12 de mayo de 20xx (el maestro leyó el texto relevante mientras mostraba las diapositivas)
2. Los estudiantes hablaron sobre sus sentimientos
Después de escuchar esta historia, los estudiantes Cómo ¿Qué sientes? (Los profesores son geniales y desinteresados)
(2) Los profesores en la vida ordinaria
Los estudiantes dijeron muy bien, pero ¿el amor de los profesores sólo existe en los grandes desastres? ¿Podemos darnos cuenta sólo cuando estamos en dificultades? No, en nuestro estudio diario, mientras sintamos el cuidado del maestro con el corazón, podemos verlo en todas partes, como: una mirada, un gesto, un detalle que duda. hablar.
1. Profesores de Música
MTV "I Will Become You When I Grow Up" ha creado una imagen vívida y realista de un maestro para nosotros. Los estudiantes están invitados a seguir al maestro. en la música. (Presta atención a la letra y observa las imágenes)
2. El maestro en mis ojos
Al escuchar la música, creo que los estudiantes también deben pensar en sus propios maestros, Así que por favor habla de ello. El maestro en tus ojos. Al escuchar las narrativas de los estudiantes, el maestro también pensó en su propio maestro.
(3) Resumen
La relación entre profesores y estudiantes no está limitada por el tiempo y el espacio, y no está sujeta a intereses. A menudo la ignoramos y la malinterpretamos debido a su naturaleza. Sencillez. El amor del maestro. El cuidado está en todas partes. Tal vez todavía estás murmurando en tu corazón: las quejas del maestro son las más molestas, son interminables y molestas. Eso se debe a que realmente no has entendido los arduos esfuerzos del maestro.
3. Escribe sobre ello
Cada maestro tiene su propia historia, y detrás de cada historia, están las bendiciones y el cuidado de los alumnos. Pida a los estudiantes que elijan un fragmento conmovedor y escriban sobre él.
IV. Asignación de tareas
Desde la antigüedad, los maestros han estado dispuestos a hacer todo por sus hijos siempre que puedan hacer que sus hijos aprendan bien, sin importar las dificultades que tengan. aguantar, por mucho que sufran estoy dispuesto a estar cansado sin quejarme. El maestro está dando en silencio, casi "loco", para sustentar su propia vida. Maestro Hay un artículo aquí sobre tal maestro. (Lea el ejemplo)
¿Lo sabías?
1. El mayor deseo del profesor es ().
2. Lo que suelen decir los profesores cada vez que salen de la escuela ( )
3. Después de que hacemos algo que entristece al profesor, el profesor puede decir ( ), pero en su corazón pensar( ).
Escríbelo tú mismo, luego pregúntale al profesor, compáralo y piensa en ello.
5. Toque la canción "Corazón Agradecido"
Reunión de Clase con Tema de Maestros de Respeto y Gratitud Reunión de Clase 3 con Tema de Maestros de Respeto y Gratitud
Descripción de la Actividad:
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Respetar a los profesores y respetar la educación es una virtud tradicional de la nación china. Los estudiantes de hoy generalmente sufren de "apatía emocional". Desafortunadamente, muchas personas se han convertido en la "generación indiferente" que no sabe agradecer, no está dispuesta a agradecer, no se conmueve y solo sabe aprender. Con el fin de estimular la gratitud de los estudiantes hacia sus maestros, experimentar el amor y la dedicación de sus maestros, cultivar los corazones agradecidos de los estudiantes, aprender a respetar a los maestros y utilizar sus propias acciones para expresar gratitud a los maestros, se lleva a cabo especialmente esta reunión de clase temática.
Propósito de la actividad
1. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden expresar su gratitud a sus maestros y, a través de las actividades, los estudiantes pueden comprender mejor las dificultades y la elevación del trabajo de los maestros. , motivando así a los estudiantes a amar aún más a sus maestros, respetarlos y trabajar duro.
