¿Cuál crees que es el papel principal de la Oficina de Educación? ¿Por qué existe una Oficina de Educación?
1. Transformación funcional
(1) Mayores responsabilidades
Coordinar y gestionar el trabajo relacionado con la financiación de políticas, como los préstamos de crédito para estudiantes en áreas urbanas.
2. Organizaciones Internas
3. Principales Responsabilidades
(1) Implementar leyes, regulaciones, directrices y políticas nacionales y provinciales relacionadas con la educación; el plan de desarrollo educativo de la ciudad, los métodos de implementación, los planes anuales y los planes de reforma del sistema educativo y organizar y coordinar su implementación.
(2) Responsable de formular el plan de desarrollo de la educación obligatoria en la ciudad y organizar su implementación, planificación general y gestión coordinada de la educación preescolar, educación obligatoria, educación secundaria general, educación vocacional y de adultos, especial; educación, educación privada y servicios en la ciudad Community College y Lifelong Education.
(3) Responsable del trabajo docente de la ciudad. Organizar y orientar la identificación de calificaciones, contratación, evaluación de puestos, capacitación, despliegue e intercambio, gestión de expedientes, evaluación y recompensas y castigos de los docentes de las escuelas primarias y secundarias, jardines de infancia y escuelas secundarias vocacionales de la ciudad; equipo del sistema educativo.
(4) Orientar la educación y la enseñanza, la investigación y la reforma de la educación básica, la educación vocacional y de adultos, la educación preescolar y la educación especial en la ciudad, e implementar de manera integral una educación de calidad.
(5) Orientar la educación ideológica y política, la educación moral, la educación física, la educación artística y la educación de defensa nacional de la ciudad en la educación básica, la educación vocacional y de adultos, la educación preescolar y las escuelas de educación especial.
(6) Coordinar y gestionar los exámenes de admisión para los diversos tipos de educación superior y secundaria; ser responsable de organizar los exámenes de competencia académica para las escuelas secundarias ordinarias; formular planes de inscripción para las escuelas primarias y secundarias ordinarias y las escuelas secundarias vocacionales; en la ciudad orientar y coordinar colegios y universidades ordinarias, Empleo y trabajo empresarial para egresados de colegios de adultos y escuelas secundarias vocacionales;
(7) Responsable de la gestión general de los fondos educativos del departamento, supervisando y gestionando la recaudación y el uso de los fondos educativos de la ciudad; guiando y organizando la implementación de auditorías internas del sistema educativo; el apoyo financiero de la ciudad a los estudiantes de familias con dificultades financieras; coordinar la gestión de políticas de financiación del trabajo, como los préstamos estudiantiles de crédito en las zonas urbanas de origen de los estudiantes.
(8) Responsable de las estadísticas, análisis y divulgación de la información de educación básica de la ciudad.
(9) Responsable de supervisar, orientar y gestionar la construcción de infraestructura de escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias vocacionales, jardines de infantes y escuelas de educación especial.
(10) Coordinar y orientar la tecnología y equipamiento educativo de la ciudad, el trabajo-estudio, la atención médica, la seguridad y la estabilidad del trabajo en la educación básica, la educación vocacional y de adultos, la educación preescolar y las escuelas de educación especial.
(11) Coordinar y gestionar el trabajo de lengua y escritura de la ciudad; formular el plan de lengua y escritura de la ciudad y guiar la organización e implementación de la promoción del mandarín y los caracteres estandarizados, y la capacitación y pruebas del mandarín.
(12) Responsable del trabajo de supervisión educativa de la ciudad; guiar el trabajo de supervisión educativa del condado y la ciudad.
(13) Responsable de la gestión del despacho del personal que estudia en el extranjero en el sistema educativo y del trabajo de asuntos exteriores educativos; orientar los intercambios internacionales y la cooperación en educación;
(14) Responsable de la reconsideración administrativa y respuesta a los litigios administrativos.
(15) Atender otros asuntos que le asigne el Gobierno Popular Municipal.
Ver el texto original de la política en la página siguiente
Oficina Municipal de Educación de Zhuzhou
Principales responsabilidades, organizaciones internas y reglamento de personal
Según el "China* **Aviso del Comité Municipal de Zhuzhou y el Gobierno Popular Municipal de Zhuzhou sobre la emisión de las "Opiniones de Implementación sobre el Plan de Transformación Funcional y Reforma Institucional del Gobierno Popular Municipal de Zhuzhou" (Zhuzhou Fa [2015] N° 8) y el "Aviso del Comité Municipal de Zhuzhou y del Gobierno Popular Municipal de Zhuzhou del Comité Central del Partido Comunista de China" De conformidad con el espíritu del "Aviso sobre el establecimiento de instituciones del Gobierno Popular Municipal de Zhuzhou " (Zhufa [2015] No. 9), se estableció la Oficina de Educación Municipal de Zhuzhou como el departamento de trabajo del Gobierno Popular Municipal.
(1) Artículos de examen y aprobación administrativos
Cancelar, delegar, ajustar y agregar artículos de examen y aprobación administrativos que estén sujetos a cambios anunciados por el Gobierno Popular Municipal.
(2) Incremento de responsabilidades
II. Principales responsabilidades
III. Organizaciones internas
De acuerdo con las responsabilidades anteriores, la Educación Municipal Oficina Hay 15 instituciones internas.
(1) Oficina
Responsable del trabajo diario de los documentos de la oficina, asuntos de conferencias, recepción, confidencialidad, archivos, etc. responsable de la seguridad, confidencialidad, cartas y de la oficina; visitas, manejo de sugerencias y propuestas, y divulgación de asuntos gubernamentales, servicios de logística, etc. responsable de la organización de la reunión de la oficina del director, comité del partido y reunión de asuntos de la oficina y supervisión de los asuntos acordados; responsable de la gestión y servicio de los jubilados; personal de la oficina; responsable de la recopilación de la historia de la educación; responsable de la aplicación de la informatización educativa; trabajo de investigación, desarrollo y promoción; responsable de la construcción y gestión de redes de información educativa;
(2) Sección de Educación del Personal
Responsable de la construcción de la organización del partido, la política ideológica y el trabajo del frente único de las unidades directamente bajo la oficina; guiar directamente el trabajo de construcción del partido de las unidades; bajo la oficina; responsable de la selección, nombramiento y remoción de los cuadros de la oficina, gestión, evaluación, educación y capacitación; guiar el trabajo de construcción de la civilización espiritual de las unidades directamente afiliadas; llevar a cabo la configuración institucional de las unidades directamente afiliadas a la oficina y la gestión de personal; de agencias de oficina y agencias secundarias organizan y coordinan el trabajo de los administradores de educación de áreas de minorías étnicas para trabajar en Zhuhai Work.
(3) Sección de Planificación y Finanzas
Participar en la formulación de las medidas de gestión y recaudación de fondos para la educación de la ciudad; recopilar estadísticas y supervisar la inversión, la implementación y el pago de los salarios de los maestros de la ciudad; la gestión financiera a nivel de ciudad del departamento de educación, preparando presupuestos departamentales y cuentas finales trabajando con los departamentos relevantes para administrar fondos especiales de educación central y provincial, diversas inversiones extranjeras y donaciones nacionales trabajando con los departamentos relevantes para formular estándares de cobro para primaria y secundaria; escuelas y estandarizar el comportamiento de cobro; guiar al gobierno de las unidades directamente bajo la Oficina de Supervisión de Adquisiciones y el trabajo de gestión de activos de propiedad estatal responsable del trabajo de gestión financiera de la oficina;
(4) Sección de Investigación Integral, Política y Regulación
Responsable de la investigación e investigación de temas importantes como la reforma educativa y la estrategia de desarrollo de la ciudad, responsable de los documentos normativos de la ciudad relacionados; a la reforma educativa y al trabajo de redacción del trabajo educativo; llevar a cabo el trabajo de educación legal de la oficina y las unidades directamente afiliadas; coordinar y guiar la aplicación de la ley administrativa de educación de la ciudad; llevar a cabo la revisión de la legalidad de los documentos normativos de la oficina; llevar a cabo la reconsideración y litigio administrativo de educación municipal; y trabajo de respuesta a nivel municipal; emprender Supervisar y supervisar los proyectos de trabajo clave de la oficina; emprender la recopilación, clasificación, presentación y divulgación de información educativa en la ciudad;
(5) Sección de Auditoría
Guiar el trabajo de auditoría interna de educación de la ciudad; realizar el trabajo de auditoría de los ingresos y gastos financieros, la inversión de capital en construcción, los fondos de estudio y trabajo y los principales contratos económicos. de unidades directamente afiliadas; cooperar con los departamentos pertinentes; realizar auditorías de las responsabilidades económicas de los líderes de unidades directamente afiliadas durante y después de su mandato.
(6) Sección de Educación Básica
Orientar la implementación de una educación de calidad en las escuelas primarias y secundarias ordinarias de la ciudad, orientar la labor educativa y docente de las escuelas primarias y secundarias ordinarias, organizar; y orientar la reforma de la educación y la enseñanza; orientar la calidad de la educación y la enseñanza en las escuelas primarias y secundarias ordinarias Trabajo de evaluación formular políticas de inscripción para las escuelas primarias y secundarias ordinarias de la ciudad, realizar el trabajo de admisión de las escuelas secundarias ordinarias directamente dependientes de la ciudad; ; orientar la reforma curricular y la construcción de material didáctico de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad; responsable de la selección, uso y uso de materiales didácticos, libros de apoyo a la enseñanza, productos audiovisuales y libros para las escuelas primarias y secundarias de la ciudad; trabajo de gestión; coordinar la investigación científica y el equipamiento de la educación básica; encargarse de la gestión del estatus de los estudiantes de secundaria ordinarios; formular medidas de implementación para los exámenes de graduación de la escuela secundaria y los concursos de las escuelas primarias y secundarias;
(7) Departamento de Educación Preescolar y Educación Especial
Coordinar y gestionar el trabajo de educación preescolar y educación especial de la ciudad; orientar el trabajo empresarial y la reforma docente de los jardines de infancia y las escuelas de educación especial en el país; guiar la selección, uso y gestión de materiales didácticos de la ciudad, apoyar libros didácticos, productos audiovisuales y libros en jardines de infancia y escuelas de educación especial; coordinar la investigación científica y la construcción de equipos de educación preescolar y educación especial; maestros de educación infantil y educación especial; guiar a la ciudad Demostración del trabajo del establecimiento de jardines de infantes.
(8) Sección de Educación Vocacional y Educación de Adultos (Oficina de Gestión de Empleo para Graduados de Escuelas Secundarias Técnicas y Universitarias de la ciudad de Zhuzhou)
Coordinar y gestionar el trabajo de educación vocacional y educación de adultos de la ciudad; guiar la educación vocacional de la ciudad, la reforma docente, la inspección y la evaluación de la educación de adultos; responsable de la gestión centralizada de las escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias vocacionales, escuelas de adultos y estaciones de correspondencia universitarias de la ciudad; escuelas y la construcción del equipo docente; orientar el establecimiento de escuelas vocacionales modelo en la ciudad; coordinar la investigación científica, la instrumentación y la construcción de la base práctica de la educación vocacional y la educación de adultos; coordinar el desarrollo de ciencia y tecnología y la promoción de la tecnología de las universidades; y escuelas vocacionales; participar en la formación de talentos altamente calificados; orientar la ciudad sobre oportunidades de empleo para graduados universitarios y de escuelas secundarias técnicas.
(9) Sección de Deportes, Salud y Educación Artística
Orientar y gestionar el trabajo deportivo, artístico, de defensa nacional, sanitario y de educación para la salud en las escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias profesionales y organizar los jardines de infancia de la ciudad Proporcionar juegos deportivos para estudiantes escolares y competiciones de educación artística; orientar y coordinar actividades de intercambio de deportes escolares y educación artística; cooperar con el departamento de salud para capacitar y gestionar a los médicos escolares, los maestros de educación sanitaria y los administradores de cafeterías escolares.
(10) Sección de Estudiantes y Seguridad en el Trabajo
Guiar a las escuelas primarias y secundarias, jardines de infantes y escuelas secundarias vocacionales de la ciudad para llevar a cabo educación moral, gestión de educación moral y equipo de educación moral. construir escuelas para desarrollar el espíritu escolar y el estilo de estudio; organizar la selección, solicitud y aprobación de los tres buenos estudiantes provinciales y municipales (cuadros de estudiantes destacados); llevar a cabo la popularización y formación de los conocimientos de educación familiar; organizar y orientar las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia de la ciudad, la educación sobre seguridad, la formación en habilidades de seguridad en las escuelas secundarias vocacionales y el trabajo de seguridad en las actividades colectivas escolares; orientar la creación de campus seguros y civilizados; la gestión integral de las escuelas y los entornos circundantes; orientar el mantenimiento y la estabilidad de las unidades directamente dependientes de la Dirección de Coordinación.
(11) Sección de Educación Privada (Sección de Aprobación Administrativa)
Ser responsable del establecimiento y modificación de la aprobación de las instituciones de educación privada directamente bajo el nivel de escuela secundaria, organizar y guiar la inspección y; evaluación de escuelas privadas; Responsable de la aceptación de los asuntos de aprobación administrativa de la oficina responsable del establecimiento, archivo y revisión de publicidad de escuelas privadas directamente afiliadas.
(12) Sección de Desarrollo y Construcción
Formular el plan de desarrollo educativo a mediano y largo plazo de la ciudad; orientar el ajuste del diseño y la construcción de edificios escolares de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad; ; brindar orientación a las escuelas primarias y secundarias ordinarias y las escuelas secundarias vocacionales de la ciudad Implementar una gestión macro de los planes de inscripción y formular planes de inscripción anuales para las escuelas directamente afiliadas; realizar estadísticas educativas en toda la ciudad y trabajos relacionados; orientar la gestión logística de las unidades directamente dependientes de la oficina; emprender proyectos de desarrollo y construcción de instituciones públicas directamente afiliadas y proyectos de mantenimiento de edificios escolares Establecimiento de proyectos y supervisión de calidad y otros trabajos relacionados.
(13) Sección de Trabajo Docente (Oficina del Comité de Trabajo de Lengua y Literatura de la ciudad de Zhuzhou)
Guiar la construcción de equipos de talentos en escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias vocacionales y jardines de infantes de la ciudad. formular planes para las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, un plan de capacitación para los maestros y administradores de los jardines de infancia; orientar y coordinar la capacitación y capacitación de los maestros municipales, guiar el trabajo de educación continua y registro de créditos de los maestros de los condados, las ciudades y las escuelas directamente afiliadas; coordinar exámenes de calificación docente, realizar trabajos de certificación de calificación docente en toda la ciudad. Responsable de la evaluación de títulos profesionales superiores y superiores para docentes de escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias vocacionales y jardines de infantes, y la evaluación de títulos profesionales para docentes en unidades; directamente bajo la oficina responsable de la evaluación e identificación de líderes de materias municipales y maestros clave en escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias vocacionales y jardines de infantes responsable de la evaluación y reconocimiento de líderes de materias municipales y maestros clave en escuelas directamente afiliadas; para la contratación, evaluación y elogio, comunicación y asignación, y gestión de archivos de maestros y personal, guiar la evaluación y elogio, comunicación y asignación de maestros y personal en los condados y ciudades, realizar la declaración de dotación de personal de las escuelas directamente afiliadas y los salarios laborales; , trabajo de seguros y bienestar de las unidades directamente afiliadas; coordinar y organizar Proporcionar asistencia de contraparte docente; formular el plan de trabajo lingüístico de la ciudad; guiar a las oficinas de educación del condado y de la ciudad para promover el mandarín en la sociedad y estandarizar los caracteres chinos;
(14) Oficina de Supervisión Educativa (conocida externamente como Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Municipal de Zhuzhou)
Ser responsable del trabajo diario del Comité Municipal de Supervisión Educativa; para el trabajo de supervisión educativa de la ciudad; y formular la educación de la ciudad. Supervisar los planes de trabajo, los sistemas y los planes de implementación, supervisar, inspeccionar y evaluar el trabajo educativo y docente de los departamentos pertinentes del Gobierno Popular Municipal, los gobiernos populares inferiores y sus departamentos pertinentes, primaria y secundaria; escuelas secundarias, escuelas secundarias vocacionales, jardines de infancia y otras instituciones educativas de la ciudad; supervisar el nivel de desarrollo y la calidad de la educación básica; guiar el trabajo de supervisión educativa del condado y la ciudad; realizar otras tareas estipuladas por las leyes y reglamentos o asignadas por el gobierno popular municipal; organismos provinciales de supervisión.
(15) Sección de Intercambio y Cooperación Internacional
Responsable de la gestión del despacho de estudiantes que estudian en el extranjero en el sistema educativo y del trabajo de asuntos exteriores educativos de la ciudad relacionados con el ámbito internacional; cooperación e intercambios en educación; guiar el trabajo de promoción internacional de China; gestionar la ayuda exterior educativa y los proyectos de ayuda exterior educativa; llevar a cabo el trabajo relacionado con la contratación de profesores extranjeros para instituciones educativas y de enseñanza directamente bajo la Oficina de Educación Municipal; Kong, Macao y Taiwán; trabajar con los departamentos pertinentes para supervisar y gestionar agencias de estudios en el extranjero autofinanciadas en la organización de servicios de la ciudad.
IV.Disposiciones Complementarias
La interpretación del presente reglamento corresponde a la Oficina del Comité de Organización y Establecimiento Municipal, y sus adecuaciones serán tramitadas por la Oficina del Comité de Organización y Establecimiento Municipal de conformidad con lo prescrito. procedimientos.