Ejemplo de discurso del director en la reunión de padres y maestros en el jardín de infantes
Recientemente, el jardín de infancia de mi hijo organizó una reunión de padres y maestros. Preparé un discurso para esta reunión de padres y maestros. ¡Echemos un vistazo! El siguiente es el "Discurso de muestra para la reunión de padres y maestros de jardín de infantes" que compilé para todos. Puede leerlo únicamente como referencia. Ejemplo 1 del discurso del director en la reunión de padres y maestros de la clase media de jardín de infantes
Estimados padres:
¡Hola!
En primer lugar, me gustaría agradecerles sinceramente por su continuo apoyo y comprensión de nuestro trabajo. También estoy muy feliz de que todos los padres puedan tomarse su valioso tiempo para venir a nuestro jardín de infantes a pesar de su apretada agenda. . Asista a esta reunión de padres y maestros, donde en nombre de nuestra escuela, me gustaría darle una cálida bienvenida a su llegada. Para que podamos realizar mejor la labor educativa.
Permítanme presentarles brevemente a los miembros del equipo de nuestra primera clase. Soy el profesor xx. Ella es la directora de la Clase 1 del jardín de infantes y la joven y hermosa maestra de nuestra clase. También están todos nuestros bebés inocentes, lindos, vivaces e inteligentes.
Para que los niños aprendan mejor. Cumplimos estrictamente con el sistema de atención médica del jardín de infantes, insistimos en limpiar todas las mañanas, mediodía y noches, y mantenemos limpios el interior y el exterior. Las toallas y los vasos de agua de los niños se desinfectan una vez al día, los juguetes se desinfectan una vez a la semana y los dormitorios y aulas se desinfectan. desinfectado todos los días después de que los niños salen del jardín de infantes. Luego use vinagre para desinfectar, etc. Garantizar un entorno de vida y aprendizaje cómodo y limpio para los niños pequeños.
En términos de vida: ahora todos nuestros niños básicamente pueden comer como quieran, pero algunos niños tienen malos hábitos, como sostener incorrectamente la cuchara, algunos niños hablan mientras comen y algunos niños son quisquillosos con la comida. los niños comen lentamente y así sucesivamente. Necesita ayuda del maestro. Básicamente nos centramos en el estímulo. Requisitos positivos, muchos niños terminaron sus comidas con la ayuda del maestro. Garantiza una nutrición adecuada para los niños pequeños. Allí recomiendo a los padres que pidan a sus hijos que no sean quisquillosos con la comida en casa. Consuma suficientes comidas y platos calientes dentro del tiempo necesario. Para garantizar una nutrición adecuada a los niños pequeños, límpiese conscientemente la boca después de las comidas, pero algunos niños aún no han adquirido el hábito de limpiarse la boca después de las comidas. A menudo es necesario el recordatorio del profesor. Al salir a realizar actividades o cambios de clima, agregaremos o quitaremos ropa para niños pequeños en cualquier momento. Deje que su hijo beba agua a los intervalos necesarios. Espero que todos los padres cultiven buenos hábitos en sus hijos en casa.
La hora de la siesta es: 12:00-14:30
Casi todos los niños pueden conciliar el sueño, pero algunos niños lo hacen más lentamente. También se espera que los padres organicen la siesta de sus hijos en casa los fines de semana. Sembrar comportamiento produce hábitos, sembrar hábitos produce carácter, sembrar carácter produce éxito o fracaso. Por eso, es muy importante que los niños desarrollen buenos hábitos desde una edad temprana.
En términos de aprendizaje: Bishop Village es un curso de inteligencias múltiples que se integra en actividades educativas de un día de duración y se divide en cinco grandes áreas: salud, lenguaje, sociedad, ciencia y arte.
Salud:
1. Beber agua
2. Comer
3. Ir al baño
4. Haga ejercicio al aire libre.
Lenguaje: Crear un buen ambiente lingüístico para apoyar y animar a los niños en la comunicación lingüística: apreciación de las obras literarias: cultivo de hábitos de lectura y escucha.
Sociedad: comunicación, interacción, compartir, responsabilidades, etc.
Arte: Principalmente música y bellas artes.
Ciencia: la correcta comprensión de las cosas: hacer preguntas es un buen hábito y muy importante.