2. ¡Exprese los elogios y bendiciones de los estudiantes a sus maestros a través de una serie de formas coloridas como recitación, canto, interpretación, discusión, etcétera.
Preparación de la actividad
1. Los profesores preparan cuidadosamente los descansos de la actividad.
2. Los estudiantes están preparados para recordar historias sobre maestros que se preocupan por sí mismos, recopilar historias sobre celebridades que respetan a los maestros, etc.
3. Los alumnos aprenden la música "Cuando sea grande, seré tú", las canciones "Corazón Agradecido" y "Cada vez que paso por la ventana del profesor"
4. Determina el anfitrión del evento (Xiao Yulu y Cao Junjie) y escribe la letra
Proceso del evento
1. Introducción a la pasión
Anfitrión B: Eres tú. , con trabajo duro Tus manos nos ayudan a abrir nuestra mente de conocimiento.
Anfitrión A: Eres tú, quien ha irrigado nuestros corazones de conocimiento con gota tras gota de sudor; B: Eres tú, Trabajando incansablemente, aunque tus sienes estén manchadas de blanco por el polvo
Anfitrión A: Eres tú, trabajando duro, sosteniendo con ambas manos el sol de mañana; > Anfitrión B: Eres tú, ambos ordinarios, pero geniales
Anfitrión A: Eres tú, estricto y amable
Anfitrión (A, B): Tú eres... nuestro maestro; !
Anfitrión B: La reunión temática de la Clase 5 (4) "Gracias, maestro" comenzará ahora.
2. Proceso de interpretación
1. Recitación de poesía "Hola, maestra"
Anfitrión A: Indiferente a las aspiraciones claras, la tranquilidad y el gran alcance, esto es usted Un retrato de toda la vida. Has sacrificado mucho por nosotros y tu amor es sincero y desinteresado. No importa ahora o en el futuro, no importa a dónde vayamos al fin del mundo, siempre pensaremos en ti.
Anfitrión B: Hoy vamos a aprovechar esta oportunidad para expresar nuestro amor, admiración y gratitud por nuestros maestros. Por favor escuche el poema "Hola, maestro"
2. la amabilidad del maestro y aprecio la grandeza de la amabilidad del maestro
Anfitrión A: Gracias a los dos estudiantes por su afectuosa recitación. (Pausa) En los días en que te llevabas bien con tu maestro día y noche, deben haber sucedido muchas cosas inolvidables entre tú y tu maestro, y nunca olvidarás el amor entre tu maestro y tu maestro. Ahora, preguntemos. compañera de clase Liu Lijuan para contarte la historia entre ella y su maestra. Los estudiantes suben al escenario para dar discursos.
Anfitrión B: Todos los estudiantes están agradecidos cuando hablan de sus maestros. De hecho, nuestros maestros se preocupan por usted, su estudio y su vida en todos los aspectos y en las pequeñas cosas. física y mentalmente.
Anfitrión A: Los maestros nos inspiran con la fragancia de sus almas. Son a la vez tus buenos maestros y tus amigos serviciales, y al mismo tiempo son como tus amorosas madres.
Anfitrión B: Su amor es tan cálido como el sol, tan cálido como la brisa primaveral y tan dulce como una primavera clara, pero cuando ella y sus hijos están en peligro, pueden abandonarse valientemente. vida, dar esperanza de vida a los niños y dejar que el amor del maestro trascienda todo. Por favor mire la pantalla grande. (Música de fondo: Seré tú cuando sea mayor)
Anfitrión A: "El verdadero amor del maestro compasivo toca al mundo, y los sentimientos de la Virgen María durarán para siempre". hace un maestro cuando enfrenta la vida y la muerte. Ésta es la grandeza que un maestro crea en lo ordinario.
3. Alabe al maestro, interprete canciones.
Anfitrión A: Ya sea un gran hombre asombroso o un trabajador común y corriente, no puede prescindir de la enseñanza de un maestro. maestro. El cuidado del maestro por nosotros será siempre la historia más hermosa en nuestros corazones. Anfitrión B: ¡Sí! El amor del maestro por nosotros es desinteresado e invaluable. "Los gusanos de seda de primavera morirán sólo cuando los gusanos de seda mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen las lágrimas". dedicación desinteresada del maestro. Hay muchos poemas que elogian a los maestros desde la antigüedad hasta el presente, eche un vistazo (se proporciona material didáctico).
A continuación, se les pide a los estudiantes que usen su propia imaginación basándose en sus propias experiencias. En su mente, ¿con qué pueden comparar a los maestros? (Los estudiantes iniciaron una animada discusión)
Estudiante 1: Yo comparo a los maestros con As the. sol, dame energía y ayúdame a crecer Estudiante 2: comparo a mi maestra con mi madre, quien me enseña a ser un ser humano y me insta a crecer Estudiante 3: comparo a mi maestra con la hierba, desconocida pero noble en; espíritu; Estudiante 4: comparo a mi maestra con una hierba. La maestra es comparada con el mar, ella tiene una mente amplia y una mente amplia. Estudiante 5: comparo a la maestra con un adoquín, dejándome pisarla para ir; muy lejos Estudiante 6: comparo al maestro con un jardinero que cultiva melocotones y ciruelas en todo el mundo (Los estudiantes aplaudieron una y otra vez, y luego el anfitrión subió al escenario)
Anfitrión A: El ¡La metáfora de los estudiantes es tan apropiada! Maestro, usted es el gusano de seda de primavera y la vela roja, dedicando todo lo que tiene. Es una pequeña hierba, una olla de Milán, desconocida pero de espíritu noble. "Siempre que paso por la ventana del profesor".
Moderador B: La imagen de un maestro es noble y el espíritu de un maestro es grandioso. Eres el difusor del conocimiento, eres la continuación de la civilización, eres el formador de almas y eres la persona más noble bajo el sol
4. ¡Hablando de respetar a los maestros
Moderador A: La imagen de un maestro es ordinaria pero excelente. Ha habido muchos ejemplos de respeto hacia los maestros en nuestro país desde la antigüedad. Los estudiantes también recopilaron muchas historias después de clase que los estudiantes están dispuestos a contarles. ? (Invita a 2 estudiantes a subir al escenario. Hablando)
Moderador A: Después de escuchar estas historias, me sentí profundamente. Pensé: "Una generación de grandes hombres puede respetar tanto a sus maestros, y nosotros deberíamos hacer lo mismo aún más. No importa dónde estemos en el futuro, siempre recordaremos a nuestros maestros, un maestro por un día y un padre por ¡Toda una vida!
Moderador B: Respetar a los maestros y la enseñanza es una virtud tradicional de nuestra nación china. Si las celebridades pueden hacer esto, nuestros niños contemporáneos también deberían continuar con esta excelente tradición. 5. Recitación de poesía "Maestro, usted". Gracias por su arduo trabajo."
Moderador A: Estudiantes, ¿alguna vez les han faltado el respeto a los maestros? ¿Cómo planean respetar a los maestros en el futuro? (Haga clic los estudiantes deben responder)
Moderador B: Los estudiantes lo han dicho muy bien. También han reconocido algunos errores en nuestro comportamiento diario y los corregirán activamente para respetar a los maestros, por favor miren la pantalla grande. Deberíamos hacer lo siguiente en nuestra vida diaria. Haga clic (Leído por el anfitrión) Escuche la recitación del poema "Maestro, ha trabajado duro"
6. Gracias maestro (Rendimiento en lenguaje de señas: Agradecido). Corazón)
Anfitrión A: Nosotros Cada pedacito de conocimiento y cada progreso que logramos está impregnado del sudor y el arduo trabajo del maestro
Él: Maestro, lo decimos sinceramente. a ti: "¡Gracias maestro!"
Anfitrión B: Maestro, tú nos enseñaste la primera música de la vida, tocaste el primer movimiento de nuestra vida, siempre serás el sol que nunca se pone. nuestros corazones, permítanos bendecirle, escuche el lenguaje de señas Interpretación de "Grateful Heart"
Anfitrión A: La canción "Grateful Heart" expresa nuestra gratitud interior hacia usted Maestro, sabemos que usted no lo hace. No necesitas flores ni aplausos. No lo valoras. Disfrute y dinero. Anfitrión B: Lo que quieres es nuestra diligencia y conocimiento. Lo que quieres es nuestro progreso y crecimiento. Escuche, le responderemos ahora. La clase se puso de pie y leyó al unísono: Para la nación, para China y para el futuro, debemos tener respeto por nosotros mismos, autodisciplina, superación personal y confianza en nosotros mismos, estudio. duro, tenga el coraje de explorar, trabajar duro y avanzar hacia la gloria!)
Anfitrión B: Estudiantes, digámoslo juntos:
Todos los estudiantes: ¡Gracias, maestro!
3. El discurso del director
Moderador A: A continuación, me gustaría invitar al profesor Luo a darle un mensaje. Discurso
IV. la reunión de la clase temática
Anfitrión: La quinta (4) reunión de la clase temática "Gracias, maestro" ha terminado
Resumen después de la clase: esta actividad fue diseñada de antemano, así que ahí. Hubo suficiente tiempo de preparación. Al mismo tiempo, se realizaron continuas modificaciones y optimizaciones durante el proceso de preparación e implementación, para que la actividad se llevara a cabo sin problemas y el efecto fuera obvio.
Los poemas recitados "Hola, Maestro" y "Maestro, has trabajado duro". A través de la emotiva recitación de algunos niños, los niños entendieron que el maestro es sencillo pero tiene una fragancia agradable, como un timonel, y es el sol que nunca se pone en la mente de los alumnos.
El amor de los niños por sus maestros surgió espontáneamente. A través de Liu Lijuan contando la historia entre el maestro y yo, los estudiantes pueden conocer el cuidado, la ayuda y el amor del maestro por sí mismos, e inspirar a los niños a respetar y preocuparse por el maestro. A través de un conjunto de imágenes, los estudiantes también pueden experimentar la grandeza del maestro. maestro Cuando Cuando los maestros y los niños están en peligro, pueden valientemente renunciar a sus propias vidas y dar esperanza de vida a sus hijos, dejando que el amor del maestro trascienda todo. Canción coral "Siempre que paso suavemente por tu ventana". Antes de la actividad, los niños estaban muy motivados y aprovecharon su clase de música y su tiempo libre para aprender a cantar esta canción. Los estudiantes que finalmente fueron seleccionados para actuar se mostraron todos expresivos y afectuosos. Después de cantar, toda la clase se puso de pie al unísono para pagar. Homenaje al maestro. Luego toda la clase escuchó historias sobre personajes famosos que respetaban a sus maestros, para que los niños pudieran entender que respetar a sus maestros es una manifestación concreta del buen carácter moral y la cultivación de una persona. Finalmente, toda la clase cantó e interpretó "Grateful Heart" en lenguaje de señas, llevando el evento a su clímax.
A través de esta actividad, los niños no solo demostraron sus logros de aprendizaje en diversos aspectos y mejoraron su confianza en sí mismos, sino que, lo que es más importante, experimentaron emociones sociales como el amor y el respeto, motivando así a los estudiantes a amar y respetar a los maestros. aún más, ¡trabaja duro! Sin embargo, hay algunas deficiencias en el proceso de organización de las actividades, como: puedo pedir a más estudiantes que cuenten la historia sobre mi maestro y yo; es necesario fortalecer la capacidad del anfitrión para controlar el aula; Es necesario mejorar el nivel de lectura de los estudiantes. ;