Matemáticas: Las matemáticas parten principalmente de los intereses de los niños pequeños. La información incluye cinco aspectos: cantidad, gráficos y espacio, lógica y relaciones. Integra poesía, canciones infantiles, juegos, laberintos y otras formas. Introduzca a los niños para que empiecen a contar.
Educación física: aprender a caminar en un lugar, dar un paso a paso, organizar la formación, etc.
Música: Cultivar a los niños para que comprendan las características y hermosas melodías de diferentes músicas, y sean capaces de escucharlas de forma independiente. Canto y acción. Las personas que saben cantar correctamente canciones infantiles al ritmo de la música comprenden el interés por la música y pueden preparar movimientos según el ritmo.
La lectura y la alfabetización son una clase especial en el jardín de infantes. Estimula el potencial de los niños para expresar con valentía sus ideas en el lenguaje, educa a través de la diversión y cultiva los intereses de los niños. A través de la lectura temprana, los niños pueden aprender a que les gusten los libros, a hacerse amigos de ellos y a desarrollar gradualmente hábitos de estudio de aprendizaje e investigación independientes.
Si tiene alguna pregunta en el futuro, esperamos que los padres puedan comunicarse con nosotros a tiempo. Nosotros dos trataremos a cada padre con una actitud sincera y entusiasta, y nos esforzaremos por hacer que cada padre se sienta cómodo y satisfecho.
Esto finaliza la comunicación del día. Gracias a los padres por venir hoy. Si los padres tienen alguna pregunta, pueden quedarse y comunicarse con nosotros individualmente. ¡Gracias! Ejemplo de discurso 2 para la reunión de padres y maestros de jardín de infantes
Estimados padres:
¡Buenas tardes!
Gracias por tomarse el tiempo una vez más para asistir a la reunión de padres y maestros de esta clase. También quiero agradecer a todos los padres por su gran apoyo y cooperación en nuestro trabajo el semestre pasado, lo que nos permitió. Complete con éxito y felizmente todas las tareas del último semestre. Especialmente en las actividades navideñas y en las actividades del día de puertas abiertas para padres organizadas por mi clase el semestre pasado, los padres participaron activamente en ellas. Aquí, en nombre de los dos maestros de esta clase, me gustaría agradecer nuevamente a todos los padres. para nosotros, dándonos más confianza para hacer un buen trabajo mañana.
1. Presentar el estado de la clase a todos los padres.
Este semestre, el maestro Feng y yo seguiremos siendo los guardianes de esta clase. Cuidaremos bien de nuestra clase. un corazón amoroso como siempre, educar y cultivar a cada niño para que pueda progresar y mejorar sobre su base original. Este semestre, hay 5 nuevos alumnos en la clase después de varias semanas de vivir y estudiar, poco a poco se han adaptado a esta gran familia y se han desempeñado muy bien.
2. Introducir cómo sentar una base sólida para el aprendizaje futuro en la clase media del jardín de infantes.
La clase media del jardín de infantes es el vínculo entre el pasado y el siguiente en los tres. Años de educación preescolar. También es un período importante para el desarrollo físico y mental de los niños. Entonces, ¿cómo sentar una base sólida para el aprendizaje futuro en la etapa del jardín de infantes de clase media? En primer lugar, es el cultivo de la atención. El niño tiene dificultad para concentrarse y le gusta desviarse durante las actividades. Esta es una característica de la edad del niño, y esta situación irá mejorando gradualmente a medida que el niño crezca.
Por lo tanto, podemos permitir que los niños completen pinturas dentro del tiempo especificado, o jueguen rompecabezas y otros juegos, para que puedan concentrarse en hacer una cosa bien y ayudarlos a establecer buenos hábitos e intereses de aprendizaje.
En segundo lugar, el hábito de organizar las cosas. Enseñe a los niños a organizarse. Los padres no deben organizar las cosas para sus hijos. Por ejemplo, los padres pueden ordenar la ropa, los pantalones, los zapatos y los calcetines de sus hijos junto con sus hijos. En el jardín de infantes, también fortaleceremos el cultivo del hábito de los niños de organizar cosas permitiéndoles ordenar los juguetes en el área de actividades.
En tercer lugar, lectura temprana. La lectura permite a los padres tener más tiempo para entrar en la mente de sus hijos, comprender las perspectivas y problemas de pensamiento de sus hijos, tener más oportunidades para hablar con sus hijos, mejorar el entendimiento mutuo, tener más temas para discutir y sentir las opiniones de los demás sobre la vida de manera integral. La lectura también puede ayudar a los niños a desarrollar el hábito de sentarse en silencio y escuchar. Puede aumentar el vocabulario y la capacidad de hablar de los niños mirando imágenes. Cuando los padres leen libros ilustrados a sus hijos, deben tener cuidado de no sumar ni restar palabras a voluntad.
Los padres que están ocupados en el trabajo también pueden comprar cintas de cuentos para que sus hijos puedan escuchar cuentos mientras están acostados en la cama antes de quedarse dormidos. También hemos abierto un área de juegos creativa para niños pequeños en la pared de las escaleras del jardín de infantes. Los padres pueden escribir historias que sus hijos puedan contar y llevarlas al jardín de infantes, y el maestro los ayudará a publicarlas. Cuarto, educar a los niños para que tengan sentido del tiempo y del trabajo. Exigir a los niños que hagan las cosas rápidamente y sin dilación. Utilice el método correcto para dejar que los niños se pongan y quiten la ropa; aprendan lentamente a cepillarse los dientes y lavarse la cara; manejar sus propios juguetes, utensilios y libros; ayudar a sus padres a hacer las tareas del hogar dentro de sus capacidades, etc.
3. Cosas con las que los padres deben cooperar
1. Complete la "Bóveda de historias". "Story Vault" todavía se distribuye una vez a la semana. Se pide a los padres que lo completen a tiempo. Es especialmente una historia que el maestro requiere que los niños vuelvan a contar. Los padres deben ayudar a los niños a grabarla para que podamos revisarla. para los niños a tiempo según la situación.
Los padres no solo pueden proporcionar comentarios sobre el aprendizaje, sino también sobre el desempeño de sus hijos en casa y comunicar en detalle sobre el estado de sus hijos. Esta será una de nuestras tareas habituales y entregaremos la "Bóveda de historias" al jardín de infancia. Esperamos que los padres continúen apoyando nuestro trabajo.
2. Este semestre, también elaboramos un "Manual de crecimiento" para cada niño. Parte de la información que contiene necesita la ayuda de los padres. Por ejemplo, el primero que se presentó hoy requiere la ayuda de los padres. Espero que puedas completarlo con cuidado.
3. El blog de mi clase seguirá actualizándose este semestre. Padres, presten atención a él con regularidad. Nuestra dirección de correo electrónico es xx. Si su número de contacto cambia, infórmenos a tiempo para evitar no poder comunicarse con nosotros en caso de emergencia.
4. Sistema de recogida y devolución de niños. Por el bien de la seguridad de los niños, continuaremos usando tarjetas para recoger y dejar a los niños este semestre, por lo que sus tarjetas para recoger y dejar deben conservarse en buen estado. llévalos contigo cuando recojas a tus hijos y no los ignores. Si realmente lo olvidas, tienes que acudir al profesor de turno en la puerta para firmar y que el profesor pueda comprobarlo.
5. Se espera que todos los niños insistan en ingresar al jardín de infantes a tiempo antes de las 8 en punto todos los días. Si tiene algún medicamento o se siente incómodo ese día, no lo permita. Los niños traen los suyos para evitar comer demasiado o muy poco. No falte sin excusa a menos que existan circunstancias especiales. El índice de asistencia de un niño está estrechamente relacionado con su desarrollo, porque nuestros planes de enseñanza se formulan continuamente de acuerdo con los patrones de desarrollo del niño. Las ausencias frecuentes de la escuela son muy perjudiciales para el aprendizaje de los niños. Además, los niños deben pedir permiso si tienen algo que hacer y no van a la guardería.
6. Por razones de seguridad, se pide a los padres que revisen los bolsillos de sus hijos antes de ir al jardín de infantes. A cuatro semanas del inicio del año escolar, se han encontrado monedas o bocadillos en varios niños.
7. Este semestre realizaremos la gira para padres e hijos de Chuanhua Dadi y un espectáculo de talentos para padres e hijos en junio. También realizaremos un evento de jornada de puertas abiertas para padres e hijos en junio. a su debido tiempo.
Estimados padres, la educación en el jardín de infancia no es una panacea, pero los jardines de infancia harán todo lo posible y la educación familiar es indispensable. Espero que los padres le presten más atención. Espero que puedas venir a nosotros para discutir cualquier cosa. Creo que somos sinceros contigo, espero que todos los niños tengan un mañana perfecto.
En los próximos días, no puedo garantizar que podamos hacer lo mejor que podamos, pero definitivamente haremos todo lo posible para hacerlo mejor. Amaremos a los niños, nos preocuparemos por ellos y los cuidaremos bien. de los niños. Como objetivo, utilizamos nuestro trabajo práctico para que usted se sienta a gusto y trabaje con tranquilidad. Al mismo tiempo, también pedimos a todos los padres que tengan opiniones diferentes sobre las deficiencias de nuestro trabajo o nuestros métodos educativos, o si tienen mejores recomendaciones, por favor presentenlas para que podamos educar mejor y más científicamente a nuestros hijos. que seguirá apoyándonos en el futuro. ¡Gracias a todos, esto termina la conferencia de padres y maestros por hoy! Ejemplo de discurso 3 para la reunión de padres y maestros de jardín de infantes
Estimados padres:
¡Hola a todos!
Muchas gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para participar en este evento. Mi apellido es Hu. Soy directora de la clase media. He trabajado en educación infantil durante tres años. Como educadores de la primera infancia, la maestra Shen y yo nos sentimos honrados de ser maestros de nuestra clase media. Espero que todos los padres brinden un gran apoyo a nuestro trabajo de clase en el futuro y que también demostremos más amor y responsabilidad. , ¡dale rienda suelta a nuestro nivel profesional y guía, enseña y juega bien a los niños de nuestra clase! Su llegada no sólo apoya nuestro trabajo, sino que también concede gran importancia a la educación de los niños. Hay un dicho que dice bien: "El hogar es como un automóvil con dos ruedas. Sólo cuando van en la misma dirección podemos promover conjuntamente el desarrollo de los niños. La clase media es un período importante para el desarrollo físico y mental de los niños. Después de la Durante el período de aprendizaje en clases pequeñas, los niños han mejorado en todos los aspectos. He progresado mucho después de llevarme bien entre ellos durante el verano. Ya tengo una cierta comprensión de algunos niños. En el futuro, comprenderé mejor a cada niño. características de personalidad. Podemos ver el crecimiento y el progreso de cada niño y construir una relación profunda con ellos. Creo que nuestro propósito es el mismo: nuestros adorables hijos.
Este semestre, mejoraremos aún más la calidad de la atención y la educación sobre la base actual y nos centraremos en mejorar la connotación cultural de la educación para promover el crecimiento saludable general de los niños. Esperamos que apoyen y cooperen con nuestro trabajo.
Hoy principalmente quiero compartir con ustedes los siguientes aspectos:
El aprendizaje de los niños aumentará después de la escuela secundaria. Por lo tanto, básicamente es necesario desarrollar buenos hábitos de estudio y vida a partir de la escuela secundaria. Este es un nuevo punto de partida para el crecimiento de los niños, por lo que esperamos que los padres cooperen con nosotros para guiar a sus hijos correctamente.
Después de estudiar y vivir en clases pequeñas, los niños han recibido un cierto grado de educación. En comparación con los niños de clases pequeñas, no es difícil encontrar que algunos niños son activos y carecen de ellas. Interés en aprender, especialmente le encanta jugar. Algunos niños también tienen excelentes habilidades de expresión lingüística y pueden explicar completamente lo que ven. Algunos niños tienen muy buenas capacidades receptivas y pueden aceptar rápidamente los contenidos enseñados por los profesores en términos de aprendizaje. Algunos niños pueden ser un poco menos receptivos al aprendizaje, lo que requiere la cooperación de maestros y padres para enseñarles con más paciencia.
Lo que más necesitan los niños en estos momentos es darles más estímulo durante este proceso de crecimiento, cultivar su confianza, animarles a crecer sanos y felices y favorecer un mejor y más integral desarrollo de los niños. , En una frase: Donde hay crecimiento, hay éxito y donde hay alegría, hay felicidad.
Ahora hablaré de ello detalladamente desde los siguientes aspectos:
1. Situación actual y análisis de los niños en la clase
(1) Ahora que La escuela acaba de comenzar, quiero Después de las vacaciones de verano, es posible que algunos niños no puedan adaptarse rápidamente. Creo que después de una semana de clases, los niños obviamente se adaptarán a la vida en el jardín de infancia. Se agregaron varios estudiantes nuevos este semestre. Es posible que estos niños no sean muy estables emocionalmente al comienzo de la escuela. Después de un tiempo de adaptación, verá que los niños pueden ir felices al jardín de infantes y saludar activamente a los niños. Poco a poco se van viendo algunos signos de crecimiento. Por supuesto, esto es inseparable del esfuerzo de los padres.
(2) Este semestre es el primer semestre de la clase media. Estamos preparados para desarrollar buenas rutinas de vida y buenos hábitos de estudio para nuestros hijos como objetivo principal de nuestro trabajo. Establecer una buena base para el estudio y la vida de los niños. Movilizar completamente el entusiasmo de los niños en las actividades de enseñanza y mantenerlos interesados. El plan de estudios de la clase media se centra principalmente en inglés, lengua, matemáticas, música, estudios sociales, salud, ciencias y canciones y alfabetización infantil.
(3) Cooperación en el trabajo educativo
Hay muchas cosas que requieren la cooperación de los padres durante la implementación del plan de estudios. Por ejemplo: los nombres de los niños deben estar escritos en los libros nuevos que se distribuyen y, a veces, necesitan traer artículos, ayudar a los niños a completar cuestionarios o ayudar a los niños con la tarea, etc. Todo esto requiere su cooperación, porque su cooperación activa es la clave para el desarrollo de nuestras actividades y también para los niños. Aquí, me gustaría hablar específicamente sobre la ayuda de los padres con las tareas de los niños. Los maestros enseñan conocimientos a los niños en los jardines de infancia y espero que los padres puedan brindarles orientación y consolidación oportunas cuando regresen a casa. Esto puede mejorar mejor la absorción del contenido de aprendizaje por parte de los niños. Esperamos que los padres puedan apoyar y cooperar con nuestro trabajo en el futuro.
2. Aspectos de la vida
Comida: ahora algunos niños pueden comer de forma independiente y no necesitan ser alimentados por el maestro, pero otros aún necesitan ser alimentados por el maestro. pueden lograr algunos avances este semestre. Puede aprender a comer de forma independiente. Sin embargo, aunque algunos niños comen solos, tienen malos hábitos alimenticios. Algunos niños sostienen incorrectamente la cuchara, especialmente los nuevos, y algunos niños hablan mientras comen. Debido a que los niños son muy emocionales, a veces están de buen humor o les gusta comer el plato de hoy, entonces pueden comer de forma independiente sin que el maestro se lo recuerde, pero si el niño es exigente con la comida, es posible que no le guste el plato de hoy; mucho, entonces se necesita la ayuda del profesor. Algunos niños pondrán condiciones: por ejemplo: "Maestro, ayúdeme a agregar menos; maestro, no puedo terminarlo o solo comer la mitad". Si la acomodas, ¿cómo asegurar su apetito? Si la obligas a comer, ¿cómo podrás cuidar sus emociones? Nuestro enfoque es centrarnos en el estímulo, por lo que muchos niños pueden terminar felices sus comidas con el estímulo del maestro.
Entonces, ¿por qué menciono esto aquí en particular? Es porque nuestros maestros esperan garantizar que los niños reciban una nutrición adecuada y equilibrada todos los días. Así que espero que los padres en casa también puedan insistir en no acomodar a sus hijos ni hacerse cargo de todo, y dejarlos. sus hijos Desarrolle el buen hábito de no ser quisquilloso con la comida y comer solo. Muchos padres esperan que sus hijos crezcan bien y coman más y mejor en el jardín de infantes. Esto es lo que hacemos. Entonces, si persistimos de la misma manera en casa, creo que el cuerpo de los niños definitivamente crecerá bien.
3. Problemas a la hora de cultivar la capacidad de los niños para cuidar de sí mismos
Poco a poco hace más frío y los niños empiezan a usar más ropa. Sin embargo, a menudo encuentro que al levantarme de una siesta, el niño no puede vestirse o el otro niño tiene los zapatos al revés. Creo que es necesario educar a los niños para que participen en las tareas del hogar y ayudarles a convertirse en personas responsables y amantes del trabajo. : Podemos dejar que los niños pequeños hagan cosas que estén dentro de sus capacidades: como vestirse solos, ponerse los zapatos, guardar los juguetes y ordenar sus propias habitaciones primero, para que los niños puedan tener la confianza para completarlas. Participar en el trabajo de parto es tanto un proceso de aprendizaje como un proceso de ejercicio. En este proceso, habrá éxitos y fracasos. Aprenda a hacer cosas que estén dentro de sus posibilidades para mejorar su sentido de responsabilidad. Si el niño no completa las tareas que le han sido asignadas, como los preparativos antes de las comidas, puedes decirle: “Si recoges la mesa, podremos cenar. Poco a poco el niño se irá dando cuenta de las consecuencias de su comportamiento diferente”. efectos, buenos o malos. De esta manera, comprenderá su papel y responsabilidades en casa. No utilice bocadillos, juguetes o dinero como recompensa por las tareas domésticas u otros logros de sus hijos. Al igual que antes de que los niños coman en el jardín de infantes, los maestros les pedirán que mantengan sus boquitas en silencio y pongan sus manitas detrás de sus espaldas. Coma mientras los niños están tranquilos. Si el niño hace ruido y aún come. Ese tipo de atmósfera afectará la calidad de las comidas de los niños pequeños. Ejemplo 4 del discurso del director en la conferencia de padres y maestros en el jardín de infantes
Estimados padres y amigos:
¡Hola a todos!
Gracias a todos por venir hoy. Ha pasado más de un semestre desde que mi hijo ingresó a la escuela. Me gustaría expresar mi profundo agradecimiento a todos los padres que vinieron hoy. Gracias por su apoyo a mi trabajo y el apoyo de la escuela durante más de un semestre.
Sin su apoyo, los niños no habrían logrado tanto progreso. Hoy los invito a todos a unirse a nosotros como maestros. El objetivo principal es hacerles saber más sobre nuestra clase y sobre mí como persona, y generar una mayor confianza entre nosotros. En segundo lugar, discutiremos cómo debemos guiar a nuestros hijos. y utilice nuestro ** *Trabajar juntos para hacer felices a nuestros hijos y crecer fuertes. A continuación, primero les informaré los aspectos más distintivos de la gestión de clases en nuestra clase X de secundaria.
1. Entender mi gestión de clase, entenderme como persona y potenciar nuestra confianza mutua.
1. Establecer un tono de “amor” en la gestión de clase.
En la gestión de clase, presto más atención a estar cerca de los niños, mostrar consideración y cuidado a los alumnos y tener intercambios estrechos de pensamientos con ellos, para que realmente puedan sentir la cercanía del profesor y " amor" hacia ellos. Son todos niños de cinco o seis años. Hay muchas cosas y muchas verdades que debemos ir guiando poco a poco. Por eso siempre me recuerdo a mí mismo que no debo culpar demasiado a mi hijo porque no entiende.
Recuerdo una vez en clase, entré al salón de clases y esperé un rato. Todavía había algunos estudiantes en el salón de clase diciendo tonterías, así que les dije que si todavía no se calmaban, yo. No asistiré a esta clase, así que salí. En ese momento, un niño realmente dijo: "Si quieres salir, puedes salir todo el tiempo que quieras". Cuando escuché esto, me quedé estupefacto y le pregunté: "¿Qué dijiste?". Dijo con confianza lo que acaba de decir nuevamente. En ese momento, reprimí mi enojo. Después de clase, estaba pensando que el niño estaba avergonzado frente al niño por mi culpa.
Cuando el sexto período de la tarde estaba por terminar, lo invité a la oficina, lo sostuve en mis brazos y le dije: "El maestro Yin ha estado pensando en eso todo el día y todavía tengo No me he dado cuenta de lo que hiciste hoy en clase. Si quieres salir, simplemente sal. ¿Realmente quieres que salga la maestra Yin? Piensa en cómo me respondió el niño. Dijo: "Puedes salir si quieres, no podemos pedirte que salgas.
"Solo puedo analizar lentamente mis intenciones y sus errores con él.
Incluso si hay algunos niños activos y agresivos en la clase, no los culpo demasiado. Siempre escucho con atención. Después de descubrir sus ventajas de ser inteligentes y responsables, principalmente los aliento, incluso si los critico, no dañarán su autoestima. También les daré más caricias, les tocaré la cabeza, les daré palmaditas en los hombros y acortaré la distancia entre los profesores. y los estudiantes después de un semestre. Gracias a mis esfuerzos, los niños están más dispuestos a acercarse al maestro. Por supuesto, tengo que agradecer a los padres por esto, son ustedes quienes apoyan mi trabajo y establecen el prestigio del maestro. de los niños.
Ha habido varios niños que han expresado su desaprobación. Le dije: Maestro, me gustas mucho, y a mis padres también les gustas mucho. Las palabras y los hechos de los padres afectan directamente al. Los logros educativos de la escuela, si los padres a menudo hablan de los maestros y los critican frente a sus hijos, el resultado a menudo debilitará el prestigio del maestro. Es fácil que los niños tengan dudas y desconfianza en los maestros, lo que no favorece el crecimiento normal. La última vez, un niño tuvo un conflicto con sus compañeros de clase en la escuela y sus compañeros lo hicieron llorar. Cuando hablaba por teléfono con sus padres, dijo que cierto compañero de clase siempre me golpeaba. Me hizo llorar. Cuando los padres no pudieron soportarlo, les dijeron a sus hijos: "Si te vuelve a pegar la próxima vez, dímelo y volveré a ayudarte". "Luego colgó el teléfono y llamó enojado al maestro de la clase. No importa cómo le explicara el maestro de la clase, era inútil. El padre siempre decía: "Alguien golpeó a mi hijo cuando lo dejaron bajo su cuidado. escuela para encontrar al niño." Le di dos bofetadas para ver si se atrevía a hacerlo de nuevo. "Respondí así en ese momento. Si abofeteas a este niño dos veces, de ahora en adelante no tendrá conflictos con sus compañeros. Entonces, antes de que vengas a abofetearlo estas dos veces, yo lo habría abofeteado y sus padres habrían abofeteado". él hace mucho tiempo.
Lo que haces es una desconfianza extrema hacia mí. En el presente, estás destruyendo el prestigio de los demás y aumentando tu propio orgullo, pero en el futuro, mis hijos pensarán que yo no. No necesito tener miedo de los demás. Tengo el apoyo de mi padre frente a los demás, así que trátame. Si tienes alguna opinión sobre tu forma de trabajar, debes mantenerte alejado de tus hijos e intercambiar puntos de vista con el maestro de manera amistosa. manera de lograr un método educativo consistente. Déjeme a mí educar y resolver los problemas que sus hijos encuentran en la escuela
2. Como acompañante de un niño, les doy una sensación de logro y desarrollo. Autoconfianza:
Para permitir que los niños aprendan de manera saludable y feliz, realizo evaluaciones oportunas de individuos a grupos y utilizo algunos pequeños premios para estimular el interés de los estudiantes en aprender y mejorar la autoconfianza de los niños. La disciplina del huerto de cosecha es la actuación de los niños en clase, y la gasolinera es la actuación de cada grupo en clase. El huerto está lleno de 15 pequeñas flores rojas que se pueden canjear por un pequeño obsequio. semanas, y cada grupo que evalúa 10 flores rojas recibe un pequeño obsequio. Cada grupo tiene un líder de grupo por disciplina, higiene, estudio y etiqueta. El líder del grupo se basa en el desempeño de su propio grupo de estudiantes. Se suman y restan según el desempeño. Según los registros del líder del equipo todos los viernes, si el estudio y la disciplina están por encima de los 15 puntos, y la higiene y la etiqueta están por encima de los 10 puntos, puedes ser calificado como una estrella de clase cuantas más veces. Cuanto más se cambia el huerto de manzanos por regalos, más les gustará el premio a los niños.
En definitiva, hace que los alumnos sientan que el profesor no los obliga a aprender, sino que los deja desarrollarse inconscientemente. Tengo un hábito de estudio proactivo y hago todo lo posible para educar a mis hijos. También soy un padre joven y tengo mucha confusión. ¿Estudiar es la única salida para mis hijos? Definitivamente todos dirán que no. él aquí es esperar que esté sano física y mentalmente y tenga buena conducta. La segunda razón es que estudiará mucho, mejorará su propia calidad y se convertirá en una persona útil en el futuro. la educación es cultivar hábitos. —Ye Shengtao
Algunas personas dicen: Los buenos hábitos son la mitad de la batalla. A continuación, quiero hablar con los padres sobre el tema de "cultivar buenos hábitos y cosechar una buena vida".
Un famoso director dijo: "Es el primer punto de inflexión en la vida de un niño el ingresar a una clase media. Hay muy poca diferencia en inteligencia entre los niños de hoy. Lo que compiten son buenos hábitos de vida y de estudio". Y los buenos hábitos también requieren una El proceso de desarrollo requiere la cooperación de padres, niños y líderes escolares, y se debe prestar atención a la orientación en la vida diaria. Los buenos hábitos te beneficiarán a lo largo de tu vida, mientras que los malos hábitos te perjudicarán a lo largo de tu vida. El Sr. Ye Shengtao también dijo: "¿Qué es la educación?" La educación consiste en cultivar buenos hábitos.
"Esta frase utiliza el lenguaje más simple para revelar la importancia de cultivar los buenos hábitos de los estudiantes.
Parte del comportamiento de una persona está determinado por la herencia y la mayor parte se adquiere. Diferentes entornos crean diferentes La práctica ha demostrado que La causa fundamental del mal comportamiento de los estudiantes de secundaria no son ellos mismos, sino el mal ambiente en la sociedad real y el mal ambiente educativo familiar. La investigación científica muestra que se necesitan 21 días para desarrollar un hábito. tipo de riqueza La gente debe controlar sus hábitos, no los hábitos. Para los estudiantes de secundaria, su coordinación no es alta y su nivel de comprensión es bajo. Si no tienen cuidado, desarrollarán muchos malos hábitos. mucho tiempo para cultivarlo conscientemente. Entonces, ¿cómo cultivar buenos hábitos en los niños?
1. Empezar con interés y dejar que el niño piense que puedo hacerlo. >
Sólo una pelota de baloncesto. Los niños llenos de energía pueden disparar y saltar alto. De manera similar, los niños que están llenos de emociones se sentirán relajados al aprender. Por lo tanto, es importante cultivar y proteger el interés de los niños en aprender y decir menos o ninguna palabra negativa, como "I'll". "Te ganaré si no te va bien la próxima vez", "No estudies si no sacas buenas notas", etc. Di más palabras positivas, como "Tu escuela es realmente hermosa", "Tu desempeño es realmente bueno". bien", "Hoy aprendiste algo nuevo". ¡La! "... Para cultivar el interés de los niños por aprender, no hay que culparlos: "¡Eres tan estúpido! "¡Mira qué bien ha aprendido alguien!" "Estas palabras dañarán enormemente la autoestima de los niños y disminuirán su entusiasmo por aprender. Debes saber que los niños son diferentes de los niños y que existen diferencias entre ellos.
Algunos niños tardan relativamente en aceptar nuevos conocimientos Si este es el caso, no se preocupe demasiado. De hecho, es inútil estar ansioso solo hará que sus hijos tengan miedo. Una vez que estos niños se cansen de aprender, es posible que siempre se queden atrás. Lentamente y nunca se apresure a lograr el éxito. Cuando los niños superen estas dificultades y experimenten la alegría de aprender, su confianza en el aprendizaje aumentará y sus resultados de aprendizaje serán mejores. Incluso si las calificaciones actuales son promedio, habrá mucho espacio. para el desarrollo en el futuro. Esto se debe a que protegemos el potencial de los niños.
2. Aprender respeto y tolerancia en la escuela, es común que los estudiantes tengan disputas. No solo no serán intimidados por sus compañeros, sino que tendrán más amigos y mayor prestigio en la clase. Algunos niños son mezquinos y si me tocas, te lo devolveré. Se sentirán incómodos, estos niños pueden convertirse en acosadores en la clase, o pueden volverse retraídos y no poder interactuar con los demás normalmente. También hay un tipo de niño que es más cobarde. Los maestros prestarán más atención. En términos generales, estos niños no serán agraviados. De hecho, estas cosas no son más que bromas o disputas entre niños.
Como padre, usted. No es necesario hablar en serio. Algunos padres les dicen a sus hijos: “No intimidamos a los demás y no seremos intimidados por los demás. Quien te pegue, que le pegue. "Una vez que te enteras de que tu hijo ha sufrido algunos agravios en la escuela, inmediatamente vas a la escuela a buscar a ese niño con quien discutir. Los padres pueden pensar que esto hará que sus hijos se enojen menos, pero ¿no saben que esto no hará que sus hijos se enojen menos? ¿Solo no resuelve el problema, pero a veces causa mayores conflictos? Como resultado, sus hijos carecen de tolerancia hacia los demás, pierden más amigos y desarrollan el mal hábito de ser quisquillosos. La mejor manera es persuadir a sus hijos de que no paguen demasiado. Le presto mucha atención y luego es solo una broma. Enseñe a los niños la forma correcta de lidiar con conflictos pequeños. Si hay un problema grande, pida ayuda al maestro. ¿Por qué usar malas palabras y golpes? Realmente agraviado, los padres no deben acudir al niño que causó el problema. Las teorías de los niños siempre están equivocadas